2024-2025學年語文小學四年級下學期強化訓練試題

集解析

一、基礎知識與積累（共87題）

1、以下哪個成語的意思與“畫龍點睛”相似？

A.狐假虎威

B.雕蟲小技

C.點石成金

D.鵬程萬里

答案：C

解析：成語“畫龍點睛”的意思是在畫好的龍上點上眼睛，使龍栩栩如生，比喻在

關鍵時刻加上一筆，使整個事物生動有力。選項C“點石成金”與之相似，指用手指一

點，就能使石頭變成金子，形容有特殊能力，也能比喻在某個方面有畫龍點睛的作用。

其他選項與“畫龍點睛”的意思不符。

2、下列詞語中，哪個字是形聲字？

A.芬芳

B.靈敏

C.悠閑

D.沉默

答案：B

解析：形聲字是由形旁和聲旁組成的漢字。選項B“靈敏”中的“靈”字，形旁為

“心”，聲旁為“令”，屬于形聲字。而其他選項中的字都不是形聲字，例如“A.芬芳”

中的，，芬”字是會意字，“C.悠閑”中的“悠”字是形聲字但題目要求選擇的是形聲

字，“D.沉默”中的“沉”字是會意字。

3、下列哪個字是形聲字？

A.日

B.水

C.木

D.池

答案：D

解析：形聲字是由形旁和聲旁組成的漢字。選項中，只有“池”字由形旁“水”和

聲旁“也”組成，因此是形聲字。

4、下列哪個成語的意思與“畫蛇添足”相近？

A.多此一舉

B.狐假虎威

C.畫龍點睛

D.亡羊補牢

答案：A

解析：“畫蛇添足”比喻做了多余的事，反而不恰當。與其意思相近的成語是“多

此一舉”，表示做了不必要的多余事情。其他選項的成語意思與“畫蛇添足”不相近。

5、下列詞語中，沒有錯別字的一組是：

A.雕梁畫棟、披荊斬棘、翻箱倒柜

B.轟轟烈烈、風馳電掣、波光粼粼

C.驚天動地、風馬牛不相及、風和日麗

D.鴻鵠之志、畫龍點睛、風聲鶴唳

答案：B

解析：A選項中“披荊斬棘”應為“披荊斬棘”；C選項中“風馬牛不相及”應為“風

馬牛不相及"；D選項中“風聲鶴唳”應為“風聲鶴唳二B選項中的詞語均無錯別字。

6、下列句子中，修辭手法使用不正確的一句是：

A.那只小鳥在枝頭歡快地唱歌，像一位歌唱家。

B.星星在夜空中閃爍，如同無數(shù)顆鉆石。

C.那條小河彎彎曲曲，像一條銀色的絲帶。

D.那朵白云飄來飄去，仿佛在向人們招手。

答案：A

解析：A選項中使用了比喻手法，將小鳥比作歌唱家，但歌唱家通常指人，而小鳥

是動物，所以這里的比喻不太恰當。B、C、D選項中的句子都使用了比喻手法，并且比

喻恰當。

7、下列詞語中，沒有錯別字的是（）

A.突兀B.拂曉C.嬌嗔D.碧波

答案：B

解析：A選項應為“突?！?，C選項應為“嬌嗔”，D選項應為“碧波”，只有B選項

“拂曉”沒有錯別字。

8、下列句子中，用詞不當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.他勤奮好學，成績一直名列前茅。

B.春天到了，萬物復蘇，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。

C.這本書內容豐富，讀起來如癡如醉。

D.小明和小紅是好朋友，他們互相幫助，共同進步。

答案：C

解析：A、B-.D選項中的用詞均恰當，而C選項中的“如癡如醉”用在此史形容讀

書不太合適，因為這個成語通常用來形容聽音樂、看電影等情景。因此，C選項用詞不

當。

9、下列詞語中，字音完全正確的一項是：

A.夢寐以求(meimeiylqiu)

B.比喻(blyu)

C.傾盆大雨(qingpendayu)

D.奔跑如飛(benpaorufei)

答案：C

解析:A項“夢寐以求”應讀作amengmeiylqiii”,B項“比喻”應讀作“blyU”,

w

D項“奔跑如飛”應讀作"benpdorufei0C項字音完全正確。

10、下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項是：

A.小明的成績提高了，就像雨后的春筍一樣迅速。

B.昨天的天氣真熱，熱得人仿佛掉進了蒸籠里。

C.老師的話像春風化雨，滋潤著我們的心田。

D.這個故事很有趣，聽得我們如癡如醉。

答案：C

解析：A項中使用了夸張的修辭手法，B項中使用了夸張和擬人的修辭手法，D項

中使用了夸張的修辭手法。C項中使用了比喻的修辭手法，將老師的話比作春風化雨。

11、下列哪個詞語的讀音與其他三個不同？

A.沉默(md)

B.沉思(chen)

C.沉重(zhbng)

D.沉船(chui)

答案：C

解析：選項A、B、D中的“沉”都讀作“ch6n”,而選項C中的“沉”讀作"zhbng”,

因此C選項的讀音與其他三個不同。

12、下列句子中，沒有用比喻修辭手法的是：

A.小明的笑聲像銀鈴一樣清脆。

B.她的眼睛像星星一樣明亮。

C.這本書的內容深不可測，像大海一樣。

D.我們的友誼像金子一樣珍貴。

答案：D

解析：選項A、B、C都使用了比喻修辭手法，將笑聲、眼睛和內容分別比喻為銀鈴、

星星和大海。而選項D中的句子“我們的友誼像金子一樣珍貴”雖然表面上看起來像比

喻，但實際上是在直接表達友誼的珍貴，沒有使用比喻修辭手法。

13、下列詞語中，字形、字義相同的一項是()

A.哄騙欺騙欺負

B.拜訪參觀觀看

C.搬遷遷移遷就

D.健壯強壯結實

答案：B

解析：A項中，“哄騙”和“欺負”都含有欺騙的意思，但“哄騙”強調用言語或

行為使對方上當，“欺負”強調對弱小的人施加惡意的行為；C項中，“搬遷”和“遷移”

都含有移動的意思，但“搬遷”更強調搬遷到另一個地方，“遷移”則更廣泛；D項中，

“健壯”強調身體健康強壯，“強壯”強調力量強大，“結實”則強調實物堅固耐用。B

項中，“拜訪”、“參觀”和“觀看”都含有觀察、觀看的意思，字形和字義相同。

14、下列句子中，用詞不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.他的學習成績一直名列前茅，是班級里的佼佼者。

B.她的舞蹈表演非常精彩，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

C.他因為生病而請假，希望盡快恢復健康。

D.小明在課堂上積極發(fā)言，得到了老師的表揚。

答案：C

解析：A項中，“名列前茅”表示在某個領域或范圍內排在最前面，用詞恰當；B

項中，“精彩”表示非常好，用詞恰當；D項中，“積極發(fā)言”表示主動發(fā)言，用詞恰當。

C項中，“希望”用詞不當，因為“希望”表示心中期望的事情，而在此句中，應該用

“渴望”或“期盼”來表示迫切希望恢復健康。

15、下列詞語中，不屬于同義詞的一組是：

A.跌倒一摔倒

B.豐富一豐盛

C.歡快-歡樂

D.歡喜-歡暢

答案：B

解析：A、C、D選項中的詞語均為同義詞。A選項“跌倒”和“摔倒”意思相近，

都表示因失去平衡而倒地。C選項“歡快”和“歡樂”都表示快樂、愉快的意思。D選

項“歡喜”和“歡暢”都表示快樂、舒暢的意思。而B選項“豐富”和“豐盛”雖然都

含有“多”的意思，但“豐富”更多指種類、內容豐富，而“豐盛”更多指食物豐富，

兩者不完全相同。

16、下列句子中，沒有語病的是：

A.這本書不僅讓我學到了很多知識，而且讓我認識了很多朋友。

B.我昨天晚上因為作業(yè)太多，所以沒有去參加朋友的生日聚會。

C.他的成績在班級生一直名列前茅，這是他勤奮學習的結果。

D.我看到的那只小鳥非常漂亮，它的羽毛像彩色的畫一樣。

答案：C

解析：A選項中，“讓我學到了很多知識”和“讓我認識了很多朋友”兩個部分之

間缺少連接詞，使句子顯得有些突兀。B選項中，“因為作業(yè)太多，所以沒有去參加朋

友的生日聚會”句式正確，但表達不夠簡潔。D選項中，“它的羽毛像彩色的畫一樣”

使用了比喻，但比喻不夠貼切。C選項中，“他的成績在班級里一直名列前茅，這是他

勤奮學習的結果”句式通順，意思明確，沒有語病。

17、下列詞語中，沒有錯別字的是（）

A.擺脫B.瞬息C.挑戰(zhàn)D.挖掘

答案：A

解析：A項“擺脫”是正確的書寫，B項“瞬息”應為“瞬間”，C項“挑戰(zhàn)”應為

“挑逗”，D項“挖掘”應為“掘進”。因此，正確答案是A。

18、下列句子中，沒有語病的是（）

A.他把圖書館的書全部借閱完了。

B.隨著科技的發(fā)展，我們的生活水平不斷提高。

C.他不僅學習成績好，而且愛好廣泛。

D.這木書非常有趣，我被它深深地吸引了。

答案：B

解析：A項中，“全部”和“借閱完了”語義重復，應去掉“全部”；C項中，“不僅……

而且……”表示遞進關系，但前后句子內容并沒有遞進關系，應改為“他學習成績好，

而且愛好廣泛”；D項中，“我被它深深地吸引了”中“它”指代不明，應改為“我被書

深深地吸引了“。因此,正確答案是了

19、下列哪個詞語的意思與其他詞語不同？

A.悠然自得

B.井井有條

C.輕歌曼舞

D.風和日麗

答案：C

解析：A、B、D三個選項都表示一種美好的狀態(tài)或景象，而C選項“輕歌曼舞”則

表示一種輕松愉快的音樂和舞蹈，與其他選項的意思不同。

20、下列句子中，哪個句子的表達方式與其他句子不同？

A.這本書很厚，有幾百頁。

B.天上的星星一閃一閃的，像在眨眼睛。

C.他跑得很快，像一陣風。

D.這朵花真美，像一幅畫。

答案：A

解析：A選項是一個簡單的陳述句，而B、C、D三個選項都是通過比喻的方式來表

達，將星星比作眨眼睛的人，將跑步比作風，將花比作畫，使得句子更加生動形象。因

此，A選項的表達方式與其他選項不同。

21、下列哪個成語的意思是“形容人非常勇敢，無所畏懼”？

A.膽小如鼠

B.英勇無畏

C.沉默是金

D.驚天動地

答案：B

解析：成語“英勇無畏”直接表達了人非常勇敢，無所畏懼的意思。其他選項A、

C、D的意思分別是“非常膽小”、“言語不多但價值大”、“聲音或動作震撼天地”，均不

符合題意。

22、在下面的句子中，哪個字使用了錯別字？

A.他的成績一直名列前茅，老師經常表揚他。

B.她的畫工精細，顏色搭配得十分和諧。

C.我在家里做了一桌豐盛的飯菜，家人都吃得津津有味。

D.他因為工作繁忙，所以一直沒能去旅游。

答案：A

解析：選項A中的“茅”字應改為“茅”，正確的成語是“名列前茅”，表示成績排

在最前面。其他選項中的字均使用正確。

23、下列詞語中，加點字的讀音與其他詞語不同的一項是（）

A.摔跤（jiao）B.騎馬（qi）C.跳躍（yu。）D.摔倒（shudi）

答案：A

解析：A選項中的“跤”讀音為jiCio,而其他選項中的加點字讀音均為qi或yu。。

B..C、D選項中的“騎”、“躍”、“倒”均讀qi,所以選A。

24、下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.他每天早晨都去公園跑步，有時跑步，有時散步。

B.為了保護環(huán)境，我們應該從現(xiàn)在開始減少使用一次性塑料袋。

C.這本書不僅內容豐富，而且價格便宜。

D.我昨天去了圖書館，借了三本關于科學的書。

答案：B

解析：A選項中“有時跑步，有時散步”語義重復，應該刪除其一。C選項中“不

僅內容豐富，而且價格便宜”關聯(lián)詞使用不當，應改為“不但內容豐富，而且價格便宜:

D選項中“關于科學的書”表意不明，可以改為“關于科學的書籍”。只有B選項沒有

語病，所以選人

25、下列詞語中，字形和字音完全正確的一項是：

A.精神抖擻（s6u）B.驚心動魄（p6）C.欣欣向榮（r6ng）D.瞬息萬變（shfin）

答案：A

解析：選項A中的“精神抖擻”字形和字音都正確。選項B中的“驚心動魄”應為

“pb”而不是“pdo”。選項C中的“欣欣向榮”字形正確,但字音應為“ring”而不是

選項D中的“瞬息萬變”字形正確，但字音應為“sh€m”而不是“shM”。

26、下列句子中，沒有語病且用詞準確的一項是:

A.這本書不僅內容豐富，而且插圖精美，深受同學們喜愛。

B.由于昨天下雨，所以路上交通堵塞，導致遲到了。

C.我們班上的同學們都非常熱愛學習，成績優(yōu)異，是我們學校的小明星。

D.通過這次實踐活動，我深刻認識到環(huán)保的重要性，決心從現(xiàn)在做起，為保護環(huán)

境貢獻自己的力量.

答案：D

解析：選項D中的句子沒有語病，用詞準確，表達清晰。選項A中的“不僅……而

且“使用不當，應改為“不僅內容豐富，而且插圖精美”。選項B中的“由于……所以”

表達因果關系，但“導致遲到了”應改為“導致我遲到了二選項C中的“成績優(yōu)異”

與“是我們學校的小明星”搭配不當，因為“成績優(yōu)異”并不一定等同于“是小明星，

27、下列句子中，沒有用比喻修辭手法的是：

A.時光就像流水，一去不復返。

B.小明就像一顆閃亮的星星，在人群中格外引人注目。

C.她的笑容像陽光一樣溫暖。

D.森林是大自然的肺。

答案：D

解析：A選項將時光比作流水，B選項將小明比作星星，C選項將笑容比作陽光，

這些都是比喻修辭手法。而D選項是直接陳述森林的功能，沒有使用比喻，所以答案是

Do

28、下列詞語中,不屬于“ABB”式結構的是：

A.紅彤彤

B.綠油油

C.笑哈哈

D.美滋滋

答案：C

解析：“ABB”式結構是指第一個字和第二個字相同，第三個字與前兩個不同。A

選項“紅彤彤”、B選項“綠油油”、D選項“美滋滋”都符合這種結構。而C選項“笑

哈哈”不符合“ABB”式結構,所以答案是C。

29、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A.輕盈B.神秘C.混濁D.潛伏

答案：A

解析：A選項“輕盈”沒有錯別字；B選項“神秘”應為“神秘”，C選項“混濁”

應為“混混”，D選項“潛伏”應為“潛藏”。所以正確答案是A。

30、下列句子中，用詞不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.他勤奮好學，成績一直名列前茅。

B.這個故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。

C.小明在比賽中發(fā)揮出色，一鳴驚人。

D.她的歌聲悠揚婉轉，讓人陶醉。

答案：C

解析：A選項中的“名列前茅”表示成績優(yōu)秀，用詞恰當；B選項中的“引人入勝”

表示吸引人，用詞恰當；D選項中的“陶醉”表示沉浸其中，用詞恰當。C選項中的“一

鳴驚人”表示平時默默無聞，一下子做出驚人的成績，與句意不符，用詞不當。所以正

確答案是C。

31、下列詞語中，加點字的讀音與其他三項不同的一項是（）

A.稻穗（sui）B.稻田（tian）C.稻香（xiGng）D.稻谷（gO）

答案：C

解析：A、B、D三項中的“稻”均讀作“加。解而C項中的“稻”讀作“shu6”，

故選C。

32、下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.我們要努力學習，把我們的祖國建設得更加強大。

B.媽媽每天早晨都給我準備了一個蘋果。

C.小明因為生病，所以不能去學校。

D.這本書的內容非常豐富，我非常喜歡它。

答案：A

解析：A項句子結構完整，語意通順，沒有語病，B項中“一個蘋果”表意不明，C

項中“因為……所以……”使用不當，D項中“內容”與“喜歡”搭配不當，故選A。

33、下列詞語中，字形、字音和字義都相同的是（）

A.悲傷悲涼

B.沉重沉重

C.翻譯翻譯

D.奔跑奔波

答案：C

解析：A項中，“悲傷”和“悲涼”的“悲”字音相同，但義不同；“沉重”和“奔

波，，的“重”字形相同，但音和義不同。B項中，“沉重”和“沉重”的“重”字形、

字音和字義都相同。C項中，“翻譯”和“翻譯”的“翻”字形、字音和字義都相同。D

項中，“奔跑”和“奔波”的“奔”字形相同，但音和義不同。因此，選C。

34、下列句子中，沒有語病的是（）

A.小明在學習上很努力，成績一直名列前茅。

B.因為天氣太冷，所以我穿上了厚厚的棉衣。

C.這本書不僅內容豐富，而且插圖精美。

D.我喜歡畫畫，尤其喜歡畫風景。

答案：C

解析：A項中，“成績一直名列前茅”應改為“成績一直名列前茅”。B項中，“因為

天氣太冷，所以我穿上了厚厚的棉衣”語病在于“因為”和“所以”之間的因果關系不

明確。C項沒有語病。D項中，“尤其喜歡畫風景”應改為“尤其喜歡畫風景畫”。因此,

選C。

35、下列句子中，用詞不當?shù)囊豁検牵?/p>

A.小明在媽媽的呵護下茁壯成長。

B.她的歌聲如同夜鶯般婉轉動聽。

C.爺爺?shù)陌装l(fā)像銀絲一樣閃閃發(fā)光。

D.老師在課堂上滔滔不絕地講解。

答案：D

解析：選項A、B、C中的詞語都符合語境，用詞恰當。而選項D中的“滔滔不絕”

形容說話連續(xù)不斷，多指說個不停。在課堂上講解應該用“娓娓道來”或“深入淺出”

等詞語更為恰當，因此D選項用詞不當。

36、下列詞語中，字形完全正確的一項是：

A.拼搏拼搏

B.精彩精采

C.嬌嫩嬌艷

D.靈敏靈敏

答案：C

解析：選項A中“拼搏”的“搏”字少一點，應為“搏二選項B中“精彩”的“采”

字應為“彩二選項D中“靈敏”的“敏”字應為“敏而選項C中的“嬌嫩”和“嬌

艷”字形都正確，符合題目要求。

37、下列詞語中，字形完全正確的一項是（）

A.呼嘯雷鳴沉默不語

B.精湛毀滅沒精打采

C.翻滾混濁漫天飛舞

D.掙扎喧嘩欣欣向榮

答案：C

解析：選項A中，“呼嘯”和“雷鳴”字形正確，但“沉默不語”應為“沉默不語”;

選項B中，“精湛”字形正確，但“毀滅”應為“毀滅”，“沒精打采”字形正確；選項

C中，“翻滾”、“混濁”、“漫天飛舞”字形均正確；選項D中，“掙扎”字形正確，但“喧

嘩”應為“喧嘩”，“欣欣向榮”字形正確。故答案為C。

38、下列句子中，用詞不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.這本書的內容豐富多彩，引人入勝。

B.我的小狗非常聰明，能聽懂我的話。

C.她的歌聲優(yōu)美動聽，仿佛在空中飄蕩。

D.春天的陽光溫暖宜人，讓人心情愉悅。

答案：A

解析：選項A中，“豐富多彩”用于形容內容豐富，但與“引人入勝”搭配不當，

應為“引人入勝的內容”；選項B中，“非常聰明”用于形容小狗的聰明，用詞恰當；選

項C中，“優(yōu)美動聽”用于形容歌聲，用詞恰當；選項D中，“溫暖宜人”用于形容陽光,

用詞恰當。故答案為A。

39、下列詞語中，字形完全正確的是：

A.翱翔漂泊沸騰漂泊

B.奔跑躍進拂曉撒播

C.懸崖懸掛懸念懸掛

D.搏斗拼搏搏斗拼搏

答案：B

解析：A項中的“漂泊”應為“飄泊”，C項中的“懸掛”應為“懸著”，D項中的

“拼搏”應為“搏斗”。只有B項中的所有詞語字形均正確。

40、下列句子中，沒有語病的是：

A.學校為了提高學生的寫作水平，決定每周安排一篇作文。

B.他的學習成績在短時間內迅速提高，這是因為他每天都堅持努力學習。

C.小明不僅成績優(yōu)秀，而且樂于助人，是老師眼中的好學生。

D.由于昨天下雨，所以路上的行人很少，交通非常擁擠。

答案：B

解析：A項中“決定每周安排一篇作文”應改為“決定每周安排學生寫一篇作文”;

C項中“是老師眼中的好學生”應改為“是老師眼里的好學生”；D項中“由于昨天下雨,

所以路上的行人很少，交通非常擁擠”邏輯上存在矛盾，因為下雨通常會導致行人減少,

交通擁堵。因此，只有B頊句子沒有語病。

41、下列詞語中，沒有錯別字的一組是：（）

A.漫步漫不經心漫無邊際

B.招呼招兵買馬招搖過市

C.稀疏稀里糊涂稀世之寶

D.悲哀悲天憫人悲歡離合

答案：C

解析：A選項中“漫不經心”應為“漫不經意”；B選項中“招兵買馬”應為“招募

兵馬”；D選項中“悲歡離合”應為“悲歡離合二C選項中的詞語均無錯別字。

42、下列句子中，沒有語病的一句是：（）

A.小明因為這次考試得了滿分，所以受到了老師的表揚。

B.為了保護環(huán)境，我們應該從現(xiàn)在開始節(jié)約用水、用電。

C.他的成績一直很好，但這次考試卻出乎意料地失敗了。

D.隨著科技的進步，我們的生活變得越來越方便。

答案：B

解析：A選項中“因為……所以……”因果關系不明確；C選項中“出乎意料地失

敗了”語病在于“出乎意料”和“失敗了”意思重復；D選項中“隨著科技的進步，我

們的生活變得越來越方便”語病在于“隨著”的用法不當。B選項中的句子表述清晰，

沒有語病。

43、下列詞語中，字形完全正確的是（）

A.勤奮B.勤懇C.勤快D.勤勞

答案：A

解析：勤奮指勤勞努力；勤懇指勤勞踏實；勤快指做事不拖沓，效率高；勒勞指辛

勤勞動。A項的字形完全正確。

44、下列句子中，沒有語病的一句是()

A.學校為了提高學生的綜合素質，開展了豐富多彩的課外活動。

B.他的成績之所以取得這么大的進步，是因為老師給他很大的幫助。

C.我覺得這部電影很感人，你一定要看看。

D.老師鼓勵我們要努力學習，爭取早日成為一名對社會有用的人。

答案：B

解析：A項中“提高”與“素質”搭配不當；C項中“很感人”與“一定要看看”

主語不一致；D項中“爭取”與“早日”搭配不當。B項句子沒有語病。

45、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是：

A.懸崖(xudnyd)汲取(jiqu)熾熱(chire)

B.沉默(chdnmo)領略(lingliic)妙不可言(miaobukeyan)

C.精靈(jingling)拐杖(gudizhang)奮不顧身(fenbugushen)

D.混沌(hundun)暫且(zanqi6)融會貫通(r6nghulguanlong)

答案：A

解析：A項中所有加點字的注音都是正確的。B項中“領略”的“領”應讀ling,

C項中“拐杖”的“拐”應讀gudi,D項中“暫且”的“暫”應讀zdn。

46、下列句子中，沒有語病的一項是：

A.這個故事讓我深受啟發(fā)，它讓我明白了做人要誠實守信。

B.為了提高同學們的環(huán)保意識，學校決定在校園內開展環(huán)保知識競賽。

C.通過這次旅行，我看到了祖國的壯麗山河，感受到了中華民族的偉大。

D.這本書的內容非常豐富，包括了許多科學、歷史、文化等方面的知識。

答案：B

解析：A項中“它讓我明白了做人要誠實守信”中的“它”指代不明確，應該改為

“這個故事”。C項中“感受到了中華民族的偉大”中的“感受到了”搭配不當，應該

改為“我感受到了中華民族的偉大”。D項中“包括了許多科學、歷史、文化等方面的

知識”中的“包括”與“方面的知識”搭配不當，應該改為“包括了科學、歷史、文化

等多個方面的知識”。B項句子沒有語病，表達清晰。

47、下列詞語中，沒有錯別字的一組是：

A.翱翔碧波蕩漾欣欣向榮

B.欣喜若狂漫不經心穩(wěn)如泰山

C.碧血染紅了旗桿紅紅火火雞飛蛋打

D.翱翔云霄風馳電掣落英繽紛

答案：B

解析：A選項中“翱翔”應為“翱翔”：C選項中“碧血染紅了旗桿”應為“碧血染

紅了旗幟”；D選項中“翱翔云霄”應為“翱翔于云霄”。B選項中的詞語均無錯別字。

48、下列句子中，沒有語病的一句是：

A.小明因為生病，所以不能參加這次運動會。

B.這本書的內容非常豐富，深受廣大讀者的喜愛。

C.我們的學校位于市中心，交通便利，購物方便。

D.他不僅學習成績優(yōu)秀，而且還是學?；@球隊的主力。

答案：D

解析：A選項中“因為”和“所以”連用，但句意表達不夠清晰；B選項中“深受

廣大讀者的喜愛”應改為“深受廣大讀者喜愛”；C選項中“購物方便”應改為“購物

便利二D選項句子結構完整，語意表達清晰，沒有語病。

49、下列句子中，哪個字音與其他三個不同？

A.奔波(benbo)B.悠閑(youxidn)

C.潺潺(chdnchan)D.嘈雜(caozd)

答案：D

解析：A、B、C選項中的字音都讀作“chdn”，而D選項中的字音讀作“cdo”，所

以D選項與其他三個不同。

50、下列詞語中，哪個詞語與其他三個詞義不同？

A.歡樂B.欣喜C.快樂D.愉悅

答案：A

解析：A選項“歡樂”指快樂、高興，B、C、D選項都表示快樂、愉快的意思。因

此，A選項與其他三個詞義不同。

51、下列哪個成語的意思與“畫蛇添足”最相近？()

A.多此一舉

B.貽笑大方

C.按圖索媵

D.杯水車薪

答案：A

解析：成語“畫蛇添足”原意是指畫蛇時多畫幾筆，使得原本完美的東西變得多余

而不再完美。與之意思相近的是“多此一舉”，指做了多余的事，反而可能帶來不必要

的麻煩。其他選項的意思分別是：B.貽笑大方一一不拘小節(jié)，大方得體，引起別人笑。

C.按圖索驥一一按照畫像去尋求好馬，比喻按照線索尋找，也比喻辦事機械、死板。D.

杯水車薪一一用一杯水去救一車著了火的柴，比喻力量微小，解決不了問題。

52、下列詩句中，哪一句出自唐代詩人白居易的作品？()

A.春風又綠江南岸，明月何時照我還

B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

C.海內存知己，天涯若比鄰

D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村

答案：B

解析：選項A出自宋弋詩人王安石的《泊船瓜洲》，選項B出自唐代詩人王之渙的

《登鸛雀樓》，選項CHI自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》，選項D出自宋代詩人

陸游的《游山西村》。因此，選項B的詩句出自唐代詩人王之渙的作品。

53、下列詞語中，字形、字音都正確的是()

A.雕梁畫棟(dioolianghuadong)B.漫不經心(mdnbujinxin)

B.恍若隔世(huangrudgeshi)D.蹉隨歲月(cuotuosuiyue)

答案：C

解析：選項A中“雕梁畫棟”應為adiaolidnghudddng",選項B中“漫不經心”

應為amanbujinxin”，選項D中"蹉跑歲月"應為"cu6tuosuiyueWo只有選項

C中的“恍若隔世”字形、字音都正確。

54、下列句子中，沒有語病的是()

A.我每天都會閱讀，不僅增長了知識，而且提高了自己的閱讀能力。

B.小明雖然學習很努力，但是成績仍然不理想。

C.為了保護環(huán)境，我們應該盡量減少使用一次性塑料袋。

D.這個故事讓我感動得熱淚盈眶，使我深刻地認識到了生活的艱辛。

答案：c

解析:選項A中,“不僅……而且……”關聯(lián)詞使用不當，應改為“不但……而且……二

選項B中，“雖然……但是……”關聯(lián)詞使用不當，應改為“盡管……但是……選項

D中，“使我深刻地認識到了生活的艱辛”語序不當，應改為“使我深刻認識到了生活

的艱辛”。只有選項C沒有語病。

55、下列詞語中，字形、字音都正確的一項是：

A.沐浴(muyu)B.沐浴(muyu)

C.沐浴(muyu)D.沐浴(muyun)

答案：A

解析：A選項“沐浴”字形、字音都正確，表示洗澡或沉浸在某種境界或思想中。

其他選項中，“yd”、“yU”和“y￡in”與正確的字音不符。

56、下列句子中，沒有語病的一項是：

A.這個花園里的花五顏六色，非常美麗。

B.這個花園里的花五顏六色，美麗極了。

C.這個花園里的花五顏六色，美麗極了，非常吸引人。

D.這個花園里的花五顏六色，美麗極了，吸引了很多人。

答案：A

解析：A選項句子結構完整，表達清晰，沒有語病。其他選項中，B選項缺少主語，

C選項“非常吸引人”多余，D選項“吸引了很多人”重復了信息。

57、下列詞語中，加點字的讀音與其他三個不同的一項是：

A.蜻蜓(qingting)雨傘(yUshan)籃球(Ianqiu)

B.橡皮（xiGngpi）蠟燭（Idzhu）蜘蛛（zhizhu）

C.領帶(lingdoi)鑰匙(yaoshi)鐘聲(zhbngsheng)

D.火車(hudche)燈籠(dOnglong)火山(hudshan)

答案：C

解析：C選項中的“領帶”讀作lingdai,而其他三個詞的加點字都讀作ydo。

58、下列句子中，沒有語病的一項是：

A.小明非常喜歡畫畫，他的畫在學校的比賽中獲得了第一名。

B.老師鼓勵我們要努力學習，爭取在期末考試中取得好成績。

C.這本書的內容太復雜，對于小學生來說很難理解。

D.我和我的朋友們一起去公園玩，我們玩得很開心。

答案：B

解析：選項B中的句子結構完整，語義通順，沒有語病。其他選項中，A選項“他

的畫在學校的比賽中獲得了第一名”缺少主語；C選項“對于小學生來說很難理解”語

序不當；D選項“我和我的朋友們一起去公園玩”缺少了具體活動內容。

59、下列哪個成語的意思與“畫蛇添足”相近？

A.螳臂當車

B.畫龍點睛

C.亡羊補牢

D.多此一舉

答案：D

解析：成語“畫蛇添足”的意思是做了多余的事，反面不恰當。選項D“多此一舉”

與之意思相近，表示做了不必要的多余行為。

60、下列哪個詞語屬于名詞？

A.悄悄地

B.美麗的

C.看見

D.小明

答案：D

解析：名詞是用來表示人、事物、地點等名稱的詞語。選項D“小明”是一個人的

名字，屬于名詞。其他選項A、B、C分別是副詞、形容詞和動詞，不屬于名詞。

61、下列哪個字是形聲字？

A.江

B.魚

C.水

D.日

答案：A

解析：形聲字是由表示意義范疇的意符（形旁）和表示聲音類別的聲符（聲旁）組

合而成的字。在選項中，“江”字由“工”和“水”組成，其中“工”是形旁，表示與

江水有關的意義，“水”是聲旁，表示字的讀音。因此，“江”是形聲字。

62、下列哪個成語的意思是指用不正當?shù)氖侄蔚玫降拿?/p>

A.滴水穿石

B.金玉滿堂

C.貪得無厭

D.拔苗助長

答案：C

解析：成語“貪得無厭”意思是指貪心永遠沒有滿足的時候，常用來形容人欲望無

止境，總是想要更多。選項中，只有“貪得無厭”符合題目要求的意思。其他選項的含

義分別是：A.滴水穿石-形容力量雖小，但只要堅持不懈，就能成就大事。B.金玉

滿堂-形容財富極多。D,拔苗助長-形容違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反

而壞事。

63、下列哪個詞語的意思與其他詞語不同？

A.精彩

B.奇妙

C.豐富

D.美妙

答案：C

解析：A、B、D三個選項都表示事物非常吸引人、讓人感興趣，而C選項“豐富”

則表示數(shù)量多、種類多，與其他選項的意思不同。

64、下列句子中，哪個句子的語序不正確？

A.我們今天去公園玩。

B.公園里有許多美麗的花朵。

C.花朵在陽光下顯得更加絢麗。

D.小明每天都去公園玩。

答案：C

解析：A、B、D三個句子的語序都是正確的，而C選項“花朵在陽光下顯得更加絢

麗”中，“在陽光下”應該放在“顯得”之前，所以語序不正確。

65、下列詞語中，字形、字音都相同的一組是（：）

A.漂泊漂亮漂浮

B.炫耀暈倒暈車

C.嘶啞嘶鳴嘶吼

D.稀疏稀奇稀有

答案：C

解析:選項A中，“漂泊”的“漂”讀作“pido”，“漂亮”的“漂”讀作“pido”,

“漂浮”的“漂”讀作“p漂?！?；選項B中，“炫耀”的“炫”讀作“xudn”，“暈倒”的

“暈”讀作“yUn”，“暈車”的“暈”讀作“y￡in”；選項C中，“嘶啞”、“嘶鳴”、“嘶吼”

中的“嘶”都讀作“si"，字形、字音都相同；選項D中，“稀疏”的“稀”讀作“xi”,

“稀奇”的“稀”讀作“xi”，“稀有”的“稀”讀作“xi”。故選C。

66、下列句子中，用詞不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.她用那雙慈祥的眼睛凝視著我。

B.我發(fā)現(xiàn)他的笑容中透露出一絲狡黠。

C.他那高大的身影在夕陽的映照下顯得更加偉岸。

D.小明因為遲到被老師批評，他感到非常羞愧。

答案：B

解析：選項A中，“慈祥”用于形容眼神，符合語境；選項B中，“狡黠”指詭計多

端，與笑容不符，用詞不當；選項C中，“偉岸”用于形容人的高大雄偉，符合語境；

選項D中，“羞愧”用于形容因為自己的過錯而感到慚愧，符合語境。故選B。

67、下列詞語中，加點字的意思與其他三項不同的一項是：

A.河水（流動的水體）

B.河流（由許多小河匯聚成的較大河流）

C.河床（河流的底部）

D.河畔（河邊的地帶）

答案：A

解析：A選項中的“河”指的是具體的水體，而B、C、D選項中的“河”都是指河

流的某個部分或特征。

68、下列句子中，沒有使用擬人手法的一項是：

A.雨滴落在樹葉上，樹葉仿佛在低聲吟唱。

B.風兒輕輕吹過，柳枝搖曳，仿佛在翩翩起舞。

C.月亮悄悄升起，照亮了夜空，仿佛在注視著大地。

D.雪花紛紛揚揚，仿佛天空在撒下一片片白色的羽毛。

答案：C

解析：A、B、D選項都使用了擬人手法，將非人類事物賦予了人的行為或情感。而

C選項中的“月亮”并沒有被賦予人的特征，只是描述了月亮升起照亮夜空的景象。

69、下列詞語中，加點字的讀音與其他詞語不同的一項是（）

A.漫步（mdn）B.漫天（獻in）C.漫畫（mdn）D.漫不經心（3n）

答案：A

解析：A項“漫步”中的“漫”讀音為mdn,而B、C、D三項中的“漫”均讀作mdn,

故選Ao

70、下列句子中，加點字解釋不正確的一項是（）

A.桃之夭夭，灼灼其華。（“灼灼”表示花開得鮮艷）

B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（“綠”表示吹綠）

C.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（“疑無路”表示懷疑沒有路）

D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（“拂堤”表示拂過堤岸）

答案：C

解析：C項“山重水復疑無路”中的“疑無路”表示懷疑前面沒有路，而不是懷疑

沒有路，故選C。

71、下列哪個字是形聲字？

A.江

B.山

C.月

D.木

答案：A

解析：江字是由“水”字旁和“工”字組成，屬于形聲字，其中“水”是形旁，表

示字義與水有關；“工”是聲旁，表示字的讀音。

72、下列詞語中，沒有錯別字的是：

A.風和日麗

B.眼疾手快

C.精益求精

D.水滴石穿

答案：C

解析：A項中的“麗”應為“麗”，B項中的“快”應為“快”，D項中的“穿”應

為“穿、C項“精益求精”沒有錯別字。

73、下列哪個字與“白”字的筆畫數(shù)相同？

A.水

B.木

C.日

D.人

答案：C

解析：漢字“白”共有5筆畫，選項中“日”字也是5筆畫，因此選擇C。

74、下列成語中，不包含數(shù)字的是：

A.一舉兩得

B.三心二意

C.五顏六色

D.百發(fā)百中

答案：A

解析：“一舉兩得”是表示一行動可以同時得到兩個好處的成語，其中沒有包含數(shù)

字。而其他選項“三心二意”、“五顏六色”和“百發(fā)百中”中都包含了數(shù)字。因此選擇

Ao

75、下列哪個詞語的部首是“心”？

A.愉

B.悲

C.快

D.樂

答案：B

解析：在漢字中，“心”字底部的字通常部首為“心二選項中，“悲”字的下面是

“心”字底，因此部首是“心其他選項的部首分別是“欠”、“，上”和“心”，但它們

不是“心”字底。

76、下列句子中，哪個句子的句式是疑問句？

A.小明在圖書館看書。

B.你喜歡這本書嗎？

C.這木書很有趣。

D.圖書館在學校的店面。

答案：B

解析：疑問句是用來提出問題的句子，通常以疑問詞或者疑問語氣結尾。在選項中,

只有B選項“你喜歡這本書嗎？”是以疑問語氣結尾的，因此是疑問句。其他選項都是

陳述句。

77、下列哪個字與“木”字結構相同？

A.本

B.水

C.不

D.火答案：A

解析：選項A中的“本”字與“木”字結構相同，都是左右結構。其他選項中的“水”、

“禾”、“火”結構分別是左右結構、上下結構和上下結構。

78、在以下詞語中，哪個詞語的意思與其他三個不同？

A.雨滴

B.雪花

C.露珠

D.星星答案：D

解析：選項A、B、C中的“雨滴”、“雪花”、“露珠”都是指自然界中的液體小顆粒，

而選項D中的“星星”是指天空中的發(fā)光天體，與其他三個詞語的意思不同。

79、下列哪個字不屬于多音字？

A.看看

B.著重

C.晚會

D.需要

答案：C

解析:A選項中“看”可以讀作“kdn”或“kdn”，B選項中“著”可以讀作“zhe”

或“zhdo”，D選項中“需”可以讀作或Q”或或u”,而C選項中“會”只有一個讀音

“hui”，不屬于多音字。

80、下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.天上的星星一閃一閃的，像眼睛一樣。

B.這個蘋果紅彤彤的，像太陽一樣。

C.春天來了，小草綠了。

D.小明很聰明，學習成績很好。

答案：B

解析：比喻是一種修辭手法，通過將兩個事物進行類比，使讀者產生聯(lián)想。A選項

中將星星比作眼睛，C選項中描述了春天的景象，D選項是對小明的評價，均未使用比

喻。而B選項中將蘋果比作太陽，運用了比喻修辭手法。

81、下列詞語中，加點字的讀音與其他三組加點字讀音完全不同的是：（）

A.眼睛（jing）剪刀（jidn）飛機（ji）

B.漂亮（piao）逃跑（tdo）背著（b@i）

C.捉?。▃huo）攔?。▃hfi）指點（zhi）

D.演講（jiMg）演出（ydn）演員ydn

答案：C

解析：A項中的加點字讀音均為“jing”，B項中的加點字讀音均為“piG?！被颉皌do”,

D項中的加點字讀音均為uyan\而C項中的“捉住”的“zhH與其他加點字讀音不

同，因此選C。

82、下列句子中，用詞不當?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>

A.媽媽給我買了一本有趣的童話書，我如饑似渴地讀完了它。

B.在老師的鼓勵下，我勇敢地走上了講臺，講述了我對這次旅行的感受。

C.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的熱烈掌聲，真是聲名鵲起。

D.我每天早晨都按時起床，鍛煉身體，保持良好的生活習慣。

答案：C

解析：A項中的“如饑似渴”表示非常渴望，用詞恰當；B項中的“勇敢地”表示

勇敢地做某事，用詞恰當；D項中的“按時起床”和“保持良好的生活習慣”用詞也都

恰當。而C項中的“聲名鵲起”通常用來形容名聲迅速提高，不適用于描述一個人在演

講中贏得掌聲的情景，因此選C。

83、下列詞語中，字音、字形完全正確的一項是：

A.沉默（mo）潛伏（qian）竊竊私語（qi。）

B.悠然自得（yiu）碧空如洗（ji）輕歌曼舞（獻m）

C.風和日麗（feng）雪中送炭（tdn）喜笑顏開（ydn）

D.蜿蜒曲折（wdn）翠色欲流（sui）翻山越嶺（ling）

答案：A

解析：選項A中的“沉默”、“潛伏”、“竊竊私語”字音、字形均正確。選項B中的

“碧空如洗”應讀作“bi”，選項C中的“喜笑顏開”應讀作“ydn”，選項D中的“翠

色欲流”應讀作“sui”。因此，A項是正確答案。

84、下列句子中，沒有語病且表達最準確的一項是：

A.通過這次活動，同學們增長了知識，提高了能力，增強了團隊精神。

B.小明的學習成績一直在班級里名列前茅，他是我們學習的榜樣。

C.因為天氣原因，所以活動被迫取消，大家對此感到非常遺憾。

D.在這次比賽中，他雖然取得了第一名，但是他的表現(xiàn)卻讓人印象深刻。

答案：B

解析：選項A中“增長了知識，提高了能力，增強了團隊精神”是并列結構，但語

序上有些不當；選項C中“因為天氣原因，所以活動被迫取消”因果關系明確，但“大

家對此感到非常遺憾”與前文關系不大；選項D中“雖然取得了第一名，但是他的表現(xiàn)

卻IL人印象深刻”中“雖然……但是”是轉折關系，但句意表達上有些矛盾。選項B

中“小明的學習成績一直在班級里名列前茅，他是我們學習的榜樣”表達清晰，邏輯關

系正確，沒有語病。因此，B項是正確答案。

85、下列詞語中，字形和字音完全相同的是（）

A.真實B,招呼C.靈活D.精美

答案：A

解析：選項A中的“真實”字形和字音都與其他選項不同，而選項B的“招呼”和

選項C的“靈活”在字音上有所不同，選項D的“精美”在字形上有所不同。

86、下列句子中，沒有語病的是（）

A.小明一邊跑步，一邊聽音樂，突然摔倒。

B.那本書很厚，我一天就可以看完。

C.我們的老師非常嚴格，但是我們都非常喜歡她。

D.我昨天去了圖書館，但是沒有借到任何書。

答案：C

解析：選項C中的句子語法正確，表達清晰，沒有語病。選項A中的句子存在邏輯

錯誤，因為跑步時聽音樂可能會導致注意力不集中而摔倒。選項B中的句子雖然語法正

確，但表述上不太合理，因為一本書很厚不可能一天看完。選項D中的句子雖然語法正

確，但表述上存在邏輯錯誤，因為去圖書館沒有借到書，所以應該是“沒有借到任何書二

87、下列詞語中，字形、字義、讀音完全正確的一組是（）

A.沉思默想（chen）漫不經心（mdn）輕歌曼舞（mdn）

B.驚濤駭浪（hGi）豁然開朗（hub）氣貫長虹（guan）

C.震耳欲聾（zhen）比比皆是（ji）震天動地（zhen）

D.舉世聞名（zh^ng）欣欣向榮（XIng）紅極一時（ji）

答案：B

解析：A項中，“沉思默想”的“默”應讀“憂”；C項中，“比比皆是”的“皆”應

讀“ji?！保籇項中，“舉世聞名”的“世”應讀“shi”，“欣欣向榮”的“欣”應讀“xi

n”。故正確答案為B。

二、閱讀理解（共12題）

第一題：

閱讀下面的文章:

在一個陽光明媚的周末，小明和他的同學們決定去附近的公園進行一次戶外野餐。

他們提前準備好了食物、飲料和一些游戲道具。到達公園后，他們找到了一個開闊的草

地，鋪開了野餐布。

小明和他的朋友們一邊享受著美食，一邊玩起了捉迷藏。捉迷藏的游戲規(guī)則很簡單,

但是玩起來卻非常有趣。大家分成兩隊，輪流尋找和被尋找。每當有人被找到，就會變

成下一輪的尋找者。

在游戲中，小明發(fā)現(xiàn)了一個隱藏在樹叢中的小動物只可愛的小松鼠。小松鼠

在樹上跳來跳去，好像在和小明玩捉迷藏一樣。小明看著小松鼠，心中充滿了好奇。他

決定不參與游戲，靜靜地觀察這只小動物。

小松鼠似乎并不害怕小明，它甚至跳到了小明的肩膀上，好奇地打量著小明。小明

小心翼翼地撫摸著小松鼠的背，感受到了大自然的奇妙。

1、小明和他的同學們去公園的目的地是哪里？

答案：公園

2、捉迷臧的游戲規(guī)則是怎樣的？

答案：捉迷藏的游戲規(guī)則是分成兩隊，輪流尋找和被尋找。

3、小明在公園里發(fā)現(xiàn)了什么？

答案：小明在公園里發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小松鼠。

第二題

閱讀下面的文章，完成后面的題目。

小明是一位熱愛閱讀的小學生。他最近讀了一本關于探險的書籍，書中講述了一群

勇敢的探險家在亞馬遜雨林中尋找失落文明的歷程。以下是小明閱讀的這篇文章：

在遙遠的亞馬遜雨林深處，隱藏著一個古老的失落文明。這個文明曾經擁有高度發(fā)

達的文化和獨特的建筑風格。為了揭開這個神秘文明的真相，一群勇敢的探險家踏上了

探險之旅。

探險隊由五人組成，分別是隊長李強、地質學家張偉、生物學家王芳、攝影師趙靜

和語言學家陳明。他們歷經千辛萬苦，終于來到了這片神秘的土地。在探險過程中，他

們遇到了許多困難，如險峻的山脈、茂密的叢林、危險的動物和惡劣的天氣。

一天，探險隊在一片密林中發(fā)現(xiàn)了許多古老的石碑。石碑上刻滿了神秘的文字，這

些文字引起了他們的極大興趣。經過一番研究，陳明發(fā)現(xiàn)這些文字與古埃及象形文字有

相似之處。于是，他們決定繼續(xù)深入探險，尋找更多關于這個失落文明的線索。

1、文章中提到的探險隊一共有多少人？請寫出他們的名字。

答案：5人，分別是李強、張偉、王芳、趙靜和陳明。

2、在探險過程中，探險隊遇到了哪些困難？

答案：探險隊遇到了險峻的山脈、茂密的叢林、危險的動物和惡劣的天氣。

3、探險隊在密林中發(fā)現(xiàn)的是什么？這個發(fā)現(xiàn)對探險隊有什么意義？

答案：探險隊在密林中發(fā)現(xiàn)了許多古老的石碑，石碑」一刻滿了神秘的文字。這個發(fā)

現(xiàn)對探險隊來說意義重大，因為它們可能有助于揭示失落文明的真相。

第三題

閱讀理解：

在一個陽光明媚的周末，小明和他的爸爸媽媽一起去郊外游玩。他們來到了一片寬

闊的湖泊邊，湖水清澈見底，遠處山巒起伏，風景如畫。小明看到湖邊有一只小船，便

對爸爸媽媽說：“我想去湖上劃船，你們陪我一起去吧！”

爸爸媽媽商量了一下，覺得這是個不錯的提議。于是，他們租了一只小船，一家三

口開始了湖上之旅。小明坐在船頭，手里拿著一頂漂亮的草帽，一邊欣賞著湖光山色，

一邊還不停地問著爸爸媽媽各種問題。

1、小明一家去湖邊游玩的季節(jié)是什么？

答案：春天

2、小明為什么要去湖上劃船？

答案：小明看到湖邊有一只小船，想要去體驗湖上之旅。

3、小明在湖上劃船時，他手里拿著什么？

答案：一頂漂亮的草帽

第四題

閱讀以下文章，回答后面的問題。

在我國的歷史長河中，有許多令人敬仰的神話故事。其中，《精衛(wèi)填?！肪褪且粍t

廣為流傳的神話故事。

相傳，精衛(wèi)是一只神鳥，原本是炎帝的女兒。有一次，炎帝的女兒到東海游玩，不

幸被大海吞噬。為了報仇，精衛(wèi)發(fā)誓要填平東海。她每天從西