…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，共=sectionpages22頁絕密★啟用前長(zhǎng)沙大學(xué)附屬中學(xué)高三10月月考生物注意事項(xiàng):

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。一、單選題：本大題共12小題，共24分。1.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.色氨酸可在幼嫩的芽、葉或正在發(fā)育的種子中轉(zhuǎn)變?yōu)檫胚嵋宜?/p>

B.生長(zhǎng)素經(jīng)合成、運(yùn)輸后主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，如胚芽鞘、分生組織、發(fā)育中的種子等

C.生長(zhǎng)素在植物幼葉和幼根中進(jìn)行非極性運(yùn)輸

D.植物幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更加敏感2.下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說法，不正確的是（

）A.用乙烯利處理鳳梨促進(jìn)果實(shí)成熟

B.用細(xì)胞分裂素處理水稻幼苗促進(jìn)細(xì)胞分裂

C.用赤霉素處理大麥種子誘導(dǎo)α-淀粉酶產(chǎn)生

D.萘乙酸處理二倍體西瓜幼苗得到多倍體無子西瓜3.下圖為人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分模式圖，下列說法中不正確的是（

）

A.若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)，b為垂體，則a表示的器官是下丘腦

B.如果該圖表示反射弧，則其中的信息在神經(jīng)纖維上是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

C.若該圖表示預(yù)防接種一段時(shí)間后再次體液免疫，a、b為細(xì)胞，c為物質(zhì)，則c的產(chǎn)生特點(diǎn)是更快、更多

D.如果該圖表示人體血糖調(diào)節(jié)，a、b、c可分別表示下丘腦、垂體、胰島B細(xì)胞4.如圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流方式的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖1表示激素依靠體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞

B.圖2中的信號(hào)分子可能會(huì)引起靶細(xì)胞的去極化

C.由圖1可知，該信號(hào)分子可能為蛋白質(zhì)類激素

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是兩個(gè)相互獨(dú)立的系統(tǒng)5.如圖為外源性引起哮喘的示意圖。當(dāng)該過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，肥大細(xì)胞釋放出組胺、白三烯等過敏介質(zhì)，圖中甲～丁代表不同的生理過程，下列敘述正確的是（）

A.哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象

B.過敏原再次入侵機(jī)體才能引發(fā)丁過程導(dǎo)致哮喘

C.哮喘發(fā)生過程中既有漿細(xì)胞參與又有細(xì)胞毒性T細(xì)胞參與

D.臨床藥物可以通過促進(jìn)過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘6.新冠病毒抗原檢測(cè)過程，將咽拭子等樣本液滴在點(diǎn)樣處，若樣本含有新冠病毒，其表面抗原會(huì)被結(jié)合墊上的膠體金標(biāo)抗體所識(shí)別，形成抗原抗體復(fù)合物。隨樣品液移動(dòng)，T線上固定的另一種抗體識(shí)別抗原，使膠體金標(biāo)抗體被截留顯色；多余的膠體金標(biāo)抗體移動(dòng)到C線被截留顯色（如圖）。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.該檢測(cè)原理是抗原與抗體特異性結(jié)合

B.新冠病毒能夠同時(shí)被兩種抗體所識(shí)別

C.T線顯色、C線未顯色，則檢測(cè)結(jié)果無效

D.抗原檢測(cè)的敏感性高于核酸檢測(cè)7.下列對(duì)古詩文中包含的生物學(xué)原理解釋有誤的是A.“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”呈現(xiàn)了一個(gè)完整的條件反射過程

B.“西湖春色歸，春水綠于染”體現(xiàn)了生態(tài)因素對(duì)于藻類植物種群數(shù)量的影響

C.“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”包含著兩種生物間的互利共生關(guān)系

D.“天地與我并生，而萬物與我為一”啟發(fā)了我們要順應(yīng)自然規(guī)律，追求人與自然的協(xié)調(diào)一致8.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度時(shí)，要選擇草多的地方，否則結(jié)果偏低

B.西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高于三北防護(hù)林

C.一只猛禽追逐另一只抓握著鼠的猛禽，這兩只猛禽屬于捕食關(guān)系

D.一棵樹上不同高度的喜鵲巢，反映了動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu)9.圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖分析，下列敘述中錯(cuò)誤的是(

)

A.甲為分解者，乙為消費(fèi)者，丙為生產(chǎn)者

B.①②③表示CO2通過甲、丙、乙的呼吸作用進(jìn)入大氣中

C.④表示大氣中CO2進(jìn)入生物群落，該過程主要為光合作用

D.碳元素以無機(jī)物形式在丙→乙→甲所示的渠道中流動(dòng)10.多營(yíng)養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法(IMTA)是一種全新的養(yǎng)殖方式。例如在加拿大的芬迪灣，人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚，鮭魚的排泄物順?biāo)?，為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列與之相關(guān)的說法中正確的是()A.貝類和海帶屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者

B.IMTA有利于物質(zhì)的循環(huán)再生

C.IMTA的實(shí)施提高了能量的傳遞效率，使人類獲得了更多的產(chǎn)品

D.籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群，是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多11.假如某自然生態(tài)系統(tǒng)僅有一條食物鏈a→b→c→d。下列敘述不正確的是A.單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量關(guān)系一定為a>b>c>d

B.長(zhǎng)期受汞污染時(shí)生物體內(nèi)汞濃度的順序?yàn)閍<b<c<d

C.四種生物體內(nèi)的能量直接或間接來自于a固定的能量

D.該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)可被循環(huán)利用而能量只能單向流動(dòng)12.如圖所示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述中不正確的是（）

A.該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成

B.蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競(jìng)爭(zhēng)

C.該圖未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是非生物的物質(zhì)和能量

D.食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道二、多選題：本大題共4小題，共12分。13.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.綠葉色素提取液的顏色較淺，可能是加入無水乙醇量過多導(dǎo)致

B.低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時(shí)間過短，可能難以得到染色體加倍的體細(xì)胞

C.植物組織培養(yǎng)時(shí)被雜菌污染，可能是外植體滅菌不徹底

D.粗提取獲得的DNA含量較少，可能是來回反復(fù)過快攪拌導(dǎo)致14.下列有關(guān)生物科學(xué)研究的敘述中，正確的是（）A.美國(guó)科學(xué)家薩姆納從刀豆種子中提取到脲酶，并證明脲酶是蛋白質(zhì)

B.恩格爾曼以水綿作為實(shí)驗(yàn)材料，證明了葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

C.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明，胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素分布不均勻造成的

D.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)15.某致病基因h位于X染色體上，該基因和正?；騂中的某一特定序列Bcl1酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對(duì)），據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖2為某家庭病的遺傳系譜。下列敘述正確的是（）

A.h基因特定序列中Bcl1酶切位點(diǎn)的消失一定是堿基對(duì)替換的結(jié)果

B.Ⅱ-1的基因診斷，用Bcl

1酶切，會(huì)出現(xiàn)142bp、99bp和43bp三個(gè)片段

C.Ⅱ-2的基因診斷中，用Bcl

1酶切，只出現(xiàn)99bp和43bp兩個(gè)片段，其基因型為XHXH

D.Ⅱ-3的丈夫表現(xiàn)型正常，其兒子基因診斷中，用Bcl

1酶切出現(xiàn)142bp片段的概率為116.如圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說法不正確的是（）

A.如果此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示重組DNA分子

B.如果此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過程，則形成C（雜種細(xì)胞）的原理是細(xì)胞全能性

C.若此圖為試管嬰兒的培育過程，則應(yīng)包括細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等方面技術(shù)

D.若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得A（精子）后可直接與B進(jìn)行體外受精三、實(shí)驗(yàn)題：本大題共2小題，共30分。17.苯丙酮尿癥和尿黑酸癥均為人類遺傳病，其中苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸代謝異常造成苯丙酮酸在血液中大量積累，尿黑酸癥是由于尿黑酸在人體中積累使人的尿液中含有尿黑酸，題8圖是相關(guān)物質(zhì)代謝途徑示意圖，回答下列問題：

(1)若體內(nèi)缺乏__________酶會(huì)患苯丙酮尿癥，缺乏_______酶會(huì)患尿黑酸癥，該實(shí)例說明基因控制性狀的方式是__________________________________________________。

(2)某女孩患尿黑酸病，其父母及姐姐表現(xiàn)型均正常，該病的遺傳方式是__________；正常情況下，姐姐的細(xì)胞最多可能有__________個(gè)該缺陷基因。

(3)若姐姐與只患抗維生素D佝僂病的→男性結(jié)婚，有幸生了一個(gè)正常小孩，該小孩性別是__________；“單獨(dú)”政策實(shí)施后，他們想再生一個(gè)孩子，其不患病的概率是(假設(shè)人群中尿黑酸病致病基因頻率是1/100)__________。結(jié)果他們生了一小孩不患抗維生素D佝僂病但性染色體組成是XXY型，原因是________________________________________。

(4)對(duì)于遺傳性疾病，可以采用基因治療的方法，從健康人體內(nèi)分離出__________作為目的基因進(jìn)行基因工程操作，該操作過程的核心步驟為____________________。18.t-PA蛋白能高效降解血栓，是心梗和腦血栓的急救藥。然而，為心?；颊咦⑸浯髣┝康膖-PA會(huì)誘發(fā)顱內(nèi)出血。研究證實(shí)，將t-PA蛋白第84位的氨基酸替換后，能顯著降低出血副作用。請(qǐng)回答下列問題：

（1）獲得能顯著降低出血副作用的t-PA改良蛋白的正確順序是______（選擇正確的編號(hào)并進(jìn)行排序）。

①t-PA蛋白功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

②借助易錯(cuò)PCR技術(shù)對(duì)t-PA基因進(jìn)行隨機(jī)突變

③借助定點(diǎn)突變改造t-PA基因序列

④檢驗(yàn)t-PA蛋白的結(jié)構(gòu)和功能

⑤設(shè)計(jì)t-PA蛋白氨基酸序列和基因序列

⑥利用工程菌發(fā)酵合成t-PA蛋白

（2）改造t-PA基因序列可以利用如圖1、2所示的基因定點(diǎn)突變技術(shù)。圖1表示重疊延伸PCR技術(shù)，其中第1對(duì)引物是指______，兩對(duì)引物參與的PCR過程不能在同一反應(yīng)系統(tǒng)中進(jìn)行，原因是______。不選擇產(chǎn)物A進(jìn)一步延伸的原因是______。

（3）圖2表示CBE單堿基編輯系統(tǒng)，該系統(tǒng)由三個(gè)元件構(gòu)成，其中“dCas9蛋白+胞苷脫氨酶”在sgRNA的引導(dǎo)下，對(duì)結(jié)合區(qū)域第4-8位點(diǎn)的堿基C脫氨反應(yīng)變成U，最終實(shí)現(xiàn)C→T的不可逆編輯。過程②______（發(fā)生/未發(fā)生）磷酸二酯鍵的斷裂和形成。CBE單堿基編輯系統(tǒng)將靶位點(diǎn)胞嘧啶脫氨基后，細(xì)胞復(fù)制______次，子代DNA中靶位點(diǎn)堿基對(duì)由C-G徹底替換成A-T，實(shí)現(xiàn)單堿基編輯。

（4）圖3分別表示通過基因定點(diǎn)突變技術(shù)獲得并酶切后的t-PA改良基因、質(zhì)粒pCLY11與一些限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)。要想將t-PA改良基因與質(zhì)粒pCLY11高效連接，需用限制酶______切割質(zhì)粒。

（5）LacZ基因編碼產(chǎn)生的半乳糖苷酶可以分解X-gal產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì)，使菌落呈藍(lán)色，否則菌落為白色。將轉(zhuǎn)化后的大腸桿菌接種在含有______的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選，含重組質(zhì)粒的大腸桿菌應(yīng)具有的菌落特征是______。四、探究題：本大題共2小題，共30分。19.血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素，血糖調(diào)節(jié)過程由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同實(shí)現(xiàn)。糖尿病是一種慢性代謝疾病，其發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

注：GLUT-4是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

（1）胰島素與受體結(jié)合后，經(jīng)過一系列信號(hào)傳導(dǎo)，促進(jìn)______，從而促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解、①______、②______，使血糖濃度降低。

（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在一種特異性抗體，能與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度______，引起胰島素分泌量減少，使血糖濃度升高。從免疫學(xué)的角度分析，這種異?？贵w引起的糖尿病在免疫學(xué)上屬于______病。

（3）某些激素的分泌途徑存在a、b兩種類型。a類型中，機(jī)體只有受到胞外信號(hào)刺激后才合成激素，激素合成后立即釋放到細(xì)胞外；b類型中，激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放到細(xì)胞外。請(qǐng)以胰島B細(xì)胞、濃度為1.5g?L-1的葡萄糖（提供能量和作為信號(hào)分子）培養(yǎng)液、用生理鹽水配制的物質(zhì)X（蛋白質(zhì)合成抑制劑）溶液、生理鹽水、培養(yǎng)瓶等作為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，通過檢測(cè)培養(yǎng)液中胰島素的含量，探究胰島素的分泌途徑。

①簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路：______。

②可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有______種；若相同時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為______，則胰島素存在兩種分泌途徑。20.如圖1是科考隊(duì)調(diào)查某棄耕的農(nóng)田在植被恢復(fù)過程中，所經(jīng)歷的一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段中典型物種的種群密度變化圖.請(qǐng)回答下列問題：

（1）棄耕的農(nóng)田在植被恢復(fù)過程中所經(jīng)歷的演替屬于______演替，隨時(shí)間的推移，群落中的物種豐富度逐漸______（填“增加”“減少”或“不變”）.

（2）圖1中，各物種種群密度的調(diào)查常用樣方法，選取樣方的關(guān)鍵是______.在b→c段，物種①逐漸消失，物種②的種群密度逐漸降低到相對(duì)穩(wěn)定，可能的原因是______.三個(gè)物種的種間關(guān)系為______，同時(shí)體現(xiàn)出該群落具有______結(jié)構(gòu).

（3）科考隊(duì)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化進(jìn)行研究，結(jié)果如圖2所示.曲線各點(diǎn)中，表示動(dòng)物種群增長(zhǎng)最快的點(diǎn)是______；若d點(diǎn)以后，該動(dòng)物種群數(shù)量一直下降，直至a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量，可能的環(huán)境因素有______（最少列舉2個(gè)）.五、識(shí)圖作答題：本大題共1小題，共12分。21.圖一表示植物激素間的相互作用關(guān)系圖。某生物興趣小組用迎春枝條作實(shí)驗(yàn)材料，做了探究NAA（萘乙酸）促進(jìn)插條生根最適濃度實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖二所示。請(qǐng)結(jié)合圖以及相關(guān)知識(shí)，分析回答下列問題：（1）生長(zhǎng)素通過促進(jìn)___________________

，而促進(jìn)植株生長(zhǎng)。根據(jù)圖一可知，生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，會(huì)_____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）乙烯的合成。（2）用脫落酸處理枝條的葉柄，能促進(jìn)葉柄脫落。據(jù)圖一分析，脫落酸的這種作用，可以用生長(zhǎng)素、_________________________

、_________________________

來抵消，從而延遲脫落。（3）生產(chǎn)實(shí)踐中使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有____________________________________________________________________________________等優(yōu)點(diǎn)。

（4）植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程在根本上是______________________________________________________________________________________________的結(jié)果。（5）圖二所示的實(shí)驗(yàn)中，自變量是__________________，若進(jìn)一步探究NAA促進(jìn)迎春花枝條生根的最適濃度，其相對(duì)濃度的選擇范圍是______________。參考答案1-1