2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷（英語寫作思路拓展）寫作提升訓(xùn)練試題型考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______寫作部分假設(shè)本次寫作主題為“我的愛好”請(qǐng)你以“MyHobby”為題，寫一篇60-80詞的短文。提示：你有什么愛好？（比如：收集郵票、畫畫、游泳、看書等）你為什么喜歡這個(gè)愛好？你通常在什么時(shí)候、什么地方進(jìn)行這個(gè)愛好？它給你帶來了什么？寫作部分假設(shè)本次寫作主題為“一次難忘的旅行”請(qǐng)你以“AUnforgettableTrip”為題，寫一篇60-80詞的短文。提示：你和誰一起去旅行的？你們?nèi)チ四睦?？你們?cè)谀抢镒隽诵┦裁从腥さ氖虑?？這次旅行給你留下了什么印象？為什么？寫作部分假設(shè)本次寫作主題為“我的夢想”請(qǐng)你以“MyDream”為題，寫一篇60-80詞的短文。提示：你的夢想是什么？（比如：成為一名醫(yī)生、教師、科學(xué)家等）你為什么有這個(gè)夢想？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，你打算怎么做？試卷答案寫作部分題目一：MyHobbyMyhobbyiscollectingstamps.Ilikeitbecausestampshavebeautifulpicturesandtellusstoriesaboutdifferentplacesandcultures.Iusuallycollectstampswithmyfriendsafterschoolinourclassroom.Ithelpsmelearnalotofnewthingsandmakesmemoreinterestedingeography.Collectingstampsisveryinterestingandfunforme.解析思路：1.審題：明確題目要求寫一篇關(guān)于愛好的短文，詞數(shù)60-80詞。關(guān)鍵詞是“hobby”，需要圍繞愛好寫原因、時(shí)間、地點(diǎn)、感受等。2.選材與構(gòu)思（思路拓展）：*愛好選擇：選擇“收集郵票”作為具體愛好，具有代表性，容易展開。*拓展方向：**原因：*不僅僅說喜歡，要說明為什么喜歡，拓展到郵票的“美麗圖片”和“文化故事”層面。**時(shí)間地點(diǎn)：*拓展到“和朋友們一起”、“下課后在教室”，增加社交和場景感。**意義感受：*拓展到愛好帶來的“學(xué)習(xí)新知識(shí)”、“對(duì)地理的興趣”，并總結(jié)“有趣”、“好玩”的整體感受。3.語言組織：圍繞中心句“我的愛好是收集郵票”，使用“because”、“usually”、“in”、“Ithelpsme...”等連接詞和句型，將拓展出的思路點(diǎn)（原因、時(shí)間、地點(diǎn)、意義、感受）串聯(lián)起來，使用“beautifulpictures”、“storiesaboutdifferentplacesandcultures”、“l(fā)earnalotofnewthings”、“moreinterestedin”等詞匯豐富表達(dá)。題目二：AUnforgettableTripAUnforgettableTripMyfamilywenttotheGreatWallforoursummervacation.WevisitedthesectionnearBeijing.Weclimbedupanddowntheancientwall,tookmanyphotos,andfeltveryexcited.Wealsosawbeautifulviews.Althoughitwastiring,theexperiencewasamazing.TheGreatWallisreallyawonderoftheworldanditleftadeepimpressiononme.解析思路：1.審題：明確題目要求寫一篇關(guān)于難忘旅行的短文，詞數(shù)60-80詞。關(guān)鍵詞是“unforgettabletrip”，需要圍繞旅行寫人物、地點(diǎn)、活動(dòng)、感受和原因。2.選材與構(gòu)思（思路拓展）：*人物地點(diǎn)：選擇“我的家人”作為同行者，“長城”作為旅行地點(diǎn)，具體到“北京附近的一段”，使內(nèi)容更具體。*拓展方向：**活動(dòng)：*拓展具體的旅行活動(dòng)，“爬上爬下”、“拍照”、“感受興奮”，使過程更生動(dòng)。**感受與原因：*拓展到“看到美麗的風(fēng)景”，并解釋盡管“很累”但“體驗(yàn)很棒”的原因，深化“難忘”的主題。最后將感受與地點(diǎn)本身聯(lián)系，點(diǎn)明長城作為“世界奇跡”給“我”留下了“深刻印象”。3.語言組織：使用“wentto”、“visitedthesectionnear”、“climbedupanddown”、“tookmanyphotos”、“feltveryexcited”、“sawbeautifulviews”、“Although...itwas...but...”等句型和連接詞，將“誰去”、“哪里去”、“做什么”、“感覺如何”、“為什么難忘”等思路點(diǎn)自然地組織成連貫的短文。使用“summervacation”、“ancientwall”、“wonderoftheworld”、“deepimpression”等詞匯提升表達(dá)準(zhǔn)確性。題目三：MyDreamMyDreamMydreamistobecomeateacherwhenIgrowup.IloveworkingwithchildrenandIwanttohelpthemlearnnewthingsandbecomebetterpeople.Toachievemydream,Iwillstudyhardinschool,especiallyinsubjectslikeEnglishandChinese.Iwillalsoreadmorebooksandgainmoreknowledge.IbelieveifIworkhard,Icanrealizemydreamofbeingagreatteacher.解析思路：1.審題：明確題目要求寫一篇關(guān)于夢想的短文，詞數(shù)60-80詞。關(guān)鍵詞是“dream”，需要圍繞夢想寫具體內(nèi)容、原因、實(shí)現(xiàn)方法。2.選材與構(gòu)思（思路拓展）：*夢想選擇：選擇“成為一名教師”作為具體夢想，貼近學(xué)生生活，易于展開。*拓展方向：**夢想內(nèi)容：*不僅僅說想當(dāng)老師，要說明“喜歡和孩子們一起工作”，以及“幫助他們學(xué)習(xí)、成為更好的人”的目標(biāo)，提升夢想的內(nèi)涵。**實(shí)現(xiàn)方法：*拓展具體的行動(dòng)計(jì)劃，“努力學(xué)習(xí)”、“尤其學(xué)好英文字母”、“多讀書增長知識(shí)”，使計(jì)劃更具體可行。**信念與感受：*表達(dá)實(shí)現(xiàn)夢想的信心，“我相信如果努力，可以實(shí)現(xiàn)夢想”，并強(qiáng)調(diào)“成為一名偉大的教師”的最終目標(biāo)。3.語言組織：使用“becomeateacher”、“whenIgrowup”、“Ilove...”、“Iwanttohelp...”、“Toachievemydream”、“studyhard”