仁愛版八年級上冊

Unit1“MyDreamJob”

主題：介紹家庭職業(yè)與未來規(guī)劃

主講邢臺市聯(lián)合校中學(xué)一類（13-15分）：寫出全部內(nèi)容要點，語句流暢?；緹o語法和詞匯方面的錯誤，少數(shù)錯誤主要是由于較高級詞匯或復(fù)雜結(jié)構(gòu)所致。詞數(shù)達(dá)到要求。基本無單詞拼寫及標(biāo)點錯誤。

二類（10-12分）：寫出大部分要點內(nèi)容。語句較流暢。有少量語法和詞匯方面的錯誤，但不影響理解。有少量單詞拼寫及標(biāo)點錯誤。

三類（7-9分）：寫出部分要點。語句基本通順。有一些語法和詞匯錯誤，有少量單詞及標(biāo)點錯誤。

四類（4-6分）：寫出少量內(nèi)容要點，語句不通順。語法、詞匯、單詞拼寫、標(biāo)點錯誤較多。只有少量句子表達(dá)正確。

五類（0-3分）：基本上沒有寫出內(nèi)容要點，語法、詞匯、單詞拼寫錯誤較多?；旧蠜]有通順的句子。只寫出一些單詞，不知所云。書面表達(dá)(網(wǎng)絡(luò)周報Unit1作文)

學(xué)校英語公眾號“我愛我家”專欄組正在征文，主題為介紹家庭成員職業(yè)。

假如你是于鵬，請你給學(xué)校公眾號的編輯寫一篇英文電子郵件投稿，談?wù)撃愕募彝コ蓡T的工作情況，以及你本人對未來職業(yè)的設(shè)想和規(guī)劃。

寫作要求：1.文中須包含所有要點提示，可以適當(dāng)發(fā)揮；

2.文中不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱；

3.詞數(shù)80—100詞。（開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)）

DearEditor,

I'dliketosharemyfamilymembers'jobswithyou.

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Yours,

YuPeng一、作文核心詞匯表表1：家庭成員職業(yè)名稱英文中文簡單搭配doctor醫(yī)生adoctorteacher教師anEnglish/mathteacherworker工人afactory/skilledworkernurse護(hù)士ahospitalnurseengineer工程師acarengineer表2：常見工作地點英文中文簡單搭配hospital醫(yī)院abusy/largehospitalmiddleschool中學(xué)alocal/well-knownmiddleschoolfactory工廠amodernfactoryclinic診所asmallclinic表3：工作行為與感受短語英文中文簡單搭配helpsickpeople幫助病人Mydadhelpssickpeople.takecareofpatients照顧病人Mysistertakescareofpatients.preparelessons/checkhomework備課/批改作業(yè)Mymomprepareslessons.make/producecarparts制作汽車零件Mybrothermakescarparts.bebusybuthappy/satisfied忙碌但快樂/滿足Mymomisbusybuthappy.表4：未來職業(yè)規(guī)劃短語英文中文簡單搭配wanttobe/wouldliketobe想要成為Iwanttobeadoctor.dreamofbeing夢想成為Idreamofbeinganartist.studyhard努力學(xué)習(xí)Iwillstudyhardatschool.practice(drawing/explaining)練習(xí)（畫畫/講解）Ipracticedrawingeveryday.join(theart/speechclub)加入（美術(shù)/演講社）Ijointheschoolspeechclub.二、作文常用基礎(chǔ)句式（直接羅列·易記易練）（一）介紹家庭成員職業(yè)

My[家人]isa[職業(yè)].He/Sheworksin[地點].

示例：Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.2.My[家人]isa[職業(yè)].He/She[工作行為].

示例：Mymotherisateacher.Sheprepareslessonseveryday.3.My[家人]isa[職業(yè)].He/Sheis[工作感受].

示例：Mybrotherisaworker.Heistiredbutproud.（二）表達(dá)未來職業(yè)規(guī)劃

Iwanttobea[職業(yè)]becauseI[原因].示例：IwanttobeadoctorbecauseIlikehelpingsickpeople.2.Tobea[職業(yè)],Iwill[行動].

示例：Tobeateacher,Iwillstudyhardatallsubjects.（三）郵件開頭與結(jié)尾

開頭：I’dliketosharemyfamilymembers’jobswithyou.

結(jié)尾：That’sallaboutmyfamilyandmycareerdream.Thankyouforreading.三、句式分層升級示例（同意思·基礎(chǔ)→進(jìn)階→高級）一、家庭成員職業(yè)類（一）核心意思：介紹“爸爸的職業(yè)、工作地點與核心工作內(nèi)容”基礎(chǔ)：Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Hehelpssickpeople.

（我爸爸是醫(yī)生。他在醫(yī)院工作。他幫助病人。）進(jìn)階：Myfatherworksasadoctorinabusyhospital.Hetakescareofsickpeopleandcheckstheirhealtheveryday.

（我爸爸在一家繁忙的醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。他照顧病人，每天給他們做健康檢查。）高級：Myfather,adedicateddoctor,isemployedinalargehospital.Hedevoteshimselftohelpingsickpeoplerecoverandoftenstayslatetodiscusstreatmentplanswithotherdoctors.（我爸爸是一名敬業(yè)的醫(yī)生，任職于一家大型醫(yī)院。他致力于幫助病人康復(fù)，經(jīng)常加班到很晚和其他醫(yī)生討論治療方案。）（二）核心意思：介紹“媽媽的職業(yè)、工作地點與工作感受”基礎(chǔ)：Mymotherisateacher.Sheworksatamiddleschool.Sheisbusybuthappy.（我媽媽是老師。她在中學(xué)工作。她忙碌但快樂。）進(jìn)階：Mymotherisamathteacheratalocalmiddleschool.Sheisalwaysbusypreparinglessonsandcheckinghomework,butshefeelshappywhenherstudentsmakeprogress.

（我媽媽是當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)的數(shù)學(xué)老師。她總忙著備課、批改作業(yè)，但看到學(xué)生進(jìn)步時就會感到很快樂。）高級：Mymother,anexperiencedmathteacher,worksatawell-knownmiddleschool.Shespendsmostofhertimeguidingstudentsandsolvingtheirstudyproblems—thoughshe’sbusy,shefeelsdeeplysatisfiedwhenherstudentsachievegoodgrades.（我媽媽是一名有經(jīng)驗的數(shù)學(xué)老師，在一所知名中學(xué)工作。她大部分時間都在輔導(dǎo)學(xué)生、解決他們的學(xué)習(xí)問題——雖然忙碌，但看到學(xué)生取得好成績時，她會感到非常滿足。）“哥哥的職業(yè)、工作地點與具體工作細(xì)節(jié)”基礎(chǔ)：Mybrotherisaworker.Heworksinafactory.Hemakescarparts.

（我哥哥是工人。他在工廠工作。他制作汽車零件。）進(jìn)階：Mybrotherisafactoryworkerinacarmanufacturingplant.Heoperatesmachinestomakecarpartsandchecksifeachpartmeetsthestandard.

（我哥哥是一家汽車制造廠的工人。他操作機(jī)器制作汽車零件，還會檢查每個零件是否符合標(biāo)準(zhǔn)。）高級：Mybrotherworksasaskilledworkerinamoderncarfactory.Heisresponsibleforoperatingadvancedmachinestoproducehigh-qualitycarpartsandrecordstheproductionsituationcarefullyeveryday.（我哥哥是一家現(xiàn)代化汽車廠的技術(shù)工人。他負(fù)責(zé)操作先進(jìn)機(jī)器生產(chǎn)高質(zhì)量汽車零件，每天還會認(rèn)真記錄生產(chǎn)情況。）二、未來職業(yè)規(guī)劃類（一）核心意思：表達(dá)“想成為醫(yī)生的意愿及原因”基礎(chǔ)：IwanttobeadoctorbecauseIlikemakingsickpeoplegetbetter.（我想成為醫(yī)生，因為我喜歡讓病人康復(fù)。）進(jìn)階：IwouldliketobeadoctorbecauseIenjoyhelpingsickpeoplerelievepainandseeingthemsmilewhentheyrecover.（我想成為醫(yī)生，因為我喜歡幫病人減輕痛苦，看到他們康復(fù)時的笑容。）高級：IdreamofbeingadoctorbecauseIamdeeplyconcernedaboutpeople’shealthandhopetousemyknowledgetocurediseasesandhelpmorepatientsreturntoanormallife.（我夢想成為醫(yī)生，因為我非常關(guān)注人們的健康，希望用自己的知識治病，幫助更多病人回歸正常生活。）（二）核心意思：表達(dá)“想成為老師的行動規(guī)劃”基礎(chǔ)：Tobeateacher,Iwillstudyhardatschoolandlearnallsubjectswell.（為了成為老師，我會在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，把所有科目都學(xué)好。）進(jìn)階：Tobeagoodteacher,Iwillstudyhardatallsubjects—especiallyEnglishandChinese—andpracticeexplainingknowledgetomyyoungercousinafterclass.（為了成為一名好老師，我會努力學(xué)習(xí)所有科目——尤其是英語和語文，還會課后練習(xí)給表弟講解知識。）高級：Torealizemydreamofbeingateacher,Iwillnotonlygetgoodgradesinallsubjectsbutalsojointheschool’sspeechclubtoimprovemyexpressionskills.Iwillalsovolunteertohelpclassmateswiththeirhomeworktogainteachingexperience.（為了實現(xiàn)當(dāng)老師的夢想，我不僅會在所有科目上取得好成績，還會加入學(xué)校演講社提升表達(dá)能力，同時志愿幫同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)積累教學(xué)經(jīng)驗。）（三）核心意思：表達(dá)“想成為藝術(shù)家的意愿及原因”基礎(chǔ)：IwanttobeanartistbecauseIlikedrawingpictures.

（我想成為藝術(shù)家，因為我喜歡畫畫。）進(jìn)階：IwouldliketobeanartistbecauseIenjoyusingcolorsandlinestoexpressmyideasandmakepeoplefeelhappythroughmypaintings.

（我想成為藝術(shù)家，因為我喜歡用色彩和線條表達(dá)自己的想法，通過畫作讓人們感到快樂。）高級：IdreamofbeinganartistbecauseIbelieveartcanconveywarmthandpositiveenergy.Ihopetocreatepaintingsthatshowthebeautyoflifeandletmorepeoplefeelthecharmofart.（我夢想成為藝術(shù)家，因為我相信藝術(shù)能傳遞溫暖和正能量。我希望創(chuàng)作展現(xiàn)生活之美的畫作，讓更多人感受到藝術(shù)的魅力。）三、句式框架（同意思升級）（一）核心意思：郵件開頭“引入家庭職業(yè)與未來規(guī)劃話題”基礎(chǔ)：I’dliketosharemyfamilymembers’jobswithyou.（我想和你分享我家庭成員的工作。）進(jìn)階：I’dliketosharemyfamilymembers’jobswithyouandalsotalkaboutmyfuturecareerplan.（我想和你分享我家庭成員的工作，同時聊聊我未來的職業(yè)規(guī)劃。）高級：I’mwriting