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文檔簡(jiǎn)介
UNIT2TheWorldArtPeriodSevenOralCommunication&ReadingforWriting學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們將能:1.通過(guò)掌握所學(xué)的知識(shí),了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。2.以英語(yǔ)思維完成對(duì)話,小組成員互相討論交流,塑造語(yǔ)言環(huán)境。3.學(xué)習(xí)并掌握任務(wù)型閱讀的技巧。4.了解寫作思路及結(jié)構(gòu)并完成一篇作文。A.Listentotheconversationandnumberthepictures.A1OralCommunicationB.Listenagainandfillintheblanks.Paper-cutisavery
Chinesefolkart.Ithasahistoryofover
years.Peopleusescissorsandpapertocutout
shapes.Peopleusepaper-cutstoexpresstheir
andhopes.TheyalsocutouttheChinesecharacter“Fu”andputitupsidedownonthedoor.Itisasymbolof
.popular1,500differentwishesgoodluck1342Groupwork.LookatthepicturesanddiscusstheChinesetraditions.Thenreportittotheclass.Thequestionsintheboxmayhelpyou.A2Questions:1.Whoarethey?2.Whendoyouuseit?3.Wheredoyouputthem?4.Whydoyouusethemonsomespecialdays?Pairwork.Talkaboutthefollowingquestionsandshareyourideaswithyourpartner.A1ReadingforWritingLovingart1.WhattraditionalChineseartdoyouknow?2.Whichonedoyoulikebest?3.Whyisityourfavoriteart?IknowChinesepaper-cutting,Beijingopera,andChinesecalligraphy.(我知道中國(guó)剪紙、京劇和中國(guó)書法。)
IlikeBeijingoperabest.(我最喜歡京劇。)BecauseBeijingoperacombinesvariousartformslikesinging,dancing,acting,andacrobatics,andithasrichculturalconnotations.(因?yàn)榫﹦∪诤狭顺⑻?、表演和雜技等多種藝術(shù)形式,并且有著豐富的文化內(nèi)涵。)A2ReadthetextLingling’sfavoriteartandcompletethechart.FallinginLovewithBeijingOperaMynameisLingling.WhenIwassix,mygrandfatherintroducedBeijingOperatome,andIfellinlovewithitimmediately.IlikeBeijingoperaformanyreasons.First,theactorswearcolorfulmasks.Eachcolorstandsforadifferenttypeofcharacter.Forexample,aredmaskmeansagoodperson,andawhitemaskmeansabadperson.Second,Ithinktheactingofthedifferentrolesisreallyamazing.TherearefourmainrolesinBeijingopera—Sheng,Dan,Jingand
Chou.Eachplaysitspartinitsownway.Third,Ilikethesingingandthemusic.ThesingingstyleofBeijingoperaisverypopularamongitsfans,andthetraditionalChineseinstrumentslikeerhuandsanxianmakethemusicsopleasanttotheear.Ihopemorepeoplearoundtheworldcanenjoythisgreatart.A2First,theactorswearcolorfulmasks.Second,theactingofthedifferentrolesisreallyamazing.Third,shelikesthesingingstyleandthemusic.ReadthetextLingling’sfavoriteartandcompletethechart.Drawadetail-classificationchartofyourfavoriteartanddraftyouressay.Thephrasesandsentencepatternsmayhelpyou.A3UsefulphrasesUsefulsentencepatterasIntroduce...to…fallinlovewith…standfor…inone’sownwaybepopularamong…Ilike…
formanyreasons.…is(are)reallyamazingIhope...Rateyourdraft,andthencompleteyouressay.A4Pleaseaskyourpartnertoreviewyourdraftforerrorsandoffersuggestionsforimprovement.1-Needsimprovement;2-Satisfactory;3-Good;4-ExcellentLanguagePoints1.IlikeBeijingoperaformanyreasons.
我喜歡京劇有很多原因?!军c(diǎn)撥】formanyreasons表示為“出于許多原因”,可放于句首,句中,句尾。較為正式的說(shuō)法,還可以用duetovariousreasons/owingtomultiplefactors。2.Second,Ithinkthegreatactingofthedifferentrolesisreallyamazing.其次,我認(rèn)為不同角色的精彩表演真的很棒?!军c(diǎn)撥】second可作形容詞、副詞、名詞和動(dòng)詞,作名詞時(shí)有“秒”的意思。常見(jiàn)的搭配有:Iwillbebackinasecond.我馬上回來(lái);asecondchance又一次機(jī)會(huì)。3.TherearefourmainrolesinBeijingopera—Sheng,Dan,JingandChou.京劇有四個(gè)主要角色——生、旦、凈、丑。【點(diǎn)撥】therebe句型的復(fù)數(shù)形式,主要用于表示“存在”或“有”,其用法需注意主謂一致。即當(dāng)主語(yǔ)由多個(gè)名詞組成時(shí),be動(dòng)詞與第一個(gè)名詞保持?jǐn)?shù)的一致(就近原則)。例:Thereareabookandtwopensonthedesk.(×
錯(cuò)誤,應(yīng)改為Thereisabook...)例:Therearetwopensandabookonthedesk.(√正確,第一個(gè)名詞“twopens”是復(fù)數(shù))4.Eachplaysitspartinitsownway.每個(gè)角色都以自己的方式發(fā)揮作用?!军c(diǎn)撥】(1)playpartin表示“在……中發(fā)揮作用”,結(jié)構(gòu)為主語(yǔ)(人、物、因素)+playsitspartin+名詞或動(dòng)名詞(動(dòng)作事件)。如:Everyteammemberplaystheirpartinachievingthegoal.每位團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中扮演角色。(2)inone’sownway表示“以其獨(dú)特的方式或用自己的方法”。當(dāng)堂檢測(cè)一、根據(jù)提示寫出單詞。1.______(傳統(tǒng)民間的)artisanimportantpartofourculture.2.Ineedapairof
(剪刀)tocutthepaper..3.She
(切)thecakeintoseveralpieces.4.Themain
(主角)inthestoryisverybrave.5.Thedoveisa
(象征)ofpeace.6.Thepotteruses
(黏土)tomakebeautifulvases.7.Thisisa
(五顏六色的)dressforyou.Folkscissorscutcharactersymbolclayspecial8.Canyougivemea
(理由)foryourabsence?9.Heworea
(面具)totheparty.10.Ourteacheraskedyoutogotohisoffice
(立即).
Heiswaitingforyou.11.Sheis
(在……中)thebeststudentsintheclass.12.Theweatheris
(令人愉快的)today.reasonmaskimmediatelyamongpleasant二、翻譯練習(xí)。1.中國(guó)民間藝術(shù)有著悠久的歷史。
hasalonghistory.2.她從紙上剪出了一朵漂亮的花。She
abeautifulflowerfromthepaper.3.鴿子是和平的象征。Thedoveis
peace.4.他愛(ài)上了剪紙。Heis
paper-cutting.Chinesefolkartcutoutasymboloffallinginlovewith5.讓我把我的朋友介紹給你。Letme
myfriend
you.6.在中國(guó)文化中,紅色代表好運(yùn)。Theredc
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