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文檔簡介
2025年中國四大名著《三國演義》知識競賽必刷題庫及答案一、選擇題1.下列哪位人物不屬于“五虎上將”?A.趙云B.魏延C.馬超D.黃忠答案:B?!拔寤⑸蠈ⅰ敝戈P(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠,魏延不在此列。2.諸葛亮初出茅廬第一仗在何處用火攻擊敗曹軍?A.博望坡B.新野C.赤壁D.上方谷答案:A。諸葛亮初出茅廬,在博望坡用火攻大敗夏侯惇率領(lǐng)的曹軍,令關(guān)羽、張飛等人心服口服。3.以下誰不是曹魏陣營的謀士?A.荀彧B.龐統(tǒng)C.郭嘉D.程昱答案:B。龐統(tǒng)是劉備陣營的重要謀士,荀彧、郭嘉、程昱均為曹魏陣營謀士。4.“既生瑜,何生亮”是誰的臨終感慨?A.周瑜B.魯肅C.呂蒙D.陸遜答案:A。周瑜才華出眾,但與諸葛亮交鋒多次處于下風(fēng),最終發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感慨后氣絕身亡。5.官渡之戰(zhàn)中,曹操燒毀袁紹糧草輜重的地點是?A.烏巢B.白馬C.延津D.南皮答案:A。曹操采用許攸奇襲烏巢的計策,燒毀袁紹糧草輜重,扭轉(zhuǎn)了官渡之戰(zhàn)的局勢。6.下列哪個事件與關(guān)羽無關(guān)?A.單刀赴會B.七擒孟獲C.刮骨療毒D.過五關(guān)斬六將答案:B?!捌咔苊汐@”是諸葛亮平定南中的故事,單刀赴會、刮骨療毒、過五關(guān)斬六將都與關(guān)羽相關(guān)。7.誰在長坂坡單騎救主?A.張飛B.趙云C.典韋D.許褚答案:B。趙云在長坂坡單槍匹馬沖入曹軍陣營,救出劉備之子劉禪。8.曹操敗走華容道時,放過他的是?A.關(guān)羽B(yǎng).張飛C.趙云D.黃忠答案:A。關(guān)羽念及曹操昔日恩情,在華容道放走了曹操。9.下列哪個是孫權(quán)的字?A.子龍B.仲謀C.孟德D.玄德答案:B。孫權(quán)字仲謀,趙云字子龍,曹操字孟德,劉備字玄德。10.赤壁之戰(zhàn)中,為黃蓋詐降曹操獻連環(huán)計的是?A.徐庶B.龐統(tǒng)C.闞澤D.蔣干答案:B。龐統(tǒng)向曹操獻上連環(huán)計,使得曹軍戰(zhàn)船用鐵鏈相連,為火攻創(chuàng)造了條件。二、填空題1.《三國演義》中桃園三結(jié)義的三兄弟分別是使雙股劍的______、使丈八蛇矛槍的______和使______的關(guān)羽。答案:劉備;張飛;青龍偃月刀2.諸葛亮的錦囊妙計主要用在三個關(guān)鍵時刻,分別是趙云陪劉備到東吳招親、______和______。答案:諸葛亮二氣周瑜時讓趙云打開第二個錦囊;諸葛亮派魏延守街亭時給其第三個錦囊(通常第三個錦囊用在諸葛亮死后,魏延造反,楊儀依計讓魏延喊三聲“誰敢殺我”,馬岱趁機斬殺魏延)3.曹操在宛城因為______的原因,導(dǎo)致典韋戰(zhàn)死,長子______和侄子______也喪命。答案:霸占張繡嬸母鄒氏;曹昂;曹安民4.孫策臨死前對孫權(quán)說的話是“______,______;______,______”。答案:內(nèi)事不決問張昭;外事不決問周瑜5.姜維是______(人名)的徒弟,繼承了其兵法韜略,為蜀漢后期重要將領(lǐng)。答案:諸葛亮6.“馬氏五常,白眉最良”中的“白眉”指的是______。答案:馬良7.官渡之戰(zhàn)中,______投靠曹操并獻上奇襲烏巢之計,助曹操扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。答案:許攸8.劉備在______進位漢中王,封關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠為五虎上將。答案:沔陽9.董卓曾廢掉少帝劉辯,立______為帝,即漢獻帝。答案:劉協(xié)10.諸葛亮六出祁山,第一次因______(人名)失街亭而失敗。答案:馬謖三、判斷題1.貂蟬是王允的義女,她利用美人計離間了董卓和呂布的關(guān)系。()答案:正確。王允先將貂蟬暗地里許給呂布,又明著獻給董卓,貂蟬周旋于二人之間,引發(fā)二人矛盾。2.曹操挾天子以令諸侯,這里的天子是漢靈帝。()答案:錯誤。曹操挾的天子是漢獻帝劉協(xié),漢靈帝是劉協(xié)的父親劉宏。3.張飛在當(dāng)陽橋一聲怒吼,嚇退曹操百萬雄師。()答案:正確。張飛在當(dāng)陽橋大喝,曹軍聞之喪膽,曹操身邊夏侯杰被嚇得肝膽碎裂而死。4.周瑜是被諸葛亮氣死的,死時年僅三十六歲。()答案:正確。周瑜心胸狹隘,在與諸葛亮的較量中屢屢受挫,最終被氣死。5.徐庶進曹營——一言不發(fā),是因為他母親被曹操脅迫,他為守孝道前往曹營,但終身不為曹操獻一計。()答案:正確。徐庶是孝子,為救母親來到曹營,但牢記對劉備的承諾,不向曹操出謀劃策。6.關(guān)羽大意失荊州后,敗走麥城,最終被孫權(quán)所殺。()答案:正確。關(guān)羽驕傲輕敵,被呂蒙白衣渡江,奪取荊州,后敗走麥城,被孫權(quán)擒殺。7.陸遜火燒連營七百里,擊敗了劉備的伐吳大軍。()答案:正確。劉備為給關(guān)羽報仇,興兵伐吳,陸遜采用火攻,火燒劉備連營,劉備大敗。8.張松獻西川地圖給劉備,為劉備奪取益州提供了重要幫助。()答案:正確。張松本想將地圖獻給曹操,但曹操輕視他,于是張松轉(zhuǎn)而將地圖獻給劉備。9.司馬炎建立西晉,最終統(tǒng)一了三國。()答案:正確。司馬炎逼迫魏元帝曹奐禪讓,建立西晉,隨后滅掉東吳,統(tǒng)一全國。10.華佗曾為曹操治療頭疼病,提出開顱的建議,被曹操認(rèn)為是想謀害他,最終華佗被下獄處死。()答案:正確。曹操懷疑華佗動機不純,將其下獄,華佗最終死在獄中。四、簡答題1.簡述“三顧茅廬”的故事。答:官渡大戰(zhàn)后,曹操打敗了劉備。劉備只得投靠劉表。曹操為得到劉備的謀士徐庶,就謊稱徐庶的母親病了,讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時告訴劉備,隆中有個奇才叫諸葛亮,如果能得到他的幫助,就可以得到天下了。第二天,劉備就和關(guān)羽、張飛帶著禮物,到隆中去拜訪諸葛亮。誰知諸葛亮剛好出游去了,書童也說不知什么時候回來。劉備只好回去了。過了幾天,劉備和關(guān)羽、張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家。劉備看見一個青年正在讀書,急忙過去行禮。可那個青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備,哥哥被朋友邀走了。劉備非常失望,只好留下一封信,說渴望得到諸葛亮的幫助,平定天下。轉(zhuǎn)眼過了新年,劉備選了個好日子,又一次來到隆中。這次,諸葛亮正好在睡覺。劉備讓關(guān)羽、張飛在門外等候,自己在臺階下靜靜地站著。過了很長時間,諸葛亮才醒來,劉備向他請教平定天下的辦法。諸葛亮給劉備分析了天下的形勢,說:“北讓曹操占天時,南讓孫權(quán)占地利,將軍可占人和,拿下西川成大業(yè),和曹、孫成三足鼎立之勢?!眲湟宦?,非常佩服,請求他相助。諸葛亮答應(yīng)了。那年諸葛亮才27歲。2.分析曹操這一人物形象。答:曹操是《三國演義》中一個性格復(fù)雜且極具魅力的人物。從優(yōu)點方面來看:其一,曹操有卓越的政治才能。他挾天子以令諸侯,取得了政治上的主動權(quán),能夠合理地運用朝廷的名義來發(fā)展自己的勢力。例如在官渡之戰(zhàn)前,他已基本統(tǒng)一了北方的大部分地區(qū),建立了較為穩(wěn)定的統(tǒng)治秩序。其二,曹操具備出色的軍事才能。他善于用兵,精通兵法,在戰(zhàn)場上常常能出奇制勝。官渡之戰(zhàn)就是他軍事才能的典型體現(xiàn),面對實力強大的袁紹,他采用許攸的奇襲烏巢之計,以少勝多,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。其三,曹操重視人才。他廣納賢才,手下謀士如云,猛將如雨。不論出身貴賤,只要有才能,他都愿意接納。比如郭嘉、荀彧等原本并非名門之后,但都得到了曹操的重用。然而,曹操也有明顯的缺點:其一,他生性多疑。例如在呂伯奢家中,因疑心呂伯奢一家要謀害他,便將其一家殺害,還說出“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”這樣的話,充分體現(xiàn)了他的自私和多疑。其二,曹操為人殘暴。在攻打徐州時,為報父仇,他大肆屠殺百姓,給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹顺林氐臑?zāi)難。其三,他有野心和篡逆之心。雖然表面上尊奉漢獻帝,但實際上將朝廷大權(quán)掌握在自己手中,為日后曹魏代漢奠定了基礎(chǔ)。3.簡述赤壁之戰(zhàn)的過程及影響。答:過程:曹操基本統(tǒng)一北方后,企圖進一步統(tǒng)一天下,于是在公元208年率領(lǐng)大軍南下。此時劉表病死,其子劉琮不戰(zhàn)而降。劉備在當(dāng)陽長坂坡被曹操擊敗后,退往夏口,派諸葛亮前往東吳聯(lián)合孫權(quán)抗曹。孫權(quán)在周瑜、魯肅等主戰(zhàn)派的勸說下,決定與劉備結(jié)盟。周瑜率東吳水軍與劉備軍隊會合,在長江赤壁一帶與曹軍對峙。曹操的士兵大多不習(xí)水戰(zhàn),于是將戰(zhàn)船用鐵鏈?zhǔn)孜蚕噙B。周瑜的部下黃蓋建議采用火攻,黃蓋率數(shù)十艘堆滿易燃物的戰(zhàn)船假裝投降,靠近曹軍戰(zhàn)船時點火,火勢迅速蔓延,曹軍戰(zhàn)船大亂。孫劉聯(lián)軍趁勢出擊,曹軍大敗,曹操率領(lǐng)殘軍退回北方。影響:其一,赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的雛型。此役之后,曹操暫時無力南征,孫權(quán)鞏固了在江東的統(tǒng)治,劉備則借機占領(lǐng)荊州南部四郡,并以此為基礎(chǔ)進取益州,形成了三方勢力相互制衡的局面。其二,它改變了當(dāng)時的政治格局。戰(zhàn)爭的勝利使得孫權(quán)和劉備的勢力得到了極大的發(fā)展,打破了曹操迅速統(tǒng)一天下的計劃,延緩了中國統(tǒng)一的進程。其三,赤壁之戰(zhàn)在文化上也產(chǎn)生了深遠影響,成為了后世文學(xué)、戲曲等藝術(shù)形式的重要題材,如蘇軾的《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》等作品都展現(xiàn)了對這場戰(zhàn)役的追憶和感慨。4.為什么說諸葛亮是智慧的化身?請舉例說明。答:諸葛亮被稱為智慧的化身,主要體現(xiàn)在他在軍事、政治、外交等多個方面的卓越表現(xiàn)。在軍事上:其一,空城計。當(dāng)司馬懿率領(lǐng)大軍兵臨西城時,諸葛亮身邊無兵可用,于是他大開城門,自己在城樓上焚香彈琴。司馬懿懷疑有埋伏,不敢貿(mào)然進城,最終退兵。這充分顯示了諸葛亮臨危不懼、智謀過人,能夠巧妙地利用司馬懿多疑的性格特點化險為夷。其二,草船借箭。周瑜故意刁難諸葛亮,要求他在十天內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮算定大霧天氣,利用草船向曹操“借”了十萬多支箭,既完成了任務(wù),又讓周瑜自嘆不如。這體現(xiàn)了他對天文氣象的精準(zhǔn)把握和巧妙的戰(zhàn)略謀劃。在政治上:諸葛亮治理蜀漢期間,推行了一系列有效的政策。他嚴(yán)明法紀(jì),選拔人才,促進了蜀漢經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。例如他重視水利工程建設(shè),維護了都江堰水利設(shè)施,保障了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。在外交上:他促成孫劉聯(lián)盟。在曹操大軍壓境時,諸葛亮只身前往東吳,舌戰(zhàn)群儒,說服孫權(quán)與劉備結(jié)盟,共同對抗曹操。赤壁之戰(zhàn)的勝利就是孫劉聯(lián)盟的重要成果,顯示了他卓越的外交才能和戰(zhàn)略眼光。五、論述題1.試論述《三國演義》中忠義觀念的體現(xiàn)及其意義。答:《三國演義》中忠義觀念貫穿始終,是小說的重要主題之一,在眾多人物身上都有鮮明體現(xiàn),具有深刻的社會和文化意義。忠義觀念的體現(xiàn)其一,關(guān)羽的忠義堪稱典范。關(guān)羽與劉備、張飛桃園結(jié)義,從此對劉備忠心耿耿,不離不棄。在曹操的優(yōu)厚待遇面前,他“身在曹營心在漢”,得知劉備下落,便掛印封金,過五關(guān)斬六將,千里尋兄。在華容道,關(guān)羽念及曹操昔日恩情,不顧軍令狀,放走曹操,這既體現(xiàn)了他的義薄云天,也反映出他對“義”的堅守。其二,趙云也是忠義的代表。長坂坡之戰(zhàn)中,趙云單騎救主,在曹操的百萬大軍中七進七出,拼死保護劉禪。他對蜀漢政權(quán)和劉備家族的忠誠令人敬佩,用實際行動詮釋了“忠”的內(nèi)涵。其三,諸葛亮的忠義則表現(xiàn)在他對蜀漢政權(quán)的鞠躬盡瘁、死而后已。劉備白帝城托孤后,諸葛亮為了實現(xiàn)興復(fù)漢室的目標(biāo),六出祁山,北伐中原。盡管面臨諸多困難和挫折,但他始終沒有放棄,直到最后病逝于五丈原。他的忠誠不僅體現(xiàn)在對劉備的承諾上,更體現(xiàn)在對蜀漢事業(yè)的執(zhí)著追求上。忠義觀念的意義從社會層面來看,忠義觀念有助于維護社會秩序和穩(wěn)定。在亂世之中,人們渴望忠誠和正義,忠義之士成為了民眾的精神寄托。他們的行為為社會樹立了榜樣,倡導(dǎo)了一種積極向上的價值觀,使得人們更加重視道德和倫理規(guī)范。例如關(guān)羽的忠義形象,成為了民間信仰的對象,被尊為“武圣”,受到廣泛的敬仰和崇拜,這對于凝聚社會人心、促進社會和諧起到了重要作用。從文化層面來看,忠義觀念豐富了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。《三國演義》作為一部經(jīng)典文學(xué)作品,通過生動的人物形象和精彩的故事情節(jié),將忠義觀念傳承和弘揚。這種觀念融入了中華民族的精神血脈,成為了中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它影響了后世的文學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作,許多戲曲、繪畫等作品都以《三國演義》中的忠義故事為題材,進一步傳播了忠義觀念。從政治層面來看,忠義觀念有利于統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)治。統(tǒng)治者往往宣揚忠義思想,鼓勵臣子對自己忠誠,以維護統(tǒng)治的穩(wěn)定。同時,忠義之士也成為了統(tǒng)治者樹立的典范,用以激勵更多的人為國家和朝廷效力。例如諸葛亮的忠誠形象,被歷代統(tǒng)治者所推崇,成為了臣子忠誠的楷模。2.比較《三國演義》中劉備和曹操的用人之道,并分析其對各自事業(yè)發(fā)展的影響。答:《三國演義》中劉備和曹操的用人之道各有特點,對他們各自的事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了不同的影響。劉備的用人之道其一,以仁義為核心。劉備始終以仁義著稱,他禮賢下士,尊重人才。例如三顧茅廬請諸葛亮出山,他不辭辛勞,三次前往隆中,其誠意最終打動了諸葛亮。這種仁義之舉讓人才感受到被尊重和重視,愿意為他效力。其二,注重情感籠絡(luò)。劉備善于用情感來維系與人才的關(guān)系。他與關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義,情同手足。在長坂坡之戰(zhàn)后,他為了安撫趙云,將劉禪擲于地上,說“為汝這孺子,幾損我一員大將”,這種舉動讓趙云更加忠心耿耿。其三,用人注重品德。劉備選拔人才時,比較看重品德。他手下的文臣武將大多是品德高尚之人,如諸葛亮、關(guān)羽、張飛等。這些人不僅有才能,而且對劉備忠心不二。曹操的用人之道其一,唯才是舉。曹操打破了傳統(tǒng)的門第觀念,只要有才能,不論出身貴賤,都能得到他的重用。例如郭嘉、荀彧等謀士,原本并非名門之后,但曹操不拘一格地任用他們,讓他們充分發(fā)揮了自己的才能。其二,善于權(quán)術(shù)駕馭。曹操懂得運用權(quán)術(shù)來駕馭人才。他一方面給予人才豐厚的待遇和賞賜,另一方面又對他們保持一定的警惕和控制。例如他對楊修,雖然欣賞其才華,但因楊修過于聰明且參與立嗣之爭,最終將其殺害。其三,廣納各方人才。曹操的陣營中匯聚了來自不同地區(qū)、不同背景的人才。他不僅收納了中原地區(qū)的人才,還吸收了一些少數(shù)民族的將領(lǐng),使得他的勢力范圍不斷擴大。對各自事業(yè)發(fā)展的影響劉備以仁義用人,吸引了一批忠誠且有才能的人才,形成了一個以他為核心的緊密團隊。這些人才為他出謀劃策、沖鋒陷陣,幫助他在亂世中建立了蜀漢政權(quán)。然而,劉備過于注重品德,在一定程度上限制了
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