2025年《成與功》閱讀練習(xí)及答案《成與功》常有人問：“為什么我努力了卻沒成功？”答案或許藏在“功”與“成”的關(guān)系里?！肮Α笔浅掷m(xù)的投入、積累與試錯，是量變的沉淀；“成”是突破的節(jié)點、結(jié)果的顯現(xiàn)，是質(zhì)變的躍升。二者絕非簡單的因果，更像藤蔓與花朵——沒有藤蔓向土壤深處的延伸，花朵終是無根之美；而沒有花朵的綻放，藤蔓的生長也失了見證的意義。2023年，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉團(tuán)隊宣布“九章三號”量子計算原型機(jī)問世，求解特定問題的速度比全球最快超級計算機(jī)快一億億倍。這則新聞的背后，是二十年的“功”。2001年，團(tuán)隊剛成立時，量子比特數(shù)僅2個，相干時間不足微秒，實驗設(shè)備靠自行改裝；2017年“九章”初代機(jī)，量子比特數(shù)突破76；2021年“九章二號”達(dá)到113；到“九章三號”，已能操縱255個光子。每一次數(shù)字的增長，都是科研人員在低溫實驗室里調(diào)試光學(xué)器件到凌晨的記錄，是推翻上百份實驗方案的復(fù)盤，是在《自然》《科學(xué)》發(fā)表數(shù)十篇論文后的厚積。有人計算過，僅量子光源的穩(wěn)定性優(yōu)化，團(tuán)隊就重復(fù)了12000次實驗——所謂“成”，不過是第12001次實驗時，所有參數(shù)恰好落在最優(yōu)區(qū)間的瞬間。傳統(tǒng)技藝領(lǐng)域，“功”與“成”的軌跡更顯綿長。蘇州刺繡研究所的顧老師，從12歲起跟著外婆學(xué)蘇繡。最初三年，她每天要在繃架前坐8小時，練習(xí)“齊、光、勻、順”的基本功：繡直線時，針腳誤差不能超過0.1毫米；繡花瓣時，要根據(jù)光線變化用27種漸變色線。28歲那年，她接到為巴黎時裝周設(shè)計刺繡披肩的任務(wù)?？蛻粢蟆凹扔袞|方意境，又要符合現(xiàn)代審美”，她翻遍2000多幅宋代花鳥畫，拆解108種傳統(tǒng)針法，嘗試將亂針繡的立體感與數(shù)碼印花的漸變相結(jié)合。光是披肩邊緣的“云紋”，就繡廢了37塊底料。當(dāng)最終作品在秀場燈光下流轉(zhuǎn)時，外媒用“讓時間停駐的技藝”形容它——那抹流動的暈染，是36500小時穿針引線的沉淀，是37次失敗后突然貫通的靈感。年輕創(chuàng)業(yè)者林夏的故事，則更貼近普通人的“功成”之路。大學(xué)期間，她先后做過校園二手書平臺、共享自習(xí)室、手工飾品定制，前兩個項目因競品擠壓倒閉，第三個因供應(yīng)鏈不穩(wěn)定虧損。但每次失敗后，她都會在筆記本上記下：“用戶需求挖掘不深”“輕資產(chǎn)模式抗風(fēng)險能力弱”“傳統(tǒng)手工藝標(biāo)準(zhǔn)化難度大”。2022年，她注意到社區(qū)老年群體的助餐需求，帶著團(tuán)隊走訪50個社區(qū)，訪談200位老人，發(fā)現(xiàn)“熱飯準(zhǔn)時送達(dá)”比“菜品豐富”更關(guān)鍵。于是調(diào)整方向，開發(fā)“一鍵下單、30分鐘達(dá)”的社區(qū)助老餐車，引入智能保溫箱解決配送保溫問題。2024年，項目覆蓋38個社區(qū)，獲天使輪投資——所謂“成”，不過是她在第4次創(chuàng)業(yè)時，把前3次的“功”熬成了精準(zhǔn)的市場判斷?！肮Α钡健俺伞钡霓D(zhuǎn)化，從不是線性的。它需要“量”的積累，更需要“質(zhì)”的蛻變。量子團(tuán)隊在第8年引入機(jī)器學(xué)習(xí)算法，將實驗參數(shù)調(diào)試效率提升40%；顧老師在第15年接觸數(shù)字藝術(shù)，用掃描電鏡觀察刺繡紋理，找到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合點；林夏在第3次失敗后參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)會用“用戶旅程圖”分析需求——“功”不是機(jī)械重復(fù)的“苦役”，而是帶著思考的“深耕”。就像農(nóng)民種稻，只知澆水施肥是“役”，懂得根據(jù)土壤測肥、看天調(diào)水才是“耕”。有人羨慕“成”的光鮮，卻耐不住“功”的寂寞。社交媒體上，“30天速成”“月入十萬”的標(biāo)題總被瘋轉(zhuǎn)，可真正的突破，往往藏在“第1001天”的堅持里。敦煌研究院的研究人員，用30年為735個洞窟拍照、建模，才有了“數(shù)字敦煌”的全球共享；航天工程師在發(fā)射場蹲守2000個日夜，記錄下每一次火箭測試的數(shù)據(jù)，才有了“長征”系列的高成功率。這些“功”的故事或許不夠精彩，卻是所有“成”最堅實的底座。站在2025年回望，那些被記住的“成”，不過是長河中的浪花；真正推動時代的，是無數(shù)人在看不見的地方默默澆灌的“功”。就像種子破土?xí)r，人們只看到新芽，卻忘了它在黑暗中扎根的日子——根扎得越深，芽才能長得越壯；“功”做得越實，“成”才會來得越穩(wěn)。閱讀練習(xí)：一、基礎(chǔ)題（12分）1.結(jié)合上下文，解釋第②段中“相干時間不足微秒”的“相干時間”在文中的具體含義。（3分）2.第④段畫線句“就像農(nóng)民種稻，只知澆水施肥是‘役’，懂得根據(jù)土壤測肥、看天調(diào)水才是‘耕’”運(yùn)用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？（4分）3.概括文中提到的三個案例（量子計算、蘇繡披肩、社區(qū)助老餐車）的共同特點。（5分）二、理解題（14分）4.第⑤段說“‘功’到‘成’的轉(zhuǎn)化，從不是線性的”，請結(jié)合文本分析“非線性”體現(xiàn)在哪些方面。（6分）5.如何理解第⑥段“真正的突破，往往藏在‘第1001天’的堅持里”這句話的深層含義？（5分）6.文中提到“‘功’是‘成’的底座”，請結(jié)合生活實例談?wù)勀銓@句話的理解。（3分）三、探究題（9分）7.有人認(rèn)為“成”比“功”更重要，因為結(jié)果才能證明價值；也有人認(rèn)為“功”比“成”更重要，因為過程才能塑造成長。請結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）答案：一、基礎(chǔ)題1.“相干時間”指量子比特在量子疊加態(tài)下保持穩(wěn)定的時間長度，是衡量量子計算性能的關(guān)鍵指標(biāo)，文中強(qiáng)調(diào)初期量子計算技術(shù)因相干時間極短（不足微秒），難以實現(xiàn)有效計算。（3分）2.比喻（類比）（1分）。將“機(jī)械重復(fù)的功”比作“只知澆水施肥的役”，將“帶著思考的功”比作“根據(jù)土壤測肥、看天調(diào)水的耕”（2分），生動形象地闡釋了“功”需要思考與方法優(yōu)化的核心觀點（1分）。3.①均經(jīng)歷長期積累（量子團(tuán)隊20年、顧老師16年、林夏4次創(chuàng)業(yè)）；②包含多次試錯（量子團(tuán)隊12000次實驗、顧老師37次繡廢底料、林夏前3次創(chuàng)業(yè)失敗）；③最終通過方法改進(jìn)或認(rèn)知升級實現(xiàn)突破（量子團(tuán)隊引入機(jī)器學(xué)習(xí)、顧老師融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代、林夏用“用戶旅程圖”分析需求）。（每點2分，答滿3點得5分）二、理解題4.①積累方式非線性：不是簡單重復(fù)，而是結(jié)合思考與方法升級（如量子團(tuán)隊引入機(jī)器學(xué)習(xí)、顧老師接觸數(shù)字藝術(shù)）；②突破時機(jī)非線性：“成”的發(fā)生是積累到一定階段后多因素契合的結(jié)果（如“九章三號”是參數(shù)最優(yōu)區(qū)間的瞬間、助老餐車是需求精準(zhǔn)匹配的結(jié)果）；③價值體現(xiàn)非線性：“功”的過程本身塑造能力（如林夏通過失敗積累市場判斷能力），比“成”的結(jié)果更具長遠(yuǎn)意義。（每點2分，共6分）5.這句話強(qiáng)調(diào)“功”的長期性與堅持的重要性（2分）?！暗?001天”象征超越常規(guī)堅持的臨界點（1分），真正的突破往往發(fā)生在大多數(shù)人因短期無果而放棄之后（1分），突出“功”的沉淀需要耐心與韌性（1分）。6.示例：學(xué)習(xí)書法時，我每天臨摹字帖1小時，前3個月字仍歪扭（1分）。但堅持1年后，突然發(fā)現(xiàn)運(yùn)筆更流暢，結(jié)構(gòu)更協(xié)調(diào)（1分）。這說明“功”（長期練習(xí)）是“成”（書法進(jìn)步）的基礎(chǔ)，沒有每日積累的“底座”，就沒有最終的突破（1分）。（需結(jié)合實例，邏輯清晰）三、探究題7.示例：我認(rèn)為“功”與“成”是辯證統(tǒng)一的，二者同等重要，但“功”的價值更具根本性（2分）。從文本看，“成”是“功”的結(jié)果顯現(xiàn)（如“九章三號”是20年科研積累的結(jié)果），沒有“功”的沉淀，“成”只是偶然（2分）；而“功”的過程本身塑造了能力與格局（如林夏通過失敗積累市場判斷能力），即使未達(dá)預(yù)期“成”