2025年國(guó)家開放大學(xué)《文學(xué)作品鑒賞》期末考試備考試題及答案解析所屬院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.在文學(xué)作品中，象征手法的運(yùn)用主要目的是（）A.簡(jiǎn)化故事情節(jié)B.增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力C.減少人物數(shù)量D.提高作品的學(xué)術(shù)價(jià)值答案：B解析：象征手法通過(guò)具體形象傳達(dá)抽象意義，使作品更富有層次和深度，能夠激發(fā)讀者的想象和思考，從而增強(qiáng)表現(xiàn)力和感染力。簡(jiǎn)化情節(jié)、減少人物數(shù)量與象征手法無(wú)直接關(guān)系，而提高學(xué)術(shù)價(jià)值只是象征手法可能帶來(lái)的間接效果，并非主要目的。2.下列作品中，屬于現(xiàn)代主義文學(xué)代表作的是（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《百年孤獨(dú)》C.《吶喊》D.《圍城》答案：B解析：現(xiàn)代主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)主觀感受和形式創(chuàng)新，《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，符合現(xiàn)代主義文學(xué)的特征。其他作品，《紅樓夢(mèng)》屬于古典小說(shuō)，《吶喊》和《圍城》雖具現(xiàn)代意識(shí)，但主要?dú)w類于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。3.文學(xué)作品中的人物塑造主要通過(guò)以下方式實(shí)現(xiàn)（）A.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)B.景物描寫C.言行描寫和內(nèi)心刻畫D.歷史考證答案：C解析：人物塑造的核心是通過(guò)人物的言行舉止及心理活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)其性格和命運(yùn)，景物描寫和內(nèi)心刻畫是重要手段，但不是唯一方式。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和歷史考證與人物塑造無(wú)直接關(guān)系。4.詩(shī)歌的節(jié)奏主要依賴于（）A.邏輯順序B.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)C.語(yǔ)音和韻律D.修辭手法答案：C解析：詩(shī)歌的節(jié)奏形成于語(yǔ)音的平仄、韻律的排列和停頓，這些聲律特征共同構(gòu)成詩(shī)歌的音樂(lè)性。邏輯順序、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和修辭手法雖影響詩(shī)歌效果，但非節(jié)奏的主要來(lái)源。5.在戲劇文學(xué)中，沖突的主要作用是（）A.增加篇幅B.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展C.展示人物性格D.提高文學(xué)價(jià)值答案：B解析：戲劇沖突是情節(jié)發(fā)展的核心動(dòng)力，通過(guò)矛盾沖突的展開，推動(dòng)故事向高潮發(fā)展。雖然沖突也服務(wù)于人物塑造和文學(xué)價(jià)值提升，但其最直接的作用是推動(dòng)情節(jié)。6.文學(xué)作品的主題表達(dá)方式不包括（）A.直抒胸臆B.暗示象征C.場(chǎng)景渲染D.事實(shí)陳述答案：D解析：文學(xué)作品主題表達(dá)常通過(guò)情感抒發(fā)、象征暗示和氛圍渲染，事實(shí)陳述則缺乏文學(xué)表現(xiàn)力，不屬于主題表達(dá)方式。7.中國(guó)古代山水詩(shī)的代表人物是（）A.杜甫B.白居易C.王維D.李白答案：C解析：王維的山水詩(shī)成就最高，其作品以清新脫俗、意境空靈著稱，被譽(yù)為“詩(shī)佛”。杜甫、白居易、李白雖也有山水詩(shī)，但王維是代表人物。8.文學(xué)評(píng)論的核心任務(wù)是（）A.解釋字詞B.分析作品的藝術(shù)特色和思想內(nèi)涵C.列舉作者生平D.評(píng)價(jià)作品的社會(huì)影響答案：B解析：文學(xué)評(píng)論主要通過(guò)對(duì)作品文本的深入分析，探討其藝術(shù)手法、思想價(jià)值和文化意義，是文學(xué)研究的核心任務(wù)。其他選項(xiàng)僅為輔助內(nèi)容。9.下列作品屬于短篇小說(shuō)的是（）A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》B.《老人與?！稢.《紅樓夢(mèng)》D.《三國(guó)演義》答案：B解析：短篇小說(shuō)篇幅短小，聚焦單一事件或人物，《老人與?！贩线@一特征。其他作品均為長(zhǎng)篇小說(shuō)。10.文學(xué)流派的形成主要基于（）A.政治立場(chǎng)B.藝術(shù)追求和審美取向C.地理位置分布D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平答案：B解析：文學(xué)流派的形成源于作家在藝術(shù)觀念、創(chuàng)作手法和審美標(biāo)準(zhǔn)上的共性，這些藝術(shù)追求共同構(gòu)成流派特征。政治立場(chǎng)、地理位置和經(jīng)濟(jì)水平影響有限。11.詩(shī)歌的“意象”是指（）A.具體可感的形象B.抽象的概念C.人物的肖像D.場(chǎng)景的描寫答案：A解析：詩(shī)歌的意象是指詩(shī)人通過(guò)具體的、可感知的形象（如事物、人物、景象等）來(lái)傳達(dá)思想情感和意義，是主觀情感與客觀物象的結(jié)合，而非抽象概念、單純肖像或一般場(chǎng)景描寫。12.下列作品中，屬于浪漫主義文學(xué)代表作的是（）A.《巴黎圣母院》B.《復(fù)活》C.《圍城》D.《駱駝祥子》答案：A解析：《巴黎圣母院》是雨果的浪漫主義代表作，充滿夸張想象、強(qiáng)烈情感和異國(guó)情調(diào)，符合浪漫主義文學(xué)特征。其他作品，《復(fù)活》屬現(xiàn)實(shí)主義，《圍城》和《駱駝祥子》屬現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)主義。13.文學(xué)作品中環(huán)境描寫的主要作用是（）A.僅交代故事發(fā)生時(shí)間B.掩蓋人物性格缺陷C.渲染氣氛，烘托人物，推動(dòng)情節(jié)D.增加作品的長(zhǎng)度答案：C解析：環(huán)境描寫不僅交代背景，更通過(guò)自然或社會(huì)環(huán)境來(lái)渲染氣氛、襯托人物心境和性格、暗示或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，具有多方面的文學(xué)功能。14.“賦”這種文學(xué)體裁的主要特點(diǎn)是（）A.敘事性強(qiáng)，情節(jié)曲折B.抒情性強(qiáng)，語(yǔ)言優(yōu)美C.以鋪陳描寫為主，兼具議論和抒情D.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，寓意深刻答案：C解析：賦是漢代興起的一種文體，以鋪陳辭藻、描寫事物為主要手法，常常兼有議論和抒情成分，風(fēng)格華麗，音韻和諧。15.在文學(xué)批評(píng)中，“文本分析”是指（）A.評(píng)價(jià)作者的社會(huì)地位B.研究作品的讀者反應(yīng)C.對(duì)作品本身進(jìn)行細(xì)致解讀D.比較不同作品之間的差異答案：C解析：文本分析是文學(xué)批評(píng)的基礎(chǔ)，指批評(píng)家對(duì)作品文本的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、形式、意象、主題等進(jìn)行深入、細(xì)致的解讀和闡釋，以理解其藝術(shù)價(jià)值和思想內(nèi)涵。16.中國(guó)古代“樂(lè)府詩(shī)”的主要特點(diǎn)是（）A.絕對(duì)自由，不拘格律B.風(fēng)格綺麗，辭藻華美C.多為民間歌謠，語(yǔ)言樸實(shí)，反映現(xiàn)實(shí)D.注重哲理，說(shuō)理精辟答案：C解析：樂(lè)府詩(shī)源于漢代官方采詩(shī)機(jī)構(gòu)樂(lè)府，很多源自民間歌謠，語(yǔ)言通俗易懂，形式靈活，內(nèi)容廣泛反映社會(huì)生活和人民疾苦。17.下列作品中，屬于散文集的是（）A.《吶喊》B.《朝花夕拾》C.《駱駝祥子》D.《子夜》答案：B解析：《朝花夕拾》是魯迅的散文集，記錄了作者童年和青年時(shí)期的回憶與感悟。其他作品均為小說(shuō)集或長(zhǎng)篇小說(shuō)。18.文學(xué)作品中“敘事視角”是指（）A.故事發(fā)生的地點(diǎn)B.敘述者與故事的關(guān)系C.人物的出生背景D.情節(jié)的復(fù)雜程度答案：B解析：敘事視角指故事由誰(shuí)來(lái)講述、從什么位置講述、向讀者透露多少信息等，它影響著讀者對(duì)故事的理解和感受。地點(diǎn)、人物背景、情節(jié)復(fù)雜度不是敘事視角的定義。19.“意境”在詩(shī)歌創(chuàng)作中是指（）A.具體的生活場(chǎng)景B.詩(shī)人主觀情思與客觀景物相融合所創(chuàng)造的藝術(shù)境界C.詩(shī)歌的音韻美D.詩(shī)歌的節(jié)奏感答案：B解析：意境是詩(shī)歌藝術(shù)追求的重要目標(biāo)，指詩(shī)人通過(guò)描繪客觀景物，融入主觀情思，使讀者產(chǎn)生身臨其境、情景交融的藝術(shù)感受和想象空間。20.文學(xué)流派的形成往往需要一個(gè)（）A.短暫的時(shí)期B.長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程C.特定的地理位置D.強(qiáng)制性的規(guī)定答案：B解析：文學(xué)流派的形成是作家群體在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，基于共同的藝術(shù)理想、審美追求和創(chuàng)作風(fēng)格逐漸形成的，是一個(gè)自然發(fā)展的過(guò)程，而非一蹴而就或強(qiáng)制規(guī)定。二、多選題1.詩(shī)歌的藝術(shù)特征主要包括（）A.語(yǔ)言凝練，富有音樂(lè)性B.韻律和諧，節(jié)奏鮮明C.意象鮮明，富有象征性D.結(jié)構(gòu)精巧，富于變化E.內(nèi)容廣泛，反映現(xiàn)實(shí)答案：ABC解析：詩(shī)歌作為文學(xué)體裁，其藝術(shù)特征主要體現(xiàn)在語(yǔ)言的高度凝練、音韻的音樂(lè)性、節(jié)奏的鮮明性以及意象的創(chuàng)造性和象征性上。結(jié)構(gòu)精巧和內(nèi)容廣泛雖可能存在于優(yōu)秀詩(shī)歌中，但并非詩(shī)歌區(qū)別于其他文學(xué)體裁的必然特征。詩(shī)歌更強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言和聲律的藝術(shù)效果。2.下列作品中，屬于外國(guó)文學(xué)名著的有（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《悲慘世界》C.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》D.《百年孤獨(dú)》E.《圍城》答案：BCD解析：《紅樓夢(mèng)》和《圍城》是中國(guó)文學(xué)名著。《悲慘世界》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》和《百年孤獨(dú)》分別是法國(guó)、俄國(guó)和哥倫比亞（拉美）文學(xué)的代表作品，屬于外國(guó)文學(xué)名著。3.文學(xué)作品中人物形象塑造的方法包括（）A.言行描寫B(tài).心理刻畫C.環(huán)境烘托D.側(cè)面描寫E.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)答案：ABCD解析：文學(xué)作品中塑造人物形象主要依靠直接描寫（如言行、外貌、心理）和間接描寫（如環(huán)境烘托、他人反應(yīng)即側(cè)面描寫）。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不屬于文學(xué)塑造人物的方法。4.中國(guó)古代文學(xué)中的“賦”具有以下特點(diǎn)（）A.鋪陳辭藻，描寫夸張B.音韻和諧，節(jié)奏鮮明C.兼有議論和抒情D.風(fēng)格華麗，篇幅較長(zhǎng)E.敘事性強(qiáng)，情節(jié)曲折答案：ABCD解析：中國(guó)古代“賦”的特點(diǎn)是篇幅較長(zhǎng)，語(yǔ)言華麗，注重鋪陳描寫，講究音韻節(jié)奏，常帶有議論和抒情成分。它以描寫為主，而非敘事。5.文學(xué)批評(píng)的功能主要包括（）A.理解和闡釋文學(xué)作品B.評(píng)價(jià)作品的藝術(shù)價(jià)值和思想意義C.促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展D.增進(jìn)讀者對(duì)文學(xué)的鑒賞能力E.制定文學(xué)創(chuàng)作的標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD解析：文學(xué)批評(píng)通過(guò)對(duì)作品的細(xì)致分析，幫助讀者理解作品，評(píng)價(jià)其價(jià)值，從而提高鑒賞能力，并反過(guò)來(lái)對(duì)文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生影響和促進(jìn)作用。文學(xué)批評(píng)會(huì)探討標(biāo)準(zhǔn)，但并非制定標(biāo)準(zhǔn)。6.詩(shī)歌的抒情方式主要有（）A.直接抒情（直抒胸臆）B.間接抒情（借景抒情、托物言志等）C.擬人化描寫D.夸張手法E.比喻象征答案：ABE解析：詩(shī)歌抒情主要分為直接抒情和間接抒情兩大類。直接抒情是直接表達(dá)情感，間接抒情通過(guò)景物、事物等寄托情感。比喻象征是間接抒情的重要手段。擬人化和夸張雖是修辭手法，可用于抒情，但不是抒情方式的分類本身。7.長(zhǎng)篇小說(shuō)的特點(diǎn)通常包括（）A.篇幅宏大，容量巨大B.人物眾多，關(guān)系復(fù)雜C.情節(jié)曲折，結(jié)構(gòu)宏大D.主題深刻，思想豐富E.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，寓意深刻答案：ABCD解析：長(zhǎng)篇小說(shuō)作為篇幅較長(zhǎng)的文學(xué)體裁，通常能夠容納更廣闊的社會(huì)生活，塑造更多樣的人物，展現(xiàn)更復(fù)雜的情節(jié)和結(jié)構(gòu)，探討更深刻的主題思想。語(yǔ)言風(fēng)格多樣，并非一定是簡(jiǎn)潔。8.中國(guó)古代詩(shī)歌的分類主要有（）A.古體詩(shī)B.近體詩(shī)C.詞D.曲E.散曲答案：ABC解析：中國(guó)古代詩(shī)歌主要分為古體詩(shī)、近體詩(shī)（律詩(shī)、絕句）和詞。曲（包括散曲）是中國(guó)古代韻文的一種，與詩(shī)并列為文學(xué)體裁，但分類上常與詩(shī)分開討論，或視為詩(shī)的一種發(fā)展形式。9.文學(xué)鑒賞的過(guò)程一般包括（）A.閱讀作品，整體感知B.分析作品的形式與內(nèi)容C.理解作品的主題思想與藝術(shù)特色D.聯(lián)系作者背景與時(shí)代背景E.評(píng)價(jià)作品的價(jià)值與意義答案：ABCDE解析：文學(xué)鑒賞是一個(gè)完整的審美過(guò)程，需要從閱讀感知入手，深入分析作品的形式內(nèi)容，結(jié)合背景理解其主題與藝術(shù)特色，最終進(jìn)行個(gè)人化的評(píng)價(jià)和價(jià)值判斷。10.文學(xué)流派的形成條件通常有（）A.一定的地域分布B.相似的藝術(shù)追求和審美取向C.較長(zhǎng)的形成發(fā)展過(guò)程D.有代表性的作家和作品E.政府的強(qiáng)制規(guī)定答案：BCD解析：文學(xué)流派的形成往往源于一批作家在藝術(shù)觀念、風(fēng)格、題材等方面的共識(shí)，并在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)創(chuàng)作出具有共同特征的代表性作品，形成獨(dú)特的文學(xué)群體。地域分布可能有關(guān)聯(lián)，但非必要條件，政府的強(qiáng)制規(guī)定則不符合文學(xué)流派形成的規(guī)律。11.詩(shī)歌的意象具有以下特點(diǎn)（）A.具體可感，形象鮮明B.蘊(yùn)含意義，富有象征性C.依附于特定的語(yǔ)言環(huán)境D.產(chǎn)生于作者的主觀想象E.與生活原型有密切聯(lián)系答案：ABCE解析：詩(shī)歌的意象是主觀情感與客觀物象的結(jié)合，它必須是具體可感的形象（A），才能引發(fā)讀者想象；同時(shí)蘊(yùn)含著作者的情感和思想，具有象征意義（B）；它的形成離不開特定的語(yǔ)言表達(dá)（C）；雖然源于想象，但也常與生活原型有關(guān)（E）。純粹的主觀想象脫離現(xiàn)實(shí)可能不是詩(shī)歌意象的追求。12.下列作品屬于現(xiàn)代派文學(xué)代表作的有（）A.《尤利西斯》B.《百年孤獨(dú)》C.《老人與?！稤.《荒原》E.《變形記》答案：ABDE解析：現(xiàn)代派文學(xué)強(qiáng)調(diào)主觀意識(shí)、形式實(shí)驗(yàn)和對(duì)傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)的突破?！队壤魉埂?、《百年孤獨(dú)》、《荒原》和《變形記》分別是意識(shí)流小說(shuō)、魔幻現(xiàn)實(shí)主義、象征主義詩(shī)歌和表現(xiàn)主義小說(shuō)的代表作，均屬于現(xiàn)代派文學(xué)范疇?！独先伺c?！冯m具有現(xiàn)代主義某些特征，但通常被歸類為現(xiàn)實(shí)主義或魔幻現(xiàn)實(shí)主義。13.文學(xué)作品中環(huán)境描寫的作用有（）A.交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)B.渲染氣氛，烘托人物心情C.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，暗示人物命運(yùn)D.增強(qiáng)作品的真實(shí)感和感染力E.純粹為了美化景物描寫答案：ABCD解析：環(huán)境描寫在文學(xué)作品中作用多樣，它可以交代背景信息（A），營(yíng)造特定氛圍（B），通過(guò)環(huán)境的變化暗示情節(jié)發(fā)展或人物命運(yùn)（C），同時(shí)也能使描寫更具真實(shí)感和藝術(shù)感染力（D）。如果僅僅是單純?yōu)榱嗣枥L景物而缺乏其他功能，則不是文學(xué)意義上環(huán)境描寫的重點(diǎn)。14.中國(guó)古代“樂(lè)府詩(shī)”的來(lái)源主要有（）A.官方采詩(shī)活動(dòng)B.民間歌謠C.宮廷樂(lè)舞歌詞D.文人創(chuàng)作E.史官記錄答案：ABC解析：中國(guó)古代樂(lè)府詩(shī)的來(lái)源主要包括漢代樂(lè)府機(jī)構(gòu)采集的民間歌謠（B）、官方創(chuàng)作的樂(lè)舞歌詞（C）以及樂(lè)府機(jī)構(gòu)保存和整理的詩(shī)歌（A）。文人創(chuàng)作和史官記錄雖是詩(shī)歌來(lái)源，但非樂(lè)府詩(shī)的主要構(gòu)成部分。15.文學(xué)批評(píng)的方法主要包括（）A.形式主義批評(píng)B.馬克思主義批評(píng)C.心理批評(píng)D.社會(huì)歷史批評(píng)E.作者中心論批評(píng)答案：ABCD解析：文學(xué)批評(píng)史上形成了多種批評(píng)方法流派，如側(cè)重形式技巧的形式主義批評(píng)（A）、強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)關(guān)系的馬克思主義批評(píng)（B）、分析作者心理的心理批評(píng)（C）、考察作品社會(huì)背景的社會(huì)歷史批評(píng)（D）等。作者中心論（如傳記批評(píng)）也是其中一種，但通常與其他幾種方法并列為主要流派。16.散文的特點(diǎn)包括（）A.形式自由，篇幅靈活B.內(nèi)容廣泛，風(fēng)格多樣C.側(cè)重記敘和議論D.語(yǔ)言優(yōu)美，富有真情實(shí)感E.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明答案：ABD解析：散文以“形散神不散”為特點(diǎn)，形式自由，篇幅可長(zhǎng)可短（A）；內(nèi)容無(wú)所不包，可以寫人記事，可以狀物抒情，風(fēng)格各異（B）；語(yǔ)言要求自然流暢，飽含真情實(shí)感（D）。側(cè)重記敘和議論的是特定類型的散文（記敘文、議論文），并非所有散文的共同側(cè)重。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明更多是論說(shuō)文或敘事性散文的要求。17.詩(shī)歌的節(jié)奏可以來(lái)源于（）A.語(yǔ)音的平仄B.韻律的安排C.詞語(yǔ)的長(zhǎng)短D.句子的停頓E.意象的數(shù)量答案：ABCD解析：詩(shī)歌的節(jié)奏主要是由語(yǔ)音的聲調(diào)高低起伏（平仄）（A）、韻腳的規(guī)律性安排（韻律）（B）、詞語(yǔ)和句子的長(zhǎng)短錯(cuò)落（C）、以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或語(yǔ)意停頓造成的節(jié)奏感（D）共同構(gòu)成的。意象數(shù)量不是節(jié)奏的來(lái)源。18.文學(xué)作品中人物塑造的手段包括（）A.直接描寫外貌、服飾B.通過(guò)他人的言行來(lái)側(cè)面烘托C.刻畫人物的心理活動(dòng)和思想感情D.展現(xiàn)人物在典型環(huán)境中的行動(dòng)和遭遇E.列舉人物的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)答案：ABCD解析：塑造人物形象的方法是多樣的，可以直接描寫人物的外貌、性格、語(yǔ)言、行動(dòng)（A）、心理（C），也可以通過(guò)其他人物的反應(yīng)來(lái)側(cè)面烘托（B），還可以通過(guò)設(shè)置典型環(huán)境讓人物在其中行動(dòng)、經(jīng)歷事件來(lái)展現(xiàn)其性格（D）。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（E）不屬于文學(xué)塑造人物的手法。19.中國(guó)古代文學(xué)中的“賦”與“詩(shī)”的主要區(qū)別在于（）A.語(yǔ)言風(fēng)格B.抒情功能C.鋪陳描寫D.音韻要求E.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)答案：ABCE解析：中國(guó)古代“賦”與“詩(shī)”在多個(gè)方面存在區(qū)別。賦更側(cè)重鋪陳描寫（C），語(yǔ)言往往追求華麗、夸張，音韻節(jié)奏感強(qiáng)（D），篇幅通常較長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)也相對(duì)宏大（E）。而詩(shī)（尤其是近體詩(shī)）在語(yǔ)言上更凝練，形式上更嚴(yán)格，抒情功能（B）往往更為直接和集中。語(yǔ)言風(fēng)格（A）雖有差異，但非最核心的區(qū)別點(diǎn)。20.文學(xué)流派的形成需要（）A.一批具有相似藝術(shù)追求的作家B.創(chuàng)作出具有共同特征的代表性作品C.在一定時(shí)期內(nèi)形成共識(shí)和影響D.有明確的綱領(lǐng)性文件E.與特定的地域或社會(huì)背景相關(guān)答案：ABCE解析：文學(xué)流派的形成通?；谝慌骷以谒囆g(shù)觀念、創(chuàng)作風(fēng)格上的共識(shí)（A），并創(chuàng)作出能夠體現(xiàn)這種共識(shí)的代表性作品（B），在文學(xué)史上產(chǎn)生一定的影響和共識(shí)（C），有時(shí)也與特定的地域（E）或社會(huì)文化背景相關(guān)。它往往是自然形成的，不一定有明確的綱領(lǐng)性文件（D）。三、判斷題1.詩(shī)歌的意象就是詩(shī)中使用的具體事物形象。（）答案：錯(cuò)誤解析：詩(shī)歌的意象并非簡(jiǎn)單的具體事物形象，而是指詩(shī)人通過(guò)具體的、可感知的形象（如事物、人物、景象等）融入主觀情感和想象，從而傳達(dá)某種抽象意義或意境的藝術(shù)形象。它具有象征性和多義性，是主觀與客觀的統(tǒng)一。2.所有小說(shuō)都屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。（）答案：錯(cuò)誤解析：小說(shuō)作為一種文學(xué)體裁，其風(fēng)格流派多種多樣。雖然現(xiàn)實(shí)主義是小說(shuō)發(fā)展的重要?dú)v史階段和重要流派，但并非所有小說(shuō)都屬于現(xiàn)實(shí)主義?，F(xiàn)代小說(shuō)中存在著現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義等多種流派。3.文學(xué)評(píng)論只能對(duì)已發(fā)表的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)評(píng)論的對(duì)象不僅包括已經(jīng)發(fā)表和流傳的作品，也包括作者未發(fā)表的手稿、正在創(chuàng)作的作品，甚至可以涉及文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)思潮、文學(xué)理論等進(jìn)行探討和分析。4.中國(guó)古代的“賦”是一種押韻的散文。（）答案：正確解析：中國(guó)古代“賦”是一種介于詩(shī)歌和散文之間的文體，它既有詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏感，又接近散文的自由鋪陳和敘事議論，因此常被描述為“有韻的散文”。5.文學(xué)鑒賞只需要了解作者生平就能理解作品。（）答案：錯(cuò)誤解析：了解作者生平背景對(duì)于深入理解作品有一定幫助，但文學(xué)鑒賞是一個(gè)綜合性的過(guò)程，還需要閱讀作品文本本身，分析其語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法、主題思想等，并結(jié)合時(shí)代背景、社會(huì)文化等多方面因素進(jìn)行思考，不能僅僅依賴作者生平。6.詩(shī)歌的語(yǔ)言必須追求絕對(duì)的簡(jiǎn)潔。（）答案：錯(cuò)誤解析：詩(shī)歌的語(yǔ)言講究精練，但并非必須絕對(duì)簡(jiǎn)潔。不同類型的詩(shī)歌、不同的詩(shī)人，在語(yǔ)言風(fēng)格上會(huì)有所不同。有些詩(shī)歌（如賦體詩(shī)、部分現(xiàn)代詩(shī)）可能語(yǔ)言較為鋪陳華麗，甚至允許一定的冗余，以服務(wù)于表達(dá)的需要。7.文學(xué)作品中的人物都是作者本人的寫照。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)作品中的人物是作者根據(jù)生活體驗(yàn)、觀察思考以及藝術(shù)加工創(chuàng)造出來(lái)的，他們可能帶有作者某些特征的影子，但并非都是作者本人的直接寫照，更多是作者思想情感和審美理想的載體。8.中國(guó)古代的“楚辭”代表人物是屈原和司馬遷。（）答案：錯(cuò)誤解析：中國(guó)古代“楚辭”的代表人物是屈原，以及受他影響的其他楚地詩(shī)人。司馬遷是西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家，其代表作是《史記》，與楚辭無(wú)直接關(guān)聯(lián)。9.文學(xué)流派的形成是自上而下強(qiáng)制規(guī)定的結(jié)果。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)流派的形成通常是在一定的歷史時(shí)期和文學(xué)背景下，一批具有相似藝術(shù)追求和創(chuàng)作風(fēng)格的作家，通過(guò)相互影響、交流切磋，自然形成的文學(xué)現(xiàn)象，是文學(xué)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，而非人為強(qiáng)制規(guī)定。10.文學(xué)批評(píng)會(huì)完全排斥個(gè)人感受和評(píng)價(jià)。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)批評(píng)雖然強(qiáng)調(diào)客觀分析和理性論證，但也會(huì)涉及批評(píng)者個(gè)人的審美經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值立場(chǎng)和文化背景，這些都會(huì)影響其批評(píng)視角和最終評(píng)價(jià)。優(yōu)秀的文學(xué)批評(píng)能夠在個(gè)人感受與客觀分