2024?2025學(xué)年廣東省肇慶市高要區(qū)八年級（下）期末物理試卷

一、單選題：本大題共7小題，共21分。

1.在微觀世界里，我們經(jīng)常使用納米為單位，在1納米的長度上，只能排列幾個原子。以下粒子中，尺度

最大的是（）

A.分子B.原子C.夸克D.質(zhì)子

2.生活中防止慣性帶來危害的實例是（）

A.系安全帶B.向前潑水C.擲實心球D.跳遠助跑

3.如圖，2024年端午節(jié)，西岸鎮(zhèn)舉行“賽龍船”活動，下列說法中正確的是（）

A.船上選手劃船時的船槳是省力杠桿

B.要想龍船前進，船上的人應(yīng)該用槳一起向前劃水

C.空龍船能漂浮在水面，是因為龍船受到的浮力大于龍船的重力

D.賽龍船時，以龍船為參照物，站在兩岸上的觀眾是運動的

c.面包夾

A

縫紉機踏腳板

嶺

5.如圖所示，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時，它對地面的壓強（）

sDo

平放立放州放

A.平放時最大B.立放時最大

C.側(cè)放時最大D.平放、立放、側(cè)放時，一樣大

6.下列做法是為了增大摩擦的是（）

A.氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸

B.給門軸上的合頁加潤滑劑

C.剎車時用力捏自行車的手閘

D.自行車的前后輪都安裝在滾動軸承上

7.將兩個完全相同的小球，分別放入裝有不同液體的甲、乙兩個完全相同的燒杯,—<>7_____

下列判斷正確的是（）,：:二二丫二

中，小球靜止時兩燒杯液面相平，如圖所示,：<<<<

甲乙

A.甲燒杯中液體的密度小B.乙燒杯底部受到液體的壓強小

C.甲燒杯中小球受到的浮力大D.甲、乙兩燒杯對桌面的壓力相等

二、填空題：本大題共7小題，共21分。

8.豐陽中心學(xué)校的趙同學(xué)在家做了一個實驗，將兩個相同的乒乓球懸掛起------------------------

來（如圖），乒乓球靜止后，向兩個球中間吹氣，兩乒乓球之間的空氣流速

快，壓強_______,兩乒乓球外側(cè)空氣流速慢，壓強_______。產(chǎn)生的壓力差

導(dǎo)致兩個乒乓球會______o（5、2）

9.連州人的家鄉(xiāng)味道一一星子牛肉橫，還在老遠就聞到香噴噴的牛肉梭味道，這是_____現(xiàn)象，表明分子

在不停地做_______,特別是剛從高溫油鍋里炸出來時，香味更加濃郁，這說明溫度越高，分子的運動越

_______（選填“劇烈”或“緩慢”）。

10.如圖甲所示，小超同學(xué)用彈簧測力計懸掛一個柱體物塊，使物塊下表面與水面剛好接觸，然后勻速放

下物塊，此過程中彈簧測力計示數(shù)尸與物塊下表面浸入水中的深度h的關(guān)系如圖乙所示，彈簧測力計始終

在水面上方，水未溢出（g?。篧N/kg,水的密度是1.0x1033/小3）。則物塊受到的重力是______N,物

塊完全浸沒時所受浮力是_______N,物塊的密度為______g/cnP。

II.2024年5月，我國第三艘航空母艦“福建艦”進行海試成功，如圖所

示?！案＝ㄅ灐笔艿降母×Γㄟx填“大于”“等于”或“小于”）艦的

總重力，假如其滿載時排開水的重力為8.0X108N,則其滿載時受到水的浮

力為_______N。如果在甲板上停放飛機，該艦受到的浮力將_______（選填

“變大，，“變小”或“不變，，）。

四、實驗探究題：本大題共5小題，共32分。

18.(1)如圖1所示，刻度尺測量木塊的長度為_____cm,彈簧測力計的示數(shù)為______M

(2)小明與三位好友參加了校運動會“4x100m”接力賽，比賽前，小明提醒隊友注意：在接棒區(qū)交接棒

的兩位同學(xué)的速度大小和方向盡可能,使兩位同學(xué)彼此處于相時狀態(tài)，交接棒才能順利進

行；

(3)負責(zé)最后一棒的小明在跑步過程中發(fā)現(xiàn)所有對手都在后退，他是以為參照物，此時小明在比賽

選手中處于(選填“領(lǐng)先”或“落后”)位置；

(4)最終小明隊伍的競賽時間如圖2所示，停表示數(shù)為s。

三0

E-1

E-2

=-3

E-4

lll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|lll

2cm3456

19.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:

(1)實驗前，杠桿如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”

或“右”)調(diào)節(jié)。

(2)如圖乙所示，B處下方已掛若干個相同的鉤碼，杠桿在水平位置平衡，若在A處下方再掛兩個相同的鉤

碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，需將掛在8處的鉤碼向右移切格。

(3)實驗中多次改變力和力臂的大小，進行多次實驗，其目的是(選填"A”或)。

A減小誤差

使結(jié)論具有普遍性

(4)如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，此時杠桿恰好平衡，則測力計示數(shù)是N(每個鉤

碼重0.5N)。當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平，立置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將(

選填“變大”“變小”或“不變”)，原因是。

20.小明探究液體壓強與哪些因素有關(guān)，實驗操作如圖所示。

甲乙丙丁

(1)實驗時，通過觀察U形管左右液面的高度差來比較液體內(nèi)部壓強的大小，這種實驗探究方法是

______,本實驗用到的U形管壓強計______(填“是”或“不是”)連通器，探頭上的橡皮膜應(yīng)該用

(選填“薄”或“厚”)一些較好。

(2)實驗前，小明檢查壓強計發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面有高度差，應(yīng)進行的操作是(填字用)，操作完

成后，U形管兩邊的液面相平，如圖甲所示。

A.從U形管中倒出適量水

正取下軟管重新安裝

C向U形管中加入適量水

(3)比較圖乙、丙兩圖，可得出的結(jié)論是：同種液體中，深度越深，液體壓強______o

(4)比較圖_____兩個圖，可得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部，同一深度，往各個方向的壓強大小相等。

(5)保持液體壓強計的探頭深度不變，分別用水和鹽水做實驗，可得出結(jié)論：在同一深度，液體密度越

大,壓強______。

21.在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小張同學(xué)利用多個完全相同的鐵塊和海綿進行了

如圖所示的實驗。

(1)實驗通過觀察海綿的_____來二匕較壓力作用效果：

(2)比較甲、乙兩圖可得在相同時，,壓力作用效果越明顯；

(3)不能選擇圖甲、內(nèi)所示的兩次實驗來探究“壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”，理由是。

甲乙丙

22.如圖是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。

甲木板表面乙木板表而丙毛巾表面

(1)實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做_____運動，根據(jù)原理，桌面對物塊的滑

動摩擦力與彈簧測力計拉力大小_____，方向O

(2)在二次實驗中，滑動摩擦力最大的是_____(選填“甲”“乙”或“丙”)；

(3)比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與是否芍關(guān)；

(4)比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與是否芍關(guān)，結(jié)論是：在______相同時，接觸面

越粗糙，滑動摩擦力越大。

五、計算題：本大題共2小題，共13分。

23.小明用如圖所示滑輪組裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為50kg的貨物勻速提升2〃?。繩子自由端拉力

為F(不計滑輪組機械摩擦和動滑輪重，g取lUN/kg)°

求：(1)該貨物上升的速度。

(2)繩子自由端(手拉那端)移動的距離s。

(3)拉力廠的大小。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

24.中國已成為機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應(yīng)用市場。如圖所示是送餐機器人在

水平地面靜止時的情景，送餐機器人總質(zhì)量60依，與地面接觸的總面積為0.01血2。

求：(1)該送餐機器人所受的總重力。

(2)該送餐機器人對水平地面的壓力。

(3)該送餐機器人對水平地面的壓湖。

六、綜合題：本大題共1小題，共6分。

25.請閱讀下面的文章，完成填空。

銅壺滴漏銅壺滴漏是我國古代的一種計時工具，據(jù)專家推測，張衡時代制造的多級銅壺滴漏在24〃內(nèi)產(chǎn)生

的誤差不大于40的

如圖甲所示，早期的銅壺滴漏由一只播水壺和一只受水壺組成，受水壺上固定一把銅尺，銅尺上刻有十二

時辰（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥），受水壺里放置一個浮舟，浮舟上裝一支浮

箭。當(dāng)水從播水壺滴入受水壺后，受水壺中的水位升高，浮箭被慢慢托起，古人根據(jù)浮箭上端在銅尺上對

應(yīng)的刻度就知道當(dāng)時的時間了。

如圖乙所示，為后期銅壺滴漏。由于播水壺水位下降會導(dǎo)致滴水速度發(fā)生變化，后期人們對銅壺滴漏進行

了改良將播水布由原先的一只增加到三只,分別稱為日帝、月帝和星帝，自卜而下依次放置在階梯式座

架上。使用時，定時給日壺補水，確保星壺始終處于滿水狀態(tài)，一晝夜恰好能將受水壺滴滿。據(jù)了解，銅

壺滴漏中的每個壺都有蓋，下面三個壺蓋中還有圓孔承接上壺嘴滴漏的每一滴水。

（1）銅壺滴漏每個壺都加蓋的用途是防止壺中的水因_____（填物態(tài)變化名稱）而減少。

（2）銅壺滴漏工作時，中午與傍晚浮舟受到的浮力大小_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（3）如圖丙所示為早期銅壺滴漏的銅尺標(biāo)度，關(guān)于“子”“丑”“寅”三個時辰刻度的大概位置正確的是

圖_____（填字母）。

（4）早期的播水壺水位下降會導(dǎo)致滴水速度_____（選填“變快”“變慢”或“不變”）；后期的星壺始終處

于滿水狀態(tài)，你認為后期的銅尺標(biāo)度與早期的銅尺標(biāo)度對比中，它的主要變化是（寫出一條即可）。

（5）現(xiàn)保存在廣州博物館的銅壺滴漏有三個滴水壺，受水壺容積為49L,如果從星壺底部流出的1滴水體積

約為1.1x10-7m3,則從星壺底部每秒鐘大約流出滴水（保留整數(shù)）。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：夸克是最小的基本粒子之一，構(gòu)成了質(zhì)子和中子。質(zhì)子和中子由夸克組成，它僅比夸克大，

但仍然是微觀粒子。原子核由質(zhì)子和中子緊密地結(jié)合在一起形成，因此比單獨的質(zhì)子或中子要大。原子由

原子?核和圍繞其運動的核外電子組成，電了?雖然體積小，但它們的運動范圍使得整個原子的體枳遠大于原

子核。分子則是由兩個或多個原子通過化學(xué)鍵結(jié)合而成的，因此分子的體枳是這些原子體枳的集合，通常

比單獨的原子要大得多。故A符合題意，4co不符合題意。

故選:Ao

分子由原子組成，原子由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子由夸克組成。

本題從微觀到宏觀的尺度，考察粒子的尺度，屬于基礎(chǔ)題。

2.【答案】4

【脩析】解?：A、人乘坐的汽車緊急剎車時，人由于慣性會向前傾，因此，系好安全帶口」防范慣性危害，

故A符合題意；

8、潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛了出去，是利用了慣性，故4不符合題意；

C、擲實心球時，球離開人手后會繼續(xù)向前運動是因為球具有慣性，利用了慣性，故C不合題意；

D.運動員跳遠時，要奮力助跑，是為了獲得較大的速度，從而起跳后由于慣性跳得更遠，屬于利用慣

性，故。不合題意。

故選：Ao

?切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；慣性既有有利的

一面，也有有害的一面，要根據(jù)具體情況進行利用和防止。

本題考查了對慣性的理解以及生活中慣性的利用與防止，屬基礎(chǔ)題。

3.【答案】D

【解析】解：4、劃船時的船槳，在使用過程中，動力博小于阻力臂，是費力杠桿，故4錯誤；

B、物體間力的作用是相互的，要想龍船前進，船上的人應(yīng)該用槳一起向后劃水，故8錯誤；

C、空龍船能漂浮在水面，是因為龍船受到的浮力等于龍船的重力，故C錯誤；

。、賽龍船時，以龍船為參照物，站在兩岸上的觀眾和龍船的位置發(fā)生變化，是運動的，故3正確。

故選：Do

(1)判斷杠桿在使用過程中，動力著和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；

(2)物體間力的作用是相互的；

(3)漂浮的物體受到的浮力等于重力；

(4)在研究物體運動時，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不

發(fā)生變化，則靜止。

本題考查了杠桿的分類、力的相互性、物體的浮沉條件、運動和靜止的性對性，屬于基礎(chǔ)綜合題。

4.【答案】B

【解析】解：人、托盤天平的動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故4錯誤；

夙瓶蓋起子的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故〃正確；

C、面包夾的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；

。、縫紉機踏腳板的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故。錯誤。

故選:BQ

通過分析杠桿的動力臂和阻力臂的大小關(guān)系即可判斷出屬于哪一類杠桿，即可得出答案。

本潁考杳了如何判別三類杠桿。

5.【答案】B

【解析】解：同一塊傳?的重力是一定的，不論磚?平放、立放，還是側(cè)放時對水平地面上壓力都等于破的重

力，是相等的；

立放時，地面的受力面積是最小的，根據(jù)壓強的計算公式P=%在壓力一定時，受力面積越小，壓強越

大。

故選:BQ

要比較同一個物體對水平地面的E強的大小關(guān)系，主要看水平地面上受力面積的大小關(guān)系；

同一物體對水平地面的壓力等于物體的重力，同一物體的重力是相等的；

根據(jù)壓強的計算公式P=g在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大。

解答此題需要知道：壓強的計算公式、壓力和重力的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題。

6.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答

此題類問題時要利用控制變量法研究。

【解答】

A、氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸，是使接觸面脫離減小摩擦力。故A不合題意；

4、給門軸上的合頁加潤滑劑，使接觸面分離來減小摩擦力。故3不合題意：

C、剎車時用力捏自行車的手閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；故C符合題

意；

。、自行車的前后輪都安裝在滾動軸承上，是用滾動代替滑動來減小摩擦力。故。不合題意。

故選C

7.【答案】B

【解析】解：人、由圖甲可知，小球在甲燒杯的液體中漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，小球的密度小于

甲燒杯中液體的密度，

由圖乙可知，小球在乙燒杯中懸浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，小球的密度等于乙燒杯和液體的密度，

由于甲、乙中的小球是完全相同的，所以甲燒杯中的液體密度大于乙燒杯中液體密度，故A錯誤；

8、小球靜止時兩燒杯液面相平，mp=pgh可知，甲燒杯中液體對燒杯底部的壓強大于乙燒杯中液體對燒

杯底部的壓強，故3正確：

。、根據(jù)物體的浮沉條件可知，小球在甲燒杯液體中受到的浮力等干小球的重力，小球在乙燒杯液體中受

到的浮力等于小球的重力，所以小球在甲燒杯液體中受到的浮力等于小球在乙燒杯液體中受到的浮力，故

C錯誤；

。、由圖甲、乙兩圖可知，甲燒杯中液體的體枳大于乙燒杯中液體的體積，根據(jù)p=￡可知，甲燒杯中液體

的質(zhì)量大于乙燒杯中液體的質(zhì)量，

根據(jù)G=mg可知，甲燒杯中液體的重力大于乙燒杯中液體的重力，

由于燒杯對桌面的壓力等于燒杯、小球和燒杯中液體的重力之和，所以甲燒杯對桌面的壓力大于乙燒杯對

桌面的壓力，故。錯誤。

故選:Be

(1)由圖可知小球在甲、乙燒杯中的狀態(tài)，根據(jù)物體的浮沉條件可知小球與液體密度的關(guān)系，據(jù)此判斷

甲、乙燒杯中液體的密度關(guān)系；

(2)小球靜止時兩燒杯液面相平，根據(jù)p=pg九可知燒杯底部受到液體的壓強關(guān)系；

(3)根據(jù)物體的浮沉條件可知小球受到的浮力關(guān)系；

(4)燒杯對桌面的壓力等于燒杯、小球和燒杯中液體的重力之和，由圖可知甲、乙燒杯中液體的體積關(guān)

系，根據(jù)密度公式求出可知燒杯中液體的質(zhì)量，根據(jù)G=mg可知燒杯液體的重力關(guān)系，據(jù)此可知甲、乙

兩燒杯對?桌面的壓力關(guān)系。

本題考查物體的浮沉條件、密度公式、液體壓強公式以及重力公式的應(yīng)用，屬「力學(xué)綜合題，有一定的難

度。

8.【答案】小大向中間靠攏

【解析】解：當(dāng)向兩個乒乓球中間吹氣時，此位置的空氣流速加大，壓強小于兩邊的壓強，在壓強差的作

用下，兩乒乓球向中間靠攏。

故答案為：??；大；向中間靠攏。

液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體的流速越大，壓強越小，據(jù)此分析。

掌握流體壓強和流速的關(guān)系，并能用流體壓強知識解釋有關(guān)問題。

9.【答案】擴散無規(guī)則運動劇烈

【解析】解：還在老遠就聞到香噴噴的牛肉槌味道，這是分子在不停地做無規(guī)則運動，即擴散現(xiàn)象，溫度

越高，分子運動越劇烈。

故答案為：擴散；無規(guī)則運動；劇烈。

根據(jù)分子動理論知識可知：物質(zhì)是由大量分子（或原子）組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，溫度越

高，分子運動越劇烈。

本題主要考查分子運動，屬于基礎(chǔ)知識的考查，難度不大。

10.【答案】1226

【解析】解：當(dāng)物塊下表面浸入水中的深度力為此時物體并沒有浸入液體中，此時彈簧測力計測量

物體的重力，故物體所受的重力為12N,物塊浸沒后彈簧測力計的示數(shù)不變，根據(jù)稱重法可求得在水中所

受到的浮力大小是E浮=G-F=12N-10N=2N,

由阿基米德原理產(chǎn)浮=P水。%可得：2N=P水0”;

物體的重力為12N,根據(jù)G=mg=pVg可得：12N=p物gV;

浸沒時卜排=V,解得p物=6P水=6g/cm3o

故答案為：12；2；6。

當(dāng)物塊下表面浸入水中的深度〃為0?！ǎ藭r物體并沒有浸入液體中，此時彈簧測力計測量物體的重力；

物塊剛好浸沒時，根據(jù)稱重法得出在水中所受到的浮力大小；結(jié)合阿基米德原理和重力公式計算物體的密

度。

本題考查浮力的測量與阿基米德原理，以及重力公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。

11.【答案】等于8.0x108變大

【解析】解：“福建艦”在海上航行時處于漂浮狀態(tài)，“福建艦”受到的浮力大小等于艦的總重力；

根據(jù)阿基米德原理可得：“福建艦”滿載時受到水的浮力大小等于“福建艦”排開水的重力，即其滿載時

受到水的浮力為8.0x108/V；

在甲板上停放飛機，“福建艦”自身重力會變大，但“福建艦”此時仍處于漂浮狀態(tài)，“福建艦”受到的

浮力大小等于“福建艦”自身重力；因“福建艦”自身重力變大，所以“福建艦”受到的浮力變大。

故答案為：等于；8.0X108；變大。

物體漂浮時，所受浮力的大小等于物體自身重力；

阿基米德原理：浸在液體中的物體受到的浮力大小等于物體排開的液體的重力；

本題考查利用阿基米德原理進行簡單計算、利用物體的浮沉條件比較浮力的大小。解題關(guān)鍵是理解阿基米

德原理，掌握物體的浮沉條件。

12.【答案】形狀增大摩擦小于

【解析】解：往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，水涼了以后，瓶內(nèi)氣體受冷，水蒸氣

液化成小水滴，體積減小，氣體壓強減小，在大氣壓的作用下，瓶子在大氣壓的作用下導(dǎo)致瓶子扁了，說

明力可改變物體的形狀：

瓶蓋側(cè)面有豎條紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；

瓶內(nèi)氣體溫度降低水蒸氣液化成小水珠。

故答案為：形狀；增大摩擦；小于。

(1)力的作用效果是力可以使物體發(fā)生形變，力可以改變物體的運動狀態(tài)；

(2)摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度

(3)大氣有壓強。

本題考查了大氣壓強等知識，難度不大。

13.［答案］p=G=mgu="

【解析】解：密度的計算公式是：p=￡；重力的計算公式是：G=mg；速度的計算公式是：v=^

故答案為：P=§；G=mg；v=p

(1)密度的計算公式是p二§。

(2)重力的計算公式是G=mg。

(3)速度的計算公式為口二、

本題考查的是密度、重力、速度的計算公式，屬于基礎(chǔ)性題目。

14.【答案】小于等于平衡力

【解析】解：跳傘運動員從高空豎直下落的過程中，開始階段速度越來越大，則運動員處于非平衡狀態(tài)，

受到的合力方向向下，則此時他所受空氣阻力小于重力。

后來降落傘打開后勻速下降，則運動員處于?平衡狀態(tài)，則他受到的空氣阻力和重力是一對平衡力，則他受

到的空氣阻力等于重力，所以此時他所受的合力為0。

故答案為：小于；等于：平衡力。

(1)二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在i條直線上，作用在i個物體上。

(2)物體受力平衡時，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，此時所受合力為0。

會根據(jù)物體運動的狀態(tài)對物體受力分析，知道二力平衡的條件。

15.【答案】解：小球靜止在水中，受到重力和浮力的作用，/浮=G,浮力方向豎直向上，重力的方.向是

豎直向下的，作用點都在重心，如圖所示：

▼G

【解析】力的示意圖就是將力的大小、方向、作用點表示在圖上。

小球靜止在水中，處于平衡狀態(tài)，受到重力和浮力的作用為一對平衡力，則/浮=G,根據(jù)力的示意圖的畫

法作圖。

此題考查了有關(guān)力的示意圖的畫法，要注意掌握浮力的大小、方向、作用點。特別是浮力的方向是豎直向

上的。

16.【答案】解：重力的方向是豎直向下的，過水桶重心作豎直向下的重力G；

過支點O作出動力的作用線的垂線，該垂線段為動力的力臂心如圖所示；

故答案為：見解答圖。

【解析】根據(jù)力臂是支點到力的徑用線的垂直距離可作出動力的力臂L;

根據(jù)重力的方向豎直向下畫出重力，作用點在重心。

本題考查重力和動力臂的畫法，屬于基礎(chǔ)題。

17.【答案】解：圖中滑輪組有兩種繞線方法，一種是由兩段繩子承擔(dān)物重，另一種是由三段繩子承擔(dān)物

重；要想最省力，應(yīng)選用三段繩子承擔(dān)的繞法，即繩子先系在動滑輪的上掛鉤上，然后依次繞線，如圖所

示：

【解析】滑輪組繩子的繞法，有兩種：

一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪；

二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪；

滑輪組最省力的繞繩方法，其實就是尋找連接動滑輪最多的繩子段數(shù)。

本題考查了滑輪組的組裝，關(guān)鍵是找出動滑輪上最多的繩子段數(shù)。

18.【答案】3.25；4.6；

相同；靜止：

自己；領(lǐng)先；

57

【解析】(1)如圖1所示，刻度尺分度值為(Men,測量物體左端與2.00cm對齊，右端的示數(shù)為5.25cm,物

體的長度為L=5.25cm-2.00cm=3.25cm,彈簧測力計的分度值為0.2N,讀數(shù)為4.6N；

(2)運動員進行交接棒時，接棒的運動員與交棒的運動員兩者的位置相對不變即靜止時，接棒最容易，最

不易出現(xiàn)失誤。這就要求兩人的速度大小和方向盡可能相同；

(3)負責(zé)最后一棒的小明在跑步過程中發(fā)現(xiàn)所有對手都在后退，他是以自己為參照物，此時小明在比賽選

手中處于領(lǐng)先，即此時小明的速度比其他選手的速度大：

(4)在秒表的中間表盤上，指針在。-lmin之間，偏過中點，在秒表的大表盤上，分度值為0.1$,秒針指示

的時間為57.0s；所以，秒表的讀數(shù)為Oznm57.0s=57s。

故答案為:(1)3.25；4.6；

(2)相同；靜止；

(3)自己；領(lǐng)先；

(4)57。

(1)使用刻度尺首先要明確它的分發(fā)值，讀數(shù)時視線要與尺面垂直，并估讀到分度值的下一位；彈簧測力

計示數(shù)為彈簧測力計的掛鉤受到的拉力；

(2)運動和靜止是相對的，判斷物體的運動和靜止，首先確定?個參照物，如果被研究的物體和參照物之

間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運動的；

(3)讀取停表的示數(shù)，首先要知道大表盤和小表盤的分度值，然后看指針在什么位置，從而得出示數(shù)。

本題考杳常用儀器的使用及讀數(shù)，難度不大.認直分析即可.

19.【答案】右；1；從3；根據(jù)杠桿平衡條件可知，阻力、阻力臂不變，動力臂變小，動力變大

【解析】(1)如圖甲可知，左邊往下，說明左邊沉，故應(yīng)將平衡螺母向右邊調(diào)節(jié)。

(2)如圖乙可知，杠桿在水平位置平衡，設(shè)一個鉤碼的重力為G,杠桿上每一小格的長度為L在B處的鉤

碼數(shù)量為〃，根據(jù)杠桿公式F］。=可知4Gx3L=nGx2L

解得幾=6,故在8處鉤碼數(shù)為6個，現(xiàn)在A處下方再掛兩個相司的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，

根據(jù)杠桿公式=F/z可知:66x3L=6Cx

故對應(yīng)8處的力臂%為3L,所以需將掛在B處的鉤碼向右移動為I格。

(3)實驗中多次改變力和力臂的大小，進行多次實驗，目的為了獲取多組實驗，歸納出規(guī)律，使結(jié)論具有

普遍性，故A不符合題意，B符合題意。

故選及

(4)如圖丙中，彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，拉力的力臂為OC,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，拉力的

力臂逐漸變小，根據(jù)杠桿公式&/］二尸2%可知，拉力的力臂變小時，拉力逐漸變大。

故答案為：(1)右；(2)1；(3)B；14)3；(5)根據(jù)杠桿平衡條件可知，阻力、阻力臂不變，動力臂變小，動

力變大。

(1)杠桿左邊往下，應(yīng)將平衡螺母向右邊調(diào)節(jié)。

(2)根據(jù)杠桿平衡公式分析。

(3)實驗中多次改變力和力臂的大小，進行多次實驗，目的是為了使結(jié)論具有普遍性。

(4)根據(jù)杠桿平衡條件可知，阻力、阻力臂不變，動力憎變小，動力變大。

本題探究杠桿的平衡條件實驗，掌握杠桿的平衡公式是關(guān)鍵。

20?【答案】轉(zhuǎn)換法不是薄B越大丙、丁越大

【解析】解?：(1)液體內(nèi)部壓強大小不能直接測量，需要通過U形管兩側(cè)液面高度差的大小來反映，這是

轉(zhuǎn)換法；

從結(jié)構(gòu)上來看，壓強計一端封閉，底部連通，不是連通器；

橡皮膜越薄，橡皮膜越容易發(fā)生形變，越能反映受到液體壓強的變化，所以壓強計的金屬盒上的橡皮膜應(yīng)

該選用薄一些的；

(2)實驗前，小明檢查壓強計發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面有高度差，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的

話，U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓)，當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液

面就是相平的，故選隊

(3)比較圖乙和圖丙，兩杯中的液體密度相同、金屬盒所處的深度不相同，深度越深，高度差越大，壓強

越大，可以初步得出結(jié)論：同種液體中，深度越深，液體壓強越大；

(4)要探究液體壓強與方向的關(guān)系立控制液體密度和深度不變，僅改變方向，分析實驗圖可知應(yīng)選圖丙、

丁，且可由圖可知兩圖中高度差相同，即壓強相同，由此可得出結(jié)論為：液體內(nèi)部，同一深度，往各個方

向的壓強大小相等；

(5)保持液體壓強計的探頭深度不變，分別用水和鹽水做實驗，即改變了液體密度，且可知液體密度越大

高度差越大即可得出結(jié)論為：在同一深度，液體密度越大，壓強越大。

故答案為:(1)轉(zhuǎn)換法;不是；??；(2)8；(3)越大；(4)丙、?。?5)越大

(1)液體內(nèi)部壓強大小通過U形管兩側(cè)液面高度差的大小來反映，這是轉(zhuǎn)換法；上端開口底部連通的儀器

是連通器；橡皮膜越薄，橡皮膜越容易發(fā)生形變；

(2)U形管右端上方是和大氣相通的，等于大氣壓強；U形管右端液面比較高，就說明U形管左端液面上方

的氣體壓強大于大氣壓；只要取下軟管，讓U形管左端液面和大氣相通，這樣U形管兩端的液面就是相平

的：

(3)(4)(5)液體內(nèi)部的壓強與液體的深度、密度和方向的關(guān)系，根據(jù)控制變量法原則在實驗中，要探究液體

壓強與其中一個因素的關(guān)系，應(yīng)改變這個因素而控制其它因素不變；

本題探究影響液體壓強大小的因素?，考查實驗裝置的選項、連通器的判斷、轉(zhuǎn)換法和控制變量法的運用，

難度一般。

21.【答案】形變程度；受力面積；壓力越大；沒有控制兩次實驗鐵塊對海綿的壓力大小相同

【解析】(1)實驗采用轉(zhuǎn)換法，通過觀察海綿的形變程度來比較壓力作用效果。

(2)比較甲、乙兩圖可得在受力面積相同時，壓力越大，海綿的形變程度越明顯，說明受力面積相同時，

壓力越大，壓力作用效果越明顯。

(3)甲、丙的壓力大小與受力面積大小均不同，沒有控制兩次實驗鐵塊對海綿的壓力大小相同，不能選擇

圖甲、丙所示的兩次實驗來探究"壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”。

故答案為：(1)形變程度；(2)受力面積；壓力越大；(3)沒有控制兩次實驗鐵塊對海綿的壓力大小相同。

(1)實驗采用轉(zhuǎn)換法，通過觀察海綿的形變程度來比較壓力作用效果；

(2)比較甲乙兩圖可得在受力面積相同時，壓力越大，海綿的形變程度越明顯，說明壓力作用效果與壓力

有關(guān)：

(3)根據(jù)控制變量法可知不能選擇紹甲、丙所示的兩次實驗來探究”壓力作用效果與受力面枳的關(guān)系”。

本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗，主要考查控制變審法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，體現(xiàn)了對過

程和方法的考杳。

22.【答案】勻速直線；二力平衡：相等；水平向左；丙；壓力；接觸面粗糙程度；壓力

【解析】(1)測量摩擦力的原理是二力平衡，實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直

線運動，是為了讓桌面對物塊的滑動摩擦力與彈簧測力計拉力二力平衡，大小相等，方向相反；

(2)在三次實驗中，物體受力平衡，彈簧測力計的拉力等于摩擦力，丙圖拉力最大，則滑動摩擦力最大的

是丙；

(3)比較甲、乙實驗，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力較大，故是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小的

關(guān)系：

(4)比較乙、丙實驗中，壓力大小相同，而接觸面粗糙程度不同，是為了研窕滑動摩擦力大小與接觸面粗

糙程度的關(guān)系；結(jié)論是：在壓力朽同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

故答案為：(1)勻速直線；二力平衡；相等；水平向左；(2)丙；(3)壓力；(4)接觸面粗糙程度；壓力。

(1)(2)根據(jù)二力平衡的條件分析；根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)結(jié)合二力平衡分析；

(3)(4)影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其