




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2026年度幼兒園大型活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案一、總則(一)編制目的為有效預(yù)防和妥善處置本校大型活動(dòng)中可能發(fā)生的各類(lèi)安全事故,最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,保障幼兒生命安全和身心健康,維護(hù)校園正常教育教學(xué)秩序,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本校實(shí)際,制定本預(yù)案。(二)編制依據(jù)1.《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》2.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《幼兒園工作規(guī)程》3.本校《校園安全管理規(guī)定》《大型活動(dòng)管理辦法》等內(nèi)部制度(三)適用范圍本預(yù)案適用于本校組織的各類(lèi)大型活動(dòng),包括但不限于:1.幼兒集體外出參觀、研學(xué)活動(dòng)(如春游、秋游、參觀某機(jī)構(gòu)場(chǎng)館等);2.校園內(nèi)大型集會(huì)(如開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、節(jié)日慶典、親子活動(dòng)等);3.邀請(qǐng)外部人員參與的大型活動(dòng)(如家長(zhǎng)開(kāi)放日、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等);4.其他參與人數(shù)超過(guò)50人或涉及幼兒集體行動(dòng)的活動(dòng)。(四)工作原則1.安全第一,預(yù)防為主:將安全工作貫穿活動(dòng)策劃、組織、實(shí)施全過(guò)程,提前排查風(fēng)險(xiǎn),落實(shí)預(yù)防措施。2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé):成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門(mén)職責(zé),層層壓實(shí)責(zé)任。3.快速響應(yīng),果斷處置:建立高效應(yīng)急機(jī)制,確保突發(fā)事件發(fā)生后3分鐘內(nèi)啟動(dòng)響應(yīng),10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)處置力量到位。4.以人為本,生命至上:優(yōu)先保障幼兒生命安全,最大限度減少人員傷亡。5.內(nèi)外聯(lián)動(dòng),協(xié)同配合:加強(qiáng)與公安、消防、醫(yī)療、交通等外部救援力量的聯(lián)動(dòng),形成處置合力。二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)(一)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組本校成立“大型活動(dòng)安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為應(yīng)急處置最高決策機(jī)構(gòu),組成如下:1.組長(zhǎng):園長(zhǎng)(全面負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮工作)2.副組長(zhǎng):分管安全副園長(zhǎng)、保教主任(協(xié)助組長(zhǎng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào))3.成員:后勤主任、保健醫(yī)、各班班主任、安保隊(duì)長(zhǎng)、活動(dòng)組織教師(二)專(zhuān)項(xiàng)工作小組領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作小組,具體職責(zé)如下:1.現(xiàn)場(chǎng)指揮組(1)組長(zhǎng):分管安全副園長(zhǎng)(2)職責(zé):①現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)急處置工作,下達(dá)指令;②協(xié)調(diào)各工作小組行動(dòng);③向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)進(jìn)展,提出決策建議。2.疏散引導(dǎo)組(1)組長(zhǎng):保教主任(2)成員:各班班主任、配班教師(3)職責(zé):①組織幼兒有序疏散至安全區(qū)域;②清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保無(wú)遺漏;③安撫幼兒情緒,防止恐慌。3.醫(yī)療救護(hù)組(1)組長(zhǎng):保健醫(yī)(2)成員:保健室護(hù)士、具備急救知識(shí)的教師(3)職責(zé):①對(duì)受傷幼兒進(jìn)行初步救治(如止血、包扎、固定等);②協(xié)助專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)運(yùn)傷員;③記錄傷情,提供醫(yī)療資料。4.聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組(1)組長(zhǎng):后勤主任(2)成員:辦公室文員(3)職責(zé):①負(fù)責(zé)內(nèi)外通訊聯(lián)絡(luò),撥打110、119、120等救援電話(huà);②向教育主管部門(mén)、家長(zhǎng)報(bào)告事件情況;③聯(lián)系外部救援單位(如某醫(yī)院、某消防中隊(duì)),引導(dǎo)救援車(chē)輛進(jìn)場(chǎng)。5.安全保衛(wèi)組(1)組長(zhǎng):安保隊(duì)長(zhǎng)(2)成員:安保人員、后勤人員(3)職責(zé):①維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,設(shè)置警戒區(qū)域,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入;②保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)證據(jù),防止破壞;③協(xié)助疏散引導(dǎo)組開(kāi)展工作,制止混亂行為。(三)職責(zé)分工補(bǔ)充說(shuō)明1.活動(dòng)組織教師為“第一責(zé)任人”,活動(dòng)前須向領(lǐng)導(dǎo)小組提交《活動(dòng)安全預(yù)案》,活動(dòng)中全程跟蹤幼兒動(dòng)態(tài)。2.保健醫(yī)須提前對(duì)活動(dòng)參與幼兒健康狀況進(jìn)行篩查,對(duì)有特殊疾?。ㄈ缦?、過(guò)敏)的幼兒重點(diǎn)關(guān)注,攜帶對(duì)應(yīng)急救藥品。3.安保人員負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地安全檢查,配備必要的防護(hù)裝備(如防刺背心、對(duì)講機(jī)、急救箱等)。三、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與預(yù)防措施(一)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別本校結(jié)合歷年活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),識(shí)別大型活動(dòng)常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)如下:1.人員密集風(fēng)險(xiǎn)(1)踩踏事故(如上下樓梯、狹窄通道、活動(dòng)退場(chǎng)時(shí));(2)走失(幼兒脫離教師視線,尤其在戶(hù)外或公共場(chǎng)所);(3)擁擠導(dǎo)致的跌倒、碰撞傷害。2.設(shè)施設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)(1)場(chǎng)地設(shè)施缺陷(如地面濕滑、臺(tái)階過(guò)高、護(hù)欄松動(dòng));(2)活動(dòng)器材故障(如舞臺(tái)坍塌、游樂(lè)設(shè)施損壞、電器線路短路);(3)消防設(shè)施不足或失效(滅火器過(guò)期、消防通道堵塞)。3.自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)(1)極端天氣(暴雨、雷電、高溫、臺(tái)風(fēng)、大霧等);(2)地質(zhì)災(zāi)害(如地震、滑坡,主要針對(duì)戶(hù)外活動(dòng))。4.公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)(1)食物中毒(如活動(dòng)中提供的餐食不潔);(2)傳染病傳播(如流感、手足口病等聚集性疫情);(3)過(guò)敏反應(yīng)(幼兒接觸過(guò)敏原,如食物、花粉、動(dòng)物毛發(fā))。5.外部安全風(fēng)險(xiǎn)(1)外來(lái)人員闖入(如無(wú)關(guān)人員進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),可能危及幼兒安全);(2)交通意外(如集體外出時(shí)車(chē)輛故障、交通事故);(3)周邊環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)(如活動(dòng)場(chǎng)地附近有施工、水域、高壓線等危險(xiǎn)源)。(二)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法本校采用“風(fēng)險(xiǎn)矩陣法”對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估,從“可能性”和“后果嚴(yán)重性”兩個(gè)維度打分(1-5分),乘積≥10分為“高風(fēng)險(xiǎn)”,須重點(diǎn)防控;5-9分為“中風(fēng)險(xiǎn)”,需制定專(zhuān)項(xiàng)措施;≤4分為“低風(fēng)險(xiǎn)”,常規(guī)管理即可。示例:某親子運(yùn)動(dòng)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表(簡(jiǎn)化版)風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型可能性(1-5分)后果嚴(yán)重性(1-5分)風(fēng)險(xiǎn)值等級(jí)防控重點(diǎn)踩踏事故3515高風(fēng)險(xiǎn)控制人流密度,設(shè)引導(dǎo)標(biāo)識(shí)食物中毒248中風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)格篩選餐飲供應(yīng)商雷電天氣133低風(fēng)險(xiǎn)提前關(guān)注天氣預(yù)報(bào)(三)預(yù)防措施1.活動(dòng)前預(yù)防(1)場(chǎng)地與設(shè)施檢查①活動(dòng)前3天,后勤主任組織對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行全面檢查:地面平整性、護(hù)欄牢固性、消防通道暢通性、電器設(shè)備安全性等,形成《場(chǎng)地安全檢查表》,簽字確認(rèn)。②對(duì)活動(dòng)使用的器材(如舞臺(tái)、座椅、音響、游樂(lè)設(shè)施),由供應(yīng)商(某企業(yè))提供安全檢測(cè)報(bào)告,本校安保人員復(fù)核,確保符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)。③戶(hù)外場(chǎng)地需設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)識(shí)(如“小心地滑”“禁止攀爬”),危險(xiǎn)區(qū)域(如臺(tái)階、陡坡)安排專(zhuān)人值守。(2)人員與組織準(zhǔn)備①活動(dòng)參與人員需提前登記,幼兒名單由班主任確認(rèn),含姓名、年齡、健康狀況(如過(guò)敏史)、家長(zhǎng)聯(lián)系方式;外部人員(如家長(zhǎng)、嘉賓)需憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),安保人員核驗(yàn)身份。②活動(dòng)前1天,召開(kāi)“安全部署會(huì)”,明確各崗位職責(zé),組織教師演練疏散路線、急救技能(如海姆立克法、心肺復(fù)蘇),保健醫(yī)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。③為每位參與教師配備對(duì)講機(jī)(共20臺(tái)),確保通訊暢通;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置3個(gè)應(yīng)急集合點(diǎn),明確標(biāo)識(shí)(操場(chǎng)東側(cè)、教學(xué)樓前廣場(chǎng)、后勤樓后院)。(3)健康與醫(yī)療準(zhǔn)備①保健醫(yī)提前一周對(duì)參與幼兒進(jìn)行健康篩查,對(duì)有特殊疾病的幼兒(如心臟病、哮喘),告知家長(zhǎng)并建議不參與高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié),必要時(shí)由家長(zhǎng)陪同。②活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置“臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)”,配備急救箱(含創(chuàng)可貼、碘伏、紗布、止血帶、抗過(guò)敏藥、退燒藥等),保健醫(yī)全程值守。(4)天氣與環(huán)境監(jiān)測(cè)①戶(hù)外活動(dòng)前3天起,由后勤主任每日關(guān)注氣象部門(mén)預(yù)警信息,如遇暴雨、雷電、高溫(≥35℃)等惡劣天氣,提前24小時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,決定是否延期或取消。②戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地需配備遮陽(yáng)棚(面積≥50㎡)、降溫設(shè)備(風(fēng)扇、噴霧器)、飲用水(每10人1桶),防止幼兒中暑。2.活動(dòng)中防控(1)人流管控:①活動(dòng)入口設(shè)2個(gè)安檢通道,安保人員使用金屬探測(cè)器檢查,禁止攜帶尖銳物品、易燃易爆品;②室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地人均面積不低于1.5㎡,超出容量時(shí)停止入場(chǎng)。(2)過(guò)程監(jiān)督:①班主任每20分鐘清點(diǎn)一次幼兒人數(shù),記錄在《幼兒出勤表》;②活動(dòng)組織教師實(shí)時(shí)巡查場(chǎng)地,發(fā)現(xiàn)隱患立即報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮組。(3)飲食安全:①活動(dòng)中提供的餐食、飲用水由具備資質(zhì)的某企業(yè)供應(yīng),索取食品經(jīng)營(yíng)許可證、健康證、食材檢驗(yàn)報(bào)告,留樣保存48小時(shí);②禁止幼兒食用自帶零食,防止過(guò)敏或誤食。3.活動(dòng)后排查活動(dòng)結(jié)束后,后勤主任組織對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清理,回收活動(dòng)器材,檢查是否有遺留物品或安全隱患,填寫(xiě)《活動(dòng)后安全檢查表》,存檔備查。四、應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制(一)總體響應(yīng)流程本校大型活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)分為“接警與研判—啟動(dòng)響應(yīng)—現(xiàn)場(chǎng)處置—應(yīng)急結(jié)束”四個(gè)階段,具體流程如下:1.接警與研判(0-3分鐘)(1)接警:任何人員發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件,立即通過(guò)對(duì)講機(jī)、電話(huà)或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告向聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組報(bào)警,報(bào)告內(nèi)容包括:事件類(lèi)型、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、已采取措施。(2)研判:聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組接警后,立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮組匯報(bào),現(xiàn)場(chǎng)指揮組1分鐘內(nèi)完成初步研判,確定事件等級(jí)(一般、較大、重大),向領(lǐng)導(dǎo)小組提出啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)建議。2.啟動(dòng)響應(yīng)(3-5分鐘)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)研判結(jié)果,決定啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別響應(yīng):①一般事件(無(wú)人員傷亡,影響較小):?jiǎn)?dòng)三級(jí)響應(yīng),由現(xiàn)場(chǎng)指揮組處置;②較大事件(輕微受傷,局部影響):?jiǎn)?dòng)二級(jí)響應(yīng),領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)到場(chǎng)指揮;③重大事件(人員傷亡或嚴(yán)重影響):?jiǎn)?dòng)一級(jí)響應(yīng),領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)到場(chǎng)指揮,同時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門(mén)和相關(guān)救援單位。(2)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組通過(guò)對(duì)講機(jī)、應(yīng)急廣播(如“請(qǐng)各小組注意,XX區(qū)域發(fā)生XX事件,立即啟動(dòng)XX級(jí)響應(yīng)”)通知各工作小組到位。3.現(xiàn)場(chǎng)處置(5-60分鐘)各工作小組按照職責(zé)分工開(kāi)展處置,具體措施見(jiàn)“(三)各類(lèi)事件處置流程”。4.應(yīng)急結(jié)束(事件控制后)(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮組確認(rèn)事件已得到控制,無(wú)次生風(fēng)險(xiǎn),向領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)結(jié)束應(yīng)急響應(yīng);(2)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后,由聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組宣布應(yīng)急結(jié)束,各小組整理現(xiàn)場(chǎng),轉(zhuǎn)入后期處置階段。(二)分級(jí)響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)響應(yīng)級(jí)別事件情形啟動(dòng)主體處置力量三級(jí)響應(yīng)幼兒輕微擦傷、場(chǎng)地小面積積水等,無(wú)人員傷亡,不影響活動(dòng)整體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮組現(xiàn)場(chǎng)工作人員、保健醫(yī)二級(jí)響應(yīng)1-2名幼兒輕微骨折、食物中毒(3人以下輕微癥狀)、局部秩序混亂領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)各專(zhuān)項(xiàng)工作小組、校醫(yī)一級(jí)響應(yīng)人員重傷或死亡、群體性食物中毒(3人以上)、火災(zāi)、踩踏等嚴(yán)重事故領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)全體教職工+外部救援力量(三)各類(lèi)突發(fā)事件處置流程1.火災(zāi)事故處置流程(1)報(bào)警與初期撲救(0-5分鐘)①發(fā)現(xiàn)火情人員立即大聲呼救“著火了!著火了!”,同時(shí)撥打校內(nèi)消防報(bào)警電話(huà)(通過(guò)對(duì)講機(jī)呼叫安保隊(duì)長(zhǎng)),說(shuō)明著火位置、燃燒物類(lèi)型。②安保人員攜帶滅火器(干粉、二氧化碳)趕赴現(xiàn)場(chǎng),在確保安全前提下進(jìn)行初期撲救;若火勢(shì)較大,立即撥打“119”,告知火災(zāi)地點(diǎn)、燃燒物、有無(wú)人員被困。(2)疏散引導(dǎo)(5-15分鐘)①疏散引導(dǎo)組立即組織幼兒沿疏散路線(提前規(guī)劃,貼于墻面)有序撤離,優(yōu)先使用樓梯,禁止乘坐電梯;教師走在隊(duì)伍前后,防止擁擠、踩踏。②到達(dá)安全區(qū)域后,班主任清點(diǎn)人數(shù),將結(jié)果報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮組;對(duì)受傷幼兒,醫(yī)療救護(hù)組立即進(jìn)行包扎、止血等處理。(3)配合消防救援(15分鐘后)①安保人員到校門(mén)口引導(dǎo)消防車(chē)進(jìn)場(chǎng),提供場(chǎng)地平面圖,指明著火點(diǎn)、消防設(shè)施位置;②現(xiàn)場(chǎng)指揮組向消防指揮員報(bào)告火情、被困人員情況,配合制定救援方案。2.踩踏事故處置流程(1)立即制止擁擠(0-2分鐘)①現(xiàn)場(chǎng)人員立即大聲呼喊“停!不要擠!”,同時(shí)向周?chē)處煱l(fā)出警報(bào);②疏散引導(dǎo)組教師迅速到達(dá)事發(fā)點(diǎn),從擁擠兩端向中間疏導(dǎo),將幼兒分開(kāi),避免疊加擠壓。(2)解救被困幼兒(2-10分鐘)①對(duì)被擠壓、踩踏的幼兒,立即移至寬敞區(qū)域,檢查意識(shí)、呼吸、心跳,若無(wú)意識(shí)無(wú)呼吸,醫(yī)療救護(hù)組立即實(shí)施心肺復(fù)蘇;②對(duì)骨折、出血幼兒,用夾板固定、紗布包扎,避免移動(dòng)造成二次傷害。(3)控制現(xiàn)場(chǎng)秩序(10-20分鐘)①安全保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū),禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入,防止二次踩踏;②疏散引導(dǎo)組將其他幼兒帶至安全區(qū)域,安撫情緒,避免恐慌蔓延。3.食物中毒處置流程(1)停止供餐與報(bào)告(0-3分鐘)①發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、腹痛等癥狀,班主任立即報(bào)告保健醫(yī),保健醫(yī)初步判斷為疑似食物中毒后,立即通知后勤主任停止供應(yīng)可疑餐食,封存剩余食物、餐具。②聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組撥打“120”,說(shuō)明中毒人數(shù)、癥狀、可疑食物,同時(shí)報(bào)告屬地市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)。(2)醫(yī)療救護(hù)(3-30分鐘)①醫(yī)療救護(hù)組記錄中毒幼兒癥狀、進(jìn)食時(shí)間、食物種類(lèi),協(xié)助醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)院;②保留幼兒嘔吐物、排泄物樣本,供醫(yī)療檢測(cè)使用。(3)溯源調(diào)查配合(30分鐘后)①后勤主任提供餐食供應(yīng)商(某企業(yè))資質(zhì)、食材采購(gòu)記錄、留樣樣本,配合市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)調(diào)查;②班主任聯(lián)系中毒幼兒家長(zhǎng),告知情況,安撫情緒。4.自然災(zāi)害(地震、暴雨)處置流程(1)地震處置①預(yù)警:接收到地震預(yù)警信息或發(fā)生地震時(shí),現(xiàn)場(chǎng)指揮組立即通過(guò)應(yīng)急廣播發(fā)出“地震來(lái)了,不要慌,就地躲避!”指令;②躲避:教師組織幼兒在課桌下、墻角等安全區(qū)域躲避,雙手抱頭,遠(yuǎn)離窗戶(hù)、吊燈等危險(xiǎn)物;③疏散:震感減弱后(約1分鐘),立即組織幼兒有序疏散至操場(chǎng)空曠區(qū)域,清點(diǎn)人數(shù),醫(yī)療救護(hù)組檢查有無(wú)受傷。(2)暴雨/雷電處置①戶(hù)外場(chǎng)地:立即停止活動(dòng),組織幼兒進(jìn)入室內(nèi)躲避,關(guān)閉門(mén)窗,切斷室外電源;②室內(nèi)場(chǎng)地:檢查排水系統(tǒng),防止積水;若發(fā)生雷電,禁止使用電器設(shè)備,遠(yuǎn)離金屬管道、窗戶(hù)。5.醫(yī)療急救事件處置流程(1)過(guò)敏反應(yīng)(如食物、昆蟲(chóng)叮咬)①教師立即停止幼兒接觸過(guò)敏原,查看隨身攜帶的《幼兒健康卡》,確認(rèn)過(guò)敏原;②保健醫(yī)立即為幼兒使用抗過(guò)敏藥物(如氯雷他定糖漿),若出現(xiàn)呼吸困難、面部腫脹等嚴(yán)重癥狀,立即肌注腎上腺素(0.1%腎上腺素,0.01mg/kg),撥打“120”。(2)外傷處理①輕微擦傷:醫(yī)療救護(hù)組用生理鹽水清洗傷口,涂抹碘伏,貼上創(chuàng)可貼;②出血:用干凈紗布?jí)浩戎寡魹閯?dòng)脈出血(噴血),在近心端用止血帶結(jié)扎(記錄時(shí)間,每30分鐘松解1次);③骨折:保持傷肢固定,用夾板或硬紙板固定,避免移動(dòng),等待專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)運(yùn)。(3)異物卡喉(海姆立克法)①3歲以上幼兒:教師站在幼兒身后,雙臂環(huán)抱腰部,一手握拳抵住上腹部,另一手握住拳頭,快速向上沖擊5次,直至異物排出;②3歲以下幼兒:將幼兒俯臥于前臂,頭低腳高,拍打兩肩胛骨之間5次,無(wú)效則轉(zhuǎn)為仰臥,按壓胸部5次,交替進(jìn)行。6.外來(lái)人員闖入處置流程(1)發(fā)現(xiàn)與攔截(0-3分鐘)①安保人員發(fā)現(xiàn)未經(jīng)允許闖入的外來(lái)人員,立即上前詢(xún)問(wèn),若對(duì)方不配合,使用防刺背心、防暴叉進(jìn)行攔截,避免與幼兒接觸;②同時(shí)通過(guò)對(duì)講機(jī)呼叫其他安保人員支援,形成包圍態(tài)勢(shì)。(2)控制與報(bào)警(3-10分鐘)①若闖入人員持械或有暴力行為,安保人員優(yōu)先保護(hù)幼兒,將幼兒轉(zhuǎn)移至安全教室,鎖閉門(mén)窗;②聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組立即撥打“110”報(bào)警,說(shuō)明人員特征、有無(wú)武器、當(dāng)前位置。(3)配合警方處置(10分鐘后)①安保人員保持與闖入人員對(duì)峙,等待警方到達(dá),不主動(dòng)攻擊;②警方到達(dá)后,提供場(chǎng)地監(jiān)控錄像,協(xié)助抓捕。五、后期處置(一)善后處理1.人員救治與安撫(1)對(duì)受傷幼兒,醫(yī)療救護(hù)組協(xié)助家長(zhǎng)辦理住院、轉(zhuǎn)院手續(xù),跟蹤治療情況,提供必要幫助;(2)班主任定期看望受傷幼兒,進(jìn)行心理疏導(dǎo),避免留下心理陰影;對(duì)其他幼兒,通過(guò)班會(huì)、游戲等方式進(jìn)行情緒安撫。2.家長(zhǎng)溝通(1)事件發(fā)生后1小時(shí)內(nèi),由園長(zhǎng)或班主任向涉事幼兒家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò)、處置情況、幼兒現(xiàn)狀;(2)設(shè)立“家長(zhǎng)接待點(diǎn)”,由后勤主任負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),解答疑問(wèn),聽(tīng)取訴求,避免矛盾激化。3.賠償與補(bǔ)償(1)對(duì)因?qū)W校責(zé)任導(dǎo)致的事故,按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》及本校相關(guān)規(guī)定,與家長(zhǎng)協(xié)商賠償事宜,必要時(shí)通過(guò)法律途徑解決;(2)涉及第三方責(zé)任(如供應(yīng)商、外來(lái)人員)的,由后勤部門(mén)協(xié)助家長(zhǎng)向責(zé)任方索賠。(二)調(diào)查評(píng)估1.事件調(diào)查(1)事件發(fā)生后24小時(shí)內(nèi),領(lǐng)導(dǎo)小組組織成立“事件調(diào)查組”,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員包括后勤、安保、保健等部門(mén)負(fù)責(zé)人;(2)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘查、監(jiān)控錄像、人員訪談、資料查閱等方式,查明事件原因、性質(zhì)、責(zé)任,形成《事件調(diào)查報(bào)告》,內(nèi)容包括:①事件經(jīng)過(guò)(時(shí)間、地點(diǎn)、人員、過(guò)程);②原因分析(直接原因、間接原因);③責(zé)任認(rèn)定(責(zé)任人、責(zé)任部門(mén));④整改建議。2.評(píng)估總結(jié)(1)調(diào)查組在事件結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)提交調(diào)查報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開(kāi)評(píng)估會(huì),分析應(yīng)急處置中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);(2)對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人或小組予以表彰,對(duì)失職人員按本校《安全責(zé)任追究辦法》處理(如警告、記過(guò)、經(jīng)濟(jì)處罰等)。(三)恢復(fù)與整改1.恢復(fù)正常秩序(1)事件處置完畢后,后勤部門(mén)對(duì)受損場(chǎng)地、設(shè)施進(jìn)行修復(fù),確保符合安全標(biāo)準(zhǔn);(2)保教部門(mén)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,安排幼兒復(fù)課或恢復(fù)正?;顒?dòng)。2.隱患整改(1)根據(jù)調(diào)查報(bào)告中的整改建議,相關(guān)部門(mén)制定整改方案,明確整改措施、責(zé)任人、完成時(shí)限(一般不超過(guò)7個(gè)工作日);(2)整改完成后,由領(lǐng)導(dǎo)小組組織驗(yàn)收,未通過(guò)驗(yàn)收的,繼續(xù)整改直至合格。六、保障措施(一)人員保障1.組建“應(yīng)急骨干隊(duì)伍”:從教職工中選拔20人(含保健醫(yī)、安保人員、體育教師),進(jìn)行急救、消防、疏散等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),確保每人每年培訓(xùn)不少于40學(xué)時(shí),考核合格后方可上崗。2.建立“教師應(yīng)急能力檔案”,記錄培訓(xùn)內(nèi)容、考核結(jié)果、演練表現(xiàn),作為評(píng)優(yōu)評(píng)先依據(jù)。(二)物資保障1.應(yīng)急物資儲(chǔ)備清單(附件3)本校在后勤倉(cāng)庫(kù)設(shè)立“應(yīng)急物資儲(chǔ)備點(diǎn)”,儲(chǔ)備以下物資,由后勤主任每月檢查1次,確保完好有效:物資類(lèi)別名稱(chēng)數(shù)量存放位置責(zé)任人檢查周期通訊設(shè)備對(duì)講機(jī)20臺(tái)安保室安保隊(duì)長(zhǎng)每周急救設(shè)備急救箱(含藥品)5個(gè)保健室、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)保健醫(yī)每月消防器材干粉滅火器30具各樓層走廊后勤主任每季度疏散設(shè)備應(yīng)急手電筒15個(gè)各教室講臺(tái)班主任每月防護(hù)裝備防刺背心、防暴叉5套安保室安保隊(duì)長(zhǎng)每半年2.物資采購(gòu)與更新(1)每年從學(xué)校安全經(jīng)費(fèi)中列支xx萬(wàn)元用于應(yīng)急物資采購(gòu),由后勤部門(mén)統(tǒng)一招標(biāo),選擇具備資質(zhì)的供應(yīng)商(某企業(yè));(2)對(duì)過(guò)期、損壞的物資,及時(shí)報(bào)廢并補(bǔ)充,確保儲(chǔ)備量充足。(三)經(jīng)費(fèi)保障1.學(xué)校設(shè)立“大型活動(dòng)安全專(zhuān)項(xiàng)資金”,每年預(yù)算xx萬(wàn)元,用于應(yīng)急物資采購(gòu)、培訓(xùn)演練、設(shè)施維護(hù)等;2.專(zhuān)項(xiàng)資金由財(cái)務(wù)部門(mén)單獨(dú)核算,專(zhuān)款專(zhuān)用,不得挪作他用,使用情況每學(xué)期向教職工代表大會(huì)公示。(四)通訊保障1.建立“應(yīng)急通訊錄”(附件1),包括領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、外部救援單位(公安、消防、醫(yī)院、家長(zhǎng))聯(lián)系方式,確保24小時(shí)暢通;2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)配備2臺(tái)“衛(wèi)星電話(huà)”(應(yīng)對(duì)極端情況下手機(jī)信號(hào)中斷),由聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)保管和使用。(五)技術(shù)保障1.校園內(nèi)安裝高清監(jiān)控?cái)z像頭(共50個(gè)),覆蓋活動(dòng)場(chǎng)地、走廊、樓梯等重點(diǎn)區(qū)域,存儲(chǔ)時(shí)間不少于30天;2.引入“智慧校園安全系統(tǒng)”,具備人臉識(shí)別(防止外來(lái)人員闖入)、一鍵報(bào)警(與公安聯(lián)網(wǎng))、應(yīng)急廣播等功能,每年投入xx萬(wàn)元用于系統(tǒng)維護(hù)升級(jí)。七、培訓(xùn)與演練(一)培訓(xùn)計(jì)劃1.全員培訓(xùn)(1)內(nèi)容:應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急技能(急救、消防、疏散)、法律法規(guī)(《未成年人保護(hù)法》《校園安全管理辦法》);(2)方式:每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第一周組織集中培訓(xùn)(2學(xué)時(shí)),邀請(qǐng)某機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)教官授課;(3)考核:培訓(xùn)后進(jìn)行理論測(cè)試(80分合格)和實(shí)操考核(如滅火器使用、心肺復(fù)蘇),不合格者需補(bǔ)考。2.專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)(1)班主任:重點(diǎn)培訓(xùn)幼兒心理疏導(dǎo)、應(yīng)急疏散組織技巧,每學(xué)期2次;(2)保健醫(yī):參加區(qū)級(jí)婦幼保健院組織的“兒童急救技能培訓(xùn)”,每年不少于40學(xué)時(shí);(3)安保人員:參加公安部門(mén)組織的“校園安保培訓(xùn)”,重點(diǎn)學(xué)習(xí)防暴處突、消防器材使用,每季度1次。(二)演練安排本校每年組織4次大型活動(dòng)安全應(yīng)急演練,具體安排如下:1.春季演練(4月)(1)主題:火災(zāi)疏散演練(2)形式:模擬活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi),組織幼兒疏散至安全區(qū)域,測(cè)試疏散時(shí)間(要求5分鐘內(nèi)完成全園疏散);(3)參與人員:全體師生、安保人員。2.夏季演練(6月)(1)主題:食物中毒應(yīng)急演練(2)形式:模擬3名幼兒食用不潔食物后出現(xiàn)嘔吐癥狀,演練報(bào)告、醫(yī)療處置、家長(zhǎng)溝通流程;(3)參與人員:醫(yī)療救護(hù)組、后勤部門(mén)、涉事班級(jí)教師。3.秋季演練(9月)(1)主題:防踩踏應(yīng)急演練(2)形式:模擬活動(dòng)退場(chǎng)時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,演練現(xiàn)場(chǎng)制止、傷員救治、秩序恢復(fù)流程;(3)參與人員:疏散引導(dǎo)組、安保人員、全體教師。4.冬季演練(12月)(1)主題:綜合應(yīng)急演練(結(jié)合火災(zāi)、地震、醫(yī)療急救)(2)形式:設(shè)置多個(gè)場(chǎng)景,檢驗(yàn)各小組協(xié)同處置能力,邀請(qǐng)某消防中隊(duì)、某醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);(3)參與人員:全體教職工+外部救援力量。(三)演練記錄與評(píng)估1.演練記錄每次演練后,由現(xiàn)場(chǎng)指揮組填寫(xiě)《應(yīng)急演練記錄表》(附件4),內(nèi)容包括:(1)演練時(shí)間、地點(diǎn)、主題、參與人員;(2)演練流程、模擬場(chǎng)景、處置措施;(3)存在問(wèn)題(如疏散路線擁堵、通訊不暢通等);(4)改進(jìn)建議。2.效果評(píng)估(1)演練結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi),領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)估會(huì),從“響應(yīng)速度、處置能力、協(xié)同配合、物資保障”四個(gè)維度進(jìn)行打分(100分制),90分以上為優(yōu)秀,80-89分為良好,低于80分需重新演練;(2)評(píng)估結(jié)果納入各部門(mén)年度安全考核,與績(jī)效掛鉤。八、附件附件1:大型活動(dòng)安全應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及聯(lián)系方式表組別姓名職務(wù)職責(zé)聯(lián)系電話(huà)領(lǐng)導(dǎo)小組園長(zhǎng)組長(zhǎng)全面指揮(內(nèi)部短號(hào))現(xiàn)場(chǎng)指揮組副園長(zhǎng)組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)(內(nèi)部短號(hào))疏散引導(dǎo)組保教主任組長(zhǎng)組織疏散(內(nèi)部短號(hào))醫(yī)療救護(hù)組保健醫(yī)組長(zhǎng)醫(yī)療處置(內(nèi)部短號(hào))聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組后勤主任組長(zhǎng)內(nèi)外聯(lián)絡(luò)(內(nèi)部短號(hào))安全保衛(wèi)組安保隊(duì)長(zhǎng)組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)警戒(內(nèi)部短號(hào))附件2:幼兒園大型活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表活動(dòng)名稱(chēng)舉辦時(shí)間地點(diǎn)參與人數(shù)組織部門(mén)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)2026年5月操場(chǎng)300人保教部風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別可能性(1-5)嚴(yán)重性(1-5)風(fēng)險(xiǎn)值防控措施踩踏事故3515劃分疏散通道,安排教師值守中暑4312配備遮陽(yáng)棚、飲用水、防暑藥品器材故障248活動(dòng)前檢查器材,設(shè)置備用器材外來(lái)人員闖入155安保人員核驗(yàn)身份,關(guān)閉無(wú)關(guān)入口評(píng)估結(jié)論本次活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)為“中風(fēng)險(xiǎn)”,需落實(shí)以上防控措施后方可舉辦。評(píng)估人:園長(zhǎng)日期:2026年4月附件3:應(yīng)急物資儲(chǔ)備清單序號(hào)物資類(lèi)別物資名稱(chēng)規(guī)格型號(hào)數(shù)量單位存放位置責(zé)任人檢查周期備注1通訊設(shè)備對(duì)講機(jī)某品牌A10020臺(tái)安保室安保隊(duì)長(zhǎng)每周配備備用電池2急救設(shè)備急救箱標(biāo)準(zhǔn)配置5個(gè)保健室、各樓層保健醫(yī)每月含創(chuàng)可貼、紗布等3消防器材干粉滅火器4kg30具走廊、樓梯間后勤主任每
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 考點(diǎn)解析-人教版八年級(jí)物理《功和機(jī)械能》綜合訓(xùn)練試卷(含答案詳解版)
- 護(hù)理臨床考試題目及答案
- 宣傳部六招考試題及答案
- 數(shù)學(xué)理論考試題庫(kù)及答案
- 湖南護(hù)理高考試題及答案
- 后備村官考試題型及答案
- 考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)《力》定向測(cè)評(píng)試題(含答案及解析)
- 考點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》難點(diǎn)解析試卷(含答案解析)
- 一級(jí)技師房管員考試試題及答案
- 呼市三類(lèi)人員考試題庫(kù)及答案
- 《胸外心臟按壓操作》課件
- 2024-2025學(xué)年天津市河西區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題及答案
- 居家陪護(hù)免責(zé)合同協(xié)議
- 承臺(tái)大體積砼澆筑方案
- 宣傳片管理制度
- 食堂不合格食品處置制度
- 駐場(chǎng)人員管理辦法及流程
- 2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題庫(kù)-護(hù)理質(zhì)量管理與評(píng)價(jià)案例分析題庫(kù)深度解析
- 疼痛管理多學(xué)科協(xié)作模式-洞察分析
- 考研動(dòng)員講座
- 《設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論