編外教師筆試題目及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教學的中心環(huán)節(jié)是？2.學生學習的主要方式是？3.課程標準的核心是？4.教育目的的層次結(jié)構(gòu)中最低層是？5.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是？6.教學過程的基本規(guī)律不包括？7.德育過程的基礎(chǔ)是？8.教師勞動的創(chuàng)造性不體現(xiàn)在？9.教育心理學的研究對象是？10.班級授課制的優(yōu)點不包括？答案：1.上課2.接受學習3.課程目標4.培養(yǎng)目標5.組織和培養(yǎng)班集體6.隨意性7.活動和交往8.重復(fù)性9.學與教相互作用10.不利于因材施教多項選擇題（每題2分，共10題）1.教學方法的選擇依據(jù)有？2.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括？3.課程資源的類型有？4.教學評價的功能有？5.影響遺忘的因素有？6.學習動機的激發(fā)方法有？7.班級管理的模式有？8.新課改倡導(dǎo)的學習方式有？9.德育的途徑有？10.心理健康的標準有？答案：1.教學目的、教學內(nèi)容、學生特點等2.道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等3.校內(nèi)課程資源、校外課程資源等4.診斷、導(dǎo)向、激勵等5.時間因素、識記材料的性質(zhì)等6.創(chuàng)設(shè)問題情境等7.常規(guī)管理、平行管理等8.自主學習、合作學習等9.思想品德課與其他學科教學等10.智力正常、情緒穩(wěn)定等判斷題（每題2分，共10題）1.教育就是指學校教育。（）2.教學就是智育。（）3.課程計劃是課程標準的具體化。（）4.負強化就是懲罰。（）5.所有行為都是學習的結(jié)果。（）6.班級管理的根本目的是實現(xiàn)教育目標。（）7.教學評價就是對學生學業(yè)成績的評價。（）8.心理健康就是沒有心理疾病。（）9.教師是知識的傳授者。（）10.課程標準是教材編寫的依據(jù)。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學過程的基本階段。答案：激發(fā)學習動機、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識。2.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學生檔案、個別教育工作等。3.簡述影響學習遷移的因素。答案：學習材料的相似性、原有認知結(jié)構(gòu)、學習的心向與定勢等。4.簡述德育的原則。答案：導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則等。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學效率？答案：精心備課，優(yōu)化教學方法，關(guān)注學生參與度，合理安排教學時間等。2.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力？答案：營造創(chuàng)新氛圍，鼓勵學生質(zhì)疑，開展實踐活動，提供多樣化學習機會。3.如何加強班級文化建設(shè)？答案：確定班級文化主題，組織班級活動