2025年大學(xué)《緬甸語》專業(yè)題庫——緬甸語音特征與聲學(xué)研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、解釋下列術(shù)語（每題3分，共15分）1.音位2.音位變體3.輔音的發(fā)音方法4.基頻（F0）5.共鳴峰（Formant）二、判斷下列說法是否正確，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”（每題1分，共10分）1.緬甸語音節(jié)必須以輔音結(jié)尾。（）2.緬甸語有四個聲調(diào)。（）3.所有緬甸語音位都是雙元音。（）4.清輔音的發(fā)音時聲帶振動。（）5.緬甸語的低平調(diào)（?á）是最低的聲調(diào)。（）6.元音的舌位越高，開口越小。（）7.音變是指語音在連續(xù)發(fā)音時發(fā)生的變化現(xiàn)象。（）8.輔音的送氣與否在緬甸語中是區(qū)別音位的主要特征之一。（）9.共鳴峰主要反映元音的舌位和唇形特征。（）10.實驗語音學(xué)只能研究語音的物理屬性。（）三、簡述緬甸語元音系統(tǒng)的特點(diǎn)（6分）四、簡述緬甸語音調(diào)的分類及其基本特征（8分）五、解釋什么是音位對立，并舉例說明緬甸語音位中存在對立的例子（8分）六、簡述輔音清濁在緬甸語音系中的功能和作用（7分）七、論述緬甸語聲調(diào)的物理基礎(chǔ)及其在語言中的作用（10分）八、假設(shè)一個緬甸語音節(jié)[p???]進(jìn)入到一個需要變音的環(huán)境，試分析可能發(fā)生哪些音變，并說明其原因（9分）試卷答案一、解釋下列術(shù)語1.音位：在特定語言中能夠區(qū)分意義的最小語音單位。一個音位可以包含多個具體的音素（音位變體）。**解析思路：*考察對音位基本定義的理解，強(qiáng)調(diào)其在區(qū)分意義方面的作用。2.音位變體：在同一音位條件下，實際發(fā)音中存在語音上的細(xì)微差別，這些差別不改變詞義。**解析思路：*考察對音位變體概念的理解，強(qiáng)調(diào)其與音位的關(guān)系以及不改變意義的特點(diǎn)。3.輔音的發(fā)音方法：指氣流在口腔或鼻腔中受阻礙的方式，如塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音等。**解析思路：*考察對輔音分類主要依據(jù)（發(fā)音方法）的掌握。4.基頻（F0）：聲音波動的最低頻率，是聲調(diào)高低的主要物理基礎(chǔ)。**解析思路：*考察對聲學(xué)語音學(xué)中關(guān)鍵參數(shù)“基頻”及其功能的理解。5.共鳴峰（Formant）：人耳最敏感的聲音頻率成分，主要反映了元音的舌位、唇形等articulatory特征。**解析思路：*考察對“共振峰”概念及其與元音特征關(guān)系的理解。二、判斷下列說法是否正確1.×**解析思路：*緬甸語音節(jié)可以以元音開頭，也可以以輔音開頭，但以輔音開頭的音節(jié)中，部分輔音（如h,r,w,y）后面必須跟元音。2.√**解析思路：*根據(jù)普遍接受的分類，緬甸語有四個基本聲調(diào)。3.×**解析思路：*緬甸語的元音系統(tǒng)包含單元音和雙元音。4.×**解析思路：*清輔音發(fā)音時聲帶不振動，濁輔音發(fā)音時聲帶振動。5.√**解析思路：*低平調(diào)?á是緬甸語中音高最低的聲調(diào)。6.√**解析思路：*舌位越高的元音，口開度越小，舌體位置越高。7.√**解析思路：*音變是語音在組合或語境中發(fā)生系統(tǒng)性變化的現(xiàn)象。8.√**解析思路：*在緬甸語中，送氣輔音[p?,t?,k?...]與不送氣輔音[p,t,k...]是對立的音位。9.√**解析思路：*共鳴峰是元音的主要聲學(xué)特征，反映了發(fā)音器官的位置。10.×**解析思路：*實驗語音學(xué)可以研究語音的物理、生理和心理各個方面。三、簡述緬甸語元音系統(tǒng)的特點(diǎn)*緬甸語元音系統(tǒng)豐富，包含單元音和雙元音。*單元音根據(jù)舌位（前/央/后）、唇形（不圓唇/圓唇）和開口度（高/半高/半低/低）可以劃分為不同的類別，通常用國際音標(biāo)或一套特定的元音符號表示。*雙元音主要是前元音和央元音之間的滑動，以及央元音和后元音之間的滑動。*元音在音節(jié)結(jié)構(gòu)中可以單獨(dú)構(gòu)成音節(jié)（如[a]），也可以與其他輔音組合構(gòu)成音節(jié)（如[ika]）。*元音的舌位和唇形特征與其對應(yīng)的共鳴峰頻率密切相關(guān)。**解析思路：*要求概述緬甸語元音系統(tǒng)的構(gòu)成（單元音、雙元音）、分類依據(jù)（舌位、唇形、開口度）、音節(jié)結(jié)構(gòu)中的作用以及與聲學(xué)特征的聯(lián)系。四、簡述緬甸語音調(diào)的分類及其基本特征*緬甸語音調(diào)通常分為四個基本類型：高平調(diào)（?á）、低平調(diào)（hmar）、入聲調(diào)（gyi）和升調(diào)（mha）。*高平調(diào)（?á）：音高最高，調(diào)型相對平穩(wěn)，通常出現(xiàn)在詞首或非重讀音節(jié)。*低平調(diào)（hmar）：音高最低，調(diào)型平穩(wěn)，常出現(xiàn)在詞末或受語法影響而發(fā)生變調(diào)的重讀音節(jié)。*入聲調(diào)（gyi）：音高先升后降，帶有停頓感，通常出現(xiàn)在非重讀或次要音節(jié)，數(shù)量較多，有長、短之分。*升調(diào)（mha）：音高從低到高，呈上升趨勢，通常出現(xiàn)在重讀音節(jié)，有時表示疑問或強(qiáng)調(diào)。*聲調(diào)在緬甸語中具有區(qū)別詞義的重要功能。*聲調(diào)會受到音節(jié)長度、相鄰音節(jié)以及語法結(jié)構(gòu)的影響而發(fā)生變調(diào)。**解析思路：*要求列舉緬甸語聲調(diào)分類，并分別描述其基本調(diào)值特征，同時強(qiáng)調(diào)聲調(diào)的區(qū)別意義功能及變調(diào)現(xiàn)象。五、解釋什么是音位對立，并舉例說明緬甸語音位中存在對立的例子*音位對立：指在特定語言中，兩個或多個語音形式（音素）在某個音位特征上不同，并且能夠區(qū)分詞義。*緬甸語音位中的對立例子：*輔音清濁對立：如/p/和/p?/，它們在清濁（聲帶是否振動）這一特征上不同，并且能夠區(qū)分意義。例如：/pa/（“吃”）vs./p?a/（“買”）。*元音長短對立：緬甸語某些元音存在長短對立，雖然長短本身有時也受音節(jié)結(jié)構(gòu)影響，但在某些情況下能區(qū)分意義。例如：/i/（短元音）和/i?/（長元音）在部分詞中可能區(qū)分意義，如/sit/（“坐”）vs./sii/（“你”）。*聲調(diào)對立：這是緬甸語最顯著的對立特征。同一個音節(jié)形式，如果聲調(diào)不同，意義就不同。例如：/á/（高平調(diào)）vs./à/（低平調(diào)）vs./á?/（長入聲調(diào)）vs./á?/（短入聲調(diào)）vs./á?/（升調(diào)），它們都表示不同的意思。**解析思路：*首先解釋音位對立的定義。然后給出緬甸語中輔音清濁、元音長短、聲調(diào)三個方面的具體對立實例，并附帶例詞說明其對立能夠區(qū)分意義。六、簡述輔音清濁在緬甸語音系中的功能和作用*區(qū)別音位：在緬甸語中，送氣輔音（清音，如[p?],[t?],[k?]）和不送氣輔音（濁音，如[p],[t],[k]）是區(qū)別詞位（音位）的重要特征。兩者出現(xiàn)在同一位置上時，能夠構(gòu)成不同的詞。例如/pja/（“父親”）和/p?ja/（“蛇”）。*語法功能：輔音的清濁有時也與詞的語法屬性有關(guān)，雖然不像聲調(diào)那樣普遍，但可能存在于某些詞族或詞形變化中。*詞匯意義：清濁對立是緬甸語音系的核心特征之一，對構(gòu)建詞匯系統(tǒng)至關(guān)重要。*語體風(fēng)格：在口語中，送氣音有時比不送氣音發(fā)音更用力，可能帶有某種強(qiáng)調(diào)或情感色彩，但主要功能是區(qū)分意義。**解析思路：*從區(qū)別音位（核心功能）、語法功能（次要或存在）、詞匯意義（系統(tǒng)構(gòu)成）以及可能的語體表現(xiàn)等方面闡述輔音清濁在緬甸語中的作用。七、論述緬甸語聲調(diào)的物理基礎(chǔ)及其在語言中的作用*物理基礎(chǔ)：*基頻（F0）：是緬甸語音調(diào)高低的主要決定因素。高平調(diào)的F0最高，低平調(diào)的F0最低，升調(diào)從低到高變化，入聲調(diào)則先升后降?；l的變化受發(fā)音時聲帶的振動頻率控制。*音長：某些聲調(diào)（特別是入聲調(diào)）的音長會發(fā)生變化，這也是區(qū)分聲調(diào)的一個物理特征。長入聲調(diào)比短入聲調(diào)持續(xù)時間更長。*音強(qiáng)：雖然不是主要特征，但有時強(qiáng)化的音強(qiáng)也可能輕微影響聲調(diào)感知。*音高曲線：綜合基頻隨時間的變化，形成特定的音高曲線，構(gòu)成了不同聲調(diào)獨(dú)特的波形特征。*在語言中的作用：*區(qū)分詞義：這是緬甸語聲調(diào)最核心的功能。同一個音節(jié)形式，如果聲調(diào)不同，代表的意義就完全不同。例如/á/（“是”），/à/（“吃”），/á?/（“一”），/á?/（“二”），/á?/（“去”）。沒有聲調(diào)的區(qū)別，大量的緬甸語詞匯將無法區(qū)分。*區(qū)分詞形：在語法中，聲調(diào)可以參與詞形變化，例如動詞的時態(tài)、語氣等變化可能會引起聲調(diào)的改變。*語法功能：某些聲調(diào)或聲調(diào)組合可能在句法結(jié)構(gòu)中標(biāo)記特定的語法信息，如主語、賓語，或表達(dá)疑問、命令等語氣。*語篇功能：在口語中，聲調(diào)的變化也可能影響句子的焦點(diǎn)、情感色彩或語氣的強(qiáng)調(diào)。**解析思路：*首先詳細(xì)闡述聲調(diào)的物理基礎(chǔ)（基頻、音長、音強(qiáng)、音高曲線），然后重點(diǎn)論述其在區(qū)分詞義、區(qū)分詞形、語法標(biāo)記和語篇表達(dá)等方面的關(guān)鍵作用。八、假設(shè)一個緬甸語音節(jié)[p???]進(jìn)入到一個需要變音的環(huán)境，試分析可能發(fā)生哪些音變，并說明其原因（以[??]變?yōu)閇?]為例）*假設(shè)情境：聲節(jié)[p???]（高平調(diào)）后面緊跟著一個需要變調(diào)的音節(jié)[mà]（低平調(diào)）。*可能發(fā)生的音變：[p???]可能變成[p?o]。*原因分析：這是一個典型的聲調(diào)傳遞（或影響）現(xiàn)象。在高平調(diào)[??]后面，緊鄰的低平調(diào)[à]的調(diào)值會受前一個高平調(diào)的影響而發(fā)生降低。這