冀教版（2024）一年級(jí)上冊(cè)2025-2026學(xué)年第二單元“認(rèn)識(shí)圖形（一）”易錯(cuò)題練習(xí)試卷考試時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、填空題（每空3分，共30分）我們學(xué)過(guò)的常見(jiàn)圖形中，（）的面是圓圓的，沒(méi)有直直的邊；（）的面有四條直直的邊，并且四條邊一樣長(zhǎng)。把一個(gè)正方形的紙對(duì)折一次，可能得到（）形，也可能得到（）形。一個(gè)長(zhǎng)方形有（）個(gè)角，這些角都是（）角（填“直”或“彎”）。從一堆圖形中挑出所有的圓形，要判斷一個(gè)圖形是不是圓形，關(guān)鍵看它有沒(méi)有（）的邊和（）的面（填“直直”或“圓圓”）。用2個(gè)完全一樣的正方形可以拼成一個(gè)（）形；用4個(gè)完全一樣的正方形可以拼成一個(gè)大的（）形，也可以拼成一個(gè)大的（）形。二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題4分，共20分）有四條邊的圖形一定是正方形。（）圓形可以滾動(dòng)，長(zhǎng)方形和正方形不能滾動(dòng)。（）長(zhǎng)方形的四條邊中，相對(duì)的兩條邊一樣長(zhǎng)。（）所有的圓形大小都一樣。（）把一個(gè)長(zhǎng)方形紙剪成兩個(gè)小圖形，這兩個(gè)小圖形一定都是長(zhǎng)方形。（）三、選擇題（每題4分，共20分）下面哪種圖形的面沒(méi)有角？（）A.長(zhǎng)方形B.圓形C.正方形用手摸一摸，哪種圖形的面摸起來(lái)邊是直直的？（）A.圓形B.正方形C.以上都不是把一個(gè)圓形紙對(duì)折兩次，打開(kāi)后不可能得到的圖形是（）A.扇形B.半圓形C.正方形下面關(guān)于長(zhǎng)方形和正方形的說(shuō)法，正確的是（）長(zhǎng)方形和正方形都有4個(gè)角，且都是直角長(zhǎng)方形的四條邊都一樣長(zhǎng)正方形的對(duì)邊不一樣長(zhǎng)從一堆圖形里找出正方形，最關(guān)鍵的判斷依據(jù)是（）A.有四條邊B.有四個(gè)角C.四條邊一樣長(zhǎng)且四個(gè)角都是直角四、分類題（共18分）請(qǐng)把下面的圖形名稱按要求分類（只寫(xiě)圖形名稱）：正方形、圓形、長(zhǎng)方形、三角形（注：本題中三角形為干擾項(xiàng)，考查對(duì)本單元圖形的區(qū)分）屬于本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)的、有四條邊的圖形：（）（6分）屬于本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)的、沒(méi)有四條邊的圖形：（）（6分）不屬于本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)的圖形：（）（6分）五、解決問(wèn)題（共12分）小明用圖形拼圖案，他用了3個(gè)正方形和2個(gè)圓形，一共用了多少個(gè)本單元學(xué)習(xí)的圖形？（6分）媽媽給小紅一張長(zhǎng)方形的卡片，小紅把它剪成了兩個(gè)圖形，其中一個(gè)是正方形，另一個(gè)是什么圖形？請(qǐng)說(shuō)明理由。（6分）參考答案填空題圓形；正方形長(zhǎng)方；三角（順序可互換）3.4；直直直；圓圓長(zhǎng)方；正方；長(zhǎng)方（后兩空順序可互換）判斷題×（解析：有四條邊的圖形可能是長(zhǎng)方形、平行四邊形等，不一定是正方形）√（解析：圓形沒(méi)有直直的邊，容易滾動(dòng)；長(zhǎng)方形和正方形有直直的邊，不易滾動(dòng)）√（解析：長(zhǎng)方形的特征是對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角）×（解析：圓形的大小由半徑?jīng)Q定，半徑不同，圓形大小不同）×（解析：可能剪成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，也可能剪成一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形等）選擇題1.B2.B3.C4.A5.C分類題正方形、長(zhǎng)方形圓形三角形解決問(wèn)題1.解：本單元學(xué)習(xí)的圖形是正方形、長(zhǎng)方形、圓形，小明用的正方形和圓形都屬于本單元學(xué)習(xí)的圖形，所以一共用了3+2=5（個(gè)）。答：一共用了5個(gè)本單元學(xué)習(xí)的圖形。2.解：另一個(gè)是長(zhǎng)方形。理由：長(zhǎng)