2026年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)新題速遞之動(dòng)詞

一,選擇題（共20小題）

1.（2025春?晉江市期末）一I'dliketomysincerethanksforyourhelp.

—It'smypleasure.（）

A.experienceB.explain

C.express

2.（2025春?諸城市期末）Jackgotlostinthebeautifulmusicforlong.Hedidn'tmewhenIpassed

by.（）

A.findB.noticeC.discoverD.answer

3.（2025春?二道區(qū)期末）WangTaotakesupweiqiashishobby.ltcanhisdecision-makingskills/）

A.balanceB.encourage

C.improveD.understand

4.（2025春?鼓樓區(qū)校級(jí)期末）一Howlongdidyoulearningtocookbraisedpork?

一Yes.1（justme10minutestolearnitonXiaohongshu.（）

A.take；costB.spend：paid

C.spend；took

5.（2025春?尋甸縣期末）一WhatcanwedoforthekidsinChildren'sHome?

—Let'sputa"BookLove"boxintheclassroomtosomeoldbooksforthem.（）

A.collectB.countC.copyD.cover

6.（2025春?西青區(qū)期末）Herfatherteatocoffee,soheoftengoesto（heteahouse.（）

A.prefersB.separatesC.mixesD.provides

7.（2025春?濱海新區(qū)期末）Jackstoppedhiscarinlimetoanaccident.（）

A.satisfyB.avoidC.finishD.create

8.（2025春?利州區(qū)期末）Mysisterthebookfromthelibrary,andsheitfortwoweeks.

（）

A.borrowed；haskeptB.lent；borrowed

C.lent；haskeptD.borrowed；borrowed

9.（2025春?安寧市期末）Schoolsshouldstudentstodevelopgoodworkinghabitsthroughlabor（勞

動(dòng)）education.（）

A.forceB.encourageC.mindD.compare

10.(2025春?鳳陽(yáng)縣期末)Itsnotrighttoothers'homework.Weshoulddoitbyourselves.()

A.explainB.copyC.printD.finish

11.(2025春?尋甸縣期末)一Allofuslistentotheteacherscarefullyinclass.

一You'reright.()

A.shouldB.canC.mustn'tD.shouldn't

12.(2025春?貴池區(qū)期末)一LookatIhesign,guys.Youtalkloudlyhere.

—Sorry?Sir.Wewon'tdoitnexttime.()

A.don'tB.shouldn'tC.won'tD.needn't

13.(2025春?邵武市校級(jí)期末)WiththehelpofDccpScck,peoplespendmuchtimesearchingforthe

informationontheirown.()

A.needn'tB.shouldn'tC.mustn't

14.(2025春?徐匯區(qū)期末)Manypeoplebelievethatiheirsixthsensewillletthemtherightthingin

somesituations.()

A.todoB.doingC.doD.did

15.(2025春?舒城縣期末)一MrKingintheofficeat5：30p.myesterday?

-No.Hewenthomeearly.Butheusuallyintheofficeuntil6p.m.()

A.Was：isB.Did：does

C.Is；wasD.Hadbeen；hasbeen

16.(2025春?揚(yáng)州期木)---Heexerciseintheparkeverymorningwhenhewasyoung.

---Yes,butnowthelifehewasusedtoalot.()

A.usedto；changing

B.wasusedto；haschanged

C.wasusedto；changing

D.usedto；haschanged

17.(2025春?大興區(qū)期末)Asweallknow,MonkeyKingmake72changestohisshapeandsize.()

A.shouldB.mayC.mustD.can

18.(2025春?連云港期末)一Iborrowyourbook?

—Sorry?1itatschool.()

A.May,lostB.Should,left

C.May,leftD.Could>lost

19.(2025春?南昌期末)-MustIreturnthebookthisweek?Iborrowedit10daysago.

-No,you.Youcanitforanother10days.()

A.mustn't；keep

B.don'thaveto；borrow

C.needn't；keep

D.mustn't；lend

20.(2025?綏化)Heknowthesecret.Ihaven'ttoldanyoneaboutit.()

A.can'tB.needn'tC.mustn't

2026年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)新題速遞之動(dòng)詞（2025年7月）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共20小題）

題號(hào)1234567891011

答案CBCCAABABBA

題號(hào)121314151617181920

答案BACAADCCA

一,選擇題（共20小題）

1.（2025春?晉江市期末）—I'dliketomysincerethanksforyourhelp.

-It'smypleasure.（）

A.experienceB.explain

C.express

【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析.

【答案】C

【分析】一我想表達(dá)我對(duì)你幫助的誠(chéng)摯感謝。

一這是我的榮幸。

【解答】A.體驗(yàn)；B.解釋?zhuān)籆.表達(dá)。根據(jù)mysincereihanks（我誠(chéng)摯感謝）可知，此處是我想表達(dá)我對(duì)

你幫助的誠(chéng)摯感謝。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生熟悉常見(jiàn)的動(dòng)詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

2.（2025春?諸城市期末）Jackgotlostinthebeautifulmusicforlong.Hedidn'tmewhenIpassed

by.（）

A.findB.noticeC.discoverD.answer

【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析.

【答案】B

【分析】杰克在美妙的音樂(lè)中迷失了很久。當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)，他沒(méi)有注意我。

【解答】A.發(fā)現(xiàn);B.注意到；C.發(fā)現(xiàn);D.回答。根據(jù)Jackgotlostinthebeautifulmusicforlong.（杰克在

美妙的音樂(lè)中迷失了很久。）可知，此處是當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)，他沒(méi)有注意我。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生熟悉常見(jiàn)的動(dòng)詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

3.（2025春?二道區(qū)期末）WangTaotakesupwciqiashishobby.ltcanhisdecision-makingskills/

A.balanceB.encourage

C.improveD.understand

【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析.

【答案】C

【分析】王濤把圍棋作為他的愛(ài)好。它可以提高他的決策能力。

【解答】A.平衡；B.鼓勵(lì)；C.泥高；D.理解。根據(jù)WangTaotakesupweiqiashishobby.（王濤把圍棋作

為他的愛(ài)好。）可知，此處是它可以提高他的決策能力。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生熟悉常見(jiàn)的動(dòng)詞的含義及用法，再根據(jù)題干?即可作出選擇.

4.（2025春?鼓樓區(qū)校級(jí)期末）一Howlongdidyoulearningtocookbraisedpork?

—Yes.Itjustme10minutestolearnitonXiaohongshu.（）

A.take；costB.spend；paid

C.spend：took

【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析.

【答案】C

【分析】一你花了多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)做紅燒肉？

一是的。我在小紅書(shū)上只花了10分鐘就學(xué)會(huì)了。

【解答】take花費(fèi)，Ittakessb.sometimetodosth.花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間去做某事：cost花費(fèi),物作主語(yǔ);spend

花費(fèi),人作主語(yǔ)，spend+時(shí)間/金錢(qián)+on/in.…花費(fèi)時(shí)間或金錢(qián)在...；paid支付，人作主語(yǔ)，payfor支付。

第一空是人作主語(yǔ)，spcnd+時(shí)間+doing...,第二空是it作形式主語(yǔ)，此處用took。

故選；Co

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生熟悉常見(jiàn)的動(dòng)詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

5.（2025春?尋甸縣期末）—Whatcanwedofor（hekidsinChildren'sHome?

—Let'sputa"BookLove"boxintheclassroomtosomeoldbooksforthem.（）

A.collectB.countC.copyD.cover

【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析.

【答案】A

【分析】一我們能為兒童之家的孩子們做些什么？

一讓我們?cè)诮淌依锓乓粋€(gè)“圖書(shū)愛(ài)心”箱，為他們收集一些舊書(shū)吧。

【解答】collect收集；count數(shù)數(shù)；copy復(fù)制；cover覆蓋。根據(jù)"putaBookLove，box"（放一個(gè)"圖書(shū)愛(ài)

心"箱）和"someoldbooksforthem"（為他們...一些舊書(shū)吧）可知，通過(guò)箱子收集舊書(shū)。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞辨析。要求學(xué)生熟悉常見(jiàn)的動(dòng)詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

6.（2025春?西青區(qū)期末）Herfatherteatocoffee,soh?oftengoestotheteahouse.（）

A.prefersB.separatesC.mixesD.provides

【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析.

【答案】A

【分析】她的父親更喜歡茶而不是咖啡，所以他經(jīng)常去茶館，

［解答】prefers更喜歡；separates分開(kāi)；mixes混合；provides提供。根據(jù)"soheoftengoestotheteahouse."

（所以他經(jīng)常去茶館。）可知，她的父親更喜歡茶。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞辨析工要求學(xué)生熟悉常見(jiàn)的動(dòng)詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

7.（2025春?濱海新區(qū)期末）Jackstoppedhiscarintimetoanaccident.（）

A.satisfyB.avoidC.finishD.create

【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析.

【答案】B

【分析】杰克及時(shí)停下了他的車(chē)，以避免一場(chǎng)事故。

【解答】A.滿(mǎn)足;B.避免;C.完成;D.創(chuàng)造。根據(jù)Jackstoppedhiscarintime（杰克及時(shí)停下了他的車(chē)）

可知，此處是以避免一場(chǎng)事故。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生熟悉常見(jiàn)的動(dòng)詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

8.（2025春?利丹【區(qū)期末）Mysisterthebookfrom（helibrary,andsheitfortwoweeks.

（）

A.borrowed；haskeptB.lent；borrowed

C.lent；haskeptD.borrowed；borrowed

【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析；現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法.

【答案】A

【分析】我姐姐從圖書(shū)館借了這本書(shū)，她已經(jīng)借了兩周了。

【解答】lent借出，是短暫性動(dòng)詞；borrowed表示“借入”，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去：haskept表示"已經(jīng)保

存/借了”，強(qiáng)調(diào)從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài)。第一空是我姐姐從圖書(shū)館借了這本書(shū)，此處用borrowed；第

二空是她已經(jīng)借了兩周了。此處用現(xiàn)在完成時(shí)，表示狀態(tài)，比處用haskept。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】需要分析句中各個(gè)成分，根據(jù)句子，選出正確答案，

9.（2025春?安寧市期末）Schoolsshouldstudentstodevelopgoodworkinghabitsthroughlabor（勞

動(dòng)）education.（）

A.forceB.encourageC.mindD.compare

【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析.

【答案】B

【分析】學(xué)校應(yīng)該通過(guò)勞動(dòng)教育鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【解答】A強(qiáng)迫；B鼓勵(lì)；C介意；D比較。根據(jù)todevelopgoodworkinghabitsthroughlabor（勞動(dòng)）

education.（通過(guò)勞動(dòng)教育……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）可知，此處是鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

encouragesb.todosth.鼓勵(lì)某人做某事。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生熟悉常見(jiàn)的動(dòng)詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

10.（2025春?鳳陽(yáng)縣期末）ICsnotrighttoothers'homework.Weshoulddoitbyourselves.（）

A.explainB.copyC.printD.finish

【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析.

【答案】B

【分析1抄襲別人的作業(yè)是不對(duì)的，我們應(yīng)該獨(dú)立完成。

【解答】explain解釋?zhuān)籧opy按襲：print打?。籪inish完成。根據(jù)"Weshoulddoitbyourselves."（我們應(yīng)

該獨(dú),工完成。）可知，是指抄襲他人的作業(yè)是不對(duì)的。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】考兗動(dòng)詞辨析。要求學(xué)生熟悉常見(jiàn)的動(dòng)詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

11.（2025春?尋甸縣期末）一Allofuslistentotheteacherscarefullyinclass.

—You'reright.（）

A.shouldB.canC.mustn'tD.shouldn't

【考點(diǎn)】shall/should的用法.

【答案】A

【分析】一我們所有人都應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

一你說(shuō)得對(duì)。

【解答】A.應(yīng)該；B.可以；C.禁止；D.不應(yīng)該。根據(jù)listentothe【eacherscarefullyinclass.（在課堂上認(rèn)

真聽(tīng)老師講課）可知，此處是我們所有人都應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)牛.熟悉常見(jiàn)的情態(tài)動(dòng)詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

12.（2025春?貴池區(qū)期末）一Lookatthesign,guys.Youtalkloudlyhere.

—Sorry?Sir.Wewon'tdoitnexttime.（）

A.don'tB.shouldn'tC.won'tD.needn't

【考點(diǎn)】shall/should的用法.

【答案】B

【分析】一看看這個(gè)標(biāo)志，伙計(jì)們。你們不應(yīng)該在這里大聲說(shuō)話(huà)。

一對(duì)不起，先生。我們下次不會(huì)這樣做了。

【解答】don't不要；shouldn't不應(yīng)該；won't不會(huì)；needn't不必。根據(jù)Lookatthesign"看看這個(gè)標(biāo)志"

可知，你們"不應(yīng)該"在這里大聲說(shuō)話(huà)，表示建議用shouldn'to

故選：B..

【點(diǎn)評(píng)】情態(tài)動(dòng)詞無(wú)人稱(chēng)和數(shù)的變化：不能單獨(dú)使用，必須與其后的動(dòng)詞原形構(gòu)成謂語(yǔ)，否定形式通常

在后面加noi,要注意情態(tài)動(dòng)詞的不同用法，結(jié)合語(yǔ)境，選攔合適答案。

13.（2025春?邵武市校級(jí)期木）WiththehelpofDeepSeek?peoplespendmuchtimesearchingforthe

informationontheirown.（）

A.needn'tB.shouldn'tC.mustn't

【考點(diǎn)】need的用法.

【答案】A

【分析】在DeepSeek的幫助入，人們不必花大量時(shí)間自己搜索信息。

【解答】A.不必；B.不應(yīng)該；C.禁止。根據(jù)WiihihehelpofDeepSeek（在DeepSeek的番助下）可知，

此處是人們不必花大量時(shí)間自己搜索信息。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生熟悉常見(jiàn)的情態(tài)動(dòng)詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

14.（2025春?徐匯區(qū)期末）Manypeoplebelieve（hattheirsixthsensewillletthemtherightthingin

somesituations.()

A.todoB.doingC.doD.did

【考點(diǎn)】使役動(dòng)詞let.

【答案】C

【分析】許多人相信他們的第六感會(huì)讓他們?cè)谀承┣闆r下做正確的事。

【解答】A.做，為動(dòng)詞不定式；B.做，為動(dòng)名詞；C.做，為動(dòng)詞原處；D.做，為動(dòng)詞過(guò)去式。根據(jù)題干，

可知，letsbdosth"讓某人做某事

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此題，需要結(jié)合題干和所學(xué)知識(shí)，選出正確的答案。

15.(2025春?舒城縣期末)一MrKingintheofficeat5：30p.myesterday?

-No.Hewenthomeearly.Butheusuallyintheofficeuntil6p.m.()

A.Was；isB.Did；does

C.Is；wasD.Hadbeen；hasbeen

【考點(diǎn)】be動(dòng)詞；一般現(xiàn)在時(shí)；一般過(guò)去時(shí).

【答案】A

【分析】--昨天下午5點(diǎn)半，金先生在辦公室嗎？

--不，他早早回家了。但是他通常在辦公室直到下午6點(diǎn)，”

【解答】be原形，is單數(shù)：was過(guò)去式：been過(guò)去分詞.第一個(gè)空，根據(jù)題干中的"yesterday"可知，句

子描述的是過(guò)去發(fā)生的事情，此處用was；第二空是根據(jù)題干中的“usually”可知，句子描述的是經(jīng)常發(fā)

生的事情，所以應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，又因?yàn)橹髡Z(yǔ)he是笫三人稱(chēng)代詞，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要用笫三人稱(chēng)單數(shù)

形式，此處用is。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】需要分析句中各個(gè)成分，根據(jù)句子，選出正確答案，

16.(2025春?揚(yáng)州期末)IIeexerciseintheparkeverymorningwhenhewasyoung.

---Yes>butnowthelifehewasusedtoalot.()

A.usedto；changing

B.wasusedto；haschanged

C.wasusedto；changing

D.usedto；haschanged

【考點(diǎn)】實(shí)義動(dòng)詞.

【答案】A

【分析】-他年輕的時(shí)候每天早上都在公園里鍛煉。

-是的，但是他過(guò)去習(xí)慣的生活現(xiàn)在改變了很多。

【解答】根據(jù)題干，可知第一空考查used。dosth過(guò)去常常做某事；第二空考查beusedt。doingsth習(xí)

慣做某事。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】熟悉動(dòng)詞固定搭配的用法，結(jié)合題意，給出答案。

17.（2025春?大興區(qū)期末）Asweallknow,MonkeyKingmake72changestohisshapeandsize.（）

A.shouldB.mayC.mustD.can

【考點(diǎn)】can/could的用法.

【答案】D

【分析】眾所周知，美猴王能做出72種變化來(lái)改變他的形狀和大小。

【解答】should應(yīng)該；may可以.；must必須；can能。根據(jù)Asweallknow,MonkeyKing…make72changes

tohisshapeandsize.（眾所周知，美猴王……做出72種變化來(lái)改變他的形狀和大小。）可知，此處是說(shuō)"

眾所周知，美猴王能做出72種變化來(lái)改變他的形狀和大小。"

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】考查情態(tài)動(dòng)詞。應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答迦。

18.（2025春?連云港期末）一Iborrowyourbook?

-Sorry,Iitalschool.（）

A.May.lostB.Should,left

C.May,leftD.Could,lost

【考點(diǎn)】may/might的用法；動(dòng)詞詞義辨析.

【答案】C

【分折】一我可以借你的書(shū)嗎？

一抱歉，我把它落在學(xué)校了。

【解答】May可以，表示請(qǐng)求許可；Should應(yīng)該；Could能，表示請(qǐng)求許可；losi丟失，是過(guò)去式；left

落下，是過(guò)去式。根據(jù)Sorry（抱歉）可知，是請(qǐng)求許可，用May或Could。表示某物落在某處用leave?

此處表示是在過(guò)去落下的，應(yīng)該用過(guò)去式。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】考查情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)訶，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。

19.（2025春?南昌期末）-MustIreturnthebookthisweek?Iborrowedit10daysago.

-No,you.Youcanitforanother10days.（）

A.mustn't；keep

B.don'thaveto：borrow

C.needn't；keep

D.mustn't；lend

【考點(diǎn)】及物動(dòng)詞；need的用法；must的用法.

【答案】C

【分析】■我必須這周還書(shū)嗎？我10天前借的。

-不，你不需要。你可以再保留10天。

【解答】mustn'l禁止；don'thaveto不需要；needn't不需要；keep保留；borrow借入；lend借出；根據(jù)

MustIreturnthebookthisweek?（我必須這周還書(shū)嗎？）和No（不）可知，此處指不需要，排除A、

D項(xiàng)；再結(jié)合Iborrowedit10daysago.（我10天前借的。）和foranother10days（再過(guò)10天）可知,

此處指你可以保留這本書(shū)，borrow為非延續(xù)性動(dòng)詞，且意思不通，動(dòng)詞為延續(xù)動(dòng)詞，因此第二個(gè)空格

選keepo

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】做這類(lèi)題，要注意分析題干信息，并結(jié)合語(yǔ)境答題，

20.（2025?綏化）Heknowthesecret.Ihaven'ttoldanyoneaboutit.（）

A.can'tB.needn'tC.mustn't

【考點(diǎn)】can/could的用法.

【答案】A

【分析1他不可能知道這個(gè)秘密。我還沒(méi)告訴任何人關(guān)于它的事。

【解答】can't不可能：ncedrft不需要；mustnT禁止。根據(jù)Ihaven、toldanyoneaboutit.（我還沒(méi)告訴任

何人關(guān)于它的事可知，他不可能知道這個(gè)秘密。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】辨析每個(gè)選項(xiàng)的含義，結(jié)合句意，選擇正確答案。

考點(diǎn)卡片

1.動(dòng)詞詞義辨析

【考點(diǎn)介紹】

動(dòng)詞詞義辨析主要考察學(xué)生對(duì)于具有相似或相近意義的動(dòng)詞的辨析能力，這些動(dòng)詞在意義或用法I:可能存

在加微的差別。常見(jiàn)的考查方式包括單項(xiàng)選擇題、填空題、閱讀理解題等。

【典型例題】

Itabout100millionyuantobuildthebridge.()

A.costB.spendC.took

分析：建造這座橋花費(fèi)了大約1億元人民幣。

解答：觀察選項(xiàng)可知，本題考查英語(yǔ)中的“花費(fèi)”的不同用法：Acost：主語(yǔ)通常是物，通常使用的句型是:

某物costsb.金錢(qián);Bspend：主語(yǔ)是人，通常使用的句型是：某人spend金錢(qián)/時(shí)間onsth./doingsth.；C.took：

主語(yǔ)一般是It，通常使用的句型是：Ittakes/tooksb.時(shí)間todoslh.；本句是表示“花費(fèi)大約1億元”，是花費(fèi)

金錢(qián),因此cost符合此空。

故選：Ao

點(diǎn)評(píng)：先理解句意，再分析選項(xiàng)，最后綜合判斷得出答案。

【辭題思路】

1.確定選項(xiàng)中的動(dòng)詞

首先需要確定選項(xiàng)中給出的動(dòng)詞，以便后續(xù)的辨析?？梢源笾吕斫饷總€(gè)動(dòng)詞的大致意思，對(duì)于不熟悉的動(dòng)

詞可以借助詞典或其他工具進(jìn)行查詢(xún)。

2.分析上下文語(yǔ)境

根據(jù)上下文語(yǔ)境來(lái)確定需要選擇的動(dòng)詞。注意動(dòng)詞所在句子的主謂賓結(jié)構(gòu)和整段文字的大致意思，根據(jù)這

些信息來(lái)選擇正確的動(dòng)詞。

3.注意動(dòng)詞的細(xì)微差別

對(duì)于具有相似或相近意義的動(dòng)詞，需要注意它們之間的細(xì)微差別。例如，”borrow”和“l(fā)end”都可以表示借東

西，但是“borrow”是向別人借東西，“l(fā)end”是把自己的東西借給別人。

4.結(jié)合生活常識(shí)和背景知識(shí)

有時(shí)候題目會(huì)考察一些生活常識(shí)和背景知識(shí)，需要結(jié)合自己的背景知識(shí)來(lái)進(jìn)行辨析。例如，"eai"和“dine”

都可以表示吃飯，但是“dine”更加正式和禮貌。

2.實(shí)義動(dòng)詞

0

3.及物動(dòng)詞

【考點(diǎn)介紹】

及物動(dòng)詞是英語(yǔ)動(dòng)詞的一種類(lèi)型，是指具有完整意義，可以單獨(dú)作謂語(yǔ)的動(dòng)詞，后面可以跟賓語(yǔ)，表示一

個(gè)動(dòng)作或行為對(duì)一個(gè)對(duì)象產(chǎn)生影響。賓語(yǔ)可以是名詞、代詞、動(dòng)名詞等。

L用法：

后面必須跟賓語(yǔ)，英語(yǔ)中的及物動(dòng)詞有：interest,worry,guess?please,surprise,love等

例：Ibelievethatthecommitteewillconsideroursuggestion.我相信委員會(huì)將會(huì)考慮我們的建議.

2.易混淆點(diǎn)

及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞：及物動(dòng)詞帶賓語(yǔ)，不及物動(dòng)詞不帶賓語(yǔ)

Heaskedtheteacherafewqueslions.他向老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題.

George'sfatherlivesthere.喬治的爸爸住在那里.

【典型例題】

Inthesecond-handshop,theycungguyputsontheT-shirttoseeifithim.()

A.fits

B.fitsfor

C.issuit

D.suitablefor

分析：在二手店，年輕人穿上Til衫，看看是否合身。

解答：考查及物動(dòng)詞。根據(jù)句意，表示“衣服的大小或尺寸適合某人"，一般用fit,及物動(dòng)詞；而表示“衣服

的顏色或款式適合某人"，常用動(dòng)詞suito表示"適合"，還可以用befitfor或besuitablefor,fit和suitable

為形容詞。所以選項(xiàng)A正確；而選項(xiàng)B不是固定搭配，選項(xiàng)C和D應(yīng)用issuitablefor。

故選：Ao

點(diǎn)評(píng)：本題考查及物動(dòng)詞，首先要掌握及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞的用法區(qū)別，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)確定使用及物動(dòng)

詞還是不及物動(dòng)詞。

【解題思路】

1.通過(guò)查詞典或者語(yǔ)法書(shū)來(lái)確定題目所給的動(dòng)詞是否是及物動(dòng)詞。

2.確定及物動(dòng)詞后面跟的賓語(yǔ)是什么。賓語(yǔ)必須是名詞、代詞、動(dòng)名詞等，不能是形容詞或副詞。

3.根據(jù)句子的意思和語(yǔ)境，確定及物動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。

4.根據(jù)需要，確定是否需要使用情態(tài)動(dòng)訶或助動(dòng)訶來(lái)構(gòu)成疑問(wèn)句或否定句等。

4.be動(dòng)詞

【考點(diǎn)介紹】

be動(dòng)詞是英語(yǔ)系動(dòng)詞中最基本的一種，它用來(lái)描述主語(yǔ)的狀態(tài)、存在方式或關(guān)系等。Be動(dòng)詞有多個(gè)形式，

包括“am"、“is"、"are"、"was"、"were”等,根據(jù)主語(yǔ)和時(shí)態(tài)的不同而變化。be動(dòng)詞是用來(lái)輔助主語(yǔ)的動(dòng)詞。

它本身有詞義，但不能單獨(dú)用作謂語(yǔ)，其后必須跟表語(yǔ)，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說(shuō)明主語(yǔ)的狀況、性質(zhì)、特征等情

況,

【典型例題】

quiet!Thebabyissleeping.()

A.Tobe

B.Be

C.Don'tbe

D.Being

分析：安靜點(diǎn)！寶寶在睡覺(jué)。

解答：分析可知，句子為祈使句，應(yīng)用動(dòng)詞原形，排除A和D；結(jié)合后文Thebabyissleeping(寶寶在睡

覺(jué)，)可知，此處表示要保持安靜，故排除C。

故選：Bo

點(diǎn)評(píng)：做題時(shí)要先弄清楚各個(gè)選項(xiàng)的含義及用法，再結(jié)合句意及其它要求確定最終選項(xiàng)。

【解題思路】

I.確定句子主語(yǔ)和時(shí)態(tài)。Be動(dòng)詞需要與主語(yǔ)搭配使用，根據(jù)主語(yǔ)的不同和時(shí)態(tài)的變化來(lái)選擇正確的形式。

2.注意be動(dòng)詞的用法。Be動(dòng)詞后面可以接形容詞、名詞、介詞期語(yǔ)等，表示主語(yǔ)的狀態(tài)、特征、關(guān)系等。

3.確定be動(dòng)詞與其他動(dòng)詞的區(qū)別°be動(dòng)詞與實(shí)義動(dòng)詞的區(qū)別在于它的用法主要是描述狀態(tài)和存在，而不是

動(dòng)作。

4.注意be動(dòng)詞的否定形式。be動(dòng)詞的否定形式是“notbe"，可以在be動(dòng)詞前加“not”來(lái)表示否定。

5.熟悉be動(dòng)詞與其他詞類(lèi)的搭配。be動(dòng)詞可以與許多詞類(lèi)搭配笠用，如與形容詞搭配表示狀態(tài)，與名詞搭

配表示存在等。

5.使役動(dòng)詞let

【考點(diǎn)介紹】

使役動(dòng)詞let在英語(yǔ)中表示讓某人或某物做某事,通常分為兩種形式：letsbdosth和letsthbedoneo其中，

letsbdosth表示讓某人做某事，而letsthbedone表示讓某物被完成或被做。

【典型例題】

Le:us(has)atalkfacetoface.

分析：讓我們面對(duì)面談?wù)劇?/p>

解答：letsbdosth為固定搭配，意為“讓某人做某事“，故空出應(yīng)填動(dòng)詞原形。

故填：have。

點(diǎn)評(píng)：考杳單詞填空，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性，對(duì)于動(dòng)詞要

首先分辨是謂語(yǔ)還是非謂，若是謂語(yǔ)，則要注意時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致；若是非謂則要考查主被動(dòng)或是不定

式；名詞要注意單復(fù)數(shù)，正確寫(xiě)出單詞完成句子，使句意更通順。

【解題思路】

1.確定句子成分：要正確使用使役動(dòng)詞let，首先需要確定句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。通常，回的賓語(yǔ)是人

或事物，而賓語(yǔ)后面的動(dòng)詞是賓語(yǔ)所做的事情。

2.選擇正確的形式：根據(jù)句子成分和上下文語(yǔ)境，確定需要使用letsbdosth還是letsthbedone的形式。

3.注意時(shí)態(tài)：使役動(dòng)詞let本身沒(méi)有時(shí)態(tài)的變化，但是句子整體時(shí)態(tài)會(huì)影響lei的形式。

4.避免冗余：在英語(yǔ)中，leisbdosth和leisthbedone通常用于強(qiáng)調(diào)使役的意思。如果句子中已經(jīng)使用了這

兩個(gè)形式，不應(yīng)再使用其他類(lèi)似表達(dá)，以免冗余。

6.can/could的用法

【考點(diǎn)介紹】

它們表達(dá)的能力、許可、猜測(cè)等含義在語(yǔ)境中非常常見(jiàn)，有一定的意義，但不完整，不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，只

能和動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語(yǔ).can表示能力，意思是”能，會(huì)，可以。它可以用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去

時(shí)，表達(dá)某人能夠完成某項(xiàng)任務(wù)或具備某種能力。同時(shí)，can也可以表示許可，意為“可以“。在疑問(wèn)句或

否定句中，can通常表示猜測(cè)，意為"(不)可能，could是can的過(guò)去式，也可以表示委婉的請(qǐng)求。

【典型例題】

Generallyspeaking,it'sveryhotinsummerinmyhometown,butattimesitbecool.()

A.need

B.must

C.can

D.should

分析：一般來(lái)說(shuō)，我家鄉(xiāng)的夏天很熱，但有時(shí)也會(huì)很涼爽。

解答:A.need需要;B.must必須;C.can可能會(huì),表推測(cè),強(qiáng)調(diào)可能性,語(yǔ)氣較緩和;D.should應(yīng)

該，表一種主觀的推測(cè)。根據(jù)句意”一般來(lái)說(shuō)，我家鄉(xiāng)的夏天很熱，但有時(shí)也會(huì)很涼爽?！笨芍颂帍?qiáng)調(diào)

可能性。

故選：Co

點(diǎn)評(píng)：情態(tài)動(dòng)詞本身有一定的詞義，表示說(shuō)話(huà)人的情緒?、態(tài)度或語(yǔ)氣，注意結(jié)合上下文語(yǔ)境分析選項(xiàng)，選

出合適的答案。

【解題思路】

I.表示能力：當(dāng)要描述某人具備完成某項(xiàng)任務(wù)或具備某種能力時(shí)，可以使用can。

2.表示許可：當(dāng)要表達(dá)某人被允許做某事時(shí)，可以使用can。

3.表示猜測(cè)：當(dāng)要描述對(duì)某件事情的猜測(cè)時(shí)，通常使用can的否定形式can匕表示"(不)可能，

4.表示可能性：can用于描述可能性時(shí)，通常與動(dòng)詞的“be”連用，構(gòu)成"canbe”的短語(yǔ)。5.表示京異、懷疑、

不相信的態(tài)度：當(dāng)要表達(dá)對(duì)某件事情的驚異、懷疑或不相信的態(tài)度時(shí)，可以使用can的形式。

6.表示委婉的請(qǐng)求：could是can的過(guò)去式，也可以表示委婉的請(qǐng)求。通常用于疑問(wèn)句，肯定答語(yǔ)用can而

不用couldo

7.shall/should的用法

【考點(diǎn)介紹】

should/shall表示一種應(yīng)該或義務(wù)的情態(tài)，通?？梢苑g為“應(yīng)該“。它可以表示建議、要求或義務(wù)等，有時(shí)

也可以表示驚訝、遺憾或可能性等，有一定的意義，但不完整，不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，只能和動(dòng)詞原形一起構(gòu)

成謂語(yǔ)。shall用于第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)和疑問(wèn)句中，表示將來(lái)時(shí)態(tài)，而在第三人稱(chēng)中則表示命令、強(qiáng)制、

義務(wù)等，有一定的意義，但不完整，不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，只能和動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語(yǔ)。其否定形式為“shall

not",疑問(wèn)形式為"shallwe".

【典型例題】

Istillfindithardtoimaginethatsuchacleverchildmakesuchafoolishmistake.()

A.shall

B.must

C.can

D.should

分析：我仍然難以想象這樣聰明的孩子竟然犯這樣愚盆的錯(cuò)誤。

解答：should作為情態(tài)動(dòng)詞，可以用來(lái)表示意外、驚喜或者在說(shuō)話(huà)人看來(lái)是不可思議的，常常譯為“竟會(huì)”、

“居然”,這么聰明的孩子竟然犯這樣愚蠢的錯(cuò)誤，表示意外。

故選：D。

點(diǎn)評(píng)：情態(tài)動(dòng)詞是近幾年高考的一個(gè)熱點(diǎn)，全國(guó)各省市的高考題中每年都有對(duì)情態(tài)動(dòng)詞這一內(nèi)容的考查，

它也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。對(duì)于情態(tài)動(dòng)訶，除了要求考生能夠準(zhǔn)確掌握它們的基本用法外，還要充分利用高

考試題所設(shè)置的語(yǔ)境來(lái)分析句子之間所體現(xiàn)的特殊關(guān)系。

【解題思路】

1.表示建議或要求：should可以表示建議或要求做某事，此時(shí)可以用于提出建議或要求別人做某事。

2.表示義務(wù)或責(zé)任：should可以表示有義務(wù)或責(zé)任做某事。

3.表示推測(cè)：should可以表示對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在或未來(lái)的推測(cè)，此時(shí)可以翻譯為“應(yīng)該“。

4.表示驚訝、遺憾或可能性：should還可以表示驚訝、遺憾或可能性，此時(shí)可以翻譯為“竟然”。

8.may/might的用法

【考點(diǎn)介紹】

may和might都表示一種可能性或允許，有一定的意義，但不完整，不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，只能和動(dòng)詞原形一

起構(gòu)成謂語(yǔ)。兩者但在語(yǔ)氣上略有不同。may比較正式，通常用于比較正式的場(chǎng)合，例如書(shū)面語(yǔ)、演講等，

而might則比較非正式，通常用于口語(yǔ)、私人交流等。

【典型例題】

-Ihaveawordwilhyou?Itwon'ttakelong.()

A.Must

B.May

C.Shall

D.Need

分析：我可以和你說(shuō)句話(huà)嗎？不會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間的.

解答：A.Musl必須；B.May可以；C.Shall應(yīng)該；D.Need需要。根據(jù)句意可知這里表示請(qǐng)求許可。用may。

故選：Bo

點(diǎn)評(píng)：解題時(shí)要區(qū)分清選擇項(xiàng)的含義與區(qū)別，再聯(lián)系句意進(jìn)行判斷，從而選出正確答案?？忌龃祟?lèi)題型，

要分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意，考慮語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)詞。切忌：粗心大意，慣性判斷。要注意細(xì)心分析驗(yàn)證，

得出答案。

【解題思路】

I.表示允許(Permission)：may表示請(qǐng)求允許做某事，通常用于疑問(wèn)句或委婉的陳述句中。在回答時(shí)，通

常使用”Yes,youmay”表示同意。might表示請(qǐng)求允許做某事，但是語(yǔ)氣比較委婉、客氣?；卮饡r(shí)可以根據(jù)

實(shí)際情況使用"Yes,youmay"或"No,youmaynot"等。

2.表示可能性(Possibility)：may表示某種情況的可能性，通常用于肯定句中。在否定句中，通常使用cant

表示不可能。might表示某種情況的可能性，但語(yǔ)氣更加不肯定。這種用法常用于過(guò)去時(shí)態(tài)或正式場(chǎng)合。

3.表示祝愿(Wish)：may和might后面接生培和動(dòng)訶原形，表示對(duì)某人的祝愿或祝福。這種用法通常用于

比較正式的場(chǎng)合或書(shū)面語(yǔ)中。

4.表示推測(cè)(Supposition)：may和might后面接動(dòng)詞原形，表示對(duì)某件事情的推測(cè)或可能性較大。這種用

法通常用于書(shū)面語(yǔ)或正式場(chǎng)合中,

9.need的用法

【考點(diǎn)介紹】

need作為英語(yǔ)中的情態(tài)動(dòng)詞和實(shí)意動(dòng)詞，具有多種用法和特點(diǎn)。作為情態(tài)動(dòng)詞，need表示必要性或需要，

常用于疑問(wèn)句、否定句和條件句中，有一定的意義，但不完整，不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，只能和動(dòng)詞原形一起構(gòu)

成渭語(yǔ)；作為實(shí)意動(dòng)詞，need可以表示需要、必須等含義，可單獨(dú)作謂語(yǔ)。

【典型例題】

Youtakemetotheairport.Myfatherwilltakemethere.()

A.can't

B.mustn't

C.darenot

D.needn't

分析：不需要你送我去機(jī)場(chǎng)，我爸會(huì)帶我過(guò)去的。

解答：A.can't：不能；B.mustn't：禁止；C.darcnot：不敢；D.needn't：不需要。根據(jù)后文"Myfatherwilltake

methere”可知，前文邏輯應(yīng)該是“不需要你送我去機(jī)場(chǎng)?！?/p>

故選：D..

點(diǎn)評(píng)：本題考杳情態(tài)動(dòng)詞need。需要弄清楚不同情態(tài)動(dòng)詞的不同含義，結(jié)合選項(xiàng)和語(yǔ)境選擇最佳答案。

【辭題思路】

1.作為情態(tài)動(dòng)詞，need后面接動(dòng)詞原形，表示”需要"或"有必要”。在回答以need開(kāi)頭的疑問(wèn)句時(shí)，肯定回

答用must,否定回答用needn'to

2.need作為情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，一般不用于肯定句中。在肯定句中，n3cd后面接to+動(dòng)詞原形。

3.need有時(shí)會(huì)用卜含有only,all等表限制意義的肯定句中。

4.作為實(shí)意動(dòng)詞，need可以表示需要、必須等含義。

5.在回答need引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句時(shí),肯定回答用must,否定回答用neednt

6.need后面可以接不同的形式，如needdoing表示被動(dòng)含義，needtobedone表示被動(dòng)含義等.

7.need有時(shí)會(huì)用于條件句中表示假設(shè)條件。

10.must的用法

【考點(diǎn)介紹】

must表示主觀看法時(shí)，意為“必須“，表示對(duì)某件事情的必要性或強(qiáng)制性，有一定的意義，但不完整，不能

獨(dú)立作謂語(yǔ)，只能和動(dòng)詞原形一越構(gòu)成謂語(yǔ)。在疑問(wèn)句中，must的肯定回答為must,否定回答為needn't

或don'thaveto。

【典型例題】

It'seleveno'clockalready.youwatchthemovieatsuchalatehour?()

A.Can

B.Must

C.May

D.Shall

分析：已經(jīng)11點(diǎn)了。你偏要在這么晚看電影嗎？

解答：A.Can能，可以；B.Must必須，一定，偏耍；C.May可以，可能；D.Shall(表示說(shuō)話(huà)人的允諾、命

令、決心等，用于陳述句的第二、三人稱(chēng))必須，應(yīng)，可。情態(tài)動(dòng)詞musi可以表示堅(jiān)持或固執(zhí)，B項(xiàng)表達(dá)

”偏要,偏偏”符合語(yǔ)境。

故選：Bo

點(diǎn)評(píng)：考查情態(tài)動(dòng)詞的用法，弄清楚各個(gè)情態(tài)動(dòng)詞的含義以及特殊用法，然后結(jié)合語(yǔ)境選擇正確答案。

【解題思路】

I.表示強(qiáng)制性或必要性：當(dāng)要表達(dá)某件事情是必須完成或遵守的，使用must。

2.表示推測(cè)：must也可以表示有茫握的推測(cè)，意為"一定，肯定。用于肯定句.當(dāng)要對(duì)現(xiàn)在或未來(lái)的情況

作推測(cè)時(shí)，后接動(dòng)詞原形；對(duì)過(guò)去情況的推測(cè)，接動(dòng)詞完成式。

3.需要注意的是，must表示推測(cè)時(shí)只用于肯定句，一般不用于否定句或疑問(wèn)句。同時(shí)，must的否定形式為

mustn't,表示禁止或不許。另外，當(dāng)must引導(dǎo)疑問(wèn)句時(shí)，肯定回答為must,否定回答為neednt或don'thave

tOo

11.一般現(xiàn)在時(shí)

【考點(diǎn)介紹】

一股現(xiàn)在時(shí)，是描述現(xiàn)在或經(jīng)常性的性質(zhì)、動(dòng)作或狀態(tài)的時(shí)態(tài)，表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性、真理性的

狀態(tài)或者動(dòng)作有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的時(shí)間的一種時(shí)間狀態(tài).

1.結(jié)構(gòu)

①be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)：主語(yǔ)+am/is/are+其它.

Iamastudent.Heisastudent.Theyarcstudents.

②實(shí)義動(dòng)訶的?般現(xiàn)在時(shí)：土語(yǔ)+動(dòng)訶原形/第三人稱(chēng)單數(shù)形式+其它.

Ilikeapples.Helikesapples.

2.用法

①表示習(xí)慣性、經(jīng)常性或者反應(yīng)出現(xiàn)的動(dòng)作、狀態(tài)，常與表示頻度的時(shí)間狀語(yǔ)連用.如：always,sometimes,

everyday,everymorning,onceaweek,hardly,ever,never…

例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock.我通常在七點(diǎn)鐘上學(xué).

②描述現(xiàn)在的特征、狀態(tài)、能力、性格等，是為了表示現(xiàn)階段的動(dòng)作或狀態(tài).

例：Thisjobcallsforgreatpatience.這份工作需要極大的耐心.

③表示客觀真理、客觀事實(shí).

例：Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn).

④表示名言警句.

Actionsspeaklouderthanwords.身教勝「言傳.

⑤一般現(xiàn)在時(shí)可以表示按規(guī)定、計(jì)劃或時(shí)間表要發(fā)生的事情，通常有一個(gè)表示未來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ).

Theplanetakesoffat8：(X).飛起8點(diǎn)鐘起飛.

⑥在時(shí)間狀語(yǔ)或條件狀語(yǔ)從句中，常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)動(dòng)作.

If]seeKateI'lltellher.如果我看到凱特我會(huì)告訴她.

I'lltellherafteryouleave.你走之后我再告訴她.

3.易混淆點(diǎn)

一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：

一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)指現(xiàn)在、此

刻或現(xiàn)在這一時(shí)期內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)暫時(shí)性、不穩(wěn)定性.

Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock.(經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作)

Sheisgoingtoschoolnow.(現(xiàn)在此刻正在發(fā)生的動(dòng)作)

【典型例題】

Janeisinahurrybecausethetraintotheairportinhalfanhour.()

A.willbeleft

B.leaves

C.hasleft

D.willhaveleft

分析：簡(jiǎn)很著急，因?yàn)槿C(jī)場(chǎng)的火車(chē)半小時(shí)后就要開(kāi)了。

解答：根據(jù)句意和inhalfanhour可知這句話(huà)使用?般現(xiàn)在時(shí)，因?yàn)檫@里表示按照時(shí)刻表，火車(chē)即將離開(kāi)，

川一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)的動(dòng)作，主語(yǔ)是單數(shù)，謂語(yǔ)用三單。

故選：Bo

點(diǎn)評(píng)：解題時(shí)要區(qū)分清選擇項(xiàng)的含義與區(qū)別，再聯(lián)系句意進(jìn)行判斷，從而選出正確答案?？忌龃祟?lèi)題型，

要分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意，考慮語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)詞。切忌：粗心大意，慣性判斷。要注意細(xì)心分析驗(yàn)證，

得出答案。

【解題思路】

I.確定時(shí)態(tài)：首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是發(fā)生在現(xiàn)在，還是過(guò)去或未來(lái)。如果動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)牛.在

現(xiàn)在，那么可以使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

2.選擇正確的動(dòng)詞形式：在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用一般現(xiàn)在式，即動(dòng)詞的原型或第三人稱(chēng)單數(shù)形式。

如果句子主語(yǔ)是更數(shù)形式(如they/wc等)，則動(dòng)詞使用當(dāng)數(shù)形式的動(dòng)詞原型(如play/work等)。

3.注意特殊情況：有一些動(dòng)詞在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動(dòng)詞(am/is/are).

have動(dòng)詞(has