絕密★啟用前南通市海門區(qū)東洲國(guó)際學(xué)校2025學(xué)年度九年級(jí)十月份月考語(yǔ)文·試題卷·試卷類型:A卷注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)：1．本試卷共7頁(yè)，滿分為150分，考試時(shí)間為150分鐘．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考試證號(hào)用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫在試卷及答題卡上指定的位置．3．答案必須按要求填涂、書寫在答題卡上，在試卷、草稿紙上答題一律無(wú)效．4.作弊者，本卷按0分處理。班級(jí)：姓名:學(xué)號(hào)：考場(chǎng)號(hào)：座位號(hào)：（請(qǐng)考生將自己信息如實(shí)填寫在上面，不寫、漏寫、錯(cuò)寫為無(wú)效試卷）一（25分）閱讀下面一段文字，完成1～3題。（6分）

青春，一個(gè)多么美好的字眼！它像彩霞一樣燦爛，像花兒一樣芬芳；它像藍(lán)天一樣明凈，像大海一樣péngpài，它充滿激情，充滿希望，充滿力量。它是人生之書A（不可或缺不可理喻）的華彩篇章，是生活賜予我們的極其無(wú)限高貴的禮品。站在青春的門檻上，我們懂得zhēnxī，懂得奮斗，也懂得感恩，讓我們shìfànɡ活力，展現(xiàn)魅力，朝著夢(mèng)想指引的方向，現(xiàn)在就出發(fā)！根據(jù)拼音在橫線上用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（3分）2．從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在A處。（2分）A處的成語(yǔ)是。3．畫線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。（1分）4．用詩(shī)文原句填空。（10分）（1）先天下之憂而憂，。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（2）人有悲歡離合，，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（3）停杯投箸不能食，。（李白《行路難（其一）》）（4）露從今夜白，。（杜甫《月夜憶舍弟》）（5），寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）（6）欲為圣明除弊事，。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（7）為什么我的眼里常含淚水？（艾青《我愛(ài)這土地》）（8）人們常常用劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“，”一句來(lái)鼓勵(lì)自己應(yīng)對(duì)未來(lái)充滿信心。5.書法作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶，應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。為了傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高同學(xué)們的書寫能力和審美水平，學(xué)校開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。(9分)(1)學(xué)校老師為書法活動(dòng)中心“齋墨香”題寫了上聯(lián)，請(qǐng)你擬寫下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：專注寫好一筆一畫，夯實(shí)人生基礎(chǔ)下聯(lián)：_______________________________(2)學(xué)校決定成立書法協(xié)會(huì)，在同學(xué)們中推選出一名協(xié)會(huì)主席，請(qǐng)你設(shè)計(jì)競(jìng)選大會(huì)的程序。（3分）(3)下圖是宋代蘇軾手寫的《赤壁賦》（局部），請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其特征。（4分）二（60分）古詩(shī)詞閱讀(8分)將之京師雜別六首·其一黃景仁〔清代〕翩與歸鴻共北征，登山臨水黯愁生。江南草長(zhǎng)鶯飛日，游子離邦去里情。五夜壯心悲伏櫪，百年左計(jì)負(fù)躬耕。自嫌詩(shī)少幽燕氣，故作冰天躍馬行。作者在詩(shī)歌中說(shuō)自己在江南草長(zhǎng)的時(shí)候游子離邦,這么寫有什么妙處(4分)作者在詩(shī)歌中主要用了什么手法,這么寫有什么作用(4分)古文閱讀(13分)獄中血書楊漣〔明代〕漣今死杖下矣！癡心報(bào)主，愚直仇人1；久拼七尺，不復(fù)掛念。不為張儉逃亡，亦不為楊震仰藥，欲以性命歸之朝廷，不圖妻子一環(huán)泣耳。打問(wèn)之時(shí)，枉處贓私，殺人獻(xiàn)媚，五日一比2，限限嚴(yán)旨。家傾路遠(yuǎn)，交絕途窮，身非鐵石，有命而已。雷霆雨露，莫非天恩，仁義一生，死于詔獄，難言不得死所。何憾于天？何怨于人？惟我身副憲臣，曾受顧命?？鬃釉疲骸巴泄录拿?，臨大節(jié)而不可奪！”持此一念，終可以見(jiàn)先帝于在天，對(duì)二祖十宗3與皇天后土、天下萬(wàn)世矣。大笑，大笑，還大笑！刀砍東風(fēng)，于我何有哉？漣即身無(wú)完骨，尸供蛆蟻，原所甘心。但愿國(guó)家強(qiáng)固，圣德剛明，海內(nèi)長(zhǎng)享太平之福。此癡愚念頭，至死不改。注釋:1.仇人：為人所仇視。2.比：對(duì)犯人追贓。3.二祖十宗：指明熹宗（當(dāng)時(shí)在任的明朝皇帝）之前的所有明朝皇帝——太祖、成祖、仁宗、宣宗、英宗、憲宗、孝宗、武宗、世宗、穆宗、神宗、光宗十二君。（惠宗、代宗當(dāng)時(shí)無(wú)廟號(hào)，因此不算）請(qǐng)用斜線“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。（2分）欲以性命歸之朝廷解釋文中加點(diǎn)詞的含義。（4分）不復(fù)掛念交絕途窮托孤寄命原所甘心請(qǐng)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）不為張儉逃亡，亦不為楊震仰藥，欲以性命歸之朝廷，不圖妻子一環(huán)泣耳。這篇古文抑揚(yáng)頓挫,表現(xiàn)了作者什么樣的心境,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)(4分)閱讀材料,完成問(wèn)題(14分)材料一我常常這樣告誡自己，并且把它作為我生活的一個(gè)準(zhǔn)則：只要你天性能夠感受，只要你尚有一顆未因年齡增長(zhǎng)而泯滅的承受啟示的心，你就應(yīng)當(dāng)經(jīng)常到大自然中去走走。秋天到白樺林中漫步，是我向往已久的心愿。這里的節(jié)氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于北京地區(qū)，使我感到遺憾的是，白樺林的葉子已經(jīng)脫盡。盡管我面對(duì)的是蕭瑟凄涼的景象，我也沒(méi)有必要為白樺林悲傷。在白樺林的生命歷程中，為了利于成長(zhǎng)，他們總會(huì)果斷舍棄那些側(cè)枝和舊葉。我一直崇尚白樺樹挺拔的形象，看著眼前的白樺林，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：正與直是它們賴以生存的首要條件，哪棵樹在生長(zhǎng)中偏離了這個(gè)方向，即意味著失去陽(yáng)光和死亡。正是由于每棵樹都正直向上生長(zhǎng)，他們各自占據(jù)的空間才不多，他們才能聚成森林，和睦安平地在一起生活。我想，林木世界這一永恒公正的生存法則，在人類社會(huì)中也同樣適用。（節(jié)選自《大地上的事情》，葦岸著，廣西師范大學(xué)出版社2014年第1版，有改動(dòng)）材料二樹的聰明之處不只是簡(jiǎn)單地呼應(yīng)環(huán)境，他們也應(yīng)對(duì)下一步將要發(fā)生的事情。北方的落葉樹，比如橡樹、樺樹和酸橙，年年秋天抖落掉葉子，春天如期開(kāi)放花朵。落葉和開(kāi)花，一定是幾個(gè)星期前做好的準(zhǔn)備。如果是夏天落葉，未成年就開(kāi)花，會(huì)顯得荒唐好笑。樹沒(méi)有大腦和神經(jīng)，是靠很少的幾個(gè)化學(xué)劑鼎力相助來(lái)經(jīng)營(yíng)全部生命活動(dòng)的?；瘜W(xué)劑的名單極為簡(jiǎn)短精干，只有5個(gè)基本荷爾蒙，加上少數(shù)色素，還有一點(diǎn)其他物質(zhì)。通過(guò)它們傳遞信息給同類，或者其他有機(jī)體，包括那些企圖來(lái)襲擊他們的敵人。荷爾蒙控制生長(zhǎng)，進(jìn)而控制所有發(fā)育形態(tài)——發(fā)芽和落葉。在基本的色素中，只有兩種特殊色素交替產(chǎn)生影響，使植物跟蹤季節(jié)變換，并參與下一步行動(dòng)。有很多種化學(xué)劑使樹與其他樹以及動(dòng)物發(fā)生交流，雖然化學(xué)劑的種類多樣，但只屬于三個(gè)類別的化合物，它們是“次生代謝物”，實(shí)際上是新陳代謝的副產(chǎn)品。綠色植物產(chǎn)生5個(gè)基本荷爾蒙和主要的色素，但是只有一些植物能夠產(chǎn)生某種次生代謝物，幫助植物傳達(dá)信息，它們無(wú)處不在。動(dòng)物體中的化學(xué)物質(zhì)可以協(xié)調(diào)動(dòng)物的生活，并使之與其他動(dòng)物進(jìn)行交流，因此要復(fù)雜得多——他們有神經(jīng)和大腦。但是，一棵樹也許會(huì)問(wèn)：何苦有個(gè)大腦，憑添多少負(fù)荷，還有伴隨而來(lái)的煩惱？即使沒(méi)有它，生命依然可以運(yùn)轉(zhuǎn)。（節(jié)選自《樹的秘密生活》，科林·塔奇著，商務(wù)印書館2015年第1版，有改動(dòng)）材料三材料四有時(shí)候，太陽(yáng)馬上就要下山了，一道道由光組成的火紅的河流，在天空流淌著，燃燒著。接著，火的河流燃盡了，橙黃色的灰燼降到花園的綠茵上，它像天鵝絨一樣，四周的一切明顯地逐漸變暗、擴(kuò)大和膨脹了起來(lái)，都沉浸在暖烘烘的昏暗之中。吸飽了陽(yáng)光的樹葉也低垂了下來(lái)，青草彎向了地面，一切都變得更柔和更茂盛了，花園里靜靜地散發(fā)著各種親切而又甜蜜的氣息，就像音樂(lè)一樣，而音樂(lè)也正從遠(yuǎn)方、從野地里飄來(lái)。軍營(yíng)里正在吹晚號(hào)。夜晚來(lái)臨了，一種有力的好像是慈母般的體貼似的東西注入了心胸，寂靜得猶如一只溫暖的手，毛茸茸的，輕輕地?fù)崦?，抹去你心靈中本來(lái)就應(yīng)該忘掉的一切——白天積下來(lái)的腐蝕人心的細(xì)碎的塵埃。我臉朝上躺在那里，仰望著滿天星斗，看著他們漸漸變得更加明亮了。夜空無(wú)止境地深沉下去，深遠(yuǎn)的天空越來(lái)越高，不斷地出現(xiàn)新的星星，輕輕地把你從地面上舉起來(lái)。這真是太奇妙了，不知是整個(gè)大地縮得像你一樣小了呢？還是你自己正在神奇地長(zhǎng)高、擴(kuò)大和自然融化，在不知不覺(jué)中已經(jīng)和周圍的一切融化為一體了。所有這一切賞心悅目的東西，使我產(chǎn)生一種恬靜的喜悅，激起我想快點(diǎn)起來(lái)做點(diǎn)什么事情，引發(fā)我和周圍一切有生命的東西友愛(ài)地一起生活的愿望。（節(jié)選自《童年》，高爾基著，南京大學(xué)出版社2009年第1版，有改動(dòng)）(1)．材料一中白樺樹“為了利于成長(zhǎng)，他們總會(huì)果斷舍棄那些側(cè)枝和舊葉”，看起來(lái)已經(jīng)是思考后的選擇；材料二中卻說(shuō)“一棵樹也許會(huì)問(wèn)：何苦有個(gè)大腦，憑添多少負(fù)荷，還有伴隨而來(lái)的煩惱？”這兩句話是否矛盾？說(shuō)說(shuō)你的理由。（4分）(2)．結(jié)合材料一“我想，林木世界這一永恒公正的生存法則，在人類社會(huì)中也同樣適用”這句話，觀察材料三，設(shè)計(jì)對(duì)話。（4分）小樹說(shuō)：______________________大樹說(shuō)：______________________小樹說(shuō)：______________________大樹說(shuō)：______________________(3)．母親改嫁后，阿廖沙在外祖母家度過(guò)了一個(gè)平靜的夏天。這個(gè)夏天是阿廖沙成長(zhǎng)過(guò)程的重要階段。請(qǐng)結(jié)合《童年》的相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)材料四中畫線句子的作用。（6分）現(xiàn)代文閱讀(25分)蓮子心寇建斌收到父親的一個(gè)快遞，廖弘遠(yuǎn)有點(diǎn)好奇。教了一輩子書的父親質(zhì)樸簡(jiǎn)單，太過(guò)古板，仿佛活在真空當(dāng)中，一向與他疏于交流，即便見(jiàn)面，也聊不了幾句，怎么想起給他寄東西呢？打開(kāi)，里面是蓮子心，內(nèi)附一張紙條，只有寥寥數(shù)語(yǔ)，言能清心火，須堅(jiān)持飲用。這段時(shí)間，廖弘遠(yuǎn)確實(shí)有點(diǎn)心火旺。在這座城市里，他本身就是一個(gè)超大火爐，或者說(shuō)是一個(gè)熱核反應(yīng)堆，能夠釋放巨大能量，瞬間讓某個(gè)空間變得熱氣騰騰。隨著他親自謀劃的一個(gè)大項(xiàng)目即將落地實(shí)施，整座城市被點(diǎn)燃了，滾滾熱浪撲面而來(lái)。他時(shí)常感到口苦心燥，他知道這就是所謂的心火。可他從不跟父親談?wù)撨@些公事，父親怎么知道他心火旺呢？他捏了一撮兒蓮子心泡上，只喝了一口，就放下了。太苦了，簡(jiǎn)直難以下咽。他盯著茶杯，忽然想到父親交代的一件事，撲哧笑了。他肩上的擔(dān)子很重，每天的行程排得滿滿的，須以分鐘計(jì)。前些天，秘書小李抓了個(gè)空隙，呈給他一封信——極普通的白色信封，沒(méi)開(kāi)封。廖弘遠(yuǎn)瞄了小李一眼，沒(méi)接。小李看懂了他目光里的責(zé)問(wèn)，知道他把這封信看成了基層群眾的來(lái)信，這種信件依照程序很少能呈送到他這里，更別說(shuō)原封不動(dòng)地直接呈送。小李趕緊解釋。廖弘遠(yuǎn)接過(guò)信。信封上一筆一畫地寫著：廖弘遠(yuǎn)吾兒親啟。廖弘遠(yuǎn)不明白父親有何要緊事，不打電話，寫封信來(lái)。拆開(kāi)一看，只是讓他幫著查一個(gè)叫“廖維世”的本族先人。父親退休后閑著沒(méi)事干，在主持編修本家族的族譜。他知道父親很看重這件事情，可是為查一個(gè)人名，專門寫封信來(lái)，還是讓他覺(jué)得好笑。估計(jì)父親是把自己也當(dāng)作了教書先生，不曉得他每天有多忙，有多少大事要處理，隨手就把信放到了一邊。老實(shí)本分的父親這是變相給他送禮，催他辦那件事呀。廖弘遠(yuǎn)上班后，找到那封信，遞給小李：“你抽空去幫著查查吧。”小李自然不用親自去查。他很快拿到了一份內(nèi)容翔實(shí)的報(bào)告，經(jīng)過(guò)去粗取精，去偽存真，整理出一份簡(jiǎn)明扼要的人物介紹。廖弘遠(yuǎn)粗略地看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，讓他代自己回復(fù)父親。不料，父親很不滿意，打來(lái)電話責(zé)備說(shuō)廖弘遠(yuǎn)敷衍他。廖弘遠(yuǎn)想辯解，父親根本不聽(tīng)。他看著一臉惶恐的小李，淡淡一笑，說(shuō)：“先放放吧。”某日，廖弘遠(yuǎn)偶然遇到一位大學(xué)學(xué)歷史的同學(xué)，說(shuō)出自己心中的疑惑。同學(xué)笑道：“想不到你家祖上還有這樣聲名顯赫的大人物，怪不得你能升官，遺傳基因強(qiáng)大啊?！蓖瑢W(xué)笑言將作為專題研究，盡快呈報(bào)。他笑著捶對(duì)方一拳：“父命難違，有勞啦！”同學(xué)將資料發(fā)來(lái)后，廖弘遠(yuǎn)對(duì)照小李給的那份人物簡(jiǎn)介，看出了端倪。廖維世自幼天資聰穎，加之刻苦勤奮，弱冠之年步入科舉之路后，便一路闖關(guān)奪隘，成為朝臣，官至工部侍郎，曾任總督河道大臣，政績(jī)卓著。小李列舉完此人的政績(jī)便終止，看了同學(xué)的資料，才知道這位本族先人的結(jié)局不妙。此人擔(dān)任總督河道大臣時(shí)，一心報(bào)謝皇恩，殫精竭慮，恪盡職守，不僅按時(shí)完成了河道整修，還節(jié)省了開(kāi)支。事情辦結(jié)后，他本欲依規(guī)將工程所余浮銀上繳，奈何上下皆不同意，只得附隨眾意，將浮銀分享。后東窗事發(fā)，他成了罪臣，被革職流放西北荒漠，不知所終。短短兩頁(yè)紙，廖弘遠(yuǎn)看了許久。其間，小李進(jìn)來(lái)通報(bào)，說(shuō)那個(gè)背景復(fù)雜的趙董已在翠湖山莊等候。廖弘遠(yuǎn)沒(méi)抬頭，只輕輕擺了擺手。他翻出那包蓮子心，沖泡上一杯。碧綠的蓮子心根根直立，懸于水中，湯水被染綠，清澈透明。他端起來(lái)喝，入口有點(diǎn)清苦，滑入腹腔，卻很熨帖。一口接一口喝下去，果然感覺(jué)心里清爽了許多。他拿起手機(jī)。剛一撥通，父親就接了，好像就站在對(duì)面，靜待他的電話。他嗓子有些啞，叫了聲“爹”，就再也說(shuō)不出話來(lái)。他爹在那頭耐心等，也不說(shuō)話。他清了清嗓子，說(shuō)：“爹，放心，您的意思我懂了?！钡鶈?wèn)：“真懂了？”他使勁“嗯”了一聲。爹長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)：“我開(kāi)始也納悶，那位先人既然列在族譜名人傳內(nèi)，為啥只有一個(gè)名字，而無(wú)傳記、行狀呢？原來(lái)是上輩族人修譜時(shí)羞于記載啊。你如今手握重權(quán)，務(wù)必記住，忠信之德不能丟，守正之心不可忘，凡事身體力行，慎之，慎之啊。別等后世修譜，也只剩下個(gè)名字?！薄暗判陌伞绷魏脒h(yuǎn)摁下呼叫鈴。小李進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“現(xiàn)在走嗎？”廖弘遠(yuǎn)把那兩頁(yè)紙遞給小李，讓他復(fù)印出來(lái)