2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題庫（社區(qū)護(hù)理學(xué)專項(xiàng)）社區(qū)護(hù)理心理護(hù)理試題解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)選擇最符合題意的選項(xiàng)）1.社區(qū)心理健康服務(wù)強(qiáng)調(diào)以促進(jìn)居民整體健康為目標(biāo)，其核心內(nèi)容包括（）。A.僅治療社區(qū)內(nèi)的精神疾病患者B.疾病預(yù)防、心理調(diào)適、危機(jī)干預(yù)、康復(fù)指導(dǎo)C.重點(diǎn)開展老年人的心理健康教育D.僅關(guān)注青少年的情緒管理問題2.在社區(qū)進(jìn)行心理健康需求評(píng)估時(shí)，以下哪種方法最適合了解社區(qū)居民的普遍心理壓力水平和需求？（）A.對(duì)特定精神疾病患者進(jìn)行深入訪談B.對(duì)社區(qū)醫(yī)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解其觀察到的患者問題C.通過社區(qū)公告欄發(fā)放問卷，進(jìn)行橫斷面調(diào)查D.對(duì)社區(qū)志愿者進(jìn)行焦點(diǎn)小組訪談3.社區(qū)護(hù)士在為一位剛失業(yè)的中年男性提供心理支持時(shí)，首先應(yīng)做的是（）。A.立即建議他尋求專業(yè)的心理咨詢或治療B.詳細(xì)詢問其失業(yè)的具體細(xì)節(jié)和財(cái)務(wù)狀況C.創(chuàng)造一個(gè)安靜、信任的環(huán)境，傾聽他的感受和想法D.告知他失業(yè)是常見的，很多人都能克服4.以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)心理護(hù)理中常用的溝通技巧？（）A.積極傾聽，包括身體語言和適時(shí)的回應(yīng)B.使用專業(yè)術(shù)語，確保信息傳遞的準(zhǔn)確性C.鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受D.保持中立態(tài)度，不表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)或情感5.在社區(qū)開展精神障礙患者康復(fù)指導(dǎo)時(shí)，以下哪項(xiàng)目標(biāo)最為關(guān)鍵？（）A.幫助患者完全擺脫癥狀B.提高患者的社會(huì)功能和生活自理能力C.確?；颊甙磿r(shí)服藥D.讓患者融入社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)的活動(dòng)6.社區(qū)護(hù)士為慢性病患者（如糖尿病、高血壓）提供壓力管理健康課時(shí)，最有效的教學(xué)方式可能是（）。A.一次性進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的講座B.結(jié)合角色扮演，模擬應(yīng)對(duì)壓力的場(chǎng)景C.僅發(fā)放書面宣傳材料供患者自學(xué)D.由護(hù)士單獨(dú)進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)7.以下哪項(xiàng)行為體現(xiàn)了社區(qū)護(hù)士在心理護(hù)理中尊重服務(wù)對(duì)象的原則？（）A.在患者面前討論其病情，認(rèn)為這是“專業(yè)行為”B.對(duì)表達(dá)負(fù)面情緒的患者表示不耐煩，認(rèn)為其“不夠堅(jiān)強(qiáng)”C.在制定護(hù)理計(jì)劃時(shí)，主動(dòng)征求患者的意見和偏好D.為患者選擇心理干預(yù)方案，不考慮其個(gè)人意愿8.對(duì)于社區(qū)中存在家庭暴力隱患的家庭，社區(qū)護(hù)士首先應(yīng)采取的措施是（）。A.直接指責(zé)施暴者，要求其改正B.評(píng)估受害者的安全狀況，并提供必要的支持和轉(zhuǎn)介資源C.組織社區(qū)活動(dòng)，提高居民對(duì)家庭暴力認(rèn)識(shí)，預(yù)防為主D.與社區(qū)警察聯(lián)系，要求其介入處理9.社區(qū)護(hù)士在開展青少年心理健康教育時(shí)，應(yīng)特別關(guān)注以下哪個(gè)方面的內(nèi)容？（）A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)B.網(wǎng)絡(luò)成癮的識(shí)別與干預(yù)C.高考前的應(yīng)試技巧訓(xùn)練D.感情婚姻關(guān)系的處理10.根據(jù)我國(guó)《精神衛(wèi)生法》，以下哪項(xiàng)做法是合法的？（）A.在沒有患者或家屬知情同意的情況下，強(qiáng)制對(duì)患者進(jìn)行精神障礙診斷B.對(duì)疑似精神障礙患者，在沒有法律依據(jù)的情況下限制其人身自由C.為精神障礙患者提供心理咨詢和康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)D.要求所有社區(qū)醫(yī)生必須具備精神科執(zhí)業(yè)資格才能參與社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)二、案例分析題李女士，58歲，退休教師，近期因丈夫去世（半年前）和兒子工作調(diào)動(dòng)（離家千里），感到極度悲傷、孤獨(dú)，食欲下降，睡眠障礙（失眠），對(duì)什么都提不起興趣，有時(shí)會(huì)哭泣，認(rèn)為生活沒有意義。她在社區(qū)活動(dòng)中心偶爾看到護(hù)士在開展健康講座，主動(dòng)上前詢問是否有人能幫助她。社區(qū)護(hù)士小張接待了她。11.針對(duì)李女士目前的情況，小張首先應(yīng)做的是（請(qǐng)簡(jiǎn)述評(píng)估步驟和要點(diǎn)）。12.小張?jiān)谂c小張溝通時(shí)，應(yīng)特別注意運(yùn)用哪些溝通技巧？請(qǐng)列舉至少兩點(diǎn)。13.如果評(píng)估發(fā)現(xiàn)李女士的悲傷情緒嚴(yán)重影響其日常生活功能，且有自殺風(fēng)險(xiǎn)，小張應(yīng)采取哪些初步干預(yù)措施？請(qǐng)至少列舉三項(xiàng)。14.除了直接干預(yù)，小張還可以為李女士提供哪些社區(qū)層面的支持？請(qǐng)至少列舉兩項(xiàng)。15.在整個(gè)服務(wù)過程中，小張需要遵守哪些相關(guān)的法律法規(guī)或倫理原則？三、簡(jiǎn)答題16.簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)士在識(shí)別社區(qū)居民心理需求時(shí)，可以利用哪些信息來源？17.闡述社區(qū)心理護(hù)理中“人文關(guān)懷”原則的具體體現(xiàn)。---試卷答案一、選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.C二、案例分析題11.評(píng)估步驟和要點(diǎn)：首先，小張應(yīng)營(yíng)造一個(gè)安全、私密的溝通環(huán)境，讓李女士感到舒適和被尊重。其次，運(yùn)用開放式提問技巧，如“您最近感覺怎么樣？”“是什么讓您感到困難？”來了解李女士的主要困擾、情緒狀態(tài)、睡眠和食欲變化、社會(huì)支持系統(tǒng)情況以及對(duì)未來的看法。再次，進(jìn)行精神狀態(tài)觀察，注意其言語、表情、行為等有無異常。最后，根據(jù)評(píng)估結(jié)果初步判斷李女士可能處于哀傷反應(yīng)期，并評(píng)估是否存在自殺風(fēng)險(xiǎn)。要點(diǎn)包括：態(tài)度共情、耐心傾聽、保護(hù)隱私、全面評(píng)估身心狀況及社會(huì)支持。12.溝通技巧：第一，積極傾聽，不僅認(rèn)真聽取李女士的敘述，還要注意她的非語言信息（如表情、語氣），并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)（如點(diǎn)頭、嗯），表達(dá)理解和關(guān)注。第二，共情，嘗試站在李女士的角度理解她的感受，使用諸如“您失去親人一定非常難過”“獨(dú)自面對(duì)這么多變化，確實(shí)不容易”等語句表達(dá)理解和共情。13.初步干預(yù)措施：第一，提供情感支持，給予安慰和關(guān)懷，傾聽她的悲傷，確認(rèn)她的感受是正常的。第二，安全評(píng)估，直接詢問是否有自殺想法，評(píng)估其自殺風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。第三，提供信息支持，告知社區(qū)可提供的資源，如心理援助熱線、社區(qū)老年活動(dòng)中心、社會(huì)工作者服務(wù)等。第四，協(xié)助制定簡(jiǎn)單的、可實(shí)現(xiàn)的生活目標(biāo)，如每天散步15分鐘、與老朋友通電話等，幫助她逐步恢復(fù)生活節(jié)奏。第五，在存在較高自殺風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，根據(jù)規(guī)定進(jìn)行必要的報(bào)告和轉(zhuǎn)介，聯(lián)系精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估和治療。14.社區(qū)層面的支持：第一，鏈接社區(qū)資源，協(xié)助李女士參與社區(qū)老年活動(dòng)中心，讓她有機(jī)會(huì)與人交往，減少孤獨(dú)感。第二，提供健康教育信息，如如何應(yīng)對(duì)悲傷、情緒調(diào)節(jié)方法等。第三，鼓勵(lì)和協(xié)助她利用社區(qū)的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，如與老鄰居、親戚保持聯(lián)系。第四，在政策允許范圍內(nèi)，協(xié)助申請(qǐng)社區(qū)提供的針對(duì)老年人的福利或服務(wù)。15.法律法規(guī)或倫理原則：第一，保密原則，保護(hù)李女士的個(gè)人隱私和相關(guān)信息不被隨意泄露。第二，尊重自主原則，尊重李女士的意愿和選擇，在提供幫助前征得其同意。第三，不傷害原則，在評(píng)估和干預(yù)過程中避免任何可能加劇其痛苦或造成傷害的行為。第四，及時(shí)報(bào)告和轉(zhuǎn)介義務(wù)，當(dāng)懷疑存在虐待、忽視或患者有嚴(yán)重傷害自己或他人的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，按照相關(guān)法律法規(guī)要求及時(shí)報(bào)告。第五，符合比例原則，提供的干預(yù)措施應(yīng)與李女士的需求和風(fēng)險(xiǎn)程度相匹配。三、簡(jiǎn)答題16.社區(qū)護(hù)士在識(shí)別社區(qū)居民心理需求時(shí)，可以利用的信息來源包括：居民主動(dòng)求助或通過社區(qū)活動(dòng)中心、衛(wèi)生服務(wù)站等機(jī)構(gòu)反映的問題；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員在日常診療、健康檢查、家庭訪視過程中觀察到的異常行為或情緒表現(xiàn)；社區(qū)調(diào)查問卷（如居民健康素養(yǎng)調(diào)查、生活滿意度調(diào)查中包含心理相關(guān)問題）；社區(qū)其他服務(wù)提供者（如學(xué)校教師、社工、民警）提供的關(guān)于特定人群（如兒童、青少年、老年人）的心理狀況信息；社區(qū)公共衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)資料（如精神疾病發(fā)病率、自殺率等）；新聞報(bào)道或社區(qū)公告中反映的普遍性社會(huì)心理問題。17.社區(qū)心理護(hù)理中“人文關(guān)懷”原則的具體體現(xiàn)：第一，尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和權(quán)利，平等對(duì)待每一位居民，保護(hù)其隱私，在溝通中使用尊稱，避免使用歧視性語言。第二，理解服務(wù)對(duì)象的情感和需求，主動(dòng)傾聽，表達(dá)共情