2025年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》易混淆知識(shí)點(diǎn)試題型考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分。每小題只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.我國義務(wù)教育實(shí)行___和地方自治相結(jié)合的制度。A.國家辦學(xué)B.公辦民辦并舉C.國民辦學(xué)D.社會(huì)辦學(xué)2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循___的原則，尊重學(xué)生的人格，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。A.因材施教B.教學(xué)相長C.為人師表D.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)3.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，禁止對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。下列選項(xiàng)中，不屬于該法禁止的行為是___。A.因?qū)W生成績不好，教師對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育B.因?qū)W生違反課堂紀(jì)律，教師對(duì)其進(jìn)行罰站C.因?qū)W生損壞公物，教師對(duì)其進(jìn)行謾罵D.因?qū)W生生病，教師對(duì)其進(jìn)行關(guān)心和照顧4.教師職業(yè)道德的核心是___。A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人5.我國教育的基本法是___。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》6.教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。這體現(xiàn)了教師的___。A.管理學(xué)生權(quán)B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)C.教育教學(xué)權(quán)D.參與管理權(quán)7.學(xué)生小華因?qū)W習(xí)成績不好，經(jīng)常受到家長的批評(píng)，情緒低落。教師王老師了解情況后，主動(dòng)與小華溝通，幫助他分析學(xué)習(xí)上的問題，并鼓勵(lì)他樹立自信心。王老師的行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的___。A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人8.下列選項(xiàng)中，不屬于我國教育的基本原則的是___。A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.教育公平C.因材施教D.學(xué)校自治9.教師小張?jiān)谡n堂上采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。小張的行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的___。A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人10.教師小李在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。小李的行為體現(xiàn)了___對(duì)教師的要求。A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)11.下列選項(xiàng)中，不屬于教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)的是___。A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.負(fù)責(zé)制發(fā)學(xué)生成績單C.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格D.提高思想政治覺悟和教育教學(xué)水平12.學(xué)生小王在課堂上玩手機(jī)，教師小趙將其手機(jī)沒收，并要求小王寫檢討。小趙的行為___。A.正確，有利于維護(hù)課堂紀(jì)律B.不正確，侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)C.不正確，但有利于教育學(xué)生D.正確，但應(yīng)采取更恰當(dāng)?shù)姆椒?3.教育法律法規(guī)具有___的特點(diǎn)。A.政治性、社會(huì)性、教育性B.政治性、科學(xué)性、實(shí)踐性C.法律性、教育性、實(shí)踐性D.法律性、社會(huì)性、實(shí)踐性14.教師小張?jiān)诮虒W(xué)中，經(jīng)常引用古今中外的名言警句，豐富學(xué)生的文化知識(shí)。小張的行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的___。A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)15.下列選項(xiàng)中，不屬于教育行政處罰的種類的是___。A.警告B.罰款C.沒收違法所得D.免職16.教師小王在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。小王的行為體現(xiàn)了___對(duì)教師的要求。A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)17.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的立法目的是___。A.保障未成年人的身心健康B.促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展C.預(yù)防未成年人犯罪D.保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益18.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，下列選項(xiàng)中，不屬于尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)的是___。A.因材施教B.公平對(duì)待學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.嚴(yán)禁體罰學(xué)生19.教育法律關(guān)系主體主要包括___。A.國家、學(xué)校、教師、學(xué)生B.國家、政府、學(xué)校、教師、學(xué)生C.政府、學(xué)校、教師、學(xué)生D.學(xué)校、教師、學(xué)生20.教師小張?jiān)诮虒W(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。小張的行為體現(xiàn)了___對(duì)教師的要求。A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)21.學(xué)生小王在課堂上提出問題，教師小趙不耐煩地打斷他的發(fā)言，并批評(píng)他不認(rèn)真聽講。小趙的行為___。A.正確，有利于維護(hù)課堂秩序B.不正確，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)C.不正確，但有利于教育學(xué)生D.正確，但應(yīng)采取更恰當(dāng)?shù)姆椒?2.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)中必須遵循的行為準(zhǔn)則，其核心是___。A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人23.教育法律規(guī)范的主要形式包括___。A.法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件B.法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章C.憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)D.法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章24.教師小張?jiān)诮虒W(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。小張的行為體現(xiàn)了___對(duì)教師的要求。A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)25.教育法律責(zé)任的主體是___。A.違反教育法律法規(guī)的行為人B.教育行政機(jī)關(guān)C.學(xué)校D.教師26.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循___的原則，尊重學(xué)生的人格，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。A.因材施教B.教學(xué)相長C.為人師表D.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)27.學(xué)生小華因?qū)W習(xí)成績不好，經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑。教師王老師了解情況后，主動(dòng)關(guān)心小華，并教育同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛。王老師的行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的___。A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人28.教育法律法規(guī)的制定目的是___。A.規(guī)范教育行為，保障教育權(quán)益B.促進(jìn)教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量C.維護(hù)教育秩序，保障教育安全D.保障未成年人身心健康29.教師小張?jiān)诮虒W(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。小張的行為體現(xiàn)了___對(duì)教師的要求。A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題4分，共40分。每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是符合題目要求的。多選、錯(cuò)選、漏選均不得分。）30.教師職業(yè)道德的基本原則包括___。A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人E.終身學(xué)習(xí)31.教育法律關(guān)系的要素包括___。A.主體B.內(nèi)容C.客體D.行為E.責(zé)任32.教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)包括___。A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.負(fù)責(zé)制發(fā)學(xué)生成績單C.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格D.提高思想政治覺悟和教育教學(xué)水平E.負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理33.教育行政處罰的程序包括___。A.立案B.調(diào)查取證C.處罰決定D.申訴E.執(zhí)行34.下列選項(xiàng)中，屬于教育法律規(guī)范的是___。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》E.教育部發(fā)布的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》35.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循___的原則。A.科學(xué)性B.藝術(shù)性C.實(shí)踐性D.理論性E.因材施教36.教育法律責(zé)任的種類包括___。A.行政責(zé)任B.民事責(zé)任C.刑事責(zé)任D.經(jīng)濟(jì)責(zé)任E.政治責(zé)任37.下列選項(xiàng)中，屬于教師權(quán)利的是___。A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績D.獲得工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇E.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議38.教師職業(yè)道德規(guī)范對(duì)教師的要求包括___。A.思想政治素質(zhì)B.專業(yè)知識(shí)水平C.教育教學(xué)能力D.人格品質(zhì)E.職業(yè)道德修養(yǎng)39.教育法律法規(guī)的效力高于其他法律法規(guī)，包括___。A.憲法B.法律C.行政法規(guī)D.地方性法規(guī)E.規(guī)章40.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，下列選項(xiàng)中，屬于尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)的有___。A.因材施教B.公平對(duì)待學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.嚴(yán)禁體罰學(xué)生E.保護(hù)學(xué)生的隱私三、判斷題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)判斷下列說法的正誤，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。）41.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生的興趣和愛好進(jìn)行教學(xué)。（）42.教師小張?jiān)诮虒W(xué)中，經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富學(xué)生的知識(shí)。小張的行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的終身學(xué)習(xí)。（）43.教育法律關(guān)系主體只能是自然人。（）44.教師小王在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。小王的行為體現(xiàn)了教書育人。（）45.教育行政處罰的實(shí)施主體是教育行政機(jī)關(guān)。（）四、材料分析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分。）46.閱讀下列材料，并回答問題。材料：教師小張?jiān)谡n堂上，發(fā)現(xiàn)學(xué)生小王睡覺，便嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并將其叫到辦公室罰站一小時(shí)。小王覺得很委屈，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映了情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查后，認(rèn)為小張的行為違反了教師職業(yè)道德規(guī)范，要求其向小王道歉，并進(jìn)行了相應(yīng)的處理。問題：（1）小張的行為違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中的哪些原則？請(qǐng)結(jié)合材料進(jìn)行分析。（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小張的處理方式是否合理？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)教育法律法規(guī)進(jìn)行分析。47.閱讀下列材料，并回答問題。材料：教師小李在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。她經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行各種課外活動(dòng)，例如：參觀科技館、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、開展小發(fā)明小制作等。小李的學(xué)生在各級(jí)各類比賽中取得了優(yōu)異的成績，得到了家長和社會(huì)的廣泛好評(píng)。問題：（1）小李的行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的哪些原則？請(qǐng)結(jié)合材料進(jìn)行分析。（2）作為一名教師，應(yīng)該如何像小李一樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。試卷答案一、單?xiàng)選擇題1.A解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定：“義務(wù)教育實(shí)行國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府共同舉辦、縣級(jí)人民政府為主管理的體制，國務(wù)院教育行政部門主管全國義務(wù)教育工作?！惫蔬xA。2.C解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定：“教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；（四）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（五）制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害學(xué)生的不良現(xiàn)象；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)水平。”故選C。3.D解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十六條規(guī)定：“禁止對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。禁止使未成年人從事危害身心健康的活動(dòng)。”A選項(xiàng)中教師進(jìn)行批評(píng)教育的方式可能不當(dāng)，但并非明確禁止的行為；B選項(xiàng)中教師進(jìn)行罰站，屬于變相體罰；C選項(xiàng)中教師進(jìn)行謾罵，屬于侮辱人格尊嚴(yán)的行為；D選項(xiàng)中教師關(guān)心和照顧生病的學(xué)生，屬于關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn)。故選D。4.C解析：關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，是教師一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。愛國守法是教師職業(yè)道德的基本要求；為人師表是教師職業(yè)道德的內(nèi)在要求；教書育人是教師職業(yè)道德的天職。故選C。5.A解析：《中華人民共和國教育法》是教育的基本法，是制定其他教育法律法規(guī)的依據(jù)。故選A。6.C解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定：“教師享有下列權(quán)利：（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；（二）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇；（五）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議；（六）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)?！惫蔬xC。7.C解析：教師王老師主動(dòng)關(guān)心小華，幫助他分析學(xué)習(xí)上的問題，并鼓勵(lì)他樹立自信心，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的關(guān)愛學(xué)生。故選C。8.D解析：我國教育的基本原則包括：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；教育公平；因材施教；等等。學(xué)校自治不屬于我國教育的基本原則。故選D。9.D解析：教師小張?jiān)诮虒W(xué)中采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的教書育人。故選D。10.D解析：教師小李在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)對(duì)教師的要求，即教師要不斷更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。故選D。11.B解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)不包括負(fù)責(zé)制發(fā)學(xué)生成績單。故選B。12.B解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定：“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益?！苯處熜≮w將學(xué)生手機(jī)沒收并要求寫檢討，侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。故選B。13.A解析：教育法律法規(guī)具有政治性、社會(huì)性、教育性的特點(diǎn)。故選A。14.C解析：教師在教學(xué)中引用古今中外的名言警句，豐富學(xué)生的文化知識(shí)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的關(guān)愛學(xué)生，即關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生。故選C。15.D解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七章“法律責(zé)任”的規(guī)定，教育行政處罰的種類包括：警告、罰款、沒收違法所得、責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證等。免職屬于行政處分。故選D。16.D解析：教師王老師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)對(duì)教師的要求，即教師要不斷更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。故選D。17.C解析：根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第一條規(guī)定：“為預(yù)防未成年人犯罪，保障未成年人身心健康，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展，根據(jù)憲法，制定本法。”故選C。18.C解析：嚴(yán)格要求學(xué)生是教師應(yīng)該做的，但要注意方式方法，不能體罰或變相體罰學(xué)生，也不能歧視學(xué)生。故選C。19.A解析：教育法律關(guān)系主體主要包括國家、學(xué)校、教師、學(xué)生等。故選A。20.C解析：教師小李在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生，即關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生。故選C。21.B解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定：“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益?！苯處熜≮w不耐煩地打斷學(xué)生的發(fā)言，并批評(píng)他不認(rèn)真聽講，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)。故選B。22.D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范是教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)中必須遵循的行為準(zhǔn)則，其核心是教書育人，即教師要通過教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。故選D。23.A解析：教育法律規(guī)范的主要形式包括法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件。故選A。24.D解析：教師小張?jiān)诮虒W(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)對(duì)教師的要求，即教師要不斷更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。故選D。25.A解析：教育法律責(zé)任的主體是違反教育法律法規(guī)的行為人。故選A。26.A解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循因材施教的原則，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。故選A。27.C解析：教師王老師主動(dòng)關(guān)心小華，并教育同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的關(guān)愛學(xué)生。故選C。28.A解析：教育法律法規(guī)的制定目的是規(guī)范教育行為，保障教育權(quán)益。故選A。29.D解析：教師小張?jiān)诮虒W(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)對(duì)教師的要求，即教師要不斷更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。故選D。二、多項(xiàng)選擇題30.ABCDE解析：教師職業(yè)道德的基本原則包括愛國守法、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、終身學(xué)習(xí)。故全選。31.ABC解析：教育法律關(guān)系的要素包括主體、內(nèi)容、客體。故選ABC。32.ACD解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格；提高思想政治覺悟和教育教學(xué)水平。故選ACD。33.ABCDE解析：教育行政處罰的程序包括立案、調(diào)查取證、處罰決定、告知、聽證（如有）、執(zhí)行。故選ABCDE。34.ABCDE解析：教育法律規(guī)范的主要形式包括法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件。故全選。35.ABCE解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)性、藝術(shù)性、實(shí)踐性、因材施教的原則。故選ABCE。36.ABC解析：教育法律責(zé)任的種類包括行政責(zé)任、民事責(zé)任、刑事責(zé)任。故選ABC。37.ABCDE解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有下列權(quán)利：進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇；對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議；參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。故全選。38.ABCDE解析：教師職業(yè)道德規(guī)范對(duì)教師的要求包括思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力、人格品質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)。故全選。39.BCD解析：教育法律法規(guī)的效力高于其他法律法規(guī)，包括法律（低于憲法）、行政法規(guī)、地方性法規(guī)。規(guī)章的效力低于地方性法規(guī)。故選BCD。40.ABD解析：教師尊重學(xué)生的人格表現(xiàn)為因材施教、公平對(duì)待學(xué)生、嚴(yán)禁體罰學(xué)生。保護(hù)學(xué)生的隱私也屬于尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)，但選項(xiàng)中沒有。故選ABD。三、判斷題41.×解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，而不是完全遵循學(xué)生的興趣和愛好進(jìn)行教學(xué)。故錯(cuò)誤。42.√解析：教師小張?jiān)诮虒W(xué)中經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富學(xué)生的知識(shí)，體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)對(duì)教師的要求，即教師要不斷更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。故正確。43.×解析：教育法律關(guān)系主體包括自然人（如教師、學(xué)生）和法人（如學(xué)校、教育行政機(jī)關(guān)）。故錯(cuò)誤。44.√解析：教師小王在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，體現(xiàn)了教書育人。故正確。45.√解析：教育行政處罰的實(shí)施主體是教育行政機(jī)關(guān)。故正確。四、材料分析題46.（1）小張的行為違