大學(xué)學(xué)術(shù)委員會管理規(guī)定一、總則

大學(xué)學(xué)術(shù)委員會是學(xué)校最高學(xué)術(shù)管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校學(xué)術(shù)事務(wù)，維護(hù)學(xué)術(shù)秩序，保障學(xué)術(shù)自由，促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展。

（一）學(xué)術(shù)委員會的職責(zé)

1.審議學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃；

2.審議學(xué)校重大學(xué)術(shù)事項(xiàng)，如學(xué)科專業(yè)設(shè)置、學(xué)術(shù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等；

3.負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查與處理；

4.組織學(xué)術(shù)交流活動，推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新；

5.審議學(xué)術(shù)委員會成員的增補(bǔ)與調(diào)整。

（二）學(xué)術(shù)委員會的組成

1.成員構(gòu)成：由學(xué)校知名學(xué)者、教授、學(xué)術(shù)管理人員等組成，其中教師委員應(yīng)占多數(shù)；

2.人數(shù)規(guī)模：原則上不超過15人，可根據(jù)學(xué)校規(guī)模適當(dāng)調(diào)整；

3.任期設(shè)置：每屆任期3-5年，可連選連任。

二、學(xué)術(shù)委員會的運(yùn)行機(jī)制

學(xué)術(shù)委員會通過會議制度開展工作，確保決策的科學(xué)性和民主性。

（一）會議制度

1.定期會議：每學(xué)期至少召開2次全體會議，討論重大學(xué)術(shù)事項(xiàng)；

2.臨時(shí)會議：遇緊急事項(xiàng)可隨時(shí)召集；

3.出席要求：成員應(yīng)本人出席，特殊情況可委托代表列席，但需提前報(bào)備。

（二）議事規(guī)則

1.議題提交：需提前1周提交會議議程，并附相關(guān)材料；

2.表決方式：采用無記名投票或舉手表決，需2/3以上成員同意方為有效；

3.記錄與存檔：會議記錄需專人負(fù)責(zé)，存檔備查。

三、學(xué)術(shù)委員會的工作流程

為確保高效運(yùn)作，學(xué)術(shù)委員會工作需遵循以下流程。

（一）議題提出與審核

1.提出主體：可由學(xué)校職能部門、學(xué)術(shù)委員會成員或教師聯(lián)名提出；

2.審核程序：秘書處對議題進(jìn)行初步審核，確認(rèn)其必要性和合規(guī)性后提交委員會。

（二）討論與決策

1.初步討論：全體成員參與，明確議題核心問題；

2.分組研究：可設(shè)立臨時(shí)小組，深入分析具體問題；

3.最終決策：全體會議綜合討論結(jié)果，形成決議草案。

（三）決議執(zhí)行與反饋

1.執(zhí)行監(jiān)督：相關(guān)部門需按決議執(zhí)行，秘書處負(fù)責(zé)跟蹤進(jìn)度；

2.效果評估：定期對決議執(zhí)行效果進(jìn)行評估，收集反饋意見；

3.修訂完善：根據(jù)評估結(jié)果，對制度或決議進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。

四、附則

1.學(xué)術(shù)委員會工作需接受學(xué)校監(jiān)督，確保透明、公正；

2.成員應(yīng)恪守學(xué)術(shù)道德，不得利用職務(wù)謀取私利；

3.本規(guī)定由學(xué)校學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)解釋，并根據(jù)實(shí)際情況修訂。

一、總則

大學(xué)學(xué)術(shù)委員會是學(xué)校最高學(xué)術(shù)管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校學(xué)術(shù)事務(wù)，維護(hù)學(xué)術(shù)秩序，保障學(xué)術(shù)自由，促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展。其核心目標(biāo)是建立公正、透明、高效的學(xué)術(shù)管理機(jī)制，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和核心競爭力。

（一）學(xué)術(shù)委員會的職責(zé)

1.審議學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃：

審議學(xué)校中長期（如3-5年）學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)劃，包括學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流等方面的重要目標(biāo)和舉措。

審議學(xué)校年度學(xué)術(shù)工作計(jì)劃，包括重點(diǎn)科研項(xiàng)目的立項(xiàng)、學(xué)術(shù)活動的安排、學(xué)術(shù)評價(jià)的實(shí)施等。

提出改進(jìn)學(xué)術(shù)管理、提升學(xué)術(shù)水平的具體建議。

2.審議學(xué)校重大學(xué)術(shù)事項(xiàng)，如學(xué)科專業(yè)設(shè)置、學(xué)術(shù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等：

參與學(xué)科專業(yè)設(shè)置的可行性論證，包括新設(shè)學(xué)科專業(yè)的必要性與前景、師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等條件評估。

提出學(xué)科專業(yè)調(diào)整、淘汰的建議。

研究制定或修訂學(xué)校學(xué)術(shù)評價(jià)辦法，包括教師評價(jià)、科研項(xiàng)目評價(jià)、成果評價(jià)等，確保評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、公正、導(dǎo)向正確。

審議學(xué)校學(xué)術(shù)獎勵辦法，提出獎勵種類、評選標(biāo)準(zhǔn)和程序的建議。

3.負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查與處理：

建立學(xué)術(shù)不端行為舉報(bào)和調(diào)查機(jī)制，明確舉報(bào)渠道、受理部門和處理流程。

組建或指定專門調(diào)查小組，對學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行初步調(diào)查和核實(shí)。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，按照相關(guān)規(guī)定和程序，提出處理意見，包括警告、通報(bào)批評、取消相關(guān)學(xué)術(shù)獎勵、撤銷學(xué)術(shù)成果、直至建議暫?；虺蜂N其學(xué)術(shù)職務(wù)等。

做好調(diào)查處理的記錄和保密工作，保護(hù)舉報(bào)人信息。

4.組織學(xué)術(shù)交流活動，推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新：

策劃、組織和資助校內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議、研討會、論壇等，促進(jìn)學(xué)術(shù)思想碰撞和交流。

支持教師參加國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會議，拓寬學(xué)術(shù)視野。

鼓勵跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的學(xué)術(shù)合作，推動交叉學(xué)科研究。

建立學(xué)術(shù)交流平臺，促進(jìn)學(xué)術(shù)資源的共享。

5.審議學(xué)術(shù)委員會成員的增補(bǔ)與調(diào)整：

根據(jù)學(xué)校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)需要，提出增補(bǔ)學(xué)術(shù)委員會委員的建議，確保委員結(jié)構(gòu)的合理性和代表性。

審議學(xué)術(shù)委員會委員的調(diào)整或罷免，包括任期屆滿的換屆選舉、成員的辭職、調(diào)離或違反學(xué)術(shù)道德等情形的處理。

（二）學(xué)術(shù)委員會的組成

1.成員構(gòu)成：

成員應(yīng)具備較高的學(xué)術(shù)造詣和良好的職業(yè)道德，在相關(guān)領(lǐng)域具有較高的聲譽(yù)和影響力。

成員應(yīng)來自學(xué)校不同學(xué)科、專業(yè)，保證學(xué)科覆蓋面和結(jié)構(gòu)的合理性。

成員應(yīng)包括學(xué)校分管學(xué)術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、院（系）負(fù)責(zé)人、教學(xué)科研一線的教師代表等。

鼓勵吸納少量具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)界或社會知名學(xué)者作為特邀委員，提供外部視角。

2.人數(shù)規(guī)模：

原則上委員人數(shù)為單數(shù)，一般為11-15人，可根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)科門類設(shè)置、學(xué)術(shù)事務(wù)量等因素適當(dāng)調(diào)整。

設(shè)主任委員1名，副主任委員若干名（一般為2-3名），由學(xué)術(shù)委員會全體會議選舉產(chǎn)生。

設(shè)秘書長1名，負(fù)責(zé)處理學(xué)術(shù)委員會的日常事務(wù)。

3.任期設(shè)置：

學(xué)術(shù)委員會委員每屆任期一般為3年，可以連選連任，但連任時(shí)間一般不超過2屆。

主任委員、副主任委員由當(dāng)選的委員中選舉產(chǎn)生，任期與委員相同。

秘書長由學(xué)校指定或?qū)W術(shù)委員會選舉產(chǎn)生，任期與委員相同。

二、學(xué)術(shù)委員會的運(yùn)行機(jī)制

學(xué)術(shù)委員會通過會議制度開展工作，確保決策的科學(xué)性和民主性，保障各方的參與權(quán)和知情權(quán)。

（一）會議制度

1.定期會議：

全體會議每學(xué)期至少召開2次，原則上安排在開學(xué)初和學(xué)期末召開，總結(jié)上一階段學(xué)術(shù)工作，部署下一階段重點(diǎn)任務(wù)。

特殊情況下，可根據(jù)工作需要增加會議次數(shù)。

定期會議應(yīng)提前至少一周發(fā)布會議通知，明確會議時(shí)間、地點(diǎn)、議題和參會人員。

2.臨時(shí)會議：

遇有緊急或重大學(xué)術(shù)事項(xiàng)需要及時(shí)研究決策時(shí)，可召開臨時(shí)會議。

臨時(shí)會議的通知時(shí)間可適當(dāng)縮短，但應(yīng)盡可能保證所有委員及時(shí)知曉并準(zhǔn)備相關(guān)材料。

臨時(shí)會議的議題應(yīng)相對集中，避免議題過多導(dǎo)致討論效率低下。

3.出席要求：

學(xué)術(shù)委員會委員應(yīng)本人出席全體會議，原則上不得請假。

如因特殊原因不能出席，需提前向秘書長請假，并說明理由，同時(shí)委派代表列席。代表列席需提前向秘書長提交書面申請，并附上相關(guān)材料。

未經(jīng)批準(zhǔn)不得缺席或晚到會議，特殊情況需向會議主持人說明。

（二）議事規(guī)則

1.議題提交：

學(xué)校職能部門、院（系）、學(xué)術(shù)委員會委員或教師聯(lián)名均可提出議題，提交學(xué)術(shù)委員會討論。

提交議題需附上詳細(xì)的議題背景、目的、主要內(nèi)容、相關(guān)依據(jù)和備選方案等材料。

秘書處對提交的議題進(jìn)行初步審核，確認(rèn)其必要性和合規(guī)性，并征求相關(guān)方面的意見。

審核通過后的議題，由秘書處整理成會議材料，提前至少3天送達(dá)每位委員。

2.表決方式：

學(xué)術(shù)委員會會議的表決方式一般為無記名投票，對于重要議題，可采用舉手或口頭表決的方式。

無記名投票時(shí)，需使用專用選票，由委員本人填寫并投票，投票過程需有監(jiān)票人和計(jì)票人監(jiān)督。

舉手或口頭表決時(shí)，需清晰表達(dá)意見（同意、不同意、棄權(quán)），并記錄每位委員的表決結(jié)果。

表決結(jié)果需當(dāng)場公布，并記錄在會議紀(jì)要中。

對于一般議題，需經(jīng)全體委員過半數(shù)同意方可通過；對于重要議題，如涉及學(xué)校重大決策、規(guī)章制度制定、學(xué)術(shù)不端行為處理等，需經(jīng)全體委員2/3以上同意方可通過。

3.會議記錄與存檔：

會議記錄需詳細(xì)記錄會議時(shí)間、地點(diǎn)、參會人員、缺席人員、議題、討論情況、表決結(jié)果等。

會議記錄需經(jīng)會議主持人簽字確認(rèn)后，由專人負(fù)責(zé)存檔，并建立電子檔案。

會議記錄應(yīng)作為學(xué)校學(xué)術(shù)管理的重要依據(jù)，并按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門備案。

三、學(xué)術(shù)委員會的工作流程

為確保高效運(yùn)作，學(xué)術(shù)委員會工作需遵循以下流程，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化。

（一）議題提出與審核

1.提出主體：

學(xué)校職能部門：如教務(wù)處、科研處、研究生院等，可就職責(zé)范圍內(nèi)的重大學(xué)術(shù)事項(xiàng)向?qū)W術(shù)委員會提出議題。

院（系）：可就本單位學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的重大問題向?qū)W術(shù)委員會提出議題。

學(xué)術(shù)委員會委員：可就學(xué)術(shù)管理、學(xué)術(shù)評價(jià)、學(xué)術(shù)不端行為處理等方面的建議或問題向?qū)W術(shù)委員會提出議題。

教師聯(lián)名：至少3名教師聯(lián)名，可就學(xué)校學(xué)術(shù)管理、學(xué)術(shù)環(huán)境等方面的問題向?qū)W術(shù)委員會提出議題。

2.審核程序：

提出議題時(shí)，需填寫《學(xué)術(shù)委員會議題提交表》，并附上相關(guān)材料。

秘書處對提交的議題進(jìn)行初步審核，主要審核議題是否符合學(xué)術(shù)委員會的職責(zé)范圍，材料是否齊全、完整。

對于材料不齊全或不符合要求的議題，秘書處會通知提出主體補(bǔ)充材料。

對于不符合學(xué)術(shù)委員會職責(zé)范圍的議題，秘書處會告知提出主體，并說明理由。

審核通過后的議題，由秘書處整理成會議材料，并提前至少3天送達(dá)每位委員。

（二）討論與決策

1.初步討論：

全體會議開始時(shí)，主持人介紹參會人員、會議議題和議程。

相關(guān)部門或提出主體就議題進(jìn)行說明和匯報(bào)。

委員圍繞議題進(jìn)行自由討論，發(fā)表意見和建議。

初步討論的目的是明確議題的核心問題，為深入研究和決策奠定基礎(chǔ)。

2.分組研究：

對于復(fù)雜或涉及多個方面的議題，可設(shè)立臨時(shí)小組進(jìn)行深入研究和討論。

分組研究的成員由主持人根據(jù)議題內(nèi)容和委員的專業(yè)背景進(jìn)行指定。

分組研究需形成書面報(bào)告，并在全體會議上進(jìn)行匯報(bào)。

全體會議對分組研究報(bào)告進(jìn)行審議，并提出修改意見。

3.最終決策：

綜合考慮全體會議的討論結(jié)果和分組研究報(bào)告，形成決議草案。

決議草案需經(jīng)全體委員充分討論，并進(jìn)行修改完善。

根據(jù)議事規(guī)則，采用無記名投票或舉手表決的方式，對決議草案進(jìn)行表決。

表決結(jié)果當(dāng)場公布，并記錄在會議紀(jì)要中。

對于未獲通過的議題，可暫緩表決，或另行組織會議進(jìn)行討論。

（三）決議執(zhí)行與反饋

1.執(zhí)行監(jiān)督：

學(xué)術(shù)委員會決議經(jīng)正式通過后，由學(xué)校相關(guān)職能部門或院（系）負(fù)責(zé)執(zhí)行。

秘書處負(fù)責(zé)跟蹤決議的執(zhí)行進(jìn)度，并及時(shí)向?qū)W術(shù)委員會匯報(bào)。

對于執(zhí)行過程中遇到的問題，執(zhí)行部門應(yīng)及時(shí)向?qū)W術(shù)委員會報(bào)告，并提出解決方案。

2.效果評估：

決議執(zhí)行一段時(shí)間后，執(zhí)行部門需對執(zhí)行效果進(jìn)行評估，并形成書面報(bào)告。

評估報(bào)告應(yīng)包括決議執(zhí)行情況、取得的效果、存在的問題和改進(jìn)建議等。

學(xué)術(shù)委員會可定期召開會議，聽取決議執(zhí)行情況的匯報(bào)，并進(jìn)行審議。

3.修訂完善：

根據(jù)決議執(zhí)行效果評估結(jié)果和實(shí)際情況，學(xué)術(shù)委員會可對決議進(jìn)行修訂完善。

修訂后的決議需重新提交學(xué)術(shù)委員會會議討論，并按程序表決通過。

學(xué)術(shù)委員會應(yīng)建立持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，不斷完善工作流程和議事規(guī)則，提高工作效率和決策質(zhì)量。

四、附則

1.學(xué)術(shù)委員會工作需接受學(xué)校監(jiān)督，確保透明、公正：

學(xué)術(shù)委員會的工作應(yīng)公開透明，會議通知、議題材料、會議紀(jì)要等應(yīng)按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門和教職工公開。

學(xué)術(shù)委員會的決策過程應(yīng)遵循民主集中制原則，確保決策的科學(xué)性和公正性。

學(xué)校應(yīng)建立健全監(jiān)督機(jī)制，對學(xué)術(shù)委員會的工作進(jìn)行監(jiān)督和評估。

2.成員應(yīng)恪守學(xué)術(shù)道德，不得利用職務(wù)謀取私利：

學(xué)術(shù)委員會委員應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，不得從事學(xué)術(shù)不端行為。

學(xué)術(shù)委員會委員不得利用職務(wù)之便謀取私利，不得接受可能影響公正判斷的禮品、禮金或其他利益。

學(xué)術(shù)委員會委員應(yīng)自覺接受監(jiān)督，不得濫用職權(quán)，不得干預(yù)學(xué)術(shù)事務(wù)的正常開展。

3.本規(guī)定由學(xué)校學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)解釋，并根據(jù)實(shí)際情況修訂。

本規(guī)定由學(xué)校學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)解釋，并負(fù)責(zé)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修訂和完善。

修訂后的規(guī)定需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后公布實(shí)施。

本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

一、總則

大學(xué)學(xué)術(shù)委員會是學(xué)校最高學(xué)術(shù)管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校學(xué)術(shù)事務(wù)，維護(hù)學(xué)術(shù)秩序，保障學(xué)術(shù)自由，促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展。

（一）學(xué)術(shù)委員會的職責(zé)

1.審議學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃；

2.審議學(xué)校重大學(xué)術(shù)事項(xiàng)，如學(xué)科專業(yè)設(shè)置、學(xué)術(shù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等；

3.負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查與處理；

4.組織學(xué)術(shù)交流活動，推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新；

5.審議學(xué)術(shù)委員會成員的增補(bǔ)與調(diào)整。

（二）學(xué)術(shù)委員會的組成

1.成員構(gòu)成：由學(xué)校知名學(xué)者、教授、學(xué)術(shù)管理人員等組成，其中教師委員應(yīng)占多數(shù)；

2.人數(shù)規(guī)模：原則上不超過15人，可根據(jù)學(xué)校規(guī)模適當(dāng)調(diào)整；

3.任期設(shè)置：每屆任期3-5年，可連選連任。

二、學(xué)術(shù)委員會的運(yùn)行機(jī)制

學(xué)術(shù)委員會通過會議制度開展工作，確保決策的科學(xué)性和民主性。

（一）會議制度

1.定期會議：每學(xué)期至少召開2次全體會議，討論重大學(xué)術(shù)事項(xiàng)；

2.臨時(shí)會議：遇緊急事項(xiàng)可隨時(shí)召集；

3.出席要求：成員應(yīng)本人出席，特殊情況可委托代表列席，但需提前報(bào)備。

（二）議事規(guī)則

1.議題提交：需提前1周提交會議議程，并附相關(guān)材料；

2.表決方式：采用無記名投票或舉手表決，需2/3以上成員同意方為有效；

3.記錄與存檔：會議記錄需專人負(fù)責(zé)，存檔備查。

三、學(xué)術(shù)委員會的工作流程

為確保高效運(yùn)作，學(xué)術(shù)委員會工作需遵循以下流程。

（一）議題提出與審核

1.提出主體：可由學(xué)校職能部門、學(xué)術(shù)委員會成員或教師聯(lián)名提出；

2.審核程序：秘書處對議題進(jìn)行初步審核，確認(rèn)其必要性和合規(guī)性后提交委員會。

（二）討論與決策

1.初步討論：全體成員參與，明確議題核心問題；

2.分組研究：可設(shè)立臨時(shí)小組，深入分析具體問題；

3.最終決策：全體會議綜合討論結(jié)果，形成決議草案。

（三）決議執(zhí)行與反饋

1.執(zhí)行監(jiān)督：相關(guān)部門需按決議執(zhí)行，秘書處負(fù)責(zé)跟蹤進(jìn)度；

2.效果評估：定期對決議執(zhí)行效果進(jìn)行評估，收集反饋意見；

3.修訂完善：根據(jù)評估結(jié)果，對制度或決議進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。

四、附則

1.學(xué)術(shù)委員會工作需接受學(xué)校監(jiān)督，確保透明、公正；

2.成員應(yīng)恪守學(xué)術(shù)道德，不得利用職務(wù)謀取私利；

3.本規(guī)定由學(xué)校學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)解釋，并根據(jù)實(shí)際情況修訂。

一、總則

大學(xué)學(xué)術(shù)委員會是學(xué)校最高學(xué)術(shù)管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校學(xué)術(shù)事務(wù)，維護(hù)學(xué)術(shù)秩序，保障學(xué)術(shù)自由，促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展。其核心目標(biāo)是建立公正、透明、高效的學(xué)術(shù)管理機(jī)制，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和核心競爭力。

（一）學(xué)術(shù)委員會的職責(zé)

1.審議學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃：

審議學(xué)校中長期（如3-5年）學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)劃，包括學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流等方面的重要目標(biāo)和舉措。

審議學(xué)校年度學(xué)術(shù)工作計(jì)劃，包括重點(diǎn)科研項(xiàng)目的立項(xiàng)、學(xué)術(shù)活動的安排、學(xué)術(shù)評價(jià)的實(shí)施等。

提出改進(jìn)學(xué)術(shù)管理、提升學(xué)術(shù)水平的具體建議。

2.審議學(xué)校重大學(xué)術(shù)事項(xiàng)，如學(xué)科專業(yè)設(shè)置、學(xué)術(shù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等：

參與學(xué)科專業(yè)設(shè)置的可行性論證，包括新設(shè)學(xué)科專業(yè)的必要性與前景、師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等條件評估。

提出學(xué)科專業(yè)調(diào)整、淘汰的建議。

研究制定或修訂學(xué)校學(xué)術(shù)評價(jià)辦法，包括教師評價(jià)、科研項(xiàng)目評價(jià)、成果評價(jià)等，確保評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、公正、導(dǎo)向正確。

審議學(xué)校學(xué)術(shù)獎勵辦法，提出獎勵種類、評選標(biāo)準(zhǔn)和程序的建議。

3.負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查與處理：

建立學(xué)術(shù)不端行為舉報(bào)和調(diào)查機(jī)制，明確舉報(bào)渠道、受理部門和處理流程。

組建或指定專門調(diào)查小組，對學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行初步調(diào)查和核實(shí)。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，按照相關(guān)規(guī)定和程序，提出處理意見，包括警告、通報(bào)批評、取消相關(guān)學(xué)術(shù)獎勵、撤銷學(xué)術(shù)成果、直至建議暫停或撤銷其學(xué)術(shù)職務(wù)等。

做好調(diào)查處理的記錄和保密工作，保護(hù)舉報(bào)人信息。

4.組織學(xué)術(shù)交流活動，推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新：

策劃、組織和資助校內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議、研討會、論壇等，促進(jìn)學(xué)術(shù)思想碰撞和交流。

支持教師參加國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會議，拓寬學(xué)術(shù)視野。

鼓勵跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的學(xué)術(shù)合作，推動交叉學(xué)科研究。

建立學(xué)術(shù)交流平臺，促進(jìn)學(xué)術(shù)資源的共享。

5.審議學(xué)術(shù)委員會成員的增補(bǔ)與調(diào)整：

根據(jù)學(xué)校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)需要，提出增補(bǔ)學(xué)術(shù)委員會委員的建議，確保委員結(jié)構(gòu)的合理性和代表性。

審議學(xué)術(shù)委員會委員的調(diào)整或罷免，包括任期屆滿的換屆選舉、成員的辭職、調(diào)離或違反學(xué)術(shù)道德等情形的處理。

（二）學(xué)術(shù)委員會的組成

1.成員構(gòu)成：

成員應(yīng)具備較高的學(xué)術(shù)造詣和良好的職業(yè)道德，在相關(guān)領(lǐng)域具有較高的聲譽(yù)和影響力。

成員應(yīng)來自學(xué)校不同學(xué)科、專業(yè)，保證學(xué)科覆蓋面和結(jié)構(gòu)的合理性。

成員應(yīng)包括學(xué)校分管學(xué)術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、院（系）負(fù)責(zé)人、教學(xué)科研一線的教師代表等。

鼓勵吸納少量具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)界或社會知名學(xué)者作為特邀委員，提供外部視角。

2.人數(shù)規(guī)模：

原則上委員人數(shù)為單數(shù)，一般為11-15人，可根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)科門類設(shè)置、學(xué)術(shù)事務(wù)量等因素適當(dāng)調(diào)整。

設(shè)主任委員1名，副主任委員若干名（一般為2-3名），由學(xué)術(shù)委員會全體會議選舉產(chǎn)生。

設(shè)秘書長1名，負(fù)責(zé)處理學(xué)術(shù)委員會的日常事務(wù)。

3.任期設(shè)置：

學(xué)術(shù)委員會委員每屆任期一般為3年，可以連選連任，但連任時(shí)間一般不超過2屆。

主任委員、副主任委員由當(dāng)選的委員中選舉產(chǎn)生，任期與委員相同。

秘書長由學(xué)校指定或?qū)W術(shù)委員會選舉產(chǎn)生，任期與委員相同。

二、學(xué)術(shù)委員會的運(yùn)行機(jī)制

學(xué)術(shù)委員會通過會議制度開展工作，確保決策的科學(xué)性和民主性，保障各方的參與權(quán)和知情權(quán)。

（一）會議制度

1.定期會議：

全體會議每學(xué)期至少召開2次，原則上安排在開學(xué)初和學(xué)期末召開，總結(jié)上一階段學(xué)術(shù)工作，部署下一階段重點(diǎn)任務(wù)。

特殊情況下，可根據(jù)工作需要增加會議次數(shù)。

定期會議應(yīng)提前至少一周發(fā)布會議通知，明確會議時(shí)間、地點(diǎn)、議題和參會人員。

2.臨時(shí)會議：

遇有緊急或重大學(xué)術(shù)事項(xiàng)需要及時(shí)研究決策時(shí)，可召開臨時(shí)會議。

臨時(shí)會議的通知時(shí)間可適當(dāng)縮短，但應(yīng)盡可能保證所有委員及時(shí)知曉并準(zhǔn)備相關(guān)材料。

臨時(shí)會議的議題應(yīng)相對集中，避免議題過多導(dǎo)致討論效率低下。

3.出席要求：

學(xué)術(shù)委員會委員應(yīng)本人出席全體會議，原則上不得請假。

如因特殊原因不能出席，需提前向秘書長請假，并說明理由，同時(shí)委派代表列席。代表列席需提前向秘書長提交書面申請，并附上相關(guān)材料。

未經(jīng)批準(zhǔn)不得缺席或晚到會議，特殊情況需向會議主持人說明。

（二）議事規(guī)則

1.議題提交：

學(xué)校職能部門、院（系）、學(xué)術(shù)委員會委員或教師聯(lián)名均可提出議題，提交學(xué)術(shù)委員會討論。

提交議題需附上詳細(xì)的議題背景、目的、主要內(nèi)容、相關(guān)依據(jù)和備選方案等材料。

秘書處對提交的議題進(jìn)行初步審核，確認(rèn)其必要性和合規(guī)性，并征求相關(guān)方面的意見。

審核通過后的議題，由秘書處整理成會議材料，提前至少3天送達(dá)每位委員。

2.表決方式：

學(xué)術(shù)委員會會議的表決方式一般為無記名投票，對于重要議題，可采用舉手或口頭表決的方式。

無記名投票時(shí)，需使用專用選票，由委員本人填寫并投票，投票過程需有監(jiān)票人和計(jì)票人監(jiān)督。

舉手或口頭表決時(shí)，需清晰表達(dá)意見（同意、不同意、棄權(quán)），并記錄每位委員的表決結(jié)果。

表決結(jié)果需當(dāng)場公布，并記錄在會議紀(jì)要中。

對于一般議題，需經(jīng)全體委員過半數(shù)同意方可通過；對于重要議題，如涉及學(xué)校重大決策、規(guī)章制度制定、學(xué)術(shù)不端行為處理等，需經(jīng)全體委員2/3以上同意方可通過。

3.會議記錄與存檔：

會議記錄需詳細(xì)記錄會議時(shí)間、地點(diǎn)、參會人員、缺席人員、議題、討論情況、表決結(jié)果等。

會議記錄需經(jīng)會議主持人簽字確認(rèn)后，由專人負(fù)責(zé)存檔，并建立電子檔案。

會議記錄應(yīng)作為學(xué)校學(xué)術(shù)管理的重要依據(jù)，并按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門備案。

三、學(xué)術(shù)委員會的工作流程

為確保高效運(yùn)作，學(xué)術(shù)委員會工作需遵循以下流程，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化。

（一）議題提出與審核

1.提出主體：

學(xué)校職能部門：如教務(wù)處、科研處、研究生院等，可就職責(zé)范圍內(nèi)的重大學(xué)術(shù)事項(xiàng)向?qū)W術(shù)委員會提出議題。

院（系）：可就本單位學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的重大問題向?qū)W術(shù)委員會提出議題。

學(xué)術(shù)委員會委員：可就學(xué)術(shù)管理、學(xué)術(shù)評價(jià)、學(xué)術(shù)不端行為處理等方面的建議或問題向?qū)W術(shù)委員會提出議題。

教師聯(lián)名：至少3名教師聯(lián)名，可就學(xué)校學(xué)術(shù)管理、學(xué)術(shù)環(huán)境等方面的問題向?qū)W術(shù)委員會提出議題。

2.審核程序：

提出議題時(shí)，需填寫《學(xué)術(shù)委員會議題提交表》，并附上相關(guān)材料。

秘書處對提交的議題進(jìn)行初步審核，主要審核議題是否符合學(xué)術(shù)委員會的職責(zé)范圍，材料是否齊全、完整。

對于材料不齊全或不符合要求的議題，秘書處會通知提出主體補(bǔ)充材料。

對于不符合學(xué)術(shù)委員會職責(zé)范圍的議題，秘書處會告知提出主體，并說明理由。

審核通過后的議題，由秘書處整理成會議材料，并提前至少3天送達(dá)每位委員。

（二）討論與決策

1.初步討論：

全體會議開始時(shí)，主持人介紹參會人員、會議議題和議程。

相關(guān)部門或提出主體就議題進(jìn)行說明和匯報(bào)。

委員圍繞議題進(jìn)行自由討論，發(fā)表意見和建議。

初步討論的目的是明確議題的核心問題，為深入研究和決策奠定基礎(chǔ)。

2.分組研究：

對于復(fù)雜或涉及多個方面的議題，可設(shè)立臨時(shí)小組進(jìn)行深入研究和討論。

分組研究的成員由主持人根據(jù)議題內(nèi)容和委員的專業(yè)背景進(jìn)行指定。