槐鄉(xiāng)的孩子4*這是什么意思呢？*我來說這種符號表示是略讀課文.略讀課文學(xué)習(xí)方法：通過朗讀、質(zhì)疑、思考、討論，讀懂課文我會認(rèn)槐愧huáikuì

花苞柳梢覓食磨刀入藥染料耷拉辮子黎明一簇簇一般塞著縷縷炊煙滿載而歸一簇簇隨風(fēng)飄動惹人注意籃子我會讀：再讀課文。思考：

課文主要講了一件什么事？（提示：找出主要的人物，主要的事件,然后總結(jié)成一句話即可。）

八月,槐樹打了花苞,那花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。小槐米藏在槐樹叢中,輕輕地隨風(fēng)飄動。它們一點兒也不惹人注意,卻是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝?；泵?，可以入藥，還能做染料。﹏﹏﹏﹏﹏﹏

槐樹什么時候開花？那花苞什么樣的？文中又把槐花叫什么？槐米有什么用處？請畫出有關(guān)句子讀讀。

讀讀,想想:

八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。﹏﹏﹏﹏

寫了什么？它們怎樣？說明什么？槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒等云雀開口歌唱黎明，就已經(jīng)爬到小山上了。你覺得槐鄉(xiāng)的孩子怎么樣？讀讀，畫出表示動作的詞。他們真是又勤勞又愛勞動！男孩常常是爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往藍(lán)里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。這是什么句?把什么比作什么?

他們是怎么樣割槐花的？請找出有關(guān)的句子讀讀。當(dāng)縷縷炊煙從村中升起的時候，孩子們滿載而歸，田野里飄蕩著他們快樂的歌聲。你又想到什么？沒有勞動就沒有收獲！月落柳梢，勞累一天的孩子們帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。孩子們的小床下放著磨好的長鉤刀、藍(lán)子。明天，只要是晴天，孩子們又將投入到火熱的勞動中……“又”字說明什么?讀了課文，我們認(rèn)識了槐樹，認(rèn)識了槐鄉(xiāng)的孩子，那么你有些什么感受呢？請小組討論。

沒有勞動就沒有收獲，沒有勞動就不能享受，同學(xué)們，讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣熱愛勞動吧！

在這篇文章中我們還要學(xué)習(xí)的是它的語言特點，只要你認(rèn)識到這一點，你的寫作一定會有很大的進(jìn)步。相信自己，也可以做到自己的文章和它一樣美。

現(xiàn)在讓我們一起去體會它的美妙。

槐鄉(xiāng)的孩子,從小就和槐樹結(jié)成了伴.槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹,就像海邊的娃娃離不開大海，山里的孩子離不開石頭.擬人的修辭手法

小槐米藏在槐樹叢中，輕輕地隨風(fēng)飄動。他們一點也不引人注意，卻是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝。擬人的修辭手法

八月，槐樹打了花苞，那花苞米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。比喻的修辭手法

在這篇文章中我們還要學(xué)習(xí)的是它的語言特點，只要你認(rèn)識到這一點，你的寫作一定會有很大的進(jìn)步。相信自己，也可以做到自己的文章和它一樣美。

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