2025年下學(xué)期高中數(shù)學(xué)競賽道德品質(zhì)試卷_第1頁
2025年下學(xué)期高中數(shù)學(xué)競賽道德品質(zhì)試卷_第2頁
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2025年下學(xué)期高中數(shù)學(xué)競賽道德品質(zhì)試卷一、單選題(每題5分,共30分)在省級數(shù)學(xué)競賽中,你發(fā)現(xiàn)鄰座同學(xué)正在偷看你的答題紙,此時正確的做法是:A.假裝未察覺,繼續(xù)答題B.立即舉手向監(jiān)考老師報告C.用肢體動作暗示對方停止作弊D.考完后私下與對方溝通團隊合作解題時,你的思路被隊友否定但最終證明你是正確的,你會:A.向隊友強調(diào)自己的正確性B.感謝隊友的質(zhì)疑并共同復(fù)盤過程C.以后盡量避免與該隊友合作D.默默記錄自己的貢獻(xiàn)競賽前收到匿名郵件提供“押題卷”,你應(yīng)該:A.立即刪除郵件并舉報發(fā)件人B.下載后僅作為參考資料C.分享給同班參賽同學(xué)D.詢問老師是否可以使用發(fā)現(xiàn)自己的競賽成績因閱卷失誤被多算了10分,正確的處理方式是:A.保持沉默,維持現(xiàn)有排名B.聯(lián)系組委會說明情況并申請更正C.僅告知好友但不公開D.認(rèn)為是運氣使然無需處理在網(wǎng)絡(luò)競賽中,系統(tǒng)突發(fā)故障導(dǎo)致你無法提交答案,此時應(yīng):A.反復(fù)刷新頁面直至恢復(fù)B.立即截圖并聯(lián)系技術(shù)支持C.嘗試使用其他設(shè)備登錄D.放棄作答并退出競賽當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同學(xué)通過修改競賽報名信息獲取參賽資格時,你的態(tài)度是:A.事不關(guān)己,不予干涉B.勸說同學(xué)主動放棄違規(guī)行為C.向?qū)W校舉報該同學(xué)D.模仿該同學(xué)的做法二、多選題(每題6分,共30分)數(shù)學(xué)競賽中體現(xiàn)誠信原則的行為包括:A.獨立完成所有答題B.拒絕傳遞紙條或暗號C.主動上交與競賽相關(guān)的復(fù)習(xí)資料D.對不確定的答案注明猜測競賽過程中遇到設(shè)備故障(如計算器沒電),合理的解決途徑有:A.向監(jiān)考老師申請備用設(shè)備B.借用鄰座同學(xué)的計算器C.嘗試手動計算完成答題D.以設(shè)備故障為由申請延時團隊競賽中,以下哪些行為有助于維護公平競爭環(huán)境:A.明確分工并公開解題思路B.禁止成員私藏關(guān)鍵解題步驟C.允許能力強的成員代替他人完成任務(wù)D.賽后公開團隊得分明細(xì)面對競賽壓力,健康的應(yīng)對方式包括:A.制定合理的復(fù)習(xí)計劃避免熬夜B.與同學(xué)交流緩解焦慮情緒C.通過作弊手段確保獲獎D.接受“盡力即可”的心態(tài)競賽結(jié)束后,正確處理獲獎榮譽的方式有:A.在社交媒體過度炫耀成績B.感謝指導(dǎo)老師和團隊的支持C.分享解題經(jīng)驗幫助低年級同學(xué)D.將獎金用于購買學(xué)習(xí)資料三、簡答題(每題15分,共30分)某國際數(shù)學(xué)競賽規(guī)定:團隊成員需共同完成一道附加題,且必須注明每個人的貢獻(xiàn)比例。你的團隊中,有位同學(xué)全程未參與討論卻要求署名“主要貢獻(xiàn)者”。請說明你將如何處理這一情況,并闡述理由。在一次市級競賽中,你發(fā)現(xiàn)考場內(nèi)存在大面積作弊現(xiàn)象(如多人抄襲、監(jiān)考失職)。請列出至少三種可行的應(yīng)對措施,并分析每種措施的潛在影響。四、案例分析題(每題20分,共40分)案例一:共享解題思路的邊界背景:高三學(xué)生小李在省級數(shù)學(xué)競賽備賽期間,組建了線上學(xué)習(xí)小組,成員約定共享每日解題筆記。競賽前一周,小組中有人上傳了疑似“內(nèi)部模擬題”的資料,并稱“來源可靠,可直接背誦答案”。問題:(1)如果你是小李,是否會接收并使用這份資料?(2)如何在團隊協(xié)作與誠信競爭之間保持平衡?(3)若發(fā)現(xiàn)資料確屬違規(guī)泄露,應(yīng)采取哪些具體行動?案例二:獲獎資格的爭議背景:某校數(shù)學(xué)競賽中,學(xué)生張某以0.5分之差獲得二等獎,而一等獎獲得者王某被舉報在考試中使用智能手表接收信息。經(jīng)調(diào)查,王某違規(guī)行為屬實,但已將獎金用于購買競賽輔導(dǎo)書。問題:(1)組委會應(yīng)如何處理王某的獲獎資格?(2)張某是否有權(quán)要求遞補為一等獎?(3)學(xué)校對王某的處分應(yīng)包含哪些教育意義?五、論述題(每題30分,共30分)結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性,論述“誠信是競賽的生命線”這一觀點。要求:(1)從競賽規(guī)則、個人成長、學(xué)科發(fā)展三個維度展開;(2)至少引用一個國內(nèi)外數(shù)學(xué)競賽中的真實案例;(3)提出中學(xué)生在競賽中踐行誠信原則的具體方法。六、情境模擬題(每題25分,共50分)情境:意外發(fā)現(xiàn)的“捷徑”你在整理往屆競賽資料時,偶然發(fā)現(xiàn)某道壓軸題的解題步驟與你正在準(zhǔn)備的市級競賽大綱高度吻合,且該題未被收錄在公開題庫中。此時距離競賽僅剩3天,你的好友兼競爭對手正在為同類題型苦惱。任務(wù):(1)描述你內(nèi)心的道德困境;(2)列出至少三種不同的行動方案;(3)選擇最優(yōu)方案并說明決策依據(jù)。情境:跨國競賽的文化差異作為中國代表參加國際數(shù)學(xué)奧林匹克(IMO)時,你發(fā)現(xiàn)某國參賽隊在交流環(huán)節(jié)中,故意隱瞞了一種高效解題算法。而該算法可能對最終團體排名產(chǎn)生關(guān)鍵影響。任務(wù):(1)分析該行為是否違反競賽道德;(2)設(shè)計一段與對方團隊的溝通對話,要求既維護本國權(quán)益又體現(xiàn)體育精神;(3)闡述在國際競賽中如何展現(xiàn)中國學(xué)生的道德風(fēng)貌。七、實踐應(yīng)用題(共30分)請為學(xué)校數(shù)學(xué)競賽設(shè)計一份《誠信承諾書》,內(nèi)容需包含:(1)至少5條核心承諾條款;(2)違規(guī)行為的具體界定;(3)承諾人的權(quán)利與義務(wù);(4)承諾書的簽署與公示方式。八、開放題(共30分)隨著AI技術(shù)的發(fā)展,部分學(xué)生開始使用ChatGPT等工具輔助解答競賽題。有人認(rèn)為這是“技術(shù)進(jìn)步的合理利用”,也有人認(rèn)為是“新型作弊”。請結(jié)合道德倫理與科技發(fā)展的關(guān)系,撰寫一篇不少于300字的評論,闡明你的觀點。注意事項:所有答案需手寫在答題卡指定區(qū)域,超出范圍無效;案例分析題需結(jié)合具體情境作答,僅羅列理論知識點不得分;論述題需邏輯清晰,論點明確,禁止抄襲或套用模板;考試期間不得攜帶任何電子設(shè)備(包括智能手表、耳機);如對題目有疑問,可舉手示意監(jiān)考老師,但不得詢問與答案相關(guān)的內(nèi)容。評分標(biāo)準(zhǔn):單選題/多選題:嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)答案評分,多選、錯選、漏選均不得分;簡答題/案例分析題:按“觀點正確性(40%)+邏輯完整性(30%)+措施可行性(30%)”評分;論述題:按“維度覆蓋(30%)+案例真實性(20%)+方法創(chuàng)新性(30%)+語言表達(dá)(20%)”評分;情境模擬題/開放題:采用等級制(A/B/

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