2025年大學(xué)《大學(xué)德語》專業(yè)題庫- 德語文學(xué)作品的古典主義審美與文學(xué)傳統(tǒng)_第1頁
2025年大學(xué)《大學(xué)德語》專業(yè)題庫- 德語文學(xué)作品的古典主義審美與文學(xué)傳統(tǒng)_第2頁
2025年大學(xué)《大學(xué)德語》專業(yè)題庫- 德語文學(xué)作品的古典主義審美與文學(xué)傳統(tǒng)_第3頁
2025年大學(xué)《大學(xué)德語》專業(yè)題庫- 德語文學(xué)作品的古典主義審美與文學(xué)傳統(tǒng)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年大學(xué)《大學(xué)德語》專業(yè)題庫——德語文學(xué)作品的古典主義審美與文學(xué)傳統(tǒng)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、名詞解釋(每題5分,共20分)1.古典主義(Klassizismus)2.意志自由(WillezurFreiheit)3.狂飆突進(jìn)(SturmundDrang)4.趣味(Geschmack)二、簡(jiǎn)答題(每題10分,共30分)1.簡(jiǎn)述萊辛在《漢堡劇評(píng)》中提出的戲劇創(chuàng)作“三一律”的主要內(nèi)容。2.闡述德國(guó)古典主義文學(xué)審美追求中的“理性”原則主要體現(xiàn)在哪些方面?3.簡(jiǎn)析《少年維特之煩惱》在主題和風(fēng)格上如何體現(xiàn)狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。三、論述題(每題25分,共50分)1.以歌德的《浮士德》第一部為例,分析其中體現(xiàn)的古典主義美學(xué)精神及其局限性。2.探討德國(guó)古典主義文學(xué)傳統(tǒng)對(duì)德國(guó)浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生了哪些具體影響?---試卷答案一、名詞解釋1.古典主義(Klassizismus):指歐洲17世紀(jì)至18世紀(jì)中葉,以古希臘羅馬文學(xué)為典范和標(biāo)準(zhǔn)的文學(xué)思潮和美學(xué)原則。強(qiáng)調(diào)理性、秩序、和諧、均衡、形式規(guī)范和對(duì)自然的模仿。在德國(guó),與啟蒙運(yùn)動(dòng)緊密結(jié)合,是德國(guó)啟蒙文學(xué)的最高成就,代表作家有萊辛、席勒、歌德等。*解析思路:回答需包含古典主義的核心特征(理性、秩序、和諧、模仿古羅馬)、主要影響(啟蒙運(yùn)動(dòng))、代表人物(萊辛、席勒、歌德)以及它作為一場(chǎng)文學(xué)思潮和美學(xué)原則的定位。2.意志自由(WillezurFreiheit):這是德國(guó)古典主義文學(xué),特別是歌德《浮士德》第一部中的核心哲學(xué)和美學(xué)概念。指人類追求無限發(fā)展、克服限制、不斷超越自身以達(dá)到更高精神境界的內(nèi)在動(dòng)力。它既是理性的體現(xiàn),也包含著對(duì)非理性、沖動(dòng)的容納。*解析思路:需界定“意志自由”的概念,指出其與《浮士德》第一部的關(guān)系,并點(diǎn)明其哲學(xué)內(nèi)涵(理性與非理性的統(tǒng)一、不斷超越),強(qiáng)調(diào)其在歌德作品中的核心地位。3.狂飆突進(jìn)(SturmundDrang):指18世紀(jì)中葉德國(guó)興起的一個(gè)文學(xué)和藝術(shù)運(yùn)動(dòng),是古典主義前奏和內(nèi)部的一種叛逆力量。強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感、沖動(dòng)和天才,反對(duì)古典主義的理性和規(guī)范,追求個(gè)性解放和自然真實(shí)。代表作家有青年歌德、席勒等,代表作品有《少年維特之煩惱》。*解析思路:點(diǎn)明其性質(zhì)(古典主義前奏/內(nèi)部叛逆)、時(shí)代背景、核心特征(情感、沖動(dòng)、個(gè)性解放、反理性規(guī)范)以及代表作家和作品(《少年維特之煩惱》)。4.趣味(Geschmack):在德國(guó)古典主義美學(xué)中是一個(gè)核心概念,指?jìng)€(gè)體通過理性對(duì)審美對(duì)象進(jìn)行判斷和評(píng)價(jià)的能力,從而獲得審美愉悅。它被認(rèn)為是普遍的、但又需要通過教育和理性培養(yǎng)才能達(dá)到。貝爾克雷特(Brockes)等人曾就“趣味標(biāo)準(zhǔn)”展開論戰(zhàn)。*解析思路:解釋“趣味”在古典主義語境下的特殊含義(理性判斷力、審美愉悅能力),強(qiáng)調(diào)其普遍性與可培養(yǎng)性,并提及相關(guān)的文學(xué)論爭(zhēng)背景(如貝爾克雷特論戰(zhàn))。二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述萊辛在《漢堡劇評(píng)》中提出的戲劇創(chuàng)作“三一律”的主要內(nèi)容。*答案:萊辛提出的“三一律”主要指時(shí)間一律(戲劇事件發(fā)生的時(shí)間應(yīng)與舞臺(tái)表演的時(shí)間相一致)、地點(diǎn)一律(戲劇發(fā)生的地點(diǎn)應(yīng)限制在舞臺(tái)上一個(gè)地方)和情節(jié)一律(戲劇應(yīng)只表現(xiàn)一個(gè)完整的行動(dòng)或事件,情節(jié)要集中)。*解析思路:直接、準(zhǔn)確地列出“三一律”的三個(gè)具體內(nèi)容:時(shí)間、地點(diǎn)、情節(jié)。無需過多展開解釋,但需確保每個(gè)要素的表述清晰準(zhǔn)確。2.闡述德國(guó)古典主義文學(xué)審美追求中的“理性”原則主要體現(xiàn)在哪些方面?*答案:德國(guó)古典主義文學(xué)審美追求中的“理性”原則主要體現(xiàn)在:強(qiáng)調(diào)思想內(nèi)容的清晰、邏輯性;要求作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、形式規(guī)范、和諧統(tǒng)一;重視通過理性來認(rèn)識(shí)自然和社會(huì),并從中獲得美的啟示;提倡“雄辯”(Beredsamkeit),即語言表達(dá)的清晰有力、富有說服力;將理性作為判斷“趣味”和進(jìn)行藝術(shù)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)。*解析思路:從不同維度(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)論、語言、批評(píng)標(biāo)準(zhǔn))闡述理性原則的具體表現(xiàn),覆蓋其核心內(nèi)涵。3.簡(jiǎn)析《少年維特之煩惱》在主題和風(fēng)格上如何體現(xiàn)狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。*答案:《少年維特之煩惱》體現(xiàn)了狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):主題上,強(qiáng)烈抒發(fā)了個(gè)體的熱情、愛情中的狂熱與痛苦,強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感的自由抒發(fā)和對(duì)社會(huì)規(guī)范的反叛,深刻反映了青年一代對(duì)個(gè)性解放和真摯情感的渴望;風(fēng)格上,采用了日記體和書信體形式,語言充滿激情、詩意和抒情色彩,個(gè)性化、主觀化的表達(dá)強(qiáng)烈,具有濃厚的自我表現(xiàn)傾向。*解析思路:結(jié)合《少年維特之煩惱》的具體內(nèi)容(主題:愛情、反叛、個(gè)性)和形式特點(diǎn)(風(fēng)格:日記體、書信體、語言激情主觀),將其與狂飆突進(jìn)的核心特征(情感、沖動(dòng)、個(gè)性解放、反規(guī)范、主觀表達(dá))相對(duì)應(yīng)進(jìn)行闡釋。三、論述題1.以歌德的《浮士德》第一部為例,分析其中體現(xiàn)的古典主義美學(xué)精神及其局限性。*答案:《浮士德》第一部深刻體現(xiàn)了古典主義美學(xué)精神:首先,它追求理性與自由的統(tǒng)一。浮士德對(duì)知識(shí)的渴求和探索雖然充滿沖動(dòng),但其最終目標(biāo)仍是尋求精神上的完善和自由,這體現(xiàn)了理性對(duì)非理性的引導(dǎo)和塑造。其次,劇中通過浮士德與梅菲斯特的契約,探討了理性與非理性、精神與物質(zhì)、善與惡的辯證關(guān)系,展現(xiàn)了深刻的哲學(xué)思辨,符合古典主義對(duì)重大主題的關(guān)照。再次,作品展現(xiàn)了廣闊的社會(huì)生活畫卷和對(duì)多種人生境界的體驗(yàn),體現(xiàn)了古典主義關(guān)注現(xiàn)實(shí)、追求全面性的特點(diǎn)。然而,第一部也顯現(xiàn)出古典主義的局限性:浮士德的形象過于主觀、沖動(dòng),甚至有些非理性,這預(yù)示著對(duì)古典主義理性的某種超越;對(duì)魔鬼梅菲斯特的妥協(xié),也反映了古典主義所無法完全解決的信仰危機(jī)和道德困境;整體風(fēng)格更為浪漫、狂放,為第二部轉(zhuǎn)向浪漫主義埋下伏筆。*解析思路:首先,明確指出《浮士德》第一部與古典主義精神的聯(lián)系(理性與自由、哲學(xué)思辨、關(guān)注現(xiàn)實(shí)),結(jié)合具體情節(jié)和人物(浮士德、梅菲斯特)進(jìn)行分析。其次,再指出其在體現(xiàn)古典主義的同時(shí),也暴露出的與古典主義原則不完全相符之處或預(yù)示其衰落的特點(diǎn)(人物非理性傾向、信仰危機(jī)、風(fēng)格轉(zhuǎn)向),形成辯證分析。2.探討德國(guó)古典主義文學(xué)傳統(tǒng)對(duì)德國(guó)浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生了哪些具體影響?*答案:德國(guó)古典主義文學(xué)傳統(tǒng)對(duì)德國(guó)浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響:第一,在哲學(xué)和思想層面,啟蒙運(yùn)動(dòng)和古典主義所推崇的理性主義、對(duì)自然的興趣以及對(duì)人類精神世界的探索,為浪漫主義轉(zhuǎn)向?qū)Ψ抢硇?、情感和主觀體驗(yàn)的強(qiáng)調(diào)提供了思想基礎(chǔ)和對(duì)比參照。第二,在文學(xué)觀念上,古典主義對(duì)形式美的追求和對(duì)“趣味”的討論,雖然被浪漫主義部分揚(yáng)棄,但其對(duì)藝術(shù)自覺性的強(qiáng)調(diào),以及對(duì)類型文學(xué)(如神話、傳說)的關(guān)注,仍對(duì)浪漫主義有所啟發(fā)。第三,在創(chuàng)作實(shí)踐上,歌德、席勒等古典主義大師的作品,特別是其豐富的想象力、對(duì)個(gè)體內(nèi)心世界的開掘以及語言藝術(shù)上的成就,為浪漫主義者提供了典范和榜樣。許多浪漫主義作家,如諾瓦利斯、蒂克等,直接受到歌德的影響,并在古典主義的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。第四,在文學(xué)團(tuán)體和組織上,如“耶拿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論