北京理工出版社教學設(shè)計-2025-2026學年中職中職專業(yè)課工商管理類73財經(jīng)商貿(mào)大類學校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計意圖本教學設(shè)計旨在通過具體案例分析和實踐操作，幫助學生掌握財經(jīng)商貿(mào)大類中工商管理專業(yè)的核心知識，提升學生的財務(wù)管理能力、市場分析能力和決策能力，為學生今后從事相關(guān)行業(yè)工作打下堅實基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標分析學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：學生已具備基礎(chǔ)的市場經(jīng)濟知識和簡單的財務(wù)管理知識，了解基本的會計原則和財務(wù)報表的構(gòu)成。然而，對于企業(yè)運營管理、市場營銷策略等方面的理解可能較為有限。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：學生對財經(jīng)商貿(mào)類知識普遍感興趣，尤其是與實際操作相關(guān)的課程。他們的學習能力較強，善于接受新知識，但部分學生可能在邏輯思維和數(shù)據(jù)分析方面存在不足。學習風格上，學生偏好通過案例分析和小組討論來提高理解和應(yīng)用能力。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學生在理解復雜的經(jīng)濟理論和財務(wù)管理模型時可能感到困難。此外，將理論知識與實際操作相結(jié)合，如編制預(yù)算、分析市場趨勢等，可能對一些學生構(gòu)成挑戰(zhàn)。此外，部分學生可能因缺乏實踐經(jīng)驗而難以把握市場動態(tài)和決策策略。教學方法與策略1.采用講授與案例研究相結(jié)合的教學方法，以講授基礎(chǔ)知識，通過案例研究深化理解。

2.設(shè)計角色扮演活動，讓學生模擬企業(yè)決策過程，提高實踐操作能力。

3.利用多媒體教學，展示實際財務(wù)報表和市場分析數(shù)據(jù)，增強學生對理論知識的感性認識。教學過程一、導入新課

（一）情境導入

師：同學們，你們知道嗎？企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，必須具備良好的財務(wù)管理能力。那么，今天我們就來探討一下企業(yè)財務(wù)管理的重要性以及如何提高財務(wù)管理水平。

（二）提問導入

師：同學們，你們在日常生活中，是否注意到企業(yè)財務(wù)管理的影子？請舉例說明。

生：舉例說明。

師：很好，看來同學們對財務(wù)管理有一定的認識。那么，接下來我們就深入了解一下企業(yè)財務(wù)管理的基本概念和內(nèi)容。

二、新課講授

（一）企業(yè)財務(wù)管理概述

1.教師講解企業(yè)財務(wù)管理的定義、目標和任務(wù)。

2.學生結(jié)合課本內(nèi)容，思考并回答問題。

（二）企業(yè)財務(wù)管理的具體內(nèi)容

1.投資管理

（1）教師講解投資管理的概念和原則。

（2）學生結(jié)合案例，分析投資決策的影響因素。

2.融資管理

（1）教師講解融資管理的概念、渠道和方式。

（2）學生討論企業(yè)如何根據(jù)自身需求選擇合適的融資方式。

3.運營資本管理

（1）教師講解運營資本管理的概念和目標。

（2）學生分析企業(yè)如何進行現(xiàn)金管理、應(yīng)收賬款管理和存貨管理。

4.利潤分配管理

（1）教師講解利潤分配管理的原則和程序。

（2）學生討論企業(yè)如何平衡利潤分配與投資需求。

三、案例分析

1.教師選擇典型案例，引導學生分析企業(yè)財務(wù)管理中的成功經(jīng)驗和不足之處。

2.學生分組討論，提出改進措施。

四、實踐操作

1.教師提供模擬財務(wù)報表和數(shù)據(jù)分析，讓學生進行實際操作，如編制預(yù)算、分析財務(wù)狀況等。

2.學生根據(jù)所學知識，獨立完成操作任務(wù)，教師巡視指導。

五、總結(jié)與評價

1.教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)企業(yè)財務(wù)管理的重要性。

2.學生分享學習心得，提出疑問。

3.教師點評學生的表現(xiàn)，指出優(yōu)點和不足。

六、課后作業(yè)

1.查閱資料，了解國內(nèi)外知名企業(yè)的財務(wù)管理案例。

2.結(jié)合所學知識，分析身邊企業(yè)的財務(wù)管理現(xiàn)狀，提出改進建議。教學資源拓展1.拓展資源：

-企業(yè)財務(wù)報表分析：介紹資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表的基本結(jié)構(gòu)和分析要點，以及如何通過這些報表了解企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。

-財務(wù)管理理論發(fā)展：探討財務(wù)管理理論的歷史演變，從傳統(tǒng)的財務(wù)分析到現(xiàn)代的資本結(jié)構(gòu)理論、投資組合理論等。

-企業(yè)風險管理：介紹企業(yè)風險管理的概念、類型和常見的風險管理策略，如保險、套期保值等。

-國內(nèi)外財務(wù)管理法規(guī)：簡要介紹國內(nèi)外與財務(wù)管理相關(guān)的法律法規(guī)，如公司法、證券法、會計法等。

2.拓展建議：

-學生可以通過圖書館或在線數(shù)據(jù)庫查閱相關(guān)書籍和學術(shù)論文，深入理解財務(wù)管理的理論框架和實踐應(yīng)用。

-鼓勵學生參加財經(jīng)類競賽或模擬股市投資活動，通過實踐操作提升財務(wù)分析和決策能力。

-建議學生關(guān)注企業(yè)財務(wù)報告，特別是上市公司，分析其財務(wù)報表，學習如何從報表中提取有價值的信息。

-推薦學生觀看財經(jīng)類紀錄片或參加財經(jīng)講座，以增強對財務(wù)管理現(xiàn)實問題的認識。

-鼓勵學生參與或模擬企業(yè)財務(wù)決策過程，例如參與企業(yè)預(yù)算編制、成本控制等實際操作，以提升財務(wù)管理技能。

-建議學生關(guān)注行業(yè)動態(tài)，了解不同行業(yè)企業(yè)的財務(wù)管理特點，如制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、高科技行業(yè)等。

-鼓勵學生參與企業(yè)實習或志愿者活動，親身體驗企業(yè)財務(wù)管理的工作環(huán)境和職責。教學反思與總結(jié)今天的課，我覺得挺有收獲的。首先，我想說說在教學過程中的得失。

在教學方法上，我嘗試了講授與案例研究相結(jié)合的方式，這樣既能保證學生掌握基本理論知識，又能通過案例分析提高他們的實際操作能力。我發(fā)現(xiàn)，這種方法挺有效的，學生們在討論案例時都很積極，能夠提出很多有見地的觀點。

不過，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，在講解復雜的經(jīng)濟理論時，我發(fā)現(xiàn)有些學生聽起來有點吃力。這說明我在講解過程中可能需要更加注重語言的表達和邏輯的清晰。另外，我在組織討論時，可能需要更好地引導，確保每個學生都有機會參與到討論中來。

在策略上，我注意到學生在角色扮演環(huán)節(jié)表現(xiàn)得非?；钴S，這讓我很高興。但是，我也注意到有些學生可能在準備過程中不夠充分，導致在扮演時顯得有些拘謹。這可能是因為我對角色扮演的要求不夠明確，或者是對學生的預(yù)期過高。今后，我會在課前做好充分的準備，明確角色扮演的規(guī)則和目標，幫助學生更好地參與進來。

在管理方面，我努力營造了一個積極、互動的課堂氛圍。但是，我也發(fā)現(xiàn)有時候課堂紀律有點松散，這可能會影響到教學效果。因此，我需要在今后的教學中更加注重課堂紀律的管理，確保每個學生都能集中注意力學習。

在知識方面，學生們對財務(wù)管理的概念、原則和方法有了更深入的理解。他們能夠通過案例分析，分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，這為他們今后從事相關(guān)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

在技能方面，學生們在角色扮演中提升了溝通、表達和團隊協(xié)作能力。同時，通過實際操作，他們學會了如何編制預(yù)算、分析財務(wù)報表，這些都是非常實用的技能。

在情感態(tài)度方面，學生們對財務(wù)管理產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們開始意識到財務(wù)管理在企業(yè)運營中的重要性。這讓我感到非常欣慰。

當然，也存在一些不足。比如，部分學生在分析案例時，對理論知識的運用還不夠靈活，這需要我在今后的教學中加強理論知識的講解和案例分析的結(jié)合。

針對這些問題，我提出以下改進措施和建議：

1.在講解復雜理論時，我會更加注重語言的表達和邏輯的清晰，確保學生能夠跟上教學進度。

2.在組織討論和角色扮演時，我會提前做好充分準備，明確規(guī)則和目標，確保每個學生都能積極參與。

3.加強課堂紀律管理，營造一個良好的學習氛圍。

4.在今后的教學中，我會更加注重理論與實踐的結(jié)合，通過案例分析、實際操作等方式，提高學生的實際應(yīng)用能力。板書設(shè)計①財務(wù)管理的定義與目標

-財務(wù)管理：對企業(yè)財務(wù)活動進行計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，以實現(xiàn)企業(yè)價值最大化。

-目標：保證企業(yè)財務(wù)穩(wěn)定，提高資金使用效率，優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)。

②投資管理

-投資原則：收益最大化、風險最小化、資金流動。

-投資決策流程：項目評估、投資決策、項目實施。

③融資管理

-融資渠道：股權(quán)融資、債權(quán)融資。

-融資方式：內(nèi)部融資、外部融資。

-融資決策：資本成本、資本結(jié)構(gòu)。

④運營資本管理

-現(xiàn)金管理：現(xiàn)金持有量、現(xiàn)金流量管理。

-應(yīng)收賬款管理：信用政策、收款策略。

-存貨管理：存貨水平、庫存控制。

⑤利潤分配管理

-利潤分配原則：合規(guī)性、合理性、激勵性。

-利潤分配程序：計算凈利潤、提取公積金、分配利潤。

⑥財務(wù)報表分析

-資產(chǎn)負債表：資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益。

-利潤表：收入、成本、費用、利潤。

-現(xiàn)金流量表：經(jīng)營活動、投資活動、籌資活動。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學習了企業(yè)財務(wù)管理的基本概念、內(nèi)容和方法。通過學習，我們了解到財務(wù)管理在企業(yè)運營中的重要性，以及如何通過有效的財務(wù)管理提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。

1.財務(wù)管理的定義與目標：財務(wù)管理是對企業(yè)財務(wù)活動進行計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，以實現(xiàn)企業(yè)價值最大化。其目標包括保證企業(yè)財務(wù)穩(wěn)定、提高資金使用效率、優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)。

2.投資管理：投資管理是企業(yè)財務(wù)管理的重要組成部分，包括投資原則、投資決策流程和投資策略。投資原則主要有收益最大化、風險最小化和資金流動。投資決策流程包括項目評估、投資決策和項目實施。

3.融資管理：融資管理是企業(yè)籌集資金的過程，包括融資渠道、融資方式和融資決策。融資渠道主要有股權(quán)融資和債權(quán)融資。融資方式包括內(nèi)部融資和外部融資。融資決策要考慮資本成本和資本結(jié)構(gòu)。

4.運營資本管理：運營資本管理是企業(yè)日常運營中的財務(wù)管理，包括現(xiàn)金管理、應(yīng)收賬款管理和存貨管理。現(xiàn)金管理要確?，F(xiàn)金持有量合理，應(yīng)收賬款管理要制定信用政策和收款策略，存貨管理要控制存貨水平和庫存。

5.利潤分配管理：利潤分配管理是企業(yè)將凈利潤分配給股東的過程，包括利潤分配原則和利潤分配程序。利潤分配原則要符合合規(guī)性、合理性和激勵性，利潤分配程序包括計算凈利潤、提取公積金和分配利潤。

6.財務(wù)報表分析：財務(wù)報表分析是企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的重要手段，包括資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益，利潤表反映企業(yè)的收入、成本、費用和利潤，現(xiàn)金流量表反映企業(yè)的經(jīng)營活動、投資活動和籌資活動。

當堂檢測：

1.請簡述財務(wù)管理的定義和目標。

2.投資管理的主要原則有哪些？

3.融資管理包括哪些內(nèi)容？

4.運營資本管理的主要任務(wù)是什么？

5.利