相似(13個考點(diǎn))-2023學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考點(diǎn)復(fù)習(xí)(人教版)原卷版_第1頁
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文檔簡介

專題07相似(13個考點(diǎn))

【知識梳理+解題方法】

一.比例的性質(zhì)

(1)比例的基本性質(zhì):組成比例的四個數(shù),叫做比例的項(xiàng).兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做

比例的內(nèi)項(xiàng).

(2)常用的性質(zhì)有:

①內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積.若旦=£,則4d=床.

bd

②合比性質(zhì).若旦=£,則史業(yè)=2曳.

bdbd

③分比性質(zhì).若且=£,則立空=£工.

bdbd

④合分比性質(zhì).若且=£,則空k=£型.

bda-bc-d

⑤等比性質(zhì).若且=£=-=@(b+d+…+〃ro),則生9二二四=衛(wèi).

bdnb+d+...+nn

二.比例線段

(1)對于四條線段〃、b、。、d,如果其中兩條線段的比(即它們的長度比)與另兩條線段的比用等,如ab

="(即〃=反),我們就說這四條線段是成比例線段,簡稱比例線段.

(2)判定四條線段是否成比例,只要把四條線段按大小順序排列好,判斷前兩條線段之比與后兩條線段之

比是否相等即可,求線段之比時,要先統(tǒng)一線段的長度單位,最后的結(jié)果與所選取的單位無關(guān)系.

三.分割

(1)分割的定義:/c?§

如圖所示,把線段A8分成兩條線段AC和BC(4O8C),且使AC是48和8c的比例中項(xiàng)(即AB:AC

=XC:8C),叫做把線段AB分割,點(diǎn)C叫做線段/W的分割點(diǎn).

其中AC=m-1/8=0.618",并且線段48的分割點(diǎn)有兩個.

2

(2)三角形:三角形是一個等腰三角形,其腰與底的長度比為比值.

三角形分兩種:①等腰三角形,兩個底角為72°,頂角為36。.這樣的三角形的底與一腰之長之比為比:

近二1;②等腰三角形,兩個底角為36°,頂角為108°;這種三角形一腰與底邊之長之比為比:近二1.

22

(3)矩形:矩形的寬與長之比確切值為近11.

2

四.平行線分線段成比例

(1)定理1:三條平行線截兩條直線,所得的對應(yīng)線段成比例.

推論:平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對應(yīng)線段成比例.

(2)推論1:如果一條直線截三角形的兩邊(或兩邊的延長線)所得的對應(yīng)線段成比例,那么這條直線平

行于三角形的第三邊.

(3)推論2:平行于三角形的一邊,并且和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交的直線,所截得的三角形的

三邊與原三角形的三邊對應(yīng)成比例.

五.相似圖形

(1)相似圖形

我們把形狀相同的圖形稱為相似圖形.

(2)相似圖形在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用非常廣泛,對于相似圖形,應(yīng)注意:

①相似圖形的形狀必須完全相同:

②相似圖形的大小不一定相同;

③兩個物體形狀相同、大小相同時它們是全等的,全等是相似的一種特殊情況.

(3)相似三角形

對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的三角形,叫做相似三角形.

六.相似多邊形的性質(zhì)

(1)如果兩個多邊形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等,則這兩個多邊形是相似多邊形.

(2)相似多邊形對應(yīng)邊的比叫做相似比.

(3)全等多邊形的相似比為1或相似比為1的相似多邊形是全等形.

(4)相似多邊形的性質(zhì)為:

①對應(yīng)角相等:

②對應(yīng)邊的比相等.

七.相似三角形的性質(zhì)

相似三角形的定義:如果兩個三角形的對應(yīng)邊的比相等,對應(yīng)角相等,那么這兩個三角形相似.

(I)相似三角形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等.

(2)相似三角形(多邊形)的周長的比等于相似比;

相似三角形的對應(yīng)線段(對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、對應(yīng)邊上的高)的比也等于相似比.

(3)相似三角形的面積的比等于相似比的平方.

由三角形的面積公式和相似三角形對應(yīng)線段的比等于相似比可以推出相似三角形面積的比等于相似比的平

方.

八.相似三角形的判定

(1)平行線法:平行于三角形的一邊的直線與其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似;

這是判定三角形相似的一種基本方法.相似的基本圖形可分別記為“A”型和“X”型,如圖所示在應(yīng)用時要

善于從復(fù)雜的圖形中抽象出這些基本圖形.

(2)三邊法:三組對應(yīng)邊的比相等的兩個三角形相似;

(3)如果題目有條件限制,可根據(jù)相似三角形的判定條件作為作圖的依據(jù).比較簡單的是把原三角形的三

邊對應(yīng)的縮小或放大一定的比例口】可得到對應(yīng)的相似圖形.

十二.位似變換

(1)位似圖形的定義:

如果兩個圖形不僅是相似圖形,而且對應(yīng)頂點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn),對應(yīng)邊互相平行,那么這樣的兩個圖形叫

做位似圖形,這個點(diǎn)叫做位似中心.

注意:①兩個圖形必須是相似形;

②對應(yīng)點(diǎn)的連線都經(jīng)過同一點(diǎn);

③對應(yīng)邊平行.

(2)位似圖形與坐標(biāo)

在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點(diǎn)為位似中心,相似比為女,那么位似圖形對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的比等

于1或-A

十三.作圖位似變換

(1)畫位似圖形的一般步驟為:

①確定位似中心;②分別連接并延長位似中心和能代表原圖的關(guān)鍵點(diǎn);③根據(jù)位似比,確定能代表所作的位

似圖形的關(guān)鍵點(diǎn);④順次連接上述各點(diǎn),得到放大或縮小的圖形.

借助橡皮筋、方格紙、格點(diǎn)圖等簡易工具可將圖形放大或縮小,借助計算機(jī)也很好地將一個圖形放大或縮

小.

(2)注意:①畫一個圖形的位似圖形時,位似中心的選擇是任意的,這個點(diǎn)可以在圖形的內(nèi)部或外部或在

圖形卜.對于具體問題要考慮畫圖方便日符合要求.②由于位似中心選擇的任意性,因此作已知圖形的位似

圖形的結(jié)果是不唯一的.

【專題過關(guān)】

一.比例的性質(zhì)(共4小題)

1.(2021秋?碧江區(qū)期末)若旦=2,則立也的值是()

b3a-b

A.—B.C.-2D.2

22

2.(2022秋?大埔縣期中)已知且=£?=£■=?1且從■Zd■尸0,則a+2c-e的值為()

bdf3b+2d-f

2911

A.—B.—C.—D.—

2336

3.(2022?夾江縣模擬)已知力2=加,,若〃:b=4:3,則力:c,的值等于()

A.2:3B.3:2C.3:4D,4:3

4.(2022?大渡口區(qū)模擬)計算:

(1)已知x:y=2:3,若K+>=I5,求X,y的值.

(2)解方程:3x(x-2)=x~2.

二.比例線段(共5小題)

5.(2021秋?梧州期末)如果線段。=4c〃?,h=\6cm,那么〃和〃的比例中項(xiàng)是()

A.B.4c〃?C.ScmD.64cm

4

6.(2022?宜昌模擬)已知線段a,b,c,如果a:b:c=\:2:3,那么"曳:Q2的值是()

2c+bc+b

7.(2022?安慶二模)安慶潛山素有古皖之源、皖國古都、二喬故里、京劇之祖、禪宗之地、黃梅之鄉(xiāng)等等

眾多美名.擁有“潛陽十景”之首美譽(yù)的胭脂井,完美融入二喬公園之中,為古皖名城增輝,為百姓休

對生活增色.二喬公園占地面枳57622.48/J,其中景觀綠化面積約為37000/J,在按比例尺I:300縮小

繪制的公園示意圖中,景觀綠化面積大約相當(dāng)于()

A.某縣體育中心體育館的面積

B.一張乒乓球臺的面積

C.一張《安徽日報》報紙的面積

D.《數(shù)學(xué)》教科書封面的面積

8.(2022秋?大埔縣期中)已知a,b,c是△A/3C的三邊長,且?=上=£^0,若△A8C的周長為6(),求

546

各邊的長.

9.(2022秋?新昌縣校級期中)已知線段”,〃滿足旦=上,且〃+”=34.

512

(1)求。的值.

(2)若線段x是線段。,〃的比例中項(xiàng),求x的值.

三.分割(共3小題)

10.(2021秋?防城港期末)在設(shè)計人體雕像時,使雕像的上部(腰以上)與下部(腰以下)的高度比等于

卜.部與全部(全身)的高度比,可以增加視覺美感,這個比值叫分割數(shù).按此比例,若雕像的高為2米,

那么它的下部應(yīng)設(shè)計為多高?設(shè)雕像下部高x米,可列方程為()

A./+2X-4=0B.?-2A+4=0C.?-2X-4=0D.?+2V+4=0

11.(2022秋?漢陽區(qū)期中)在設(shè)計人體雕像時,使雕像的上部(腰以上)與下部(腰以下)的高度比,等于

卜.部與全部(全身)的高度比,可以增加視覺美感.按此比例,如果雕像的高度為2〃?,那么它的下部應(yīng)

設(shè)計的高度為()m.

A.遙7B,C.導(dǎo)。?導(dǎo)

12.(2022?茂南區(qū)一模)我們定義:頂角等于36°的等腰三角形為三角形.如圖,△A8C中,且N

4=36°,則△A3C為三角形.

(1)尺規(guī)作圖:作N8的角平分線,交AC于點(diǎn)£>.(保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)請判斷是否為三角形,如果是,請給出證明,如果不是,請說明理由.

四.平行線分線段成比例(共2小題)

13.(2021秋?雙灤區(qū)期末)如圖,AD//BE//CF,直線八,,2與這三條平行線分別交于點(diǎn)A,B,C和點(diǎn)。,

E,F.已知AB=1,DE=2,BC=3,則上戶的長為()

14.(2022?巴中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,C為的04邊上一點(diǎn),AC:OC=\:2,過。作CO

交A3于點(diǎn)。,。、。兩點(diǎn)縱坐標(biāo)分別為1、3,則3點(diǎn)的縱坐標(biāo)為()

A.4B.5C.6D.7

五.相似圖形(共2小題)

15.(2021秋?福州期末)下列說法正確的是()

A.有一個角等于100°的兩個等腰三角形相似

B.兩個矩形一定相似

C.有一個角等于45°的兩個等腰三角形相似

D.相似三角形一定不是全等三角形

16.(2021秋?耒陽市期末)下列四組圖形中,不是相似圖形的是()

B.

六.相似多邊形的性質(zhì)(共2小題)

17.(2021秋?順平縣期末)一個四邊形A3。各邊長為2,3,4,5,另一個和它相似的四邊形A/iCiD最

長邊為15,則四邊形4加。。1的最短邊長為()

A.2B.4C.6D.8

18.(2021秋?敘州區(qū)期末)如圖,四邊形ABCQs四邊形ER7凡NA=80°,ZC=90°,ZF=70°,則

的度數(shù)為()

A.100°B.1100C.120〃D.130〃

七.相似三角形的性質(zhì)(共2小題)

19.(2021秋?滄州期末)如圖所示,若△DACsAAB州則需滿足()

A.C0=AD?DBB.AC2=BC*CDC.至gD.空羋

CDBCDAAC

20.(2022?賀州)如圖,在△ABC中,DE//BC,DE=2,BC=5,則必加心S"8C的值是()

八.相似三角形的判定(共4小題)

21.(2021秋?盧龍縣期末)下列判斷中,不正確的有()

A.三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似

B.兩邊對應(yīng)成比例,且有一個角相等的兩個三角形相似

C.有一個銳角相等的兩個直角三角形相似

D.有一個角是100。的兩個等腰三角形相似

22.(2022秋?徐匯區(qū)期中)如圖,。是邊上的一點(diǎn),N4BC的平分線交邊”于

點(diǎn)、E,交AO于點(diǎn)E則下列結(jié)論錯誤的是()

A.ABFAsABECB.ABDFsMECC.ABACsABDAD.ABDF^ABAE

23.(2022?沈陽模擬)已知等邊△力BC,點(diǎn)。、點(diǎn)E分別是邊BC,AC上的動點(diǎn),BD=CE,則圖中相似的

三角形的對數(shù)是()

A.3對B.4對C.5對D.6對

24.(2021秋?藤縣期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知OA=12厘米,OB=6厘米.點(diǎn)P從點(diǎn)。開始

沿OA向點(diǎn)人以1厘米/秒的速度移動,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿HO向點(diǎn)O以1厘米/秒的速度移動.當(dāng)一點(diǎn)

運(yùn)動到終點(diǎn)時,另一點(diǎn)也隨之停止.如果P、。同時出發(fā),用/(秒)表示移動的時間(0V/V6),求當(dāng)

△POQ與△AO3相似時I的值.

九.相似三角形的判定與性質(zhì)(共6小題)

25.(2021秋?南宮市期末)如圖,ZC=ZE,AC=2,8c=4,AE=\.5,則。E的長為()

q7

A.—B.3C.4D.—

22

26.(2022?大慶模擬)如圖,平行四邊形44co的對角線AC,80相交于點(diǎn)。,NA3C=60°,A8=2BC,

E是/W的中點(diǎn),連接CE,0E.下列結(jié)論:①4ACO=30°;②CE平分NQC&③。。=4。石;④S&COE

和邊形2.其中結(jié)論正確的序號有()

A.①②B.②@④C.①②③D.①?④

27.(2022?南充模擬)如圖,在AABC中,NACB=90°,CO是邊AB上的中線,E/垂直平分CQ,分別

交AC,BC于E,F,連接?!闐F.

(1)求證:△OCESXQFD.

(2)當(dāng)A£=7,6f=24時,求線段E尸的長.

28.(2021秋?德??h期末)如圖,在△ABC中,DE//BC,DF//AC,AE=4,CE=6,2c=15.

(1)求和b的長;

(2)直接判定四邊形。"CE的形狀.

29.(2022?惠民縣一模)如圖,A8是。0的直徑,AC是弦,OOJ_AC于點(diǎn)。,過點(diǎn)4作。0的切線AP,

與0D的延長線交于點(diǎn)P,連接CP,與AH的延長線交于點(diǎn)E.

(1)求證:PC是。。的切線;

(2)求證:EC2=EA*EB.

30.(2022?十堰模擬)如圖,已知CE是。。的直徑,點(diǎn)8在C。上.

(1)若。。的半徑為2,且。為菽的中點(diǎn),求圓心。到弦CO的距離;

(2)在(1)的條件下,當(dāng)。尸?OB=C7)2時,求的大小.

D

一十.相似三角形的應(yīng)用(共6小題)

31.(2021秋?定興縣期末)如圖,淇淇同學(xué)在湖邊看到一棵樹,他目測出自己與樹的距離為20“樹的頂

瑞在水中的倒影距自己5〃?遠(yuǎn),淇淇的身高為1.7〃?,則樹高為()

C.5.1/22D.6.8/??

32.(2021秋?涿州市期末)如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板。痔測量樹的高度他調(diào)整自己

的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊QE=40a〃,

EF=20cm,測得邊。尸離地面的高度AC=150c〃?,C£>=800c/n,則樹高A8等于()

A.300a"B.400(/??C.550cwD.都不對

33.(2021秋?城固縣期末)某中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐小組決定利用所學(xué)知識去測量一古建筑的高度(如圖1).如圖

2,在地面8C上取E,G兩點(diǎn),分別豎立兩根高為2加的標(biāo)桿E尸和G”,兩標(biāo)桿間隔EG為23加,并且

古建筑4B,標(biāo)桿和G”在同一豎直平面內(nèi),從標(biāo)桿E尸后退到。處(即瓦)=2〃?),從。處觀察

4點(diǎn),A、F、。三點(diǎn)成一線;從標(biāo)桿GH后退到C處(即CG=4/〃),從C處觀察A點(diǎn),A、”、C三

點(diǎn)也成一線.已知仄E、。、G、。在同一直線上,ABLBC,EFLBC,GH1BC,請根據(jù)以上測量數(shù)據(jù),

幫助實(shí)踐小組求出該古建筑AB的高度.

圖1圖2

34.(2022秋?東湖區(qū)期中)某“綜合與實(shí)踐”小組開展了測量本校旗桿高度的實(shí)踐活動,如圖,他們在旗

桿底部所在的平地上放置一個平面鏡E來測量學(xué)校旗桿A8的高度,鏡子中心E與旗桿的距離EB=20

米,當(dāng)鏡子中心E與測量者的距離ED=2米時?,測量者剛好從鏡子中看到旅桿頂部的端點(diǎn)A.已知測量

者的身高為1.6米,測量者的眼睛距地面的高度為1.5米.

(1)在計算過程中C、D之間的距離應(yīng)是米;

(2)根據(jù)以上測量結(jié)果,求出學(xué)校旗桿4B的高度.

a

35.(2022?碑林區(qū)模擬)小潁想利用標(biāo)桿和皮尺測量自己小區(qū)大門口前遮雨玻璃水平寬度48,他在樓門前

水平地面上選擇一條直線C”,AB//CH,在CH上距離C點(diǎn)8米的。處豎立標(biāo)桿DE±CH,他沿

著DH方向走了2米到點(diǎn)N處,發(fā)現(xiàn)他的視線從M處通過標(biāo)桿的頂端E正好落在遮雨玻璃的B點(diǎn)處,

繼續(xù)沿原方向再走2米到點(diǎn)。處,發(fā)現(xiàn)他的視線從P處通過標(biāo)桿的頂端E正好落在遮雨玻璃的A點(diǎn)處,

求遮雨玻璃的水平寬度A8.

36.(2022?柯橋區(qū)一模)課本中有一個例題:木工師傅可以用角尺測量并計算出圓的半徑,如圖,用角尺的

較短邊緊靠。。于點(diǎn)A,并使較長邊與相切于點(diǎn)C記角尺的直角頂點(diǎn)為從量得A3=8c〃?,BC=

\6cm,求。0的半徑.

課本中給出的解答是:如圖,連接。C,。4,作AD_L。。,垂足為。,設(shè)圓的半徑為W〃?,

V0。與BC相切于點(diǎn)C,:.OC1BC,

'JABLBC,ADLOC,J四邊形A3C。為矩形,

:.AD=BC,DC=AB,OD=OC-CD=OC-AB,

在RtZ\A。。中,OA2=OD2+AD2,即J=(r-8)2+162,

解得:r=20,即該圓的半徑為20cm.

(1)課堂上,小敏同學(xué)說:“這個題目還可以用構(gòu)造相似三角形的方法來求解!”請你根據(jù)小敏同學(xué)提到

的方法解答這個問題:

(2)老師提出:若將角尺的兩邊抽象成兩條互相垂直的射線.如圖(2),/P8Q=90°,0。與BQ、

BP分別交于點(diǎn)C、。與點(diǎn)A、E,若A8=8,BC=6,CD=\2.求AE的長.

圖⑴圖⑵

一十一.作圖相似變換(共2小題)

37.(2021秋?鐘山區(qū)期末)如圖①,在△A8C中,點(diǎn)P是A8邊上的一個動點(diǎn)(點(diǎn)P不與A、B重合),過

點(diǎn)、P的直線PE與AC交于點(diǎn)E使NAEP=NB.

(1)試判斷△ABC與△4EP的關(guān)系,并說明理由.

(2)若把滿足(1)的直線PE稱作“△A8C的一條相似線”,在圖②的△ABC中,ZA-36°,AB-AC,

且點(diǎn)P在4C垂直平分線上,請問過點(diǎn)P的“△48C的相似線”有幾條?并在圖②中作出所有過點(diǎn)尸的

“△ABC的相似線”.

38.(2022秋?碑林區(qū)校級期中)如圖,在△A8C中,AB=AC,請用尺規(guī)作圖法在BC上求作一點(diǎn)。,使得

△O/WsAABC.

一十二.位似變換(共2小題)

39.(2021秋?鐘山區(qū)期末)如圖,四邊形4BC。與四邊形以《

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