2025年國家開放大學(xué)（電大）《普通心理學(xué)（研究生）》期末考試備考試題及答案解析所屬院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.普通心理學(xué)的研究對象是（）A.特定動物的心理活動B.人和動物的心理現(xiàn)象及其規(guī)律C.只有人類的高級心理活動D.某種職業(yè)人群的心理特征答案：B解析：普通心理學(xué)是一門研究心理現(xiàn)象普遍規(guī)律的科學(xué)，其研究對象既包括人的心理活動，也包括動物的心理活動，旨在揭示心理活動的基本原理和機(jī)制。選項A、C、D都過于片面，未能涵蓋普通心理學(xué)的完整研究范圍。2.心理學(xué)誕生于哪個國家（）A.中國B.法國C.德國D.英國答案：C解析：心理學(xué)作為一門獨立的科學(xué)，誕生于19世紀(jì)末的德國。德國哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉·馮特在萊比錫大學(xué)建立了第一個心理學(xué)實驗室，標(biāo)志著心理學(xué)的科學(xué)化開端。其他選項雖然也有心理學(xué)研究的貢獻(xiàn)，但并非其誕生地。3.感覺和知覺的根本區(qū)別在于（）A.感覺是知覺的基礎(chǔ)，知覺是感覺的深入B.感覺反映事物的個別屬性，知覺反映事物的整體屬性C.感覺是主觀的，知覺是客觀的D.感覺是直接的，知覺是間接的答案：B解析：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映，而知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。感覺更側(cè)重于事物的某個方面，而知覺則是對事物更全面、更綜合的把握。選項A、C、D描述的是感覺和知覺的關(guān)系或特點，但并非二者的根本區(qū)別。4.下列哪項不屬于感覺適應(yīng)（）A.在暗處待久了，對黑暗的敏感度降低B.長時間聞到某種氣味后，不再覺得刺鼻C.視網(wǎng)膜上感光細(xì)胞數(shù)量發(fā)生變化D.聽到聲音后，感覺聲音越來越小答案：C解析：感覺適應(yīng)是指感覺器官在持續(xù)接受某種刺激后，其敏感性發(fā)生的變化。選項A、B、D都是典型的感覺適應(yīng)現(xiàn)象，分別涉及視覺、嗅覺和聽覺。選項C描述的是視網(wǎng)膜上感光細(xì)胞數(shù)量的變化，這更接近于感覺器官的結(jié)構(gòu)改變，而非適應(yīng)過程本身。5.知覺的整體性是指（）A.知覺對象可以分解為各個部分B.知覺過程中注意力的分配C.知覺對象被視為一個整體而被感知D.知覺的精確度和清晰度答案：C解析：知覺的整體性是指人們傾向于將刺激組織成一個有意義的整體來感知，而不是將其分解為各個孤立的部分。這是知覺加工的一個重要特征，使得人們能夠快速、有效地理解復(fù)雜的環(huán)境。選項A、B、D描述的是知覺的其他相關(guān)特征或過程。6.視覺懸崖實驗證明了（）A.兒童的深度知覺發(fā)展迅速B.成人對深度信息的判斷主要依賴視覺線索C.深度知覺存在明顯的性別差異D.人類對深度信息的感知存在錯覺答案：B解析：視覺懸崖實驗是由心理學(xué)家沃克和吉布森設(shè)計的一個經(jīng)典實驗，旨在研究人類和動物對深度信息的感知。實驗結(jié)果表明，人類在判斷深度時主要依賴視覺線索，而非觸覺線索。這一發(fā)現(xiàn)對理解人類深度知覺的形成機(jī)制具有重要意義。選項A、C、D雖然也涉及視覺懸崖實驗的一些觀察或結(jié)論，但并非其最核心的證明內(nèi)容。7.下列哪項屬于再造想象（）A.小明根據(jù)老師的描述想象出一個全新的機(jī)器人形象B.小紅在夢中設(shè)計了一座獨特的建筑C.小華在閱讀科幻小說時，想象出故事中的人物形象D.小剛在畫畫時，創(chuàng)造出一個全新的角色形象答案：C解析：再造想象是指根據(jù)語言的描述或圖樣的示意，在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。選項C中，小紅在閱讀科幻小說時，根據(jù)文字描述在腦海中形成故事中的人物形象，正是再造想象的一個典型例子。選項A、D涉及創(chuàng)造性的想象，而選項B則屬于無意想象。8.想象的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在（）A.想象內(nèi)容的獨特性和新穎性B.想象過程的流暢性和連貫性C.想象材料的記憶性和提取能力D.想象與現(xiàn)實的關(guān)系的清晰性答案：A解析：想象的創(chuàng)造性是指想象活動能夠產(chǎn)生獨特、新穎的意象或構(gòu)思的能力。這是創(chuàng)造性想象的核心特征，使得人們能夠超越已有的經(jīng)驗和知識，創(chuàng)造出全新的想法和形象。選項B、C、D描述的是想象的其他相關(guān)特征或過程，但并非創(chuàng)造性的主要表現(xiàn)。9.記憶的三個基本過程是（）A.識記、保持、遺忘B.識記、再認(rèn)、回憶C.輸入、編碼、輸出D.注意、編碼、提取答案：B解析：記憶的三個基本過程包括識記（獲取信息）、保持（信息存儲）和遺忘（信息提取困難或消失）。選項B準(zhǔn)確描述了記憶的基本過程。選項A雖然提到了識記和遺忘，但缺少了再認(rèn)這一重要環(huán)節(jié)。選項C、D描述的是記憶相關(guān)的一些概念或過程，但并非記憶的基本過程。10.短時記憶的容量大約是（）A.5-7個組塊B.100-200個字符C.1000個字符D.10000個字符答案：A解析：短時記憶是指信息在頭腦中保持的時間較短（通常幾秒到一分鐘），且容量有限的記憶。研究表明，短時記憶的容量大約為5-7個組塊（chunk），即能夠一次性處理和保持大約5-7個獨立的信息單元。選項B、C、D描述的是長時記憶或工作記憶的容量范圍，與短時記憶不符。11.根據(jù)信息加工理論，長時記憶中的信息主要以（）形式存儲。A.感覺記憶B.短時記憶C.圖式D.記錄答案：C解析：信息加工理論將記憶分為感覺記憶、短時記憶和長時記憶三個階段。長時記憶是信息經(jīng)過充分加工后，長期存儲在大腦中的記憶系統(tǒng)。在長時記憶中，信息通常以意義性編碼的形式存在，其中圖式（schema）是關(guān)于某個主題的知識結(jié)構(gòu)，它組織并解釋了關(guān)于世界的信息，是長時記憶中信息存儲和提取的重要基礎(chǔ)。感覺記憶和短時記憶是信息加工的前兩個階段，記錄并非記憶的一種形式。12.遺忘的進(jìn)程主要受到（）的影響。A.時間B.情緒C.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)D.A和B答案：D解析：遺忘是指已經(jīng)學(xué)過的材料不能再認(rèn)或回憶，或者錯誤地再認(rèn)或回憶的現(xiàn)象。遺忘的進(jìn)程受到多種因素的影響，其中最主要的是時間和干擾。隨著時間的推移，遺忘的進(jìn)程通常是先快后慢。同時，學(xué)習(xí)和回憶過程中的干擾（如前攝干擾和倒攝干擾）也會顯著影響遺忘的速度和程度。情緒因素雖然也會影響記憶和遺忘，但主要作用是加速遺忘，尤其是在應(yīng)激狀態(tài)下。學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)也會影響遺忘，但時間因素更為根本。因此，時間和情緒都是影響遺忘進(jìn)程的重要因素。13.在記憶編碼過程中，將信息與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，以增加記憶效果的方法是（）。A.聲音聯(lián)想B.視覺聯(lián)想C.意義編碼D.組塊技術(shù)答案：C解析：記憶編碼是指將外界信息轉(zhuǎn)化為大腦能夠存儲和提取的記憶表征的過程。意義編碼是一種重要的編碼方式，它涉及對信息進(jìn)行理解和加工，將其與已有的知識經(jīng)驗和意義聯(lián)系起來，從而提高記憶效果。例如，通過理解詞語的含義、將事件編入個人知識網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行意義編碼。聲音聯(lián)想和視覺聯(lián)想屬于聯(lián)想記憶法，是意義編碼的具體應(yīng)用，但意義編碼本身是一個更廣泛的概念。組塊技術(shù)是增加短時記憶容量的方法，不屬于編碼過程。14.能夠比較精確地反映真實情況的心理現(xiàn)象是（）。A.感覺B.知覺C.表象D.想象答案：B解析：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映，而知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。知覺是在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，它不僅僅是感覺信息的簡單集合，而是對這些信息進(jìn)行整合、解釋和組織，以形成對事物更全面、更準(zhǔn)確、更完整的認(rèn)識。因此，知覺能夠比感覺更精確地反映客觀事物的真實情況。表象是事物不在面前時，在頭腦中出現(xiàn)的形象，想象則是根據(jù)已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新的形象。這些心理現(xiàn)象都可能在一定程度上受到主觀因素的影響，不如知覺對真實情況的反映那么直接和精確。15.視網(wǎng)膜上對弱光最為敏感的感光細(xì)胞是（）。A.雙極細(xì)胞B.星形細(xì)胞C.桿體細(xì)胞D.視錐細(xì)胞答案：C解析：視網(wǎng)膜是眼球后部的感光組織，包含多種神經(jīng)細(xì)胞。其中，感光細(xì)胞包括視錐細(xì)胞和桿體細(xì)胞。視錐細(xì)胞主要負(fù)責(zé)晝視和色覺，在強光條件下工作。而桿體細(xì)胞則對弱光非常敏感，負(fù)責(zé)夜視，能夠感知物體的明暗，但不具備色覺能力。雙極細(xì)胞和星形細(xì)胞是視網(wǎng)膜中的中間神經(jīng)元，負(fù)責(zé)傳遞感光細(xì)胞的信息。因此，對弱光最為敏感的感光細(xì)胞是桿體細(xì)胞。16.下列哪種現(xiàn)象不屬于深度知覺的單眼線索（）A.透視B.線條交叉C.濕度D.空氣透視答案：C解析：深度知覺是指人腦對物體遠(yuǎn)近距離的判斷。獲得深度知覺線索分為單眼線索和雙眼線索。單眼線索是指僅用一只眼睛就能提供的深度線索。常見的單眼線索包括：空氣透視（遠(yuǎn)處的物體顯得模糊、顏色偏藍(lán)）、相對高度（近處物體相對高度大，遠(yuǎn)處物體相對高度小）、紋理梯度（近處物體紋理密集，遠(yuǎn)處物體紋理稀疏）、物體重疊（近物遮擋遠(yuǎn)物）、線條透視（平行線條向遠(yuǎn)方匯聚）、運動視差（向不同方向運動時，遠(yuǎn)近物體移動速度不同）以及形狀透視等。濕度并非深度知覺的單眼線索。線條交叉是雙眼視差的一種表現(xiàn)，但題目問的是單眼線索，且線條交叉本身是描述平行線條匯聚的現(xiàn)象，更偏向于線條透視的原理。嚴(yán)格來說，濕度與視覺深度線索關(guān)系不大。17.獨立完成某種任務(wù)時，個體傾向于將失敗歸因于自身內(nèi)部原因，這種歸因方式屬于（）。A.內(nèi)部歸因B.外部歸因C.穩(wěn)定性歸因D.可控性歸因答案：A解析：根據(jù)韋納的歸因理論，人們傾向于將行為結(jié)果歸因于內(nèi)部或外部、穩(wěn)定性或非穩(wěn)定性、可控或不可控的因素。內(nèi)部歸因是指將結(jié)果歸因于個體自身的因素，如能力、努力等。外部歸因是指將結(jié)果歸因于外部環(huán)境因素，如運氣、任務(wù)難度等。穩(wěn)定性歸因是指將結(jié)果歸因于那些在類似情境下會持續(xù)存在的因素，如能力、任務(wù)難度。非穩(wěn)定性歸因是指將結(jié)果歸因于那些在類似情境下會變化的因素，如努力、運氣。可控性歸因是指將結(jié)果歸因于個體能夠控制的因素，如努力。題目中描述的“將失敗歸因于自身內(nèi)部原因”，明確指向了歸因的內(nèi)部性維度，因此屬于內(nèi)部歸因。至于該內(nèi)部原因是否穩(wěn)定或可控，題目并未說明。18.下列哪種情緒狀態(tài)與認(rèn)知活動的效率降低最相關(guān)（）A.疑慮B.激動C.緊張D.憤怒答案：C解析：情緒狀態(tài)對認(rèn)知活動有著重要的影響。一般來說，中等強度的積極情緒有利于認(rèn)知活動的效率，而過強或過弱的情緒，尤其是消極情緒，會干擾認(rèn)知過程。緊張（或焦慮）是一種常見的消極情緒狀態(tài)，當(dāng)個體處于緊張狀態(tài)時，生理和心理都會處于高度喚醒水平，這會消耗認(rèn)知資源，使得注意力難以集中，思維變得遲緩，從而降低認(rèn)知活動的效率。雖然激動、憤怒等情緒也可能影響認(rèn)知，但緊張狀態(tài)通常與認(rèn)知效率的顯著下降更為直接和普遍地相關(guān)聯(lián)。疑慮雖然也可能影響認(rèn)知，但通常程度較輕。19.個體在群體中表現(xiàn)出的行為與個人獨立時表現(xiàn)出的行為不一致，這種現(xiàn)象稱為（）。A.社會促進(jìn)B.從眾C.社會懈怠D.群體思維答案：B解析：從眾（Conformity）是指個體在真實的或想象的群體壓力下，改變自己的行為、態(tài)度或信念，以使其與群體保持一致的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的表現(xiàn)就是個體在群體中的行為與獨立時的行為不一致。社會促進(jìn)是指他人在場或與他人一起活動時，個體的行為效率得到提高的現(xiàn)象。社會懈怠是指個體在群體中工作不如個人單獨工作努力的現(xiàn)象。群體思維是指在群體決策過程中，由于追求一致性而導(dǎo)致的決策失誤現(xiàn)象。只有從眾直接描述了個體行為因群體影響而改變的現(xiàn)象。20.在群體決策中，群體成員傾向于做出比個人獨立決策時更保守或更冒險的決策，這種現(xiàn)象稱為（）。A.群體思維B.社會助長C.集體思維D.風(fēng)險轉(zhuǎn)移答案：D解析：在群體決策中，個體往往會在群體壓力或影響下，改變個人的風(fēng)險偏好，導(dǎo)致決策結(jié)果與個人獨立決策時不同。這種現(xiàn)象被稱為風(fēng)險轉(zhuǎn)移（RiskShift）。具體表現(xiàn)為，當(dāng)群體做出決策時，如果個體傾向于保守，群體決策可能比個人決策更冒險；如果個體傾向于冒險，群體決策可能比個人決策更保守。群體思維（Groupthink）和集體思維（Collective思維）通常指群體決策中為了追求和諧或一致性而導(dǎo)致的低質(zhì)量決策。社會助長（SocialFacilitation）是指他人在場促進(jìn)個體表現(xiàn)的現(xiàn)象，與群體決策中的風(fēng)險轉(zhuǎn)移是不同的概念。因此，風(fēng)險轉(zhuǎn)移最符合題目描述的現(xiàn)象。二、多選題1.下列哪些屬于感覺的特性（）A.選擇性B.整體性C.適應(yīng)現(xiàn)象D.后效現(xiàn)象E.間接性答案：ACD解析：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。感覺具有多種特性，包括：選擇性，即感覺系統(tǒng)傾向于選擇性地接收某些刺激而忽略其他刺激；適應(yīng)現(xiàn)象，即感覺器官在持續(xù)接受某種刺激后，其敏感性發(fā)生的變化；后效現(xiàn)象，即刺激停止作用后，感覺并不立即消失，而是會保留一個短暫的時間。整體性是知覺的特性，間接性雖然感覺信息需要通過感覺器官間接獲得，但感覺本身反映的是事物的個別屬性，而非其間接性。因此，選擇性和適應(yīng)現(xiàn)象、后效現(xiàn)象是感覺的主要特性。2.短時記憶的信息加工過程主要包括（）A.注意B.編碼C.存儲D.提取E.復(fù)述答案：BCDE解析：短時記憶是信息在頭腦中保持的時間較短（通常幾秒到一分鐘），且容量有限的記憶階段。其信息加工過程主要包括：注意，即選擇并聚焦于特定的信息；編碼，即將輸入的信息轉(zhuǎn)化為記憶表征；存儲，即在短時記憶中保持信息；提取，即從短時記憶中獲取信息以用于反應(yīng)或決策；復(fù)述，是維持信息在短時記憶中的一種重要編碼方式，通過不斷的重復(fù)可以延長信息在短時記憶中的保持時間。因此，注意、編碼、存儲、提取和復(fù)述都是短時記憶信息加工過程的重要組成部分。3.長時記憶的信息編碼方式主要有（）A.感覺編碼B.聲音編碼C.視覺編碼D.意義編碼E.動作編碼答案：CDE解析：長時記憶是指信息在頭腦中保持的時間較長（超過一分鐘）的記憶系統(tǒng)。其信息編碼方式主要包括：視覺編碼，即以圖像的形式存儲信息；意義編碼，即將信息與已有的知識經(jīng)驗聯(lián)系起來，賦予其意義進(jìn)行存儲；動作編碼，即以動作或操作的形式存儲信息。感覺編碼主要發(fā)生在感覺記憶階段，信息未經(jīng)充分加工就容易被遺忘，通常不構(gòu)成長時記憶的編碼方式。聲音編碼雖然存在，但主要針對語言信息，且意義編碼更為普遍和重要。因此，視覺編碼、意義編碼和動作編碼是長時記憶的主要編碼方式。4.知覺的特性包括（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性E.適應(yīng)性答案：BCD解析：知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。知覺具有多種特性，包括：整體性，即知覺將事物的各個部分整合為一個統(tǒng)一的整體來感知；理解性，即知覺過程總是伴隨著個體的知識經(jīng)驗，對事物進(jìn)行解釋和賦予意義；恒常性，即在不同條件下，知覺到的物體形象保持相對穩(wěn)定，不受環(huán)境變化的影響。選擇性是感覺的特性，適應(yīng)性主要描述感覺器官的變化，而非知覺的整體加工過程。因此，知覺的整體性、理解性和恒常性是其重要特性。5.想象的主要功能包括（）A.溝通聯(lián)絡(luò)B.補充知識經(jīng)驗C.倡導(dǎo)行為D.創(chuàng)造新形象E.組織調(diào)節(jié)答案：BD解析：想象是人腦對已有表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的心理過程。想象的主要功能包括：補充知識經(jīng)驗，通過想象可以彌補個體實際經(jīng)驗的不足，在頭腦中模擬或預(yù)演各種情境；創(chuàng)造新形象，想象是藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)研究等活動中產(chǎn)生新思想、新觀念的重要手段。溝通聯(lián)絡(luò)、倡導(dǎo)行為和組織調(diào)節(jié)更多是意志、語言或情緒等方面的功能。因此，補充知識經(jīng)驗和創(chuàng)造新形象是想象的主要功能。6.情緒的功能主要有（）A.適應(yīng)功能B.動機(jī)功能C.組織功能D.感染功能E.信號功能答案：ABCE解析：情緒是指人對客觀事物與自身需要關(guān)系的一種反映，具有多種功能：適應(yīng)功能，情緒幫助個體適應(yīng)環(huán)境變化，應(yīng)對挑戰(zhàn)；動機(jī)功能，情緒能夠激發(fā)個體的行為，維持和調(diào)整活動強度；組織功能，情緒影響個體的認(rèn)知過程，如注意、記憶、決策等；感染功能，情緒可以在人與人之間傳遞，影響他人的情緒狀態(tài)；信號功能，情緒可以向他人傳遞個體內(nèi)部狀態(tài)的信息。因此，情緒具有適應(yīng)、動機(jī)、組織和感染功能。信號功能雖然存在，但通常包含在適應(yīng)或感染功能中，不是獨立的主要功能。7.動機(jī)產(chǎn)生的條件主要包括（）A.需要未滿足B.目標(biāo)明確C.行為能力D.外部刺激E.內(nèi)部刺激答案：ACE解析：動機(jī)是引起和維持個體活動，并將活動導(dǎo)向特定目標(biāo)以滿足個體需要的內(nèi)在動力。動機(jī)的產(chǎn)生通常需要滿足一定的條件：首先，個體必須存在某種需要，且這種需要處于未滿足狀態(tài)（A正確）；其次，需要必須與特定的目標(biāo)或?qū)ο舐?lián)系起來，否則需要難以轉(zhuǎn)化為動機(jī)；此外，個體還需要具備實現(xiàn)目標(biāo)的行為能力，否則動機(jī)也可能難以產(chǎn)生或維持。外部刺激（如獎勵、懲罰）和內(nèi)部刺激（如生理需求、好奇心）都可以成為引發(fā)動機(jī)的因素，但核心條件是內(nèi)在的需要狀態(tài)。目標(biāo)明確和行為能力是實現(xiàn)動機(jī)的關(guān)鍵要素，而非產(chǎn)生動機(jī)的初始條件。因此，需要未滿足、外部刺激和內(nèi)部刺激都是動機(jī)產(chǎn)生的重要條件。8.群體壓力對個體行為的影響主要體現(xiàn)在（）A.社會促進(jìn)B.從眾C.社會懈怠D.群體思維E.社會認(rèn)同答案：BCD解析：群體壓力是指群體對個體施加的種種影響，可以導(dǎo)致個體在認(rèn)知、情感和行為上發(fā)生改變。群體壓力對個體行為的影響主要體現(xiàn)在：從眾，即個體為了獲得群體的接納或避免排斥而改變自己的觀點或行為，使其與群體保持一致（B正確）；社會懈怠，即個體在群體中工作不如個人單獨工作努力的現(xiàn)象（C正確）；群體思維，是指在群體決策過程中，由于追求和諧或一致性而導(dǎo)致的決策失誤現(xiàn)象（D正確）。社會促進(jìn)是指他人在場或與他人一起活動時，個體的行為效率得到提高的現(xiàn)象，有時也受群體壓力影響。社會認(rèn)同是個體對所屬群體的歸屬感和認(rèn)同感，是群體壓力產(chǎn)生的基礎(chǔ)，而非壓力本身的表現(xiàn)。因此，從眾、社會懈怠和群體思維是群體壓力的主要影響表現(xiàn)。9.遺忘的原因主要包括（）A.生理衰退B.干擾C.退行性抑制D.動機(jī)遺忘E.信息提取失敗答案：BCDE解析：遺忘是指已經(jīng)學(xué)過的材料不能再認(rèn)或回憶，或者錯誤地再認(rèn)或回憶的現(xiàn)象。遺忘的原因是復(fù)雜的，主要包括：干擾，包括前攝干擾（先前的信息干擾后續(xù)信息的回憶）和倒攝干擾（后續(xù)的信息干擾先前信息的回憶）（B正確）；動機(jī)遺忘，即個體由于某種動機(jī)（如避免尷尬、維持自尊）而故意忘記某些信息（D正確）；信息提取失敗，即信息雖然已經(jīng)存儲在長時記憶中，但由于某種原因無法被提取出來（E正確）。生理衰退，如隨著年齡增長記憶力下降，是導(dǎo)致遺忘的一個因素，但更偏向于生理機(jī)制（A）。退行性抑制，即由于神經(jīng)系統(tǒng)的功能失調(diào)導(dǎo)致的記憶障礙，通常屬于病理狀態(tài)。因此，干擾、動機(jī)遺忘、信息提取失敗和生理衰退（作為原因之一）是遺忘的主要原因。10.注意的特點包括（）A.選擇性B.持續(xù)性C.精確性D.集中性E.轉(zhuǎn)移性答案：ABDE解析：注意是心理活動對一定對象的指向和集中。注意具有以下特點：選擇性，即注意傾向于選擇少數(shù)有意義或符合當(dāng)前需要的信息進(jìn)行加工，而忽略其他信息（A正確）；集中性，即注意使心理活動高度指向于特定的對象，并抑制無關(guān)刺激的干擾（D正確）；持續(xù)性，即注意在一段時間內(nèi)保持對特定對象的指向和集中（B正確）；轉(zhuǎn)移性，即注意可以根據(jù)需要從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象（E正確）。精確性并非注意的特點，注意更多是關(guān)于心理活動的指向和集中程度，而非精確度。因此，注意的選擇性、集中性、持續(xù)性和轉(zhuǎn)移性是其主要特點。11.下列哪些屬于知覺的特性（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性E.適應(yīng)性答案：BCD解析：知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。知覺具有多種特性，包括：整體性，即知覺將事物的各個部分整合為一個統(tǒng)一的整體來感知；理解性，即知覺過程總是伴隨著個體的知識經(jīng)驗，對事物進(jìn)行解釋和賦予意義；恒常性，即在不同條件下，知覺到的物體形象保持相對穩(wěn)定，不受環(huán)境變化的影響。選擇性是感覺的特性，適應(yīng)性主要描述感覺器官的變化，而非知覺的整體加工過程。因此，知覺的整體性、理解性和恒常性是其重要特性。12.短時記憶的信息加工過程主要包括（）A.注意B.編碼C.存儲D.提取E.復(fù)述答案：BCDE解析：短時記憶是信息在頭腦中保持的時間較短（通常幾秒到一分鐘），且容量有限的記憶階段。其信息加工過程主要包括：注意，即選擇并聚焦于特定的信息；編碼，即將輸入的信息轉(zhuǎn)化為記憶表征；存儲，即在短時記憶中保持信息；提取，即從短時記憶中獲取信息以用于反應(yīng)或決策；復(fù)述，是維持信息在短時記憶中的一種重要編碼方式，通過不斷的重復(fù)可以延長信息在短時記憶中的保持時間。因此，注意、編碼、存儲、提取和復(fù)述都是短時記憶信息加工過程的重要組成部分。13.長時記憶的信息編碼方式主要有（）A.感覺編碼B.聲音編碼C.視覺編碼D.意義編碼E.動作編碼答案：CDE解析：長時記憶是指信息在頭腦中保持的時間較長（超過一分鐘）的記憶系統(tǒng)。其信息編碼方式主要包括：視覺編碼，即以圖像的形式存儲信息；意義編碼，即將信息與已有的知識經(jīng)驗聯(lián)系起來，賦予其意義進(jìn)行存儲；動作編碼，即以動作或操作的形式存儲信息。感覺編碼主要發(fā)生在感覺記憶階段，信息未經(jīng)充分加工就容易被遺忘，通常不構(gòu)成長時記憶的編碼方式。聲音編碼雖然存在，但主要針對語言信息，且意義編碼更為普遍和重要。因此，視覺編碼、意義編碼和動作編碼是長時記憶的主要編碼方式。14.想象的主要功能包括（）A.溝通聯(lián)絡(luò)B.補充知識經(jīng)驗C.倡導(dǎo)行為D.創(chuàng)造新形象E.組織調(diào)節(jié)答案：BD解析：想象是人腦對已有表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的心理過程。想象的主要功能包括：補充知識經(jīng)驗，通過想象可以彌補個體實際經(jīng)驗的不足，在頭腦中模擬或預(yù)演各種情境；創(chuàng)造新形象，想象是藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)研究等活動中產(chǎn)生新思想、新觀念的重要手段。溝通聯(lián)絡(luò)、倡導(dǎo)行為和組織調(diào)節(jié)更多是意志、語言或情緒等方面的功能。因此，補充知識經(jīng)驗和創(chuàng)造新形象是想象的主要功能。15.情緒的功能主要有（）A.適應(yīng)功能B.動機(jī)功能C.組織功能D.感染功能E.信號功能答案：ABCE解析：情緒是指人對客觀事物與自身需要關(guān)系的一種反映，具有多種功能：適應(yīng)功能，情緒幫助個體適應(yīng)環(huán)境變化，應(yīng)對挑戰(zhàn)；動機(jī)功能，情緒能夠激發(fā)個體的行為，維持和調(diào)整活動強度；組織功能，情緒影響個體的認(rèn)知過程，如注意、記憶、決策等；感染功能，情緒可以在人與人之間傳遞，影響他人的情緒狀態(tài)；信號功能，情緒可以向他人傳遞個體內(nèi)部狀態(tài)的信息。因此，情緒具有適應(yīng)、動機(jī)、組織和感染功能。信號功能雖然存在，但通常包含在適應(yīng)或感染功能中，不是獨立的主要功能。16.動機(jī)產(chǎn)生的條件主要包括（）A.需要未滿足B.目標(biāo)明確C.行為能力D.外部刺激E.內(nèi)部刺激答案：ACE解析：動機(jī)是引起和維持個體活動，并將活動導(dǎo)向特定目標(biāo)以滿足個體需要的內(nèi)在動力。動機(jī)的產(chǎn)生通常需要滿足一定的條件：首先，個體必須存在某種需要，且這種需要處于未滿足狀態(tài)（A正確）；其次，需要必須與特定的目標(biāo)或?qū)ο舐?lián)系起來，否則需要難以轉(zhuǎn)化為動機(jī)；此外，個體還需要具備實現(xiàn)目標(biāo)的行為能力，否則動機(jī)也可能難以產(chǎn)生或維持。外部刺激（如獎勵、懲罰）和內(nèi)部刺激（如生理需求、好奇心）都可以成為引發(fā)動機(jī)的因素，但核心條件是內(nèi)在的需要狀態(tài)。目標(biāo)明確和行為能力是實現(xiàn)動機(jī)的關(guān)鍵要素，而非產(chǎn)生動機(jī)的初始條件。因此，需要未滿足、外部刺激和內(nèi)部刺激都是動機(jī)產(chǎn)生的重要條件。17.群體壓力對個體行為的影響主要體現(xiàn)在（）A.社會促進(jìn)B.從眾C.社會懈怠D.群體思維E.社會認(rèn)同答案：BCD解析：群體壓力是指群體對個體施加的種種影響，可以導(dǎo)致個體在認(rèn)知、情感和行為上發(fā)生改變。群體壓力對個體行為的影響主要體現(xiàn)在：從眾，即個體為了獲得群體的接納或避免排斥而改變自己的觀點或行為，使其與群體保持一致（B正確）；社會懈怠，即個體在群體中工作不如個人單獨工作努力的現(xiàn)象（C正確）；群體思維，是指在群體決策過程中，由于追求和諧或一致性而導(dǎo)致的決策失誤現(xiàn)象（D正確）。社會促進(jìn)是指他人在場或與他人一起活動時，個體的行為效率得到提高的現(xiàn)象，有時也受群體壓力影響。社會認(rèn)同是個體對所屬群體的歸屬感和認(rèn)同感，是群體壓力產(chǎn)生的基礎(chǔ)，而非壓力本身的表現(xiàn)。因此，從眾、社會懈怠和群體思維是群體壓力的主要影響表現(xiàn)。18.遺忘的原因主要包括（）A.生理衰退B.干擾C.退行性抑制D.動機(jī)遺忘E.信息提取失敗答案：BCDE解析：遺忘是指已經(jīng)學(xué)過的材料不能再認(rèn)或回憶，或者錯誤地再認(rèn)或回憶的現(xiàn)象。遺忘的原因是復(fù)雜的，主要包括：干擾，包括前攝干擾（先前的信息干擾后續(xù)信息的回憶）和倒攝干擾（后續(xù)的信息干擾先前信息的回憶）（B正確）；動機(jī)遺忘，即個體由于某種動機(jī)（如避免尷尬、維持自尊）而故意忘記某些信息（D正確）；信息提取失敗，即信息雖然已經(jīng)存儲在長時記憶中，但由于某種原因無法被提取出來（E正確）。生理衰退，如隨著年齡增長記憶力下降，是導(dǎo)致遺忘的一個因素，但更偏向于生理機(jī)制（A）。退行性抑制，即由于神經(jīng)系統(tǒng)的功能失調(diào)導(dǎo)致的記憶障礙，通常屬于病理狀態(tài)。因此，干擾、動機(jī)遺忘、信息提取失敗和生理衰退（作為原因之一）是遺忘的主要原因。19.注意的特點包括（）A.選擇性B.持續(xù)性C.精確性D.集中性E.轉(zhuǎn)移性答案：ABDE解析：注意是心理活動對一定對象的指向和集中。注意具有以下特點：選擇性，即注意傾向于選擇少數(shù)有意義或符合當(dāng)前需要的信息進(jìn)行加工，而忽略其他信息（A正確）；集中性，即注意使心理活動高度指向于特定的對象，并抑制無關(guān)刺激的干擾（D正確）；持續(xù)性，即注意在一段時間內(nèi)保持對特定對象的指向和集中（B正確）；轉(zhuǎn)移性，即注意可以根據(jù)需要從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象（E正確）。精確性并非注意的特點，注意更多是關(guān)于心理活動的指向和集中程度，而非精確度。因此，注意的選擇性、集中性、持續(xù)性和轉(zhuǎn)移性是其主要特點。20.知覺的恒常性主要依賴于（）A.感覺信息的穩(wěn)定性B.視網(wǎng)膜成像的清晰度C.知識經(jīng)驗和解釋D.注意焦點的集中E.物體本身的結(jié)構(gòu)特點答案：CE解析：知覺的恒常性是指當(dāng)客觀條件（如距離、角度、光亮等）發(fā)生變化時，人腦對物體的知覺映象仍然保持相對不變的特性。知覺的恒常性主要依賴于個體已有的知識經(jīng)驗和對事物的解釋（C正確）。例如，我們知道遠(yuǎn)處的物體雖然視網(wǎng)膜成像變小，但知道它實際大小不變，這就是基于經(jīng)驗的理解。此外，物體本身的結(jié)構(gòu)特點也是基礎(chǔ)（E正確），但恒常性表現(xiàn)的是大腦對這種結(jié)構(gòu)特點的相對穩(wěn)定解釋。感覺信息的穩(wěn)定性（A）、視網(wǎng)膜成像的清晰度（B）和注意焦點的集中（D）雖然對知覺有影響，但不是恒常性形成的決定性因素。因此，知識經(jīng)驗和解釋以及物體本身的結(jié)構(gòu)特點是知覺恒常性的主要依賴基礎(chǔ)。三、判斷題1.感覺是對事物個別屬性的反映，而知覺是對事物整體屬性的反映。（）答案：正確解析：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映，例如看到紅色的顏色、聽到聲音的音調(diào)等。而知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映，是在感覺的基礎(chǔ)上，將事物的各個部分整合起來，形成一個統(tǒng)一整體的過程，例如看到一張人臉，而不是孤立地看眼睛、鼻子、嘴巴等。因此，感覺和知覺在反映事物的屬性上存在明顯的區(qū)別，感覺反映個別屬性，而知覺反映整體屬性。故題目表述正確。2.短時記憶的容量是無限的，可以記憶任意多的信息。（）答案：錯誤解析：短時記憶，也稱為工作記憶，其容量是有限的，通常被稱為“組塊”，大約為7±2個組塊。這意味著短時記憶一次能夠處理和保持的信息量是有限的，超過這個容量的信息就需要通過復(fù)述或其他策略進(jìn)行加工和儲存。因此，短時記憶的容量并非無限。故題目表述錯誤。3.長時記憶中的信息都是經(jīng)過深度加工的。（）答案：錯誤解析：長時記憶是指信息在頭腦中保持時間較長的記憶系統(tǒng)。雖然深度加工有利于信息的存儲和提取，但并非所有進(jìn)入長時記憶的信息都經(jīng)過了深度加工。有些信息可能只是被簡單地編碼和存儲，例如電話號碼等。深度加工是指對信息進(jìn)行理解、組織和與已有知識經(jīng)驗聯(lián)系的過程，能夠顯著提高記憶效果。因此，長時記憶中的信息既有經(jīng)過深度加工的，也有未經(jīng)深度加工的。故題目表述錯誤。4.知覺的理解性是指人對客觀事物進(jìn)行解釋和賦予意義的過程。（）答案：正確解析：知覺的理解性是指人在知覺過程中，不是孤立地感知事物的表面特征，而是根據(jù)已有的知識經(jīng)驗對感知對象進(jìn)行解釋，并賦予其意義的過程。例如，我們認(rèn)識一個物體，不僅依賴于它的外觀，還依賴于我們已有的知識，知道它是什么，它有什么用途等。這種解釋和賦予意義的過程，使得我們的知覺更加深刻、完整。因此，題目表述正確。5.想象只是對已有表象的簡單重復(fù)和組合。（）答案：錯誤解析：想象是人腦對已有表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的心理過程。想象并非只是對已有表象的簡單重復(fù)和組合，而是涉及到對表象的選擇、加工、改造和創(chuàng)造，能夠產(chǎn)生全新的形象、觀念和思想。想象具有創(chuàng)造性，是心理活動的重要組成部分。因此，題目表述錯誤。6.情緒只對人的行為產(chǎn)生負(fù)面影響。（）答案：錯誤解析：情緒對人的行為既有積極影響，也有消極影響。積極的情緒，如喜悅、興奮等，能夠激發(fā)人的積極性，提高工作效率，促進(jìn)身心健康。消極的情緒，如恐懼、憤怒等，則可能抑制人的行為，影響判斷和決策，甚至導(dǎo)致不良后果。因此，情緒的影響是復(fù)雜的，