


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)古詩詞背誦全真模擬試卷(詩詞文化)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩文名句默寫。1.山重山色翠,__________,__________。2.__________,不辭長作旅人。3.感時花濺淚,__________。4.__________,自緣身在最高層。5.獨在異鄉(xiāng)為異客,__________。6.出自唐代詩人李紳《憫農(nóng)》的兩句詩是:“__________,__________?!?.《論語》中有云:“__________,__________。”這句話告訴我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),取長補短。8.請寫出一句關(guān)于“誠信”的名言警句或詩句:__________。二、閱讀下面的詩歌,完成題目。靜夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。9.這首詩描寫的是__________(季節(jié))的月夜思鄉(xiāng)之情?!八弊旨葘懗隽嗽鹿獾腳_________,又暗示了當時__________的天氣特點。10.“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這兩句詩,生動地寫出了詩人看到月亮?xí)r,內(nèi)心引發(fā)的__________之情。三、閱讀下面的詩歌,完成題目。望廬山瀑布(唐)李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。11.這首詩描寫的是廬山的__________(景物)。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運用了__________的修辭手法,寫出了瀑布的__________和氣勢。12.你從這首詩中感受到了詩人李白怎樣的情感?請簡要寫出你的理解。四、閱讀下面的文字,完成題目。古詩詞是中華民族燦爛文化的重要組成部分。學(xué)習(xí)古詩詞,不僅可以積累優(yōu)美的語言,提高我們的語文素養(yǎng),更能讓我們了解歷史,感受傳統(tǒng)文化之美,陶冶情操。在古代,許多詩人留下了反映愛國情懷、贊美山河風(fēng)光、抒發(fā)人生感悟的千古名篇。如文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,表達了崇高的愛國精神;杜甫的“國破山河在,城春草木深”,抒發(fā)了憂國憂民的情懷。我們應(yīng)當時刻銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,努力成為對國家、對社會有用的人。13.根據(jù)這段文字,談?wù)勀銓W(xué)習(xí)古詩詞的意義。14.請你再寫出一句你學(xué)過的,能夠體現(xiàn)“愛國”情懷的古詩文名句。五、綜合實踐。15.學(xué)校即將舉辦一次“古詩詞文化”主題手抄報比賽。請你為這份手抄報設(shè)計一個簡潔、美觀的報頭,并寫上主題名稱“古詩詞文化”。(請在此處用文字描述你設(shè)計的報頭和主題名稱,例如:可以用“文”字變形,加上“詩”和“書”的元素構(gòu)成報頭,主題名稱用藝術(shù)字體寫在下方等)。---試卷答案1.一水護田將綠繞千里江陵一日還2.海內(nèi)存知己天涯若比鄰3.恨別鳥驚心4.不畏浮云遮望眼5.每逢佳節(jié)倍思親6.春種一粒粟秋收萬顆子7.見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也8.(示例:言必信,行必果;言而有信;路遙知馬力,日久見人心;人無信不立等)9.秋明亮寒冷10.思念11.瀑布比喻壯麗12.(示例:從“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的夸張描寫中,感受到了詩人李白對廬山瀑布的無比贊美之情,以及他開闊的胸襟和豪邁奔放的激情。)13.(示例:學(xué)習(xí)古詩詞可以積累語言,提高語文能力;了解歷史文化知識;感受中華文化的魅力;陶冶情操,提升個人修養(yǎng)。)14.(示例:茍利國家生死以豈因禍福避趨之;王師北定中原日家祭無忘告乃翁;落紅不是無情物化作春泥更護花等)15.(示例:報頭設(shè)計:可以用“文”字變形,上方加一橫,如同展開的畫卷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高三考試題及答案解析
- 公益活動參與及責(zé)任承諾聲明書6篇
- 采購需求申請及審批標準化表格
- 2025年云南司法考試試題及答案
- 2025年高二物理下學(xué)期模擬高考試卷(基礎(chǔ))
- 機械崗位筆試試題及答案
- 甘孜消防考試題及答案解析
- 企業(yè)內(nèi)外部溝通模板工具
- 學(xué)科數(shù)學(xué)面試真題及答案
- 成長的煩惱與收獲議論文14篇范文
- 基于SprintBoot的大學(xué)生實習(xí)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 外踝撕脫骨折課件
- 2024-2025學(xué)年河南省省直轄縣級行政單位人教PEP版(2024)三年級下冊6月期末測試英語試卷(含答案)
- 陜縣支建煤礦“7.29”搶險救援案例-圖文.課件
- 心血管疾病研究進展
- 水下激光通信技術(shù)
- 英語自我介紹高中課件
- 企業(yè)設(shè)備研發(fā)計劃方案(3篇)
- 應(yīng)急救援法律法規(guī)25課件
- 學(xué)校食堂各種檢查記錄表格表冊
- 浙江省寧波市事業(yè)單位招聘考試《綜合基礎(chǔ)知識》真題庫及答案
評論
0/150
提交評論