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文檔簡介

某某小學新冠疫苗接種工作實施方案一、方案背景與目標(一)背景概述為貫徹落實國家新冠疫苗接種工作部署,筑牢校園疫情防控屏障,保障全體學生身體健康與校園正常教學秩序,結(jié)合《3-11歲人群新冠病毒疫苗接種實施方案》及屬地疫情防控要求,特制定本方案,有序推進我校學生新冠疫苗(基礎(chǔ)針、加強針)接種工作。(二)核心目標接種覆蓋率:符合接種條件(無禁忌證)的學生接種率≥95%,其中6-11歲基礎(chǔ)針接種率100%,符合加強針接種條件(完成基礎(chǔ)針6個月后)的學生接種率≥90%;安全保障:接種過程中無嚴重不良反應事件,輕微不良反應處置率100%,家長滿意度≥90%;組織效率:分年級、分班級錯峰完成接種,單日接種時長不超過6小時,不影響正常教學進度。二、組織架構(gòu)與職責分工(一)接種工作領(lǐng)導小組(組長:校長XXX)成員部門/崗位核心職責校長室統(tǒng)籌接種工作,對接屬地衛(wèi)健部門(疾控中心、接種醫(yī)院),審批工作方案與應急經(jīng)費德育處負責學生信息統(tǒng)計(接種名單、禁忌證排查),組織班主任開展家校溝通,現(xiàn)場秩序維護教務(wù)處制定錯峰接種時間表,調(diào)整接種日課程安排(如上午接種、下午正常上課),確保教學有序校醫(yī)室協(xié)助開展接種前健康篩查(禁忌證初審),現(xiàn)場醫(yī)療保障(輕微不良反應處置),接種后健康監(jiān)測后勤保障處準備接種場地(教室改造、物資采購),協(xié)調(diào)接種現(xiàn)場水電、保暖/降溫設(shè)施,垃圾清運(醫(yī)療廢物單獨處理)班主任收集家長知情同意書,向?qū)W生與家長宣講接種知識,帶領(lǐng)學生有序接種,跟蹤接種后學生健康狀況家長委員會協(xié)助學校傳達接種政策,反饋家長疑問,參與接種現(xiàn)場志愿引導(如協(xié)助維持秩序、安撫學生情緒)(二)屬地聯(lián)動機制提前1周與屬地疾控中心、指定接種醫(yī)院對接,明確接種時間、疫苗種類、接種人員配置(按每50名學生配備1名接種護士標準);接種當日邀請接種醫(yī)院派1名急診醫(yī)生駐校,負責突發(fā)不良反應應急處置,校醫(yī)全程配合。三、接種前準備工作(一)人員信息排查與統(tǒng)計接種對象界定:基礎(chǔ)針:3-11歲無疫苗接種禁忌證的在校學生;加強針:已完成基礎(chǔ)針接種滿6個月,且無加強針接種禁忌證的學生;信息收集流程:班主任發(fā)放《學生新冠疫苗接種知情同意書》《接種禁忌證篩查表》(含發(fā)熱、過敏史、基礎(chǔ)疾病等10項篩查內(nèi)容),家長填寫后簽字確認,3日內(nèi)交回;德育處匯總信息,分類建立“應接種名單”“暫緩接種名單”(如感冒發(fā)熱學生)“禁忌證排除名單”(如嚴重過敏體質(zhì)學生),并錄入電子臺賬,報屬地疾控中心備案;對暫緩接種學生,班主任跟蹤健康狀況,待符合條件后另行安排補種。(二)接種場地準備場地選擇與改造:選擇通風良好、空間開闊的教室(每間教室面積≥50㎡)作為接種點,劃分“等候區(qū)→健康篩查區(qū)→登記區(qū)→接種區(qū)→留觀區(qū)→應急處置區(qū)”6個功能分區(qū),各區(qū)用隔離帶分隔,張貼清晰標識;等候區(qū)擺放座椅(間隔1米),播放疫苗接種科普視頻;留觀區(qū)配備飲水機、垃圾桶,張貼留觀30分鐘提醒標識;應急處置區(qū)配備急救箱(含腎上腺素、抗過敏藥物)、擔架、吸氧設(shè)備;物資采購與擺放:后勤保障處采購一次性手套、消毒濕巾、醫(yī)用垃圾桶(黃色)、體溫槍、額溫貼等物資,按每100名學生配備1套急救物資標準準備;接種區(qū)配備接種臺(每臺間距≥1.5米)、冷藏箱(存放疫苗,溫度控制在2-8℃),登記區(qū)配備電腦、打印機(用于錄入接種信息)。(三)宣傳與培訓家校宣傳:通過學校公眾號、班級微信群推送《學生新冠疫苗接種指南》(含接種流程、注意事項、常見問題解答);召開線上家長會(接種前1周),邀請疾控中心醫(yī)生講解疫苗安全性、禁忌證判斷方法,現(xiàn)場解答家長疑問;人員培訓:接種前2日,組織班主任、校醫(yī)、后勤人員開展培訓,內(nèi)容包括接種流程、現(xiàn)場引導、應急處置流程(如學生暈針如何處理);校醫(yī)參加屬地疾控中心組織的專項培訓,掌握疫苗儲存、不良反應識別與初步處置技能。四、接種實施流程(分日錯峰接種)(一)時間安排(示例:5天完成全校接種)接種日期接種年級接種時段每日接種人數(shù)第1天一年級、二年級8:30-11:30,14:00-17:00約300人第2天三年級、四年級8:30-11:30,14:00-17:00約320人第3天五年級、六年級8:30-11:30,14:00-17:00約280人第4天暫緩接種學生補種9:00-11:30,14:00-16:00約50人第5天遺漏學生補種9:00-11:30約30人(二)現(xiàn)場流程(單名學生全程約40分鐘)等候區(qū)(5分鐘):班主任按班級整隊,學生佩戴口罩,間隔1米進入等候區(qū),家長(僅1名陪同)簽署《接種知情同意書》確認單;后勤人員用體溫槍測量學生體溫,體溫≥37.3℃者引導至臨時觀察區(qū),由校醫(yī)復核,確認發(fā)熱則暫緩接種,通知家長帶回就醫(yī);健康篩查區(qū)(5分鐘):校醫(yī)核對學生《禁忌證篩查表》,詢問近期健康狀況(如是否有咳嗽、皮疹),對有基礎(chǔ)疾病的學生(如哮喘)再次確認是否符合接種條件,不符合者登記后引導離開;登記區(qū)(10分鐘):工作人員(疾控中心或?qū)W校安排)核對學生姓名、身份證號(或戶口本),錄入接種系統(tǒng),打印接種憑證,粘貼疫苗標簽(注明疫苗批號、有效期);接種區(qū)(5分鐘):接種護士核對學生信息與疫苗信息,確認無誤后,在學生上臂外側(cè)三角肌進行肌內(nèi)注射,接種后用棉簽按壓針眼(告知學生按壓3-5分鐘,不揉搓);留觀區(qū)(30分鐘):班主任帶領(lǐng)學生到留觀區(qū)就坐,記錄留觀開始時間,觀察學生是否有頭暈、惡心、皮疹等不良反應;留觀期間,校醫(yī)巡回檢查,發(fā)現(xiàn)輕微不良反應(如局部紅腫、疼痛)及時處置(涂抹冷敷貼);留觀滿30分鐘且無異常者,由班主任帶隊離開,家長簽字確認領(lǐng)回;應急處置區(qū)(按需):若學生出現(xiàn)嚴重不良反應(如呼吸困難、過敏性休克),校醫(yī)立即啟動應急處置(如吸氧、注射腎上腺素),同時撥打120,通知家長,上報屬地疾控中心。(三)特殊情況處理學生哭鬧抗拒:安排心理老師或志愿者安撫學生情緒(如講故事、發(fā)放小貼紙),家長配合鼓勵,避免強迫接種;仍抗拒者,登記后另行安排補種;疫苗短缺或損壞:接種前檢查疫苗庫存與冷藏溫度,若出現(xiàn)疫苗短缺,立即通知后續(xù)班級暫停接種,調(diào)整接種計劃,向家長說明情況;若疫苗損壞(如冷藏溫度異常),立即封存,上報疾控中心,更換合格疫苗;接種日天氣異常(如暴雨、高溫):提前查看天氣預報,暴雨天氣準備雨棚、防滑墊,高溫天氣開啟空調(diào)、風扇,發(fā)放飲用水,避免學生中暑或淋雨。五、接種后管理(一)健康監(jiān)測與隨訪學校監(jiān)測:接種后3日內(nèi),班主任每日觀察學生健康狀況,通過班級群收集學生反饋(如是否有發(fā)熱、乏力),發(fā)現(xiàn)異常及時與校醫(yī)、家長溝通;校醫(yī)匯總每日監(jiān)測情況,建立《接種后不良反應臺賬》,上報屬地疾控中心;家校隨訪:接種后1周內(nèi),德育處通過電話隨機回訪家長(回訪率≥30%),了解學生接種后恢復情況,收集家長意見與建議;對出現(xiàn)不良反應的學生,校醫(yī)跟蹤隨訪至癥狀消失,指導家長做好護理(如局部紅腫可冷敷,發(fā)熱≤38.5℃可物理降溫)。(二)物資與場地清理醫(yī)療廢物處理:后勤保障處將接種過程中產(chǎn)生的醫(yī)療廢物(如注射器、棉簽、疫苗包裝盒)裝入黃色醫(yī)用垃圾袋,密封后交由屬地醫(yī)療廢物處置單位回收,記錄處置時間與數(shù)量;接種場地用含氯消毒液(500mg/L)擦拭地面、桌椅,開窗通風30分鐘,恢復教室正常教學功能;資料歸檔:德育處整理接種知情同意書、篩查表、接種憑證等資料,按班級歸檔,保存至少3年;電子臺賬上傳學校檔案室,便于后續(xù)查詢。(三)總結(jié)與改進接種工作結(jié)束后1周內(nèi),召開領(lǐng)導小組會議,總結(jié)工作成效(如接種率、不良反應發(fā)生率)與存在問題(如家長溝通不及時、現(xiàn)場引導混亂);針對問題制定改進措施(如優(yōu)化家校溝通流程、增加引導志愿者),形成《接種工作總結(jié)報告》,報屬地教育部門與疾控中心。六、保障措施(一)人員保障接種期間,每個功能分區(qū)配備至少2名工作人員(班主任、后勤人員、志愿者),明確分工,確保流程順暢;邀請屬地疾控中心派2名指導人員駐校,全程指導接種工作,及時解決現(xiàn)場問題。(二)物資與經(jīng)費保障后勤保障處提前儲備足量疫苗接種相關(guān)物資(如急救藥品、防護用品、宣傳材料),建立物資臺賬,確保供應充足;學校設(shè)立接種工作專項經(jīng)費(從公用經(jīng)費中列支),用于物資采購、場地改造、人員補助(如志愿者補貼),經(jīng)費使用公開透明,接受監(jiān)督。(三)安全與應急保障制定《學生新冠疫苗接種不良反應應急預案》,明確輕微、嚴重不良反應處置流程,接種前組織1次應急演練;接種現(xiàn)場配備1輛應急車輛(或與就近醫(yī)院約定急救車輛待命),確保出現(xiàn)嚴重不良反應時能快速轉(zhuǎn)運就醫(yī);嚴格落實疫情防控措施,接種人員全程佩戴口罩,接種場地每日消毒2次,

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