




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
柳州市區(qū)域聯(lián)合校(柳州市一中、柳江中學、鹿寨中學、融水中學)
2024-2025學年上學期高一期末考試
物理試卷
考試時間:75分鐘分值:100分
注意事項:
1、答題前,考生務必將姓名、座位號、考籍號填寫在答題卡上。
2、考生作答時,請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡),在本試卷上作答無效。
一、單項選擇題(本大題共10小題,共46分。1?7為單選題,只有一項符合題目要求,每
題4分;8“0為多選題,每題6分,漏選得3分,錯選或未選均不得分。)
1.小趙同學暑假與爸爸媽媽一起從玉林自駕車到桂林旅行,他們用高德地圖導航,按如圖所示線路于8:。5
駕車從家里出發(fā),1口1到達桂林市汽車南站,總共歷時為3小時6分鐘,顯示總里程為351公里。以下說
法正確的是()
桂林]
柳邛市|賀”
來賓市|
?J梧州市
貴港巾/°
?L
T玉林
A.為時間間隔B.“3小時6分鐘”為時刻
C.”351公里”為行駛的路程D.“351公里”為行駛的位移
【答案】C
【解析】
【詳解】A."IKH”為時刻,故A錯誤;
氏“3小時6分鐘”為時間間隔,故B錯誤;
CD.“351公里”為行駛的路程,故C正確,D錯誤。
故選C。
2.在力學范圍內,規(guī)定質審、長度、時間為三個基本物理量,它們的國際單位分別是()
A.克、千米、小時B.克、千米、秒C.千克、米、小時D.千克、米、秒
【答案】D
【解析】
【洋解】在力學范圍內,規(guī)定質量、長度、時間為三個基本物理量,它們的國際單位分別是千克、米、
秒。
故選Do
3.兩個共點力的大小分別為3N和8N,這兩個共點力的合力產的大小范圍是()
A.3N<F<8NB.3N<F<11N
C.5N<F<UND.8N<F<11N
【答案】C
【解析】
【詳解】3N和8N的力反向時合力最小,為5N,3N和8N的力同向時合力最大,為UN,故這兩個共點
力的合力尸的大小范圍是
5N<F<11N
故C正確。
故選C。
4.下列關于各種項目中運動員在運動過程中(不計空氣阻力)的狀態(tài)描述說法正確的是()
A.跳高運動員空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)
B.蹦床運動員從空中落到蹦床上的過程中慣性越來越大
C.舉重運動員在舉杠鈴過頭停在最高點時,杠鈴處于超重狀態(tài)
D.游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài)
【答案】A
【解析】
【詳解】A.跳高運動員在空中上升和下落過程中只受重力,而加速度由重力決定,所以加速度方向都向下,
都處于失重狀態(tài),故A正確;
B.質量是慣性的唯?量度,在蹣床比賽中,運動員從空中落到蹦床上的過程中質量不變,所以慣性不變,
故B錯誤;
C.舉重運動員在舉杠鈴過頭停在最高點時,杠鈴處于靜止狀態(tài),即平衡狀態(tài),故C錯誤;
D.游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于靜止狀態(tài),合外力為零,加速度也為零,故D錯誤。
故選Ao
5.如圖所示為馬拉車的示意圖,則下列說法中正確的是()
A.地面受到車的壓力就是車的重力
B.馬拉不動車,是因為馬拉車的力小于車對馬的拉力
C.車在馬的拉力下加速運動時,馬拉車的力大于地面對車的摩擦力
D.馬拉車的力與車拉馬的力是一對相互作用力,它們只在車靜止或勻速直線運動時才相等
【答案】C
【解析】
【詳解】A.地面受到車的壓力和車的重力是不同性質的力,故A錯誤;
BD.馬拉車的力與車拉馬的力是一對相互作用力,它們總是大小相等,方向相反與物體的速度大小,受力
情況均無關,故BD錯誤;
C.車在馬的拉力下加速運動時,由牛頓笫二定律知,馬拉車的力大于地面對車的摩擦力,故C正確。
故選C。
6.一遙控玩具小車在平直路上運動的圖像如圖所示。下列說法正確的是()
A.前10s內小車通過的路程為150m
B.10?15s內小車做勻速直線運動
C.1525s內小車的速度大小為lm/s
D.025s內小車一宜沿x軸負方向運動
【答案】C
【解析】
【詳解】A.根據圖像可知,前10s內小車通過的路程為30m,故A錯誤;
B.10?15s內小車位置沒有發(fā)生改變,小車處于靜止狀態(tài),故B錯誤;
C.1一,圖像的斜率的絕對值表示速度大小,則1525s內小車的速度大小為
30-20
v=in/s=Im/s
25-15
故C正確;
C.小球著地前每一秒內下落的高度相同
D.小球著地前每一秒內速度的變化量相同
【答案】BD
【解析】
【詳解】AB.由于懸停的無人機是平衡狀態(tài),所受空氣的作用力與其重力平衡,合力為零,A錯誤,B正
確:
CD.小球著地前只受重力,加速度不變,根據
Av=gAt
每一秒內速度的變化最相同,每一秒內下落的高度越來越大,C錯誤,D正確;
故選BDo
9.如圖,質量為2kg的物塊A和質量為1kg的物塊B用輕彈簧相連,置于光滑的水平面上,在沿彈簧軸
線方向,用力尸拉動物塊B,穩(wěn)定后物塊A和物塊B以4mzs2的加速度一起向右做勻加速直線運動,彈簧
始終在彈性限度內。則穩(wěn)定后()
WSSffSA
A.拉力產的大小為16N
B.撤去力產后瞬間,物塊A加速度大小為dm/s?
C.彈簧彈力大小為8N
D.撤去力產后瞬間,物塊B的加速度大小為dm/s?
【答案】BC
【解析】
【詳解】A.A、B兩個物體,整體法,由牛頓第二定律可得
2
F=(7?7A4-mtt)〃=(2kg+1kg)x4m/s=12N
故A錯誤:
B.撤去力尸后的瞬間,彈簧的彈力不發(fā)生突變,即A物體的受力不變,所以A物體的加速度不變,仍為
4m/s2?故B正確;
C.對A物體,由牛頓第二定律可得
£單==2kgx4m/s2=8N
故C正確:
D.撤去力〃后的瞬間,彈簧的彈力不發(fā)生突變,對B物體,由牛頓第二定律可得
代入數(shù)據,解得
2
ati=8m/s
故D錯誤。
故選BCo
10.如圖所示,一粗糙斜面固定在地面上,斜面頂端裝有一光滑定滑輪。一細繩跨過滑輪,其一端懸掛物
體N。另一端與斜面上的物塊M相連,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)?,F(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動N至細繩與豎
直方向成45。。已知M始終保持靜止,則在此過程中()
A.M所受細繩的拉力大小可能一直增加
B.N受到的水平拉力的大小可能保持不變
C.M所受斜面的摩擦力大小可能不變
D.M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加
【答案】AD
【解析】
【詳解】AB.根據題意,M、N保持平衡時,對N受力分析如圖
N受到豎直向下的重力,水平向左的拉力尸和繩子的拉力T
在向左拉動的時候,由圖可知拉力7?和水平拉力”都在不斷增大
繩子對N的拉力等于繩子對M的拉力,故B錯誤,A正確;
CD.對M分析,如下圖所示
若起初M受到的摩擦力沿斜面向下,則隨著繩子拉力7逐漸增大,由丁=〃火Sin6>+/
可知摩擦力也逐漸增大;
若起初M受到的摩擦力沿斜面向上,由7+.f="zgsin。
可知隨著繩子拉力T逐漸增大,摩擦力先減小至。后反向逐漸增大,故C錯誤,D正確。
故選ADO
二、實驗題(每空2分,共14分)
11.某同學為了探究彈簧彈力/和長度X的關系,把彈簧上端固定在鐵架臺的橫桿上,記錄彈簧自由下垂
時下端所到達的刻度位曾。然后,在彈簧下端懸掛不同質量的鉤碼,記錄每一次懸掛鉤碼的質量和彈簧下
端的刻度位置。實驗中彈簧始終未超過彈簧的彈性限度。以彈簧受到的彈力尸為縱軸、彈簧長度x為橫軸
建立直角坐標系,依據實驗數(shù)據作出b-x圖像,如圖乙所示。由圖像可知:彈簧自由下垂時的長度乙=
cm,彈簧的勁度系數(shù)2=N/mo
某實驗小組在上述實驗中,使用兩根不同的輕彈簧〃和/,(自重很小),得到彈力片與彈簧總長度/的圖像
如圖丙所示。下列表述正確的是_______________。
A.〃的原長比。的長B.a的勁度系數(shù)比〃的大
C.施加同樣大的力,。的形變量土〃的大D.測得的彈力與彈簧的總長度成正比
【答案】①.4②.50③.AC
【解析】
【詳解】[1]由乙圖可知,當尸=0時,Lo=4cm,則彈簧自由下垂時長度&=4cm。
⑵根據胡克定律可得
F=kx=k(L-k)
可知廣L的圖像斜率大小等于勁度系數(shù)〃,則
8
N/m=50N/m
(20—4)x10-2
⑶A.當尸=0時對應的橫截距是彈簧自由下垂時的長度,所以〃的原長比”的長,故A正確;
B.廣L的圖像斜率大小等于勁度系數(shù)A,所以。的勁度系數(shù)比力的小,故B錯誤;
C.根據胡克定律
F=kx=k(L-k)
由于〃的勁度系數(shù)比方的小,由此可知,施加同樣大的力,。的形變量比8的大,故C正確;
D.由胡克定律知彈力與彈簧的伸長量成正比,與彈簧的總長度不成正比,故D錯誤。
故選AC。
12.某小組利用如圖甲所示裝置探究小車加速度與合外力的關系。
A.實驗前調節(jié)滑輪高度,使細線與長木板平行
B.實驗時,每次改變鉤碼總質量,都需要重新平衡摩擦力
C.先接通打點計時器電源,再由郭止釋放小車,使其鉤碼拉動下運動
D.實驗前將長木板遠離滑輪一端適當墊高,在不掛鉤碼時輕推小車,小車恰能做勻速直線運動
(2)實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,每間隔4個計時點取一個計數(shù)點。已知該電源頻率為50Hz,則
A、B兩點間的時間間隔7=s:由該紙帶可求得小車的加速度。=m/s2o
單位:cm
圖乙
(3)另一小組利用力傳感器直接測量小車所受拉力,實驗裝置如圖丙所示。增加鉤碼總質量,得到的小
車加速度〃與水平繩子拉力尸的圖像如圖丁所示。根據此圖像,計算出小車質量/=kg.(結果保
留三位有效數(shù)字)
②.1.1
(3)1.44
【解析】
【小問1詳解】
A.為使小車運動過程受到的繩子拉力恒定不變,實驗前調節(jié)滑輪高度,使細線與長木板平行,故A正
確,不滿足題意要求;
B.平衡摩擦力有MWsinO=〃Mgcos0
可得lan夕二〃
可知實驗時,每次改變鉤碼總質量,不需要重新平衡摩擦力,故B錯誤,滿足題意要求;
C.為了充分利用紙帶,實驗時先接通打點計時器電源,再由靜止釋放小車,使其在鉤碼拉動下運動,故
C正確,不滿足題意要求;
D.平衡摩擦力時,將長木板遠離滑輪一端適當墊高,在不掛鉤碼時輕推小車,小車恰能做勻速直線運
動,故D正確,不滿足題意要求。
故選B。
【小問2詳解】
[1]每間隔4個計時點取一個計數(shù)點,則A、8兩點間的時間間隔為T=5xO.O2s=O.ls
亦工1^^CF~XAC(7.30+8.40-6.20—5.10)x10~->.->
[2]根據逐差法可得加速度大小為a=q―產=------------------:-----乙-----m/s-=l.lm/s-
4T24x0.12
【小問3詳解】
以小車為對象,根據牛頓第二定律可得尸-/=
1f
可知——F--
MM
I45
可知。一尸圖像的斜率為k=—=———kg'1
M7.0-0.5
可得小車質量為M=1.44kg
三、計算題(本題共3小題,共40分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步
驟,只寫出最后答案的不得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)
13.每當學校有考試的時候,同學們用箱子裝書搬離教室。如圖甲所示,某同學用大小為I0N的水平拉力
入拉動質量為10kg的箱子勻速前行。之后改變拉力的方向,當拉力尸2大小為20N、方向與水平方向成
37。時,箱子勻加速前進,如圖乙所示。箱子可以看成質點,g=10m/s\sin37°=0.6,
cos37°=0.8,求:
(!)箱子與地面的動摩擦因數(shù);
(2)乙圖情景中箱子受到的支持力大小和運動的加速度大小。
【答案】(1)01(2)88N,0.72m/s2
【解析】
【小問1詳解】
用大小為I0N的水平拉力F,拉動質量為10kg的箱子勻速前行,根據平衡條件可得耳=/
又<=〃乂=心咫
聯(lián)立解得箱子與地面的動摩擦因數(shù)為"=().1
【小問2詳解】
乙圖情景中,豎直方向根據受力平衡可得N+£sin370=mg
解得箱子受到的支持力大小為N=88N
水平方向根據牛頓第二定律可得丹cos37。-/=〃心
又f二〃N
聯(lián)立解得加速度大小為a=0.72m/s2
14.一輛長途客車正在以%=20m/s的速度勻速行駛。突然,司機看見車的正前方28m處有一只狗,如圖
甲所示,司機立即采取制動措施.司機的反應時間為0.5s,若從司機看見狗開始計時(,=0),長途客車
的“圖像如圖乙所示。
(1)求長途客車制動時的加速度大??;
(2)求長途客車從司機發(fā)現(xiàn)狗至停止運動的這段時間內前進的距離;
(3)若狗正以匕=5m/s的速度與長途客車同向勻速奔跑,通過計算分析狗能否擺脫被撞的噩運?
【答案】(1)5m/s2
(2)50m(3)狗會被撞
【解析】
【小問1詳解】
八u20
根據口一,圖像可知,長途客車制動時的加速度大小為一=———m/s2=5m/s2
M4.5-0.5
【小問2詳解】
根據圖像與橫軸圍成的面積表示位移,可知長途客車從司機發(fā)現(xiàn)狗至停止運動的這段時間內前進的距
離為x=20x0.5m+—x20x(4.5-0.5)m=50m
2
【小問3詳解】
當客車速度減小到與狗速相等時,有%-?!?匕
解得t=3s
此過程客車和小狗通過的位移大小分別為x車"1+=47.5m,工狗=%(△,+,)=17.5m
由于x車狗+28m
可知狗會被撞。
15.風洞是空氣動力學研究和實驗中廣泛使用的工具,某研究小組設計了一個總高度H0=24m的低速風
洞,用來研究某物體在豎直方向上的運動特性,如圖所示,風洞分成一個高度為必=16m的無風區(qū)和一個
受風區(qū),某物體質量加=10kg,在無風區(qū)中受到空氣的恒定阻力,大小為20N,在受風區(qū)受到空氣對它豎
直向上的恒定作用力。某次實瞼時該物體從風洞頂端由靜止釋放,且運動到風洞底端時速度恰好為0,求在
本次實驗中:
(1)該物體的最大速度;
(2)該物體在受風區(qū)受到空氣對它的作用力大??;
(3)該物體第一次從風洞底端上升的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年漳州中考日語試卷及答案
- 實機模擬考試題及答案
- 2025年市政案例分析真題及答案
- 2025年初中升學英語試卷及答案
- 化學人類命運共同體意識評估試題
- 古詩名句考試題及答案
- 2025年地理常識知識題庫及答案
- 2025年高考物理“藝術審美”中的物理規(guī)律試題
- 工程近期考試題及答案
- 高壓本自考試題及答案
- 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書分享課件
- 交通安全設施培訓課件
- 幼兒園合胞病毒知識培訓
- 手術室的器械護士
- 2023年廣東省中學生天文知識競賽初賽(高年組)
- 【教科2017課標版】小學科學六年級上冊全冊教學設計
- 面癱(面神經炎)課件
- 厲害了我的國
- 動物生理學智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學
- 輸變電工程施工質量驗收統(tǒng)一表式附件1:線路工程填寫示例
- 安全總結模板
評論
0/150
提交評論