2026年中考語(yǔ)文專項(xiàng)沖刺訓(xùn)練：詩(shī)歌鑒賞（江蘇專版）

（2025?江蘇南通?二模）閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面小題。

趙將軍歌

［唐］岑參

九月天山風(fēng)似刀，

城南獵馬縮寒毛。

將軍縱博場(chǎng)場(chǎng)勝，

賭得單于貂鼠袍。

奉陪封大夫宴，得征字，時(shí)封公兼鴻臚卿

［唐］岑參

西邊虜盡平，何處更專征①。

靠下人無(wú)事，軍中政已成。

座參殊俗②語(yǔ)，樂(lè)雜異方聲。

醉里東樓月，偏能照列卿。

【注】①專征：受命自主征伐，②殊俗：特殊的風(fēng)俗。

1.''九月天山風(fēng)似刀，城南獵馬縮寒毛”兩句，是如何突顯邊塞氣候特點(diǎn)的？

2.早在唐代，我國(guó)各民族就已經(jīng)從接觸碰撞走向交流融合。你能結(jié)合兩首詩(shī)的具體內(nèi)容，談?wù)勀愕?/p>

發(fā)現(xiàn)嗎？

（2025?江蘇淮安?一模）閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題。

舟師

〔明〕俞大猷①

倚劍東冥②勢(shì)獨(dú)雄，扶桑③今在指揮中。

島頭云霧須臾盡，大外旌旗上下鐘④。

隊(duì)火⑤光搖河漢⑥影，歌聲氣壓虬龍宮⑦。

夕陽(yáng)景⑧里歸篷近，背水陣奇⑨戰(zhàn)士功。

【注釋】①俞大猷：明代戰(zhàn)功顯著的抗倭名將。②東冥：東海。③扶桑：我國(guó)對(duì)口本的舊稱。④珅:

通"沖”，舞動(dòng)。⑤隊(duì)火：排列成隊(duì)的戰(zhàn)船上的炮火。⑥河漢：指銀河。⑦虬龍宮：比喻倭寇巢穴。⑧

景：通“影”。⑨背水陣奇：喻抗倭水軍戰(zhàn)陣精妙奇特。

3.頷聯(lián)“島頭云霧須臾盡，天外旌旗上下訥''在金詩(shī)中有什么作用？

4.全詩(shī)圍繞“舟師”展開(kāi)，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

（2025?江蘇淮安?一模）閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。

淮上早發(fā)①

（宋）楊萬(wàn)里

長(zhǎng)淮煙雨織愁絲,客子孤舟云國(guó)時(shí)。

唯有沙鷗②知我意，背人飛過(guò)斷鴻碑③。

【注】①本詩(shī)作于楊萬(wàn)里奉命出使金國(guó)途中。②沙鴨：白色水鳥(niǎo)，古人常以鷗鳥(niǎo)象征漂泊。③斷鴻碑：

淮河畔界碑，南宋與金國(guó)以淮水中流為界。

5.閱讀詩(shī)歌，體會(huì)畫(huà)線詩(shī)句中“織”的妙處。

6.詩(shī)人為何說(shuō)“唯有沙鷗知我意”？結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

（2025?江蘇揚(yáng)州?二模）采條子?彭浪磯①

［宋］朱敦儒

扁舟去作江南客，旅雁孤云，萬(wàn)里煙塵，回首中原淚滿巾。

碧山對(duì)晚汀洲冷，楓葉蘆根。日落波平，愁損辭鄉(xiāng)去國(guó)人。

【注】①此詞是在靖康之變后，詞人離?開(kāi)故鄉(xiāng)洛陽(yáng)南下避難，經(jīng)江西彭浪磯往兩廣途中創(chuàng)作。

7.請(qǐng)從修辭角度賞析“扁舟去年江南客，旅雁孤云”。

8.詞人因何而“愁”？請(qǐng)結(jié)合詞作內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

（2025?江蘇南通?一模）小語(yǔ)選擇了下面兩首詩(shī)參加詩(shī)歌誦讀比賽，請(qǐng)你完成下面小題。

【甲】

訪友

［清］王仔園

亂鳥(niǎo)棲定夜三更，樓上銀燈一點(diǎn)明。

記得到門還不扣，花陰悄聽(tīng)讀書(shū)聲。

【乙】

訪友

［清］方蒙章

輕舟一路繞煙霞，更愛(ài)山前滿澗花。

不為尋君也留住，那知花里即君家。

9.對(duì)于“亂烏棲定”這一畫(huà)面，小文認(rèn)為應(yīng)是展現(xiàn)烏鴉歸巢后的安靜，而不是展現(xiàn)烏鴉歸巢時(shí)撲翅鳴

叫的熱鬧。小語(yǔ)不能理解。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句說(shuō)服小語(yǔ)。

1（）.小語(yǔ)想為兩首詩(shī)配樂(lè)。小文覺(jué)得古琴音色深沉，余音悠遠(yuǎn)，適合甲詩(shī)；竹笛清脆明亮，適合乙詩(shī)。

請(qǐng)根據(jù)詩(shī)歌闡述小文這樣選擇的理由。

（2025?江蘇鎮(zhèn)江?一模）閱讀下面古詩(shī)詞，完成下面小題。

送杜少府之任蜀州

唐?王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君禹別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

卜算子-送鮑浩然之浙東

宋?王觀

水是眼波橫，山是眉峰聚。

欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。

才始送春歸，又送君歸云。

若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。

11.友人遠(yuǎn)行，原因不同：杜少府因?yàn)榍巴裢?；鮑浩然因?yàn)榍巴銝|。

12.杜少府和鮑浩然所去之地各呈現(xiàn)出怎樣的景色？詩(shī)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要描述。

13.兩詩(shī)末句都表達(dá)了對(duì)友人的勸勉之意，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句回答，

（2025?江蘇南通?一模）閱讀下面的一首詩(shī)，完成下面小題。

夜宿七盤(pán)嶺①

［唐］沈倫期

獨(dú)游千里外，高臥七盤(pán)兩。

山月臨窗近，天河入戶低。

芳春平仲②綠，清夜子規(guī)啼。

浮客空留聽(tīng)，褒城聞曙招。

【注】①這首詩(shī)作于詩(shī)人被流放途中夜宿七盤(pán)嶺之時(shí)。②平仲：即銀杏。

14.胡應(yīng)麟評(píng)價(jià)此詩(shī)“句格鴻麗”。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“芳春平仲綠，清夜子規(guī)啼”的藝術(shù)特色。

15.此詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人哪些情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析。

宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫。

可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。

［乙］

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？

悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜餐，坐斷東南戰(zhàn)未休。

天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

19.下列對(duì)兩首詩(shī)詞的理解和賞析，正確的一項(xiàng)是（）

A.甲詩(shī)第三句寫(xiě)宣帝為了漢室的振興而半夜問(wèn)詢賈生，其勤勉的樣了?令人憐惜。

B.甲詩(shī)第四句通過(guò)“問(wèn)”與“不問(wèn)”的對(duì)照，點(diǎn)破題旨，直抒胸臆。

C.乙詞的上闋，感慨往事悠悠如這流水，奠定全詞悲壯深沉的感情基調(diào)。

D.乙詞的下闋，與孫權(quán)年紀(jì)輕輕就阻斷了長(zhǎng)江，從而使東南之地避免了戰(zhàn)亂。

20.兩篇文章均為懷古之作，說(shuō)說(shuō)它們分別表達(dá)了怎樣的懷古之情。

《2026年中考語(yǔ)文專項(xiàng)沖刺訓(xùn)練：詩(shī)歌鑒賞（江蘇專版）》參考答案

1.比喻：“風(fēng)似刀”將寒風(fēng)比作利刃，生動(dòng)形象地突出邊塞風(fēng)的凜冽刺骨。側(cè)面烘托：“獵馬縮寒毛”

通過(guò)描寫(xiě)戰(zhàn)馬因寒冷而蜷縮，間接表現(xiàn)（側(cè)面烘托）氣候嚴(yán)寒，使讀者更能感受環(huán)境的惡劣。2.《趙

將軍歌》中“賭得單于貂鼠袍’'寫(xiě)將軍與匈奴首領(lǐng)以博戲互動(dòng)，戰(zhàn)利品為匈奴服飾，體現(xiàn)民族間的競(jìng)技

交流?！斗钆惴獯蠓蜓纭分小白鶇⑹馑渍Z(yǔ)，樂(lè)雜異方聲”描繪宴會(huì)上有不同民族的語(yǔ)言和音樂(lè)，展現(xiàn)多

民族共處、文化交融的場(chǎng)景。

【導(dǎo)語(yǔ)】岑參這兩首詩(shī)風(fēng)格豪邁，富有邊塞特色?！囤w將軍歌》以"風(fēng)似刀'’等凸顯邊塞苦寒，又借將

軍博戲展現(xiàn)其英勇豪邁；《奉陪封大夫宴》描繪軍中宴樂(lè)，”座參殊俗語(yǔ)，樂(lè)雜異方聲”體現(xiàn)民族文化

交融，同時(shí)傳達(dá)出軍隊(duì)中融洽與安定的氛圍。

1.本題考查賞析許句。

①運(yùn)用比喻突出風(fēng)的凜冽：“風(fēng)似刀”，詩(shī)人運(yùn)用比喻的修辭手法，將九月天山的寒風(fēng)比作利刃。我們

可以想象，刀給人的感覺(jué)是鋒利、刺骨的，這里把風(fēng)比作刀，就生動(dòng)形象地突出了邊塞風(fēng)的凜冽刺骨，

讓讀者能直觀感受到風(fēng)的強(qiáng)勁與寒冷。

②側(cè)面烘托體現(xiàn)氣候嚴(yán)寒：“城南獵馬縮寒毛''，是從側(cè)面來(lái)烘托氣候的嚴(yán)寒。馬是耐寒的動(dòng)物，但在

這樣的環(huán)境下，獵馬都因寒冷而蜷縮起寒毛。通過(guò)描寫(xiě)戰(zhàn)馬的這種反應(yīng)，間接表現(xiàn)出氣候的極度寒冷，

讓讀者更能體會(huì)到邊塞環(huán)境的惡劣。

2.本題考查對(duì)比賞析。

①《趙將軍歌》中的民族交流；詩(shī)中“賭得單于貂鼠袍”，講述將軍在博戲中贏了單于的貂鼠袍。”單

于“是匈奴首領(lǐng)，將軍與單于進(jìn)行博戲，且以匈奴服飾作為故利品，這一互動(dòng)體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)漢族與匈奴

等民族之間存在競(jìng)技交流，說(shuō)明不同民族間有交往互動(dòng)，并非隔絕。

②《奉陪封大夫宴》中的民族融合：”座參殊俗語(yǔ)，樂(lè)雜異方聲”，描繪在宴會(huì)上，人們說(shuō)著不同民族

的語(yǔ)言，演奏著來(lái)自不同地方的音樂(lè)。這表明在軍隊(duì)宴會(huì)這樣的場(chǎng)合，多民族共處，不同民族的文化

元素相互交融，展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)各云族文化交流融合的場(chǎng)景。

3.海島上的云霧瞬息間消散殆盡，天空中戰(zhàn)旗飛揚(yáng)舞動(dòng)，生動(dòng)地展現(xiàn)了明軍作戰(zhàn)時(shí)的迅猛加強(qiáng)人威

勢(shì)，表現(xiàn)出戰(zhàn)斗的順利；為下文描寫(xiě)戰(zhàn)斗的激烈和明軍的勝利做鋪墊，也與首聯(lián)的“勢(shì)獨(dú)雄”相呼應(yīng),

進(jìn)一步凸顯明軍勢(shì)不可擋的氣勢(shì)4.本詩(shī)表達(dá)詩(shī)人對(duì)將士英勇善戰(zhàn)、為國(guó)殺敵的贊美；對(duì)敵軍的

蔑視、對(duì)明軍強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的贊美：對(duì)保國(guó)安民、戰(zhàn)勝倭寇的自信與自豪

【導(dǎo)語(yǔ)】這首《舟師》以雄渾筆觸展現(xiàn)明代水軍雄姿，頷聯(lián)“云霧盡”“旌旗獅”的動(dòng)感描寫(xiě)，既烘托戰(zhàn)

場(chǎng)瞬息萬(wàn)變之勢(shì)，又暗喻軍威滌蕩陰霾。全詩(shī)通過(guò)“倚劍”“隊(duì)火"背水陣”等軍事意象群，層層遞進(jìn)地

謳歌了抗倭將士的英勇氣概和衛(wèi)國(guó)功勛，彰顯r民族英雄主義精神。

3.本題考查詩(shī)句作用。

頷聯(lián)“島頭云霧須臾盡，天外旌旗上下挪''意思是：云消霧散，正是作戰(zhàn)的好時(shí)機(jī)，戰(zhàn)船上的旗子上下

舞動(dòng)，水師已作好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。通過(guò)描繪戰(zhàn)場(chǎng)場(chǎng)景，渲染了水軍作戰(zhàn)的磅礴氣勢(shì)和迅疾之勢(shì)?！霸旗F須

臾盡''暗示戰(zhàn)斗迅速掃清障礙，“旌旗上卜.獅”以動(dòng)態(tài)畫(huà)面展現(xiàn)軍威雄壯，既承接首聯(lián)的“勢(shì)獨(dú)雄”，又

為后文戰(zhàn)斗勝利的描寫(xiě)做鋪墊，凸顯了舟師將士的英勇與戰(zhàn)局掌控力，進(jìn)一步渲染了水軍不可阻擋的

氣威和抗敵決勝的信心。

4.本題考查分析詩(shī)歌思想感情。

首聯(lián)“倚劍東冥勢(shì)獨(dú)雄，扶桑今在指揮中''意思是：俞家水軍駐守在東海之上，如倚天之劍，氣勢(shì)特別

雄偉，劍氣所指，扶桑受制，勝券在握。寫(xiě)水軍雄偉氣勢(shì)，說(shuō)明明水軍穩(wěn)操勝券。

頷聯(lián)“島頭云霧須臾盡，天外旌旗上下獅''意思是：云消霧散，正是作戰(zhàn)的好時(shí)機(jī)，戰(zhàn)船上的旗子上下

舞動(dòng)，水師已作好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。比聯(lián)轉(zhuǎn)向自然景觀的描寫(xiě)，烘托戰(zhàn)前氣氛，進(jìn)一步渲染了水軍的聲威和

抗敵決勝的信心。

頸聯(lián)”隊(duì)火光搖河漢影，歌聲氣壓虬龍宮”意思是：船隊(duì)打炮時(shí)的火光震天動(dòng)地，搖亂了海面倒映的銀

河，勝利的凱歌和正義之氣壓向了倭寇的巢穴。緊承上聯(lián)寫(xiě)水軍與倭寇作戰(zhàn)的情景，把規(guī)模宏大的海

戰(zhàn)過(guò)程描寫(xiě)得淋漓盡致。

尾聯(lián)“夕陽(yáng)景里歸篷近，背水陣奇戰(zhàn)士功”意思是：在夕陽(yáng)的余暉里，戰(zhàn)船徐徐歸來(lái)，身為將領(lǐng)的詩(shī)人，

為軍陣奇妙，戰(zhàn)士勇武而深感欣慰。寫(xiě)傍晚水軍戰(zhàn)士凱旋，肯定他們英勇作戰(zhàn)建立了不朽功勛。

在這首詩(shī)中，作者通過(guò)對(duì)明朝水軍與倭寇的一次激戰(zhàn)的描述，通過(guò)“倚劍東冥”“指揮扶桑"''隊(duì)火搖河

漢”等豪邁意象，贊頌了舟師將士的驍勇善戰(zhàn)和抗倭功績(jī)，同時(shí)以“背水陣奇戰(zhàn)士功”點(diǎn)明對(duì)戰(zhàn)士的敬

意。贊揚(yáng)了明朝水軍的軍威、士氣和盲昂的戰(zhàn)斗力，歌頌了水軍戰(zhàn)士的英勇氣概和輝煌戰(zhàn)績(jī)，洋溢著

作者保衛(wèi)海疆、掃清來(lái)犯倭寇的戰(zhàn)斗豪情、保家衛(wèi)國(guó)的赤誠(chéng)之心，以及對(duì)勝利的堅(jiān)定信心。

5.“織”字化虛為實(shí)，將無(wú)形的煙雨與愁思交織成網(wǎng)，既描繪淮河煙雨迷蒙之景，又隙喻詩(shī)人去國(guó)離

鄉(xiāng)的綿密愁緒。6.示例：沙鷗背人飛過(guò)象征國(guó)土分裂的界碑，仿佛不忍見(jiàn)山河破碎之景，詩(shī)歌

借沙鷗抒發(fā)詩(shī)人忍辱負(fù)重、孤寂憂國(guó)的情懷。

【導(dǎo)語(yǔ)】這首《淮上早發(fā)》以煙雨織愁、孤舟去國(guó)的意象，勾勒出詩(shī)人出使金國(guó)時(shí)的孤寂與憂思，沙

鷗背飛更暗含對(duì)故土的卷戀與無(wú)奈，含蓄深沉。

5.本題考查詞句賞析。

長(zhǎng)淮煙雨織愁絲”，意思是綿長(zhǎng)的淮水之上，煙雨如絲如縷，仿佛在編織一張愁緒的大網(wǎng)?！伴L(zhǎng)淮煙

雨織愁絲”中“織”字精妙絕倫，它以動(dòng)態(tài)化的筆觸將無(wú)形的愁緒與細(xì)密的煙雨交織為可觸的網(wǎng)：一方

面，"織”字精準(zhǔn)勾勒出淮河煙雨彌漫、雨絲紛6的朦朧景象，讓蒼茫水域間的雨幕如織錦般可視可感；

另一方面，乂將詩(shī)人去國(guó)離鄉(xiāng)的愁思比作被編織的絲線，使抽象的憂思在“織”的動(dòng)作中化為具體可感

的情感之網(wǎng)，既承載著對(duì)故土的眷戀，乂暗含對(duì)使命的沉重慨嘆，景與情在“織”的意象中渾然一體,

倍增愁緒的深邃與綿長(zhǎng)。

6.本題考查內(nèi)容理解

“唯有沙鷗知我意”，意思是只有沙鷗懂得我的心意。詩(shī)人說(shuō)“唯有沙鷗知我意”，是因?yàn)樯锄t“背人飛

過(guò)斷鴻碑'’的意象與詩(shī)人的情感形成深層共鳴：沙鷗作為漂泊的象征，其“背人”而飛的動(dòng)作，仿佛不

忍目睹淮河界碑所象征的國(guó)土分裂之景，而詩(shī)人正肩負(fù)出使金國(guó)的使命，被迫途經(jīng)這一屈辱的邊界，

內(nèi)心充滿對(duì)山河破碎的悲憤與對(duì)使命的無(wú)奈。詩(shī)人借沙鷗“知我意”的擬人化表達(dá)，曲折地抒發(fā)了自己

忍辱負(fù)重、孤寂憂國(guó)卻無(wú)人傾訴的復(fù)雜情懷，沙鷗的“背飛”實(shí)則是詩(shī)人不愿直面現(xiàn)實(shí)卻又不得不面對(duì)

的矛盾心境的外化。

7.運(yùn)用比喻修辭，詞人以“旅雁”“孤云”自比，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了自己因?yàn)榻鸨锨?，乘舟避難江南

的孤寂（悲涼、漂泊）之感。8.①因戰(zhàn)亂而愁：從“回首中原淚滿巾“可知，當(dāng)時(shí)金兵南侵，中

原大地戰(zhàn)火紛飛，山河破碎，這讓詞人悲痛不已。②因思鄉(xiāng)而愁：“愁損辭鄉(xiāng)去國(guó)人”表明詞人遠(yuǎn)離故

鄉(xiāng)，漂泊江南，對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情濃郁。

【導(dǎo)語(yǔ)】這首《采桑子?彭浪磯》以孤舟南渡為背景，通過(guò)“旅雁孤云”的比喻和“楓葉蘆根”的蕭瑟意象，

抒發(fā)了詞人靖康之變后的亡國(guó)之痛與羈旅之愁。上闋''汨滿巾''直抒胸臆，下闋“日落波平''以景結(jié)情，

將個(gè)人漂泊之悲與家國(guó)淪喪之痛融為一體，體現(xiàn)了南宋流亡文人的典型心境。

7.本題考查詩(shī)句賞析。

結(jié)合''扁舟去作江南客，旅雁孤云“可知，詞人將自己比作“旅雁”“孤云”，這是典型的比喻修辭。大雁

在旅途中往往孤獨(dú)飛行，云也常是獨(dú)自飄蕩，形象地描繪出詞人高開(kāi)故鄉(xiāng)洛陽(yáng)，乘舟南下避難，孤身

一人前往江南的狀態(tài)。由此可知，通過(guò)這一比喻，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詞人在金兵南侵、背井離鄉(xiāng)情境

下，內(nèi)心充滿孤寂、悲涼與漂泊無(wú)依之感。

8.本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。

結(jié)合”回首中原淚滿巾”可知，“中原''代指被金兵侵占的故土，“淚滿巾”直接抒發(fā)了詞人對(duì)中原戰(zhàn)亂、

山河破碎的悲痛。靖康之變后中原動(dòng)蕩，詞人回望故土，滿目瘡痍，故因戰(zhàn)亂而愁。結(jié)合“愁損辭鄉(xiāng)

去國(guó)人',可知，“辭鄉(xiāng)去國(guó)”點(diǎn)明詞人被迫遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)洛陽(yáng)南下避難的處境，"愁損''二字直接凸顯其背井

離鄉(xiāng)的哀傷。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的漂泊感與對(duì)故土的眷戀，使其因思鄉(xiāng)而愁。由此可知，詞人的“愁”源于戰(zhàn)亂

導(dǎo)致的家國(guó)之痛與背井離鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。

9.首先，時(shí)間是“夜三更”，此時(shí)烏鴉早已歸巢，周圍應(yīng)是一片安靜。其次，“樓上銀燈一點(diǎn)明”“花陰

悄聽(tīng)''營(yíng)造出一個(gè)靜謐的場(chǎng)景，“讀書(shū)聲”襯托出夜的靜謐，因此“亂烏棲定''這一畫(huà)面應(yīng)是展現(xiàn)烏鴉歸

巢后的安靜，而不是展現(xiàn)烏鴉歸巢時(shí)撲翅鳴叫的熱鬧。10.示例：甲詩(shī)描寫(xiě)的是夜深人靜時(shí)的靜

謐，適合古琴深沉的音色。乙詩(shī)中，“輕舟一路''流露出詩(shī)人輕松、愉快的心境，"煙‘骸'''滿洞花”景色

明麗，“那知花里即君家”寫(xiě)出了發(fā)現(xiàn)流連處即時(shí)友人家的驚喜。整苜詩(shī)基調(diào)輕快、明麗，用清脆明亮

的竹笛更適合。

【導(dǎo)語(yǔ)】這兩首《訪友》詩(shī)，各有妙趣，盡顯訪友之雅情。王仔園之作，以夜為幕，亂烏棲定、銀燈

微明，勾勒出靜謐氛圍。到友門前卻“不扣”，于花陰悄聽(tīng)讀書(shū)聲，此細(xì)節(jié)盡顯訪友之謹(jǐn)慎與對(duì)友人讀

書(shū)專注的欣賞，以靜襯動(dòng)，凸顯友人形象。方蒙章之詩(shī)，輕舟繞煙霞、愛(ài)澗花，描繪出訪友途中的靈

動(dòng)與愜意?！安粸閷ぞ擦糇?，那知花里即君家”，筆鋒一轉(zhuǎn)，意外得友居所，自然清新，別有一番驚

喜，令人回味無(wú)窮。

9.本題考臺(tái)詞句的理解和賞析。

由詩(shī)句“亂烏棲定夜三更”可知，"夜三更'’這一時(shí)間狀語(yǔ)是理解全句的關(guān)鍵錨點(diǎn)。古人將一夜分為五更，

三更時(shí)分已近子夜，天地沉入最深的幽暗，萬(wàn)籟本應(yīng)歸于岑寂。若為“歸巢時(shí)撲翅鳴叫“，則與此時(shí)“夜

色已深、生靈休憩”的自然規(guī)律相?！囅?，群鴉若仍在撲翅喧嘩，詩(shī)人怎會(huì)以“定''字定格畫(huà)面？“定”

字如快門般精準(zhǔn)捕捉了烏鴉停花枝頭、羽翼收攏的靜止瞬間，暗示著歸巢動(dòng)作早已完成，喧鬧已然落

幕。

結(jié)合下文“樓上銀燈一點(diǎn)明”的意象，這盞孤燈恰似夜色中的螢火，微弱卻堅(jiān)定地劃破黑暗。若周遭仍

有群鴉聒噪，燈影必被紛亂聲浪攪動(dòng)，豈能成就這般清寂畫(huà)面？而“花陰悄聽(tīng)讀書(shū)聲''中的“悄聽(tīng)”二字，

更將靜謐推向極致——詩(shī)人斂聲屏氣，連呼吸都化作對(duì)讀書(shū)聲的虔誠(chéng)追逐。此情此景下，唯有天地俱

寂，方能令”書(shū)聲穿葉如泉鳴''的細(xì)微之美得以成立。若“亂烏”仍在枝頭喧嘩，讀書(shū)聲早被淹沒(méi)在羽翼

撲簌與鴉鳴聒噪中，何來(lái)“悄聽(tīng)”之境？

從動(dòng)靜對(duì)照的詩(shī)法來(lái)看，全詩(shī)以“靜'’為經(jīng)緯編織意境：夜深人靜（靜）T銀燈獨(dú)明（微動(dòng)襯靜）一花

陰?kù)o聽(tīng)（極靜）一書(shū)聲泠然（以聲襯靜）?！皝y烏棲定”恰似琴弦上的空音，為后續(xù)“讀書(shū)聲''的泛音預(yù)

留了共鳴腔。若此處寫(xiě)“亂烏紛飛''，則全詩(shī)節(jié)奏頓失平衡，靜謐之弦被驟然撥亂，后文“悄聽(tīng)”二字便

如無(wú)根浮萍，失去著落。

故而，“亂烏棲定”實(shí)為詩(shī)人以靜寫(xiě)動(dòng)的匠心之筆：以群鴉歸巢后的絕對(duì)靜止，反襯出夜色中潛藏的生

命律動(dòng)一銀燈微光如呼吸明滅，書(shū)聲清越似山泉滴露，而這一切靜謐之美，皆始于那個(gè)“定”字所凝

固的永恒瞬間。

10.本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析。題干聚焦于為兩首《訪友》詩(shī)選配樂(lè)，需從詩(shī)歌營(yíng)造的意境、

情感氛圍出發(fā)，結(jié)合古琴“深沉、余音悠遠(yuǎn)”與竹笛“清脆明亮”的音色特質(zhì)，精準(zhǔn)剖析二者與詩(shī)歌風(fēng)格

的適配度。答題時(shí)要緊扣詩(shī)句，具體闡釋畫(huà)面、情感與樂(lè)器音色的內(nèi)在聯(lián)系，做到有理有據(jù)。

由【甲】詩(shī)詩(shī)句“亂烏棲定夜三更，樓上銀燈一點(diǎn)明''可知，開(kāi)篇便勾勒出i幅靜謐的深夜圖景：烏鴉

歸巢棲息，萬(wàn)籟俱寂，唯有一盞銀燈在樓中散發(fā)著微弱而清冷的光。這種靜謐幽深的氛圍，恰似古琴

深沉的音色，如古琴曲《半沙落雁》般，以低沉悠遠(yuǎn)的旋律，緩緩鋪陳出夜的寧?kù)o與深邃.詩(shī)人“記

得到門還不扣，花陰悄聽(tīng)讀書(shū)聲“，在靜謐中悄然駐足，于花陰下聆聽(tīng)友人讀書(shū)聲，更增添了幾分靜

謐與雅致。古琴那深沉、內(nèi)斂的音色，能夠完美烘托出這種寧?kù)o、悠遠(yuǎn)的意境，讓聽(tīng)者仿佛置身于那

寂靜的深夜，與詩(shī)人一同感受那份靜謐與閑適。

由【乙】詩(shī)詩(shī)句“輕舟一路繞煙霞，更愛(ài)山前滿澗花”可知，詩(shī)人乘著輕舟，i路穿梭于如煙似能的美

景之中，眼前山前澗邊繁花似錦，色彩明麗，令人心曠神怡。這兩句詩(shī)營(yíng)造出一種輕松愉悅、悠然自

得的氛圍，恰似竹笛清脆明亮的音色，如《姑蘇行》般，以靈動(dòng)跳躍的音符，展現(xiàn)出明快活潑的節(jié)奏。

而“不為尋君也留住，那知花里如君家”一句，詩(shī)人本未刻意尋友，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)流連之處竟是友人家，

這種不期而遇的驚喜，更增添了詩(shī)歌的歡快基調(diào)。竹笛清脆明亮、活潑靈動(dòng)的音色，能夠生動(dòng)地演繹

出詩(shī)歌中這種輕快、明麗的氛圍，讓聽(tīng)者仿佛跟隨詩(shī)人一同乘舟賞景，感受那份意外之喜與悠然心境。

11.為官赴任返回故鄉(xiāng)12.蜀州景色蒼茫蕭瑟，浙東景色柔美清麗。13.示例：

王勃?jiǎng)衩闩笥岩Х滦号?，?yīng)豁達(dá)面對(duì)離別，王觀：勸勉朋友珍惜美好春光，樂(lè)觀生活。

【導(dǎo)語(yǔ)】這兩首送別詩(shī)各具特色：王勃詩(shī)以雄渾開(kāi)篇，“海內(nèi)存知己”展現(xiàn)曠達(dá)胸襟，末句勸慰中見(jiàn)豪

邁；王觀詞則以山水?dāng)M人，'犍眼盈盈”盡顯江南靈秀，結(jié)句“和春住”暗含對(duì)友人的美好祝愿。一剛健

一柔美，同寫(xiě)離別卻各臻其妙，展現(xiàn)了唐宋詩(shī)人不同的審美情趣。

II.本題考查理解詩(shī)歌內(nèi)容。

結(jié)合甲詩(shī)“送杜少府之任蜀州”“與君離?別意，同是宦游人“，可知：作者和杜少府都是在外做官的官員，

此時(shí)他們離別是因?yàn)槎派俑蠲绞裰萑温殹?/p>

結(jié)合乙詩(shī)“才始送春歸，又送君歸去''，可知：作者是送鮑浩然回故鄉(xiāng)?！皻w去”的“歸”字表明鮑浩然是

返回家鄉(xiāng)。

12.本題考查描述詩(shī)歌意境。

“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津'’的意思是，三秦大地拱衛(wèi)著長(zhǎng)安城，遙望五津，風(fēng)煙迷蒙。"風(fēng)煙''渲染蜀

州路途遙遠(yuǎn)、地勢(shì)險(xiǎn)峻的朦朧景象。“五津”指的是杜少府赴任的蜀州路途遙遠(yuǎn)。"望'’表現(xiàn)意境蒼茫。

在此表現(xiàn)杜少府即將要上任的蜀州遠(yuǎn)離京城，路途遙遠(yuǎn)，顯示出迷蒙的風(fēng)雨煙霧之景，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友

人的深切關(guān)懷和對(duì)離別的淡淡哀愁。

“水是眼波橫，山是眉峰聚”的息思是，水像美人流動(dòng)的眼波，山如美人蹙起的眉毛。在此詩(shī)人以眼波

和眉峰來(lái)比喻浙東的山山水水，仿佛這位美人正期待著他的到來(lái)；突出江南的清麗婉約。

13.本題考查理解詩(shī)歌情感。

“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的意思是，不要在岔路口上分手之時(shí)，像多情的少年男女那樣悲傷得淚濕

衣巾。詩(shī)人一反往昔送別詩(shī)中悲苦纏綿之態(tài)，勸勉友人不要因?yàn)閯e離而內(nèi)心憂傷，哭哭啼啼?！盁o(wú)為''

體現(xiàn)出詩(shī)人豁達(dá)的情趣和曠達(dá)的胸懷。

“若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住”的意思是，假如你到江南，還能趕上春天的詁，千萬(wàn)要把春天的景色

留住。對(duì)友人送出美好祝福，叮囑友人如能趕上江南春光，務(wù)必與春光同住。既飽含惜春之情，乂寓

之祝福之意。這個(gè)"春''既是反映鮮花如錦的春天季節(jié)，也喻指美好事物，寄托對(duì)友人順?biāo)彀部档淖Ｔ浮?/p>

14.①此兩句運(yùn)用對(duì)偶的手法，對(duì)仗工整：②動(dòng)靜結(jié)合/視聽(tīng)結(jié)合；③生動(dòng)形象地描繪了艷麗芬芳的

春天銀杏樹(shù)的葉子逐漸變綠，寂靜的夜晚傳來(lái)子規(guī)鳥(niǎo)的哀啼，催人歸去；④營(yíng)造出悲涼的笊圍，襯托

了詩(shī)人內(nèi)心的惆悵。（意對(duì)即可）15.）這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)流放途中夜宿七盤(pán)嶺的情景，“獨(dú)游”“高

臥”“子規(guī)啼”“浮客”“聞曙雞''等詞句，表達(dá)了詩(shī)人①漂泊在外的孤寂、②仕途的失意，以及③對(duì)故鄉(xiāng)的

依戀。

【導(dǎo)語(yǔ)】本詩(shī)描寫(xiě)詩(shī)人旅途中夜宿七盤(pán)嶺上的情景，抒發(fā)惆悵不寐的愁緒。全詩(shī)抓住凌晨時(shí)分的自然

環(huán)境的特點(diǎn)，巧加刻畫(huà)，充分表達(dá)了詩(shī)人被遠(yuǎn)流他鄉(xiāng)的哀苦心情。這首詩(shī)是初唐五律的名篇，表現(xiàn)出

詩(shī)人有較高的藝術(shù)才能，巧于陶思，善于描寫(xiě)，工于駢偶，精于聲律。

14.本題考查賞析詩(shī)句。

結(jié)合“芳春平仲綠，清夜子規(guī)啼“可知，詩(shī)句的意思是在這芬芳艷美的春天，銀杏樹(shù)一片翠綠，夜晚聽(tīng)

見(jiàn)子規(guī)的聲聲哀啼。這兩句詩(shī)描寫(xiě)的是春天銀杏樹(shù)碧綠，夜晚杜鵑鳥(niǎo)啼鳴的景象。“平仲綠”以銀杏的

綠色象征高潔、堅(jiān)韌，銀杏在傳統(tǒng)文化中有君子之喻；“子規(guī)啼”中子規(guī)的啼聲在古詩(shī)中常與思鄉(xiāng)、哀

愁相關(guān)。詩(shī)句對(duì)仗工整：’‘芳春''對(duì)“清夜”，“平仲綠”對(duì)“子規(guī)喑”，音韻和諧，形式精巧；“綠”是視覺(jué)，

“啼”是聽(tīng)覺(jué)，視聽(tīng)結(jié)合，多感官描寫(xiě)增強(qiáng)畫(huà)面感；詩(shī)人川芳春美景反襯流放途中的孤寂，這是以樂(lè)景

襯哀情；

聯(lián)系胡應(yīng)麟的評(píng)價(jià)“句格鴻麗”可知，“鴻麗”指宏大而華美，此處體現(xiàn)為意象典雅（銀杏、子規(guī)）、語(yǔ)

言凝練、意境深遠(yuǎn)。意象選取典型，銀杏的綠與子規(guī)的啼形成視聽(tīng)交融的畫(huà)面；對(duì)仗工整，語(yǔ)言凝練

典雅；以樂(lè)景寫(xiě)哀情，營(yíng)造出悲涼的氛圍，含蓄表達(dá)流放途中的孤寂與鄉(xiāng)愁。據(jù)此概括作答。

15.本題考查理解分析詩(shī)歌情感主旨。

結(jié)合首聯(lián)“獨(dú)游千里外，高臥七盤(pán)西”可知，詩(shī)人說(shuō)自己將作遠(yuǎn)游，此刻夜宿七盤(pán)嶺?！蔼?dú)游”顯出無(wú)限

失意的情緒，“獨(dú)”字突出孤獨(dú)，"千里外'’暗示流放之遠(yuǎn)，而“高臥”則不僅點(diǎn)出住宿高山，更有謝安”高

臥東山”的意味，表示將“獨(dú)游”聊作隱游，進(jìn)一步點(diǎn)出失意的境遇；

結(jié)合頷聯(lián)“山月臨窗近，天河入戶低”可知，詩(shī)人寫(xiě)夜宿所見(jiàn)，月色天河近在咫尺，反襯身處荒僻之地

的寂寥之感；

結(jié)合頸聯(lián)“芳春平仲綠，清夜子規(guī)啼”可知，詩(shī)人望著濃綠的銀杏樹(shù)，聽(tīng)見(jiàn)悲啼的杜鵑聲，春夜獨(dú)宿異

鄉(xiāng)的愁思和惆悵，油然彌漫；

結(jié)合尾聯(lián)“浮客空留聽(tīng)，褒城聞曙雞”可知，詩(shī)人正浸沉在杜鵑悲啼聲中，雞叫了，快要上路了，這七

盤(pán)嶺上不寐的一夜，更加引起對(duì)關(guān)中故鄉(xiāng)的不勝依戀?！案】汀弊苑Q漂泊者，詩(shī)人自指，“空”字體現(xiàn)無(wú)

奈；聽(tīng)到雞鳴天亮，暗含長(zhǎng)夜難眠的愁苦；

結(jié)合注釋可知，這首詩(shī)作于詩(shī)人被流放途中夜宿七盤(pán)嶺之時(shí)；綜上分析，被貶的失意、羈旅的孤獨(dú)、

對(duì)故鄉(xiāng)的思念是詩(shī)人在本詩(shī)中抒發(fā)的主要情感。據(jù)此概括作答。

16.（1）“酬”字，報(bào)酬、贈(zèng)答之意，以擬人手法賦予春風(fēng)主動(dòng)性，將自然景物人格化，春風(fēng)雖帶走春花，

卻以“清陰”作為回饋，展現(xiàn)王安石對(duì)生命交替的豁達(dá)態(tài)度，跳脫傳統(tǒng)傷春之情的窠臼。

⑵尾聯(lián)寫(xiě)了在此寧謐的氛圍里，突然傳來(lái)陣陣清脆悅耳之聲，抬頭看去，原是北山一鳥(niǎo)，掠飛而過(guò)，

留下一片“好音”，表現(xiàn)了詩(shī)人在獨(dú)步尋幽的平和閑適的外表下，流露出的舉世無(wú)人相知的感慨。（明

寫(xiě)鳥(niǎo)聲美妙、無(wú)人欣賞，實(shí)則襯托詩(shī)人罷相后的孤寂心境。）

【導(dǎo)語(yǔ)】土安石《半山春晚即事》以簡(jiǎn)淡筆墨勾勒晚年閑居圖景?！俺辍弊?jǐn)M人化春風(fēng)，暗含得失之思；

尾聯(lián)北山鳥(niǎo)鳴，以空谷傳音反襯孤寂，將政治失意的悲涼隱于恬靜物象中。

【詳解】（1）本題考查賞析重點(diǎn)字詞。

通常"酬''是人與人之間的一種情感或物質(zhì)的回應(yīng)行為，有報(bào)酬、贈(zèng)答之意?！俺晡乙郧尻?'這里將春風(fēng)

賦予了人的行為特點(diǎn)，運(yùn)用了雙人的修辭手法。春風(fēng)原本是自然現(xiàn)象，用“酬”字后，它好像有了情感

和意識(shí)。春風(fēng)吹走花朵，又用清陰來(lái)"回報(bào)''詩(shī)人，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出春風(fēng)對(duì)詩(shī)人的一種“情意”，使春

風(fēng)的形象更加鮮活、親切。這種擬人化的表達(dá)，傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)春風(fēng)這種自然現(xiàn)象的獨(dú)特感受，流露

出詩(shī)人在這種自然變化中的閑適、恬淡心境。詩(shī)人把春風(fēng)當(dāng)作有交流互動(dòng)的對(duì)象，也暗示了詩(shī)人雖退

居半山，但與自然和諧相處，享受自然之趣的生活狀態(tài)。

（2）本題考查賞析詩(shī)歌的情感。

尾聯(lián)“惟有北山鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)遺好音''意思是只有北山的鳥(niǎo)兒，經(jīng)過(guò)這里時(shí)留下美妙的聲音。描繪了一種寧

靜、清般的氛圍，展現(xiàn)了詩(shī)人所處的自然環(huán)境。結(jié)合注釋①可知，王安石變法失敗后退居江寧，自號(hào)

半山。他曾經(jīng)積極推行變法，有著宏大的政治抱負(fù)，卻最終失敗。表面上他在半山園過(guò)著閑適的生活，

詩(shī)中呈現(xiàn)出的寧?kù)o場(chǎng)景，如鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)留下好音，看似淡然而閑適。但實(shí)際上，這種寧?kù)o閑適背后，隱

藏著他壯志未酬的悲涼。曾經(jīng)想有所作為，改變國(guó)家局面，如今卻只能在這半山園中聽(tīng)鳥(niǎo)音，他的政

治理想破滅，內(nèi)心的孤寂之情只能借這種看似閑淡的生活場(chǎng)景含蓄地表達(dá)出來(lái)?？此茖?xiě)鳥(niǎo)音帶來(lái)的閑

淡之趣，實(shí)則蘊(yùn)含著他對(duì)自己政治生涯的無(wú)奈與悲嘆。

17.色彩運(yùn)用：樹(shù)林以深綠為主色，煙霧灰黑，江中月光倒影淡白。細(xì)節(jié)刻畫(huà)：勾勒樹(shù)木

輪廓，十分繁茂。水中明月周隹點(diǎn)綴淡淡光暈。一只猿猴立于懸崖邊，仰頭嘶鳴，表情哀愁。18.①

他會(huì)訴說(shuō)楚人自古就有登高臨遠(yuǎn)的愁緒，而自己剛到這，愁腸就已百轉(zhuǎn)千回。感慨自己被貶謫后的愁

苦。

②旅途孤寂：他會(huì)描述旅途所見(jiàn)的凄涼景色，無(wú)數(shù)樹(shù)木被蒼煙籠罩，三峽黯淡無(wú)光，明月下猿猴哀鳴。

感慨這貶謫旅途中的孤獨(dú)凄涼,

③歲月流逝：他會(huì)訴說(shuō)身處他鄉(xiāng)，乂值年末，歲月匆匆，自己卻遭貶于此，一事尢成。感慨對(duì)時(shí)光流

逝的無(wú)奈。

④自我釋?xiě)眩核麜?huì)向?qū)Ψ絻A訴，雖然被貶，但也因這次經(jīng)歷看到了別樣的江山景色，有了新的感悟。

感慨在困境中自我開(kāi)解的釋?xiě)选?/p>

【導(dǎo)語(yǔ)】《黃溪夜泊》是歐陽(yáng)修謫居夷陵時(shí)佳作。首聯(lián)以“楚人自占登臨恨“奠定愁緒基調(diào)，“已九回”

凸顯愁之深。頷聯(lián)繪景，“萬(wàn)樹(shù)蒼煙”“滿川明月”畫(huà)面宏大，“一猿哀’’以聲襯寂，強(qiáng)化凄涼之感。頸聯(lián)

直抒胸臆，異鄉(xiāng)逢歲末，唯酒可慰。尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，以豁達(dá)之態(tài)作結(jié)，言因遷謫得見(jiàn)江山，可吟詩(shī)抒

懷。全詩(shī)景中含情，情隨景遷，將貶謫之愁與豁達(dá)心境巧妙融合，盡顯歐公曠達(dá)胸襟。

17.本題考查詩(shī)歌畫(huà)面和意境的描繪。本題要求根據(jù)《黃溪夜泊》頷聯(lián)為已完成的畫(huà)面布局構(gòu)思色彩

運(yùn)用或細(xì)節(jié)刻畫(huà)。需緊扣詩(shī)句意象，如“萬(wàn)樹(shù)蒼煙”“三峽暗”“滿川明月”“一猿哀”，從色彩搭配或細(xì)節(jié)

描繪角度進(jìn)行構(gòu)思。

詩(shī)句中“萬(wàn)樹(shù)蒼煙三峽暗''描繪出樹(shù)林被蒼煙籠罩、三峽顯得陰暗的畫(huà)面，整體色彩偏冷、偏暗，以深

綠、墨色為主；“滿川明月一猿哀”中明月灑下銀白光輝，與周圍的冷色調(diào)形成對(duì)比?？蓳?jù)此為畫(huà)面搭

配色彩。

對(duì)于“萬(wàn)樹(shù)蒼煙三峽暗”，可細(xì)致描繪樹(shù)林的茂密、蒼煙的繚繞以及三峽的幽深；“滿川明月一條哀'‘中，

要突出明月在河面的倒影，以及猿猴的姿態(tài)、神情，展現(xiàn)其哀愁。

示例：

色彩運(yùn)用示例：我選擇色彩運(yùn)用。上半部分山巒、樹(shù)林用深綠與墨色渲染，體現(xiàn)“萬(wàn)樹(shù)蒼煙三峽暗”

的幽深；河道用黑色，明月倒影用銀白，右卜.角猿猴用棕褐，凸顯“滿川明月一猿哀'’的清冷。

細(xì)節(jié)刻畫(huà)示例；我選擇細(xì)節(jié)刻畫(huà)。上半部分樹(shù)林枝葉交錯(cuò)，蒼煙如絲纏繞；河道中明月倒影清晰，波

光粼粼；右下角猿猴蹲坐石上，仰頭哀啼，面部神情哀傷，生動(dòng)展現(xiàn)詩(shī)句中的景象。

18.本題考查詩(shī)歌的情感主旨。本題要求結(jié)合詩(shī)句推測(cè)歐陽(yáng)修向偶遇的被貶詩(shī)人傾訴的感慨。需先理

解詩(shī)句含義，再?gòu)闹刑釤挸雠c感慨相關(guān)的內(nèi)容，分點(diǎn)作答。

根據(jù)詩(shī)句“楚人自古登臨恨，暫到愁腸已九回”可知，自古以來(lái)楚地之人在登臨高處時(shí)就容易心生愁恨,

而歐陽(yáng)修剛到這黃溪之地，愁腸就已經(jīng)百轉(zhuǎn)千回。詩(shī)句中“恨'’字直接點(diǎn)明愁緒，"九回’’則極言愁腸輾

轉(zhuǎn)的程度之深。由此可知，他會(huì)向?qū)Ψ絻A訴自己被貶謫后內(nèi)心的極度愁苦，剛到此地就被這種愁緒緊

緊纏繞，難以排解，感慨命運(yùn)坎坷、仕途不