廣東省深圳市福田區(qū)2024-2025學(xué)年三年級下學(xué)期語文期末試卷

閱卷人

得分

同學(xué)們，深圳市“每周半天計劃”開始了，請你認真觀看視頻，根據(jù)要求作答，然后開啟我們的研學(xué)之旅

吧！

1.”每周半天計劃“單雙周輪流安排半天課、半天課。

2.根據(jù)視頻內(nèi)容，判斷下列說法的對錯，用“正確”“錯誤”表示。

①深圳小學(xué)的同學(xué)們來到紅樹林生態(tài)公園觀察鳥類。

②同學(xué)們將觀察到的鳥類特征，填寫到觀察筆記上。

③學(xué)生在校內(nèi)閱讀課上進行人文、自然、藝術(shù)等全學(xué)科領(lǐng)域閱讀。

3.下列內(nèi)容沒有出現(xiàn)在視頻報道里的是（）

A.標(biāo)題文字：《每周半天計劃：以萬物為教材，把世界當(dāng)課堂》

B.活動圖片：同學(xué)穿著戲服，進行課本故事表演

C.內(nèi)容解說：“現(xiàn)在深圳每所學(xué)校都在開展這個計劃”

4.請你借助拼音，完成下面的研學(xué)記錄，注意把字寫得正確、美觀。

來到紅樹林海濱生態(tài)公園，站在海邊，qingshuang的海風(fēng)迎面撲來，Eing花輕輕

拍打著沙灘。突然,一群黑臉昆琶xtinsU掠過水面，消失在紅樹林深處。我們jixU

前行，yinUi看到海漆、桐花等珍稀樹種，工人們正在xiiij訪n林中棧道，陽光透過枝葉，s盤

lud在fenfang的野花上，mifeng在在花叢中wudao,蘑菇在濕

run的樹根旁生長，整片紅樹林美得令人沉醉。

5.請幫哪吒選擇下列每組多音字讀音完全相同的一項（）

A.上怵怵紅率價水港船高

B.門縫夾縫裂縫天衣無縫

C.乘法乘車乘坐一乘轎子

6.請幫哪吒找出下列詞語書寫有誤的一項（）

A.姿勢鋒利經(jīng)驗沒精打彩

B.偶爾懦弱容易爭奇斗艷

C.撲騰分裂模型相提并論

7.在民俗文化展廳，哪吒看到師傅們熟練地制作小魚燈。這里的“熟”與下列哪個句子中的“熟”含義相

同？（）

A.請不要打擾在床上熟睡的弟弟。

B.熟悉的荔枝被發(fā)出甜香的味道。

C.他已經(jīng)把表演的曲子練得很愁。

8.看完“中華傳統(tǒng)節(jié)日文化展”，哪吒也想和同學(xué)們辦一場這樣的展覽，以下哪種方式不合理？（）

A.可以從節(jié)日名稱、時間、習(xí)俗等方面收集并整理資料。

B.可以通過查資料、去國外旅游，來了解中華傳統(tǒng)節(jié)日文化。

C.可以通過寫春聯(lián)、講包粽子方法等方式展示活動成果。

9.哪吒在閱讀博物館《序言》時，不懂“經(jīng)濟特區(qū)”這個詞的意思，他可以用哪些方法來理解？（）

（多選題）

序言

深圳，中國最早的孥尺錚鳥之一,

祖國南方的一顆瑰麗明珠。40年彈指一

揮間，深圳從一個落后的邊陲（chui）小

縣一躍而成為一座美麗的現(xiàn)代化城市

A.向別人請教B.聯(lián)系上下文C.去查找資料

10.大鵬所城內(nèi)春暖花開，哪吒和同學(xué)們不禁想起了杜甫在《絕句》中所描繪的景象：

“,春風(fēng)花草香?！彼桥赃叺纳鷳B(tài)園桃花盛開，芳香四溢，同學(xué)們放聲吟誦：竹外桃花

三兩枝，（宋?蘇軾）；，山寺桃花始盛開（唐?白居易）。

11.大鵬所城里流傳著古代名將魏恩爵（ju6）抗擊外敵的故事，他善用兵法，帶領(lǐng)將士們“兵

將,來掩"，打得敵人落荒而逃。所城古街中的文創(chuàng)店里售賣著文房四

寶：題硯，書法老師興致勃勃地走進去，寫下“見善則進，''八個大

字，贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

12.文創(chuàng)店里的精美小書簽吸弓了哪吒的目光，請你補全寓言故事名稱和對話。

哪吒：我們都喜歡談寓言故事，因為

我；我還讀過《》的寓言故事，我在故事中明白

7o

哪吒：寓言故事能幫我們成長，也能用來勸告別人，比如有同學(xué)平時不努力鍛煉，又想在運動會碰運

氣會怎樣。我就可以給他講《》的故事，讓他明

白。

我：沒錯，老故事有新道理，這就是古老寓言能代代相傳的原因。

13.在所城停車場，哪吒不小心弄丟了他的乾（qiAn）坤（ktin）圈?！鞍?，都怪我太粗心，弄丟了乾坤

圈?！澳倪覆挥勺灾鞯氐拖铝祟^。請你幫他寫一則尋物啟事，讓抬到者把乾坤圈送往游客中心。

尋物啟事

今天下午，我把落在了O

3月28日

不久后，一個好消息傳來：有人已經(jīng)把乾坤圈送還到了游客中心?！罢媸翘昧耍　?/p>

吒，

（請注意前文加點的部分，照樣子把句子補充完整）

14.哪吒想起所城故事會中把故事講得更吸引人，下面方法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.講故事時表情保持不變。

B.講故事時可適百加手勢。

C.講故事時語氣要有變化。

閱卷人

二、深圳圖書館北館，領(lǐng)略當(dāng)代前沿科技風(fēng)采。

得分

選文一：

①這是一個奇妙的世界。一切看上去都是有生命的。

②你看天空的珍藏。

③清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈（Cheng）粉紅色，慢慢地變成了蔚（wei）藍

色，太陽就像一個大火球一樣尸起來了。

④有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕（di和）飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我

們許多奇妙的故事……

⑤當(dāng)云彩變得又黑又重時，雨點就會呼嘯地降落到大地上。

⑥雨后，我們會看到地上有許多水注，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。

⑦一天結(jié)束了，落日的余（yu）暉（huT）不時變幻（huan）著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、

19.讀一讀文中加點的詞語，照樣子寫幾個。

井井有條、、自由自在、、

20.根據(jù)文章內(nèi)容連線。

機械臂沉浸式體驗書中世界

VR眼鏡尋路時提供精準(zhǔn)指引

智慧導(dǎo)航快速分揀和傳送圖書

21.請按哪吒找書的順序?qū)⑾铝械牟襟E排序。（填序號）

在公眾號搜索書名，查看具體館藏信息。

根據(jù)字母標(biāo)簽“N”，在橙色書架上找到目標(biāo)書籍。

直奔二樓少兒服務(wù)區(qū)，找到橙色書架。

在篩選條件里勾選“龍華區(qū)深圖北館”，確認位置。

22.選文回橫線的句子，表達了我們怎樣的心情？（）

A.欣喜若狂B.陶醉其中C.驚訝萬分

23.請結(jié)合選文二的內(nèi)容，寫一寫你喜歡深圳圖書館北館嗎？為什么？

閱卷人

三、快樂的研學(xué)之旅即將結(jié)束了，請完成最后的研學(xué)任務(wù)吧！

得分

24.請根據(jù)要求完成習(xí)作。

生活需要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，你是否想擁有一位“神奇伙伴”？它能讓小草唱出動聽的歌謠；能讓小

螞蟻畫出會發(fā)光的搬家路線圖……你希望和它經(jīng)歷一場怎樣奇妙的探索之旅呢？請你發(fā)揮想象，以《我

和我的“神奇伙伴”》為題，寫一篇想象故事。字數(shù)300字左右。

答案解析部分

【答案】1.研學(xué)實踐；閱讀素養(yǎng)

2.正確；正確；正確

3.B

【知識點】文章大意理解

【解析】【點評】本題考杳學(xué)生對于視頻內(nèi)容的提取與理解能力，解題時要認真理解文本和視頻。

1.“每周半天計劃”是深圳推進素質(zhì)教育的重要舉措，核心是將課堂延伸到自然、社會與生活中，常見

活動形式包括校外研學(xué)實踐（如生態(tài)觀察、場館參觀、社會外驗等）和校內(nèi)閱讀素養(yǎng)提升（涵蓋多學(xué)科

閱讀、主題探究等）。

單周“半天1課''通常為研學(xué)實踐（走出校園，接觸真實世界）：

雙周“半天2課”通常為閱讀素養(yǎng)（在校內(nèi)通過全學(xué)科閱讀深化認知）。

故答案為：研學(xué)實踐；閱讀素養(yǎng)

2.①“深圳小學(xué)的同學(xué)們來到紅樹林生態(tài)公園觀察國類

紅樹林生態(tài)公園是深圳標(biāo)志性自然教育基地，觀察鳥類是典型的生態(tài)研學(xué)活動，符合“以萬物為教材”

的理念，推測正確。

②“同學(xué)們將觀察到的鳥類特征，填寫到觀察筆記上”：

研學(xué)活動中，記錄觀察結(jié)果（如特征、感受）是重要環(huán)節(jié)，既是對實踐的梳理，也是能力培養(yǎng)的一部

分，推測正確。

③“學(xué)生在校內(nèi)閱讀課上進行人文、自然、藝術(shù)等全學(xué)科領(lǐng)域閱讀”：

該計劃強調(diào)“全學(xué)科閱讀“，打破學(xué)科界限，符合閱讀課的設(shè)計目標(biāo)，推測正確。

故答案為：正確；正確；正確

3.選項A：《每周半天計劃：以萬物為教材，把世界當(dāng)課堂》

標(biāo)題準(zhǔn)確概括了計劃“走出校園、融合生活'’的核心，符合宣傳報道的風(fēng)格，可能出現(xiàn)。

選項B：“同學(xué)穿著戲服，進行課本故事表演”

課本劇表演是閱讀課或?qū)嵺`課的延伸形式（如將閱讀內(nèi)容轉(zhuǎn)化為戲劇呈現(xiàn)），屬于多元學(xué)習(xí)方式，可能出

現(xiàn)。

選項C：“現(xiàn)在深圳每所學(xué)校都在開展這個計劃”

政策推行通常有逐步落實的過程，“每所學(xué)校都開展”表述過于絕對，不符合新聞報道的嚴(yán)謹性，推測未

出現(xiàn)。

故答案為：C

4.【答案】清爽；浪；迅速；繼續(xù)；修建；灑落；芬芳；蜜蜂；舞蹈；潤

【知識點】看拼音寫漢字

【釋析】【分析】清爽：形容空氣清新涼爽，符合“海風(fēng)”的語境。

“清”:左邊是右邊是“青”，不要誤寫成“青''加"三點水’’以外的偏旁。

“爽”：共11畫，中間是四個“X”（從左到右排列），不要少寫或多寫筆畫，底部是“大”，不要寫成

“天工

浪：指海水受沖擊形成的水花，“浪花”是固定搭配。

左邊是“7”,右邊是“良”，注意“良”的筆順：點、橫折、橫、橫、豎提、撇、捺，不要把“良”寫成

“艮（gen）

迅速：形容速度快，符合“黑臉琵琶鳥掠過水面’’的動態(tài)。

“迅”:半包圍結(jié)構(gòu)，“I”包圍“H（xOn）”，不要寫成“九

“速”：左邊是“I"，右邊是“束”，“束”的中間是“口”，不要寫成“木”加“口”（注意筆順：橫、豎、

橫折、橫、豎、撇、捺）。

繼續(xù)：表示動作不間斷地進行，符合“前行”的培境。

“絕”：左邊是絲”，右邊是“立”加“子”，不要把“立”寫成“音”。

“續(xù)”：左邊是空”，右邊是“賣”（橫、豎、橫折、橫、豎、橫、撇、點），不要把“賣”寫成“買”。

修建：指施工建造，“修建棧道”符合語境。

“修''：左邊是F”,右邊是“鄉(xiāng)”加“攸”（注意“攸”的筆順：撇、豎、豎、橫、撇、豎彎鉤），不要

漏寫“鄉(xiāng)

“建”：共8畫，筆順為：橫折、橫、橫、橫、橫、豎、橫折折撇、捺，不要在“聿”（yd）上面多寫一

撇（易誤寫成“建”加撇）。

灑落：形容陽光分散地落下，符合“陽光透過枝葉”的畫面c

“酒":左邊是“右邊是“西”，不要與“撒（sa）”混淆（“撒”左邊是"

“落”：上中下結(jié)構(gòu)，上面是中間是“洛”（左邊右邊"各”），不要把“洛”寫成“咯工

芬芳：形容花草的香氣，符合“野花”的語境。

，，芬，，：草字頭，，卅下面是“分”，“分”的撇要穿過“刀”的橫折鉤。

，，芳，，：草字頭"卅下面是“方”，“方”的筆順：點、橫、橫折鉤、撇，不要把“方”寫成“萬工

舞蹈：形容蜜蜂在花叢中飛舞的姿態(tài)，擬人化表達動態(tài)美。

“舞”：共14畫，中間是“四豎”（不要寫成三豎），下面是“舛（chuAn）”，注意左右對稱，不要漏寫筆

畫。

“蹈”：左邊是"星”（足字旁，最后一畫是提），右邊是“舀（yAo）”，“舀”上面是“、P”，下面是

“臼”，不要寫成“爪”加“白”。

潤；形容環(huán)境潮濕，符合"樹根旁'’的生態(tài)環(huán)境。

左邊是“右邊是“閏（rOn）“，“閏”里面是“王”，不要寫成“玉”（少一點），注意“門”字框要寫

得舒展，包圍住內(nèi)部的“王”。

故答案為：清爽；浪；迅速；繼續(xù)；修建；灑落；芬芳；舞蹈；潤

【點評】本題考查根據(jù)拼音寫漢字，解題時要結(jié)合語境理解同義，確保字形正確。書寫時注意“舞、蹈”

等字的書寫。

5.【答案】B

【知識點】多音字

【解析】【分析】A項：“上漲、漲價、水漲船高”的“漲”讀zhMg（指水位、價格等上升）；“漲紅”的“漲”

讀zhAng（指臉部充血），讀音不同。

B項：“門縫、夾縫、裂縫、天衣無縫”的“縫”均讀能ng（指縫隙），讀音完全相同。

C項：“乘法、乘車、乘坐”的“乘”讀chCng（指動作或運算）；“一乘轎子”的“乘”讀sheng（古代量詞）,

讀音不同。

故答案為：B

【點評】本題考查多音字讀音雅析。解題時需結(jié)合詞義判斷讀音。

6.【答案】A

【知識點】詞形辨析

【解析】【分析】A項：“姿勢、鋒利”“經(jīng)驗”書寫均正確；“沒精打彩”錯誤，正確應(yīng)為“沒精打采工

“采”指精神、神色，“沒精打采”形容精神不振；而“彩多與色彩、光彩相關(guān)，此處不能混用。

B項：“偶爾”“懦弱”“容易"爭奇斗艷”均書寫正確，無錯別字?！芭橙酢敝杠浫鯚o能，“爭奇斗艷”形容百

花競放，十分艷麗，字形均符合規(guī)范。

C項：“撲騰”“分裂””模型"相提并論”書寫全部正確。“模型”指依照實物制成的樣品，“相提并論”指把

不同的人或事物混在一起談?wù)?，字形均無誤。

故答案為：A

【點評】本題考查詞語正確書寫，解題需細致辨析字形。

7.【答案】C

【知識點】字義

【解析】【分析】題干中“熟練''的“熟”：指因長期練習(xí)、多次實踐而達到精通、得心應(yīng)手的程度，強調(diào)通

過反復(fù)操作形成的熟練狀態(tài)。

選項A：“熟睡”的“熟”：表示程度深，此處指睡得很沉、很酣，與“熟練”中“熟”的含義無關(guān)。

選項B：“熟悉”的“熟”：意為了解得清楚、明白，側(cè)重于對事物的知曉程度，并非指操作上的熟練。

選項c：“練得很熟”的“熟”：擊經(jīng)過反復(fù)練習(xí)后，對事物的掌握達到精通、熟練的狀態(tài)，與題干中“熟

練''的“熟”均強調(diào)通過多次實踐形成的精通程度，含義一致。

故答案為：C

【點評】本題考杳多義詞"熟的含義辨析，解題時要結(jié)合語境仔細辨別。

8.【答案】B

【知識點】其他文學(xué)常識

【薛析】【分析】A：從節(jié)日名稱、時間、習(xí)俗等方面收集資料，是了解傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)且合理的方法：

B：“去國外旅游”與“了解中華傳統(tǒng)節(jié)日文化”關(guān)聯(lián)不大，中華傳統(tǒng)節(jié)日的核心內(nèi)涵和習(xí)俗主要根植于

國內(nèi)文化環(huán)境，此方式不合理；

C：項通過寫春聯(lián)、講包粽子方法等實踐活動展示成果，符合傳統(tǒng)節(jié)日的文化實踐特點，合理。

故答案為：B

【點評】本題考查了解中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的合理方式。解題時需結(jié)合常識判斷了解中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的

合理方式。

9.【答案】A,B,C

【知識點】其他文化常識

【解?析】【分析】A：向別人請教：這是直接高效的方法。通過詢問老師、家長或了解相關(guān)知識的人，能

快速獲得“經(jīng)濟特區(qū)”的定義、特點等信息，尤其適合對陌生概念缺乏頭緒時使用。

B：聯(lián)系上下文：文中提到“深圳是中國最早的經(jīng)濟特區(qū)之一”，且描述其“從落后的邊陲小縣一躍成為

現(xiàn)代化城市結(jié)合這一語境，可以推測“經(jīng)濟特區(qū)”可能是指具有特殊政策、能快速發(fā)展的地區(qū)，從而

輔助理解詞語含義。

C：去查找資料：通過查閱詞典、百科全書或相關(guān)書籍、網(wǎng)絡(luò)資源，能系統(tǒng)了解“經(jīng)濟特區(qū)''的官方定

義、設(shè)立背景、政策特點等，獲得全面準(zhǔn)確的解釋，深入理解其內(nèi)涵。

故答案為：ABC

【點評】本題考查理解陌生詞的方法。解題時要充分聯(lián)系已學(xué)知識進行分析。

10.【答案】遲口江山麗；春江水暖鴨先知；人間四月芳菲盡

【解析】【分析】第一空：遲日江山麗

杜甫《絕句》全詩為“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！鼻皟删湟浴斑t日”（春

日）總起，描繪江山明媚、春風(fēng)送花草芬芳的景象，與“春暖花開”的語境契合，故填此句。

第二空：春江水暖鴨先知

蘇軾《惠崇春江晚景二首?其一》中“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，寫竹林外桃花初綻，鴨子最

先感知江水回暖，緊扣“桃花盛開”的春口場景，符合語境C

第三空：人間四月芳菲盡

白居易《大林寺桃花》“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開“，通過對比人間百花凋零與山寺桃花盛開，

突出桃花綻放的獨特時序，與“桃花盛開”呼應(yīng)，故填此句C

故答案為：遲口江山麗；春江水暖鴨先知；人間四月芳菲盡

【點評】本題考查對占詩的記憶與理解，解題時要結(jié)合語境點入合適詩句。

11.【答案】來；擋；水；±;筆；墨；有過則改

【知識點】補充成語

【解析】【分析】“兵來將擋，水來土掩“：這是一句流傳甚廣的成語，意思是根據(jù)不同的情況，靈活采取

相應(yīng)的對策。語境中提到魏恩爵“善用兵法'"'抗擊外敵"，該成語恰好體現(xiàn)了他面對敵人時靈活應(yīng)對、從

容擊退敵軍的智慧，與“打得敵人落荒而逃’’的結(jié)果相呼應(yīng)，符合古代戰(zhàn)場作戰(zhàn)的情境?！拔姆克膶殹保?/p>

文房四寶指的是中國傳統(tǒng)書法繪畫中常用的四種工具：筆、墨、紙、硯。因此空缺處依次為“筆”“墨”，

完整對應(yīng)文房四寶的內(nèi)容，符合文創(chuàng)店售賣文房四寶的語境?！耙娚苿t進，有過則改“：這句話出自古代

典籍，意為“見到美好的品行就努力學(xué)習(xí)進取，發(fā)現(xiàn)自J日過錯就及時改止“，傳遞了積極向上的修身理

念。書法老師在文創(chuàng)店題字，選擇這類富有正能量的名句，符合場景中“贏得同學(xué)們陣陣掌聲”的積極

氛圍，既貼合文化場景，又具有教育意義。

故答案為：來；擋；水；土；筆；墨；有過則改。

【點評】本題考查成語、文化常識及經(jīng)典名句的積累與運用，解題時要結(jié)合語境仔細辨別，填空時注意

書寫。

12.【答案】好；龍；舟；求；耳；鈴；它們蘊含著深刻的道理，能給我們帶來啟發(fā)；守株待兔；不要寄

希望于偶然的幸運，而要腳踏實地付出努力；掩耳盜鈴；自欺欺人是行不通的，只有正視問題、踏實努

力才能達成目標(biāo)

【知識點】文章大意理解；文章主旨理解

【解析】【分析】第1空"好''、第2空“龍”：對應(yīng)寓言《葉公好龍》，講述葉公表面喜歡龍，實則懼怕

真龍的故事，諷刺表面愛好與實際行為不?致的人。

第3空“舟，第4空“求”：對應(yīng)寓言《刻舟求劍》，說的是有人在船上掉了劍，卻在船幫刻記號找

劍，諷刺固執(zhí)不知變通的人。

第5空“耳”、第6空“鈴”：對應(yīng)寓言《掩耳盜鈴》，講偷鈴者捂住自己耳朵偷鈴，以為別人聽不到，

諷刺自欺欺人的行為八

第7空：分析喜歡寓言故事的原因

語境中哪吒提到“我們都喜歡談寓言故事”，需概括寓言的核心價值。寓言通過簡短故事蘊含深刻道理，

能給人啟發(fā)，因此填“它們蘊含著深刻的道理，能給我們帶來啟發(fā)“，既貼合“喜歡”的情感，又點明寓言

的本質(zhì)特點。

第8-9空：舉例其他寓言及寓意

需選擇一個經(jīng)典寓言（如《守株待兔》），并提煉其寓意?！妒刂甏谩分v農(nóng)夫偶然撿到撞死的兔子后，放

棄耕作等待再有兔子撞樹，最終一無所獲，寓意“不要寄希望于偶然的幸運，而要腳踏實地付出努力”，

體現(xiàn)對寓言內(nèi)涵的理解。

第10-11空：用寓言勸告他人

針對“平時不努力鍛煉，又想在運動會碰運氣”的行為，需選一個諷刺不踏實、存僥幸心理的寓言?！堆?/p>

耳盜鈴》中偷鈴者自欺欺人，與“碰運氣”的心態(tài)契合，其寓意“自欺欺人是行不通的，只有正視問

題、踏實努力才能達成目標(biāo)”，能有效勸告對方，呼應(yīng)“用寓言勸告別人'’的場景。

故答案為：好；龍；舟；求；巨；鈴；它們蘊含著深刻的道理，能給我們帶來啟發(fā)；守株待兔；不要寄

希望于偶然的幸運，而要腳踏實地付出努力；掩耳盜鈴；自欺欺人是行不通的，只有正視問題、踏實努

力才能達成目標(biāo)

【點評】本題考查對經(jīng)典寓言故事的積累、理解及運用，解題時需準(zhǔn)確記憶經(jīng)典寓言名稱，理解其寓

意；結(jié)合語境補全對話，既要體現(xiàn)寓言蘊含道理的特點，又要能運用寓言勸告他人，貼合場景且語言通

順。

13.【答案】乾坤圈；所城停車場；哪吒；不由自主地露出了笑容

【知識點】尋物啟事

【解析】【分析】第1空：

需填寫丟失的物品名稱。根據(jù)前文“哪吒不小心弄丟了他的乾坤圈”，明確丟失物品為“乾坤圈”，這是尋

物啟事的核心要素?，直接點明尋找對象，符合啟事的基本要求。

第2空：

需填寫丟失物品的地點。前文明確提到“在所城停車場”丟失，因此地點應(yīng)為“所城停車場”。準(zhǔn)確的地點

信息能幫助拾到者確認物品來源，也便于失主和拾到者對接，是尋物啟事的關(guān)鍵信息之一。

第3空：

需補充尋物啟事中的請求內(nèi)容。尋物啟事的目的是讓拾到者將物品送還，因此需要用禮貌的語言提出請

求，例如“如有拾到，請送往游客中心，非常感謝！:這樣的表述既清晰傳達了送還地點（游客中

心），又體現(xiàn)了對拾到者的感謝，符合啟事的禮貌性和實用性。

第4空：

需模仿前文”不由自主地低下了頭”的句式（“不由自主地+動作”），并結(jié)合情境體現(xiàn)情緒變化。

前文哪吒丟失物品時“不由自主地低下了頭“，表現(xiàn)出懊惱、失落；

當(dāng)?shù)弥锲繁凰瓦€，應(yīng)體現(xiàn)喜悅、輕松，因此動作需與"低下頭''形成對比，例如“不由自主地抬起了

頭”。

該表述既保持了句式一致，乂通過"抬起頭'’的動作生動展現(xiàn)了失而復(fù)得的欣喜，符合人物情緒邏輯和語

境要求。

故答案為：乾坤圈；所城停車場；哪吒；不由自主地露出J'笑容。

【點評】本題考查實用文體寫作規(guī)范，解題時注意實用文體的規(guī)范性和得體性。

14.【答案】A

【知識點】其他文化常識

【解析】【分析】選項A：講故事時表情保持不變，會使講述顯得單調(diào)、缺乏感染力，無法調(diào)動聽眾的情

緒，難以讓故事更吸引人，是不恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

選項B：適當(dāng)加手勢能增強表達的生動性，通過肢體語言輔助傳遞情感和情節(jié)，讓故事更具畫面感，是

恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

選項C：語氣有變化（如根據(jù)情節(jié)調(diào)整快慢、輕重、高低），可以突出故事的高潮與轉(zhuǎn)折，表現(xiàn)不同角色

的性格，增強故事的吸引力，是恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

故答案為：A

【點評】本題考查講故事的技巧。解題時要結(jié)合所學(xué)知識進行判斷。

【答案】15.D；A：E；B

16.C

17.A

18.清晨，露珠在草葉上滾動，就像一顆顆晶瑩的珍珠在綠色的舞臺上跳舞。

【知識點】寫景類記敘文閱讀

【解析】【點評】本題考查對文章的理解，解題時需結(jié)合文本細節(jié)分析。

15.選文按“一天中天空的變化”展開：

第③段先寫“太陽升起"（C）；

第④段接著寫“云彩在天空飛行“（D）；

第⑤段云彩變重后“雨點降落”（A）；

第⑥段雨后出現(xiàn)“水洼如鏡”（E）；

第⑦段傍晚是“落日余暉”（F）；

第⑧段夜晚則是“群星閃爍"（B）。

故答案為：D；A；E：B

16.文中對天空的描寫集中在兩個方面：顏色：如“粉紅色”“蔚籃色'’（太陽升起時）、“金色、紅色和紫

色、’（落日時），明確提及色彩變化；形狀：如云彩”呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀”，強調(diào)形態(tài)特征。選項A

（綠色、大?。（大?。┚丛谖闹畜w現(xiàn)，只有選項C（顏色和形狀）符合，故答案為Co

故答案為：C

17.選項A：“珍藏”意為“珍視收藏的東西”，暗含作者對天空美景的珍視與贊美；“收藏”僅指“收集保

存、'，情感更平淡。原文用“珍藏”更能體現(xiàn)天空的美好與珍貴，替換為“收藏”不合適，故A說法錯誤。

選項B：作者從“太陽、云彩、雨點、水注、落日、群星”等日常景象中發(fā)現(xiàn)“奇妙”，體現(xiàn)了“善于觀察普

通事物中的美“，說法正確。

選項C：笫⑥段”地上有許多水洼，就像有趣的鏡子”是典型的比喻句，將“水洼”比作“鏡子”，說法正

確。

故答案為：A

18.例句結(jié)構(gòu)：“事物+狀態(tài)+比喻（就像+具體形象+動作/場景）“，核心是用比喻突出“奇

妙、’感。

仿寫思路：選生活中常見事物（如“露珠、稻穗、落葉”等）；描述其狀態(tài)（如“滾動、彎腰、飄落”）；用

貼切的比喻賦P畫面感（如“珍珠跳舞、小姑娘點頭”）

故答案為：清晨，露珠在草葉上滾動，就像一顆顆晶瑩的珍洙在綠色的舞臺上跳舞。

【答案】19.津津有味；彬彬有禮；自言自語；無邊無際

20.機械臂——快速分揀和傳送圖書

VR眼鏡——沉浸式體驗書中世界

智慧導(dǎo)航——尋路時提供精沱指引

21.1；4；3；2

22.B

23.我喜歡深圳圖書館北館。因為這里環(huán)境明亮舒適，有“閱讀的光合作用”；找書方便，公眾號和字母

標(biāo)簽很實用；還有機械臂、VR眼鏡等智慧設(shè)施，讓人覺得新奇乂便捷，能輕松享受閱讀的快樂。

【知識點】非連續(xù)性文本閱讀

【解析】【點評】本題考查對選文的理解。解題時要仔細閱讀文章。

19.題干中“井井有條”屬于AABC式成語（前兩個字相同，后兩個字不同），仿寫時需保持這一結(jié)構(gòu)。

例如“津津有味”（形容趣味濃厚）“彬彬有禮”（形容舉止文雅），這類詞語強調(diào)狀態(tài)或特征的持續(xù)性?！白?/p>

由自在“屬于ABAC式成語（第一個字和第三個字相同），仿寫時需遵循這一結(jié)構(gòu)。例如“自言自語”

（自己跟自己說話）“無邊無際”（形容范圍廣闊沒有邊界），這類詞語多體現(xiàn)重復(fù)或并列的語義。

故答案為：津津有味；彬彬有禮；自言自語；無邊無際

20.機械臂：文中明確提到“機械臂靈活分揀書籍”，對應(yīng)“快速分揀和傳送圖書”；

VR眼鏡：文中說“VR眼鏡沉浸式體臉”，對應(yīng)“沉浸式體驗書中世界”；

智譽導(dǎo)航：文中指出“智慧導(dǎo)航提供指引“，對應(yīng)”尋路時提供精準(zhǔn)指引”。

21.哪吒找書的過程按時間順序推進：第一步：”在公眾號搜索書名，查看具體館藏信息”（文中“點擊

，深圳圖書館，公眾號，在搜索欄輸入，哪吒鬧海川）；

第二步："在篩選條件里勾選，龍華區(qū)深圖北館「確認位置”［文中“在篩選按鈕里勾選，龍華區(qū)深圖北

館’——詳細信息立刻跳出來”）；

第三步：“直奔二樓少兒服務(wù)區(qū)，找到橙色書架”（文中“直奔二樓少兒服務(wù)區(qū)，'看，橙色在那兒！'"）；

笫四步：“根據(jù)字母標(biāo)簽'