辨析并修改病句-2022年高考語文一輪考點(diǎn)復(fù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

備戰(zhàn)2022年高考語文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題

考點(diǎn)02辨析并修改病句

【命題趨勢(shì)】

2020年高考,病句的考核放到具體的語段當(dāng)中,和詞語、銜接等綜合考核,重點(diǎn)考核考生在具體的語

境中運(yùn)用詞語的能力,這也成為一種趨勢(shì)。2021年高考乂放到語言運(yùn)用中單獨(dú)考核,病句主要有語序不當(dāng)、

搭配不當(dāng)、成分殘缺(或贅余)、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等六種類型。

【真題再現(xiàn)】

1.【2020年高考天津卷】閱讀下面一段文字,完成下面小題。

唐朝繁盛,各國使者紛紛到大唐學(xué)習(xí)、取經(jīng)。為了彰顯唐人風(fēng)度,官方旅館的建設(shè)被提上日程。與此

同時(shí),民間旅館的發(fā)展也相當(dāng)可現(xiàn)。據(jù)《太平廣記》記載了岐好富豪開設(shè)的私家旅館,可以容納千人食宿,

不可謂世所罕見。宋朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),在臨安,私營旅館臨街而立,熱鬧非凡,尤其是西湖岸邊的湖景旅

館,密密匝匝,令人眼花繚亂。陸游那句“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,就是在杭州西湖磚街巷

的一家湖景旅館里寫的。明初,全國要沖均設(shè)驛館、遞鋪,“十里一鋪、六十里一驛”的格局最常見。至

晚清,中國的旅館業(yè)走上了近代化之路。

(取材于劉中才《回到古代住旅館》)

文中畫線句子有語病,下列修改正確的一項(xiàng)是()

A.據(jù)《太平廣記》記載,岐州富豪開設(shè)的私家旅館可以容納千人食宿,不可謂世所罕見。

B.《太平廣記》記載了岐州富豪開設(shè)私家旅館,可以容納千人食宿,不可謂世所罕見。

C.《太平廣記》記載的岐州富豪開設(shè)私家旅館,可以容納千人食宿,可謂世所罕見。

D.據(jù)《太平廣記》記載,岐州富豪開設(shè)的私家旅館可以容納千人食宿,可謂世所罕見。

【答案】D

【解析】

本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題應(yīng)先瀏覽選項(xiàng),排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子,然后按照

主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題,再分析修飾成分。

“據(jù)《太平廣記》記載了岐州富豪開設(shè)的私家旅館,可以容納千人食宿,不可謂世所罕見”,第一個(gè)問題,

成分殘缺,“可以容納……”缺少主語,可以刪除“據(jù)”,并把“了”改為“的”,讓“私家旅館”做后

面句子的主語;第二個(gè)問題,“不可謂世所罕見”濫用否定詞導(dǎo)致語義表達(dá)反了,“不可謂”意思是“不

可以說是、不可以稱為“,“世所罕見”意思是“在整個(gè)世界上都很少看到過。比喻特別稀有,非常珍貴”,

語境要表達(dá)的意思是岐州富豪所開的私家旅館是世所罕見的,但多了“不”,讓句意表達(dá)反了,可以刪除

“不”。

A項(xiàng),“不可謂世所罕見”濫用否定詞導(dǎo)致語義表達(dá)反了;

B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,前面句子的主語是《太平廣記》,而“可以容納”的主語應(yīng)是“私家旅館”,偷換主語;

“不可謂世所罕見”濫用否定詞導(dǎo)致語義表達(dá)反了;

C項(xiàng),“岐州富豪開設(shè)私家旅館,可以容納千人食宿”搭配不當(dāng),前一句的主語是“岐州富豪”,而“容納

千人食宿”的應(yīng)該是“私家旅館”,可以在“開設(shè)”后面添加的”。

故選Do

2.【2020年高考天津卷】卜面文段畫線部分有兩個(gè)病句,請(qǐng)指H其序號(hào)并提出修改意見。

一切文明成果,都是勞動(dòng)者邁向進(jìn)步的腳印。①今天談到勞動(dòng)時(shí),腦海中浮現(xiàn)的已經(jīng)不僅僅是農(nóng)田里

稻浪滾滾、工地上火花四濺的景象。②隨著科技的進(jìn)步,使勞動(dòng)的內(nèi)容和環(huán)境發(fā)生了很大的變化。③不過,

勞動(dòng)給社會(huì)帶來財(cái)富并推動(dòng)社會(huì)發(fā)展這一意義不會(huì)變化。④“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”這句話,始終是對(duì)于

人類文明進(jìn)步歷程的重要詮釋。

【答案】②刪掉“隨著”或者“使”

④將“對(duì)于”改為“對(duì)”

【詳解】

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

②“隨著……使……”,介詞開頭造成主語殘缺,刪抻“隨著”或者“使”:

④“對(duì)于”引進(jìn)對(duì)象或事物的關(guān)系者;“對(duì)”表示指出動(dòng)作行為所涉及的對(duì)象,指的是相對(duì)某人、某事、

某物的關(guān)系。句中“人類文明進(jìn)步歷程”是表示動(dòng)作行為涉及的對(duì)象,應(yīng)用“對(duì)”,因此應(yīng)將“對(duì)于”改

為“對(duì)”。

【考點(diǎn)詳解】

語序不當(dāng)

一、多層定語語序不當(dāng)。

1、波蘭獸醫(yī)部門5日證實(shí),該國北部城市托倫兩天前發(fā)現(xiàn)了攜帶有H5N1型禽流感病毒的一只死天鵝,

這是波蘭首次報(bào)告發(fā)現(xiàn)禽流感。

2、今天我們提出減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),是對(duì)?種學(xué)生主體發(fā)展的尊重,是為了騰出更多的時(shí)間,

讓學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造能力。

例1中應(yīng)為下列語序“一只攜帶有H5N1型禽流感病毒的死天鵝”。例2應(yīng)為下列語序“一種對(duì)學(xué)生

主體發(fā)展的尊重”。

二、多層狀語語序不當(dāng)。

1、奧斯特羅夫斯基不僅堅(jiān)強(qiáng)的在病床上和疾病、痛苦作斗爭,還為千千萬萬青年點(diǎn)燃了生命之火,寫

下了著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

2、這里,昔日開闊的湖面大部分已被填平,變成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減

著,令人痛心。

例1應(yīng)為下列語序:“奧斯特羅夫斯基不僅在病床上堅(jiān)強(qiáng)地和疾病、痛苦作斗爭”。例2應(yīng)為下列語序

“剩下的小部分也在以每年10%的速度縮減著二

三、修飾語語序不當(dāng)。

1、2005年一月,葉成風(fēng)被光榮的抽調(diào)前往參加印度洋海嘯受災(zāi)地區(qū)受災(zāi)情況的新聞報(bào)道。

2、1984年12月26日,中國首次南極考察隊(duì)抵達(dá)南極洲。12月31日,南極洲上第一次飄起了五星紅

旗。

3、這次發(fā)展論壇在上海舉行,參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育

等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流。

例1應(yīng)為下列語序”前往印度洋海嘯受災(zāi)地區(qū)參加受災(zāi)情況的新聞報(bào)道”?!扒巴钡氖堑胤剿詰?yīng)連

接“印度洋海嘯受災(zāi)地區(qū)”例2“首次”移到“抵達(dá)”之前。“首次”修飾的是“抵達(dá)”不是“考察隊(duì)”。例

3語序混亂,將“為期兩天”提至“這次”之前作定語,或?qū)ⅰ盀槠趦商彀l(fā)表意見并進(jìn)行各種交流”改為“進(jìn)

行了為期兩天的意見交流:“為期兩天”只能修飾“論壇”或“交流”。因此應(yīng)該挨著。

四、關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)。

1、中國足球隊(duì)雖然在小組賽中以7比0戰(zhàn)勝了香港隊(duì),但德國世界杯賽仍將中國隊(duì)拒之門外。

2、誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容,因?yàn)椴粌H誠信關(guān)系到國家的整體形象,而且體現(xiàn)了

公民的基本道德素質(zhì)。

3、我們?定能在奧運(yùn)之際展現(xiàn)出古老文明大國的風(fēng)范,那時(shí)我們的城巾不僅會(huì)變得更加美麗,每?個(gè)

人也會(huì)更講文明。

例1前一個(gè)句子前半部分的主語是“中國足球隊(duì)”后半部分主語是“德國世界杯賽",主語不一致,關(guān)

聯(lián)詞語應(yīng)該放在主語前面為“雖然中國足球隊(duì)在小組賽中以7比0戰(zhàn)勝了香港隊(duì),但德國世界杯賽仍將中

國隊(duì)拒之門外”。例2主要是詞序不當(dāng)和主語不一致?!耙?yàn)椴粌H誠信……”,應(yīng)該為“因?yàn)檎\信不僅……”,

因?yàn)榫渥忧昂蟮闹髡Z一致,所以主語應(yīng)該放在關(guān)聯(lián)詞語的前面,讓“誠信”作復(fù)句的主語,但這乂與前一

句的主語不一致了。建議修改為“誠信已經(jīng)成為我國公民道德建設(shè)中重要的教育內(nèi)容”。例3前一個(gè)分句的

主語是“城市”后面的主語是“每一個(gè)人”不一致,所以關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)放在主語前面。句子為“不僅城市會(huì)

變得更加美麗,每一個(gè)人也會(huì)更講文明”。

五、邏輯語序不當(dāng)。

1、對(duì)調(diào)整工資、發(fā)放獎(jiǎng)金、提高職工的福利待遇等問題,文章從理論上和政策上作了詳紐的規(guī)定和深

刻的說明,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和可操作性。

2、任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程,完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的

進(jìn)步,只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。

8.在中國,盡管把恐龍化石當(dāng)做“龍骨”并作為一味中藥已有很長歷史了,但從科學(xué)角度對(duì)之進(jìn)行發(fā)

現(xiàn)和研究,則是從20世紀(jì)才開始的事。

例1中“增加”和“免疫力”搭配不當(dāng),刪掉“發(fā)作”;例2中“承擔(dān)”和“欄目主持”搭配不當(dāng);

例3中“彌補(bǔ)”和“局限”搭配不當(dāng);例4中“具有”和“享受”搭配不當(dāng);例5中“項(xiàng)目”和“是戰(zhàn)斗”

搭配不當(dāng);例6中“就各執(zhí)己見,爭吵不休,互不通融”和“是見解”搭配不當(dāng);例7中“病情”和“要

延”搭配不當(dāng);例8中“把恐龍化石當(dāng)做‘龍骨’并作為一味中藥”和“發(fā)現(xiàn)”搭配不當(dāng)。以上幾個(gè)例句

經(jīng)簡化都有搭配不當(dāng)?shù)拿 ?/p>

二、修飾語和中心語搭配不當(dāng)。

1、漫步桃園,那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返;中餐后還可去自費(fèi)采摘,那柔軟多汁

的大桃更讓你大快朵頤。

2、如果把天津建衛(wèi)600年比作一部恢弘的史詩,那么三岔河口就是這部史詩的主旋律和最激昂的篇章。

例I中“一樹樹的桃林”搭配不當(dāng)。例2中“史詩”和“主旋律”搭配不當(dāng)。

三、一面對(duì)兩面。

1、采取各種辦法,大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平,是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在周睫的大事。

2、21世紀(jì)的中國有沒有希望,關(guān)鍵在于既要堅(jiān)定地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又要廣泛地學(xué)習(xí)

外國先進(jìn)的科學(xué)文化。

3、教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,取決于

各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。

4、在交融與沖突并存的文化環(huán)境中,能否用東方酢塑語言來表達(dá)這個(gè)精神,恰恰是中國當(dāng)代雕塑所欠

缺的。

5、學(xué)校能否形成良好的、自促進(jìn)功能的校園文化,學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它,這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的的

效開展起著重要作用。

例1“培養(yǎng)”和“水平”不搭配。例2“有沒有”兩面,“既要堅(jiān)定地繼承和發(fā)掘中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),

又要廣泛地學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的科學(xué)文化”一面,搭配不當(dāng)。例3”國力的強(qiáng)弱”兩面與“取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的

提高”一面,搭配不當(dāng)。

【技能方法】

1.簡化成分,查找動(dòng)賓、主賓、主謂搭配不當(dāng)。

2.檢查修飾語和中心語之間的關(guān)系查找中心語和修飾語搭配不當(dāng)。

3.注意重點(diǎn)詞語(和、以及、與、能否、是否等),查找“一面對(duì)兩面”的搭配不當(dāng)。

成分殘缺

一、主語殘缺

1、由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及,為各級(jí)各類學(xué)校的多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。

2、由于環(huán)境污染,常繼發(fā)厭氧細(xì)菌的嚴(yán)重感染,極易發(fā)生破傷風(fēng),致使在當(dāng)?shù)鼗蜻\(yùn)送外地途中救治不

及而死亡。

3、或許連作者都沒想到,由于這?篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上,使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽

連在一起,為后人留下了諸多難解之謎。

例I中的“由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及”,例2中德“由于環(huán)境污染,常繼發(fā)厭氧細(xì)菌的嚴(yán)重感

染,極易發(fā)生破傷風(fēng)”,例3中德“由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上”是介賓短語,不能做主語,

使句子主語殘缺。以上三個(gè)句子都是有介賓短語,而后面沒有主語,直接跟動(dòng)詞性短語,造成主語殘缺。

二、謂語殘缺

1、隨著全球氣溫升高,颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加,氣候變暖已成為全

人類必須共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。

2、這次羽毛球邀請(qǐng)賽在新建的賀家山體育館舉行,參賽選手通過小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐,最

后張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍。

例1中“極端氣象事件”后缺少成分“發(fā)生”。例2中“參賽選手通過小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐”

后面沒有說完,有另起爐灶陳述“張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍”造成句子不完整。以上兩個(gè)句子都

是缺少必要的中心詞,句子不完整。

三、中心語殘缺

1、我們平時(shí)所用的調(diào)味品醋,含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分,被皮膚吸收后可以改善面

部皮膚營養(yǎng)缺乏。

2、他潛心研究,反復(fù)試驗(yàn),終于成功開發(fā)了具有預(yù)防及治療胃腸病的藥粥系列產(chǎn)品。

3、這篇文章集中分析了形勢(shì),辯證地回答了在大開放、大交往、大融合的世界里,我們迫切需要用一

種全新的觀念來協(xié)調(diào)各種關(guān)系。

4、由于單位優(yōu)勢(shì)逐漸喪失,身處僻壤的水電八局職工子弟,開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),尤其

是80后這?代更迫切地希望融入城巾。

例1“改善”缺賓語,在“缺乏”后缺增加“情況”。例2“具有”后缺賓語,應(yīng)在“胃腸病”后加“功

效”等詞語。例3“回答”后面缺少賓語。例4“作為”后面缺少賓語。以上四個(gè)句子都較長,謂語后面

有?個(gè)較長的成分,實(shí)際是定語,但是沒有中心詞,造成賓語殘缺。

四、成分贅余

1、市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施,重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作,加快現(xiàn)

代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。

2、三年來的“旅游興市”竟成為今天發(fā)展核電的障礙,這可能是地方政府當(dāng)初始料未及的。

3、奧運(yùn)圣火登頂珠峰的瞬間,無論是參與登頂?shù)挠率?,還是全世界觀看這一壯舉的人們,無不亳無例

外地感受到了心靈的震撼。

4、90個(gè)有特殊編號(hào)的“奧運(yùn)缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競價(jià),以總價(jià)1283.65萬元成交,每個(gè)缶的均價(jià)

都超過了14萬元。

5、海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次陳江會(huì)談的各項(xiàng)協(xié)議文本,舉行了最后一

次預(yù)備性磋商,歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)。

例1中“工程”與“工作”重復(fù),例2中“當(dāng)初”與“始料”中的“始”語義重復(fù):。例3中“亳無例

外地”和“無不”重復(fù)。例4中“每個(gè)”和“均價(jià)”“都”在表意上有贅余。例5中,“大約”與“多”重

復(fù)。

【技能方法】

1.句子中出現(xiàn)介賓短語,看后面是否有主語,查看主語殘缺。

2.注意長句子(多層定語)查找賓語殘缺。

3.注意長句,看修飾語和中心詞是否搭配或句子知否完整,查找謂語殘缺。

4.分析中心詞,對(duì)照修飾語,注意近義詞,看句子中是否有表意重好的地方,查找重兔贅余。

結(jié)構(gòu)混亂

一、句式雜糅

例1:閱覽室圖書經(jīng)常出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象,我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問題,一是閱讀者素質(zhì)有待

提高,一是管理力度有待加強(qiáng)。

例2:為了露出琉璃瓦深藍(lán)色的瓦體,去年蓋的辦公樓沒有在屋檐外設(shè)墻體遮擋,這是成為樓頂覆冰融

化時(shí)容易整體滑落砸到過路人的原因之一。

例3:2008北京奧運(yùn)會(huì)開幕式,以“和”字為核心創(chuàng)意,既融入了中國傳統(tǒng)文化的精髓,又彰顯了奧

運(yùn)新理念,獲得了群眾的好評(píng)如潮。

所渭的句式雜糅就是同一個(gè)語意在一個(gè)句子中出現(xiàn)兩種不同的表述方式,如例1可調(diào)整為兩種表述方

式:“我們可以從這一現(xiàn)象看出兩個(gè)問題”和“這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問題”。例2也可調(diào)整為兩種表述方式:“這

是樓頂覆冰融化時(shí)容易整體滑落砸到過路人的原因之一”和“這成為樓頂覆冰融化時(shí)容易整體滑落砸到過

路人的原因之一二例3中“獲得”的賓語是“好評(píng)”不是“如潮”。

二、暗換主語

例4:我國水墨畫的主要成分是墨,加以清水,在宣紙上浸染,互滲,通過不同濃淡反應(yīng)不同審美趣味,

被國人稱為“墨寶”。

例5:坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光,是威爾士最主要的?個(gè)景點(diǎn)。

例4中前面的陳述對(duì)象是“主要成分”而后面“被稱為墨寶”的主語應(yīng)該是“水墨畫”;例5中前面的

主語是“觀賞高原風(fēng)光”而后面的主語應(yīng)該是“斯諾登尼亞山峰二兩個(gè)句子都因?yàn)榘祿Q主語造成結(jié)構(gòu)混亂。

三、中途易轍

例6:錢遜在長期的第一線教學(xué)工作之后,一直致力于弘揚(yáng)和推廣的《論語》和傳統(tǒng)文化讓他對(duì)于儒學(xué)

思想和弘揚(yáng)儒學(xué)有著深刻的感想和體會(huì)。

例7:W370自失聯(lián)以來,中國政府展開了史上最大規(guī)模的海上搜救行動(dòng),連日來,搜救發(fā)現(xiàn)的疑似物

體被證明大都是海.上垃圾。

例6中前面的句子的陳述對(duì)象是“錢遜”,句意沒有表述完整,后面又出現(xiàn)新的陳述對(duì)象“《論語》和

傳統(tǒng)文化”;例7中前面的句子的陳述對(duì)象是“MH370”,句意沒有表述完整,后面乂出現(xiàn)新的陳述對(duì)象“中

國政府”,兩個(gè)句子都因?yàn)橹型疽壮吩斐山Y(jié)構(gòu)混亂。

【技能方法】

一、劃分句子成分

結(jié)構(gòu)混亂型病句都是因?yàn)榫渥咏Y(jié)構(gòu)問題造成的病句,所以查找病因時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)的劃分,主要表

現(xiàn)為成分多余和成分殘缺兩種。

1.句式雜糅主要表現(xiàn)為成分贅余。句式雜糅有主干雜糅和狀語雜糅等形式,主干雜糅又有謂語雜糅、

主客雜糅和賓主雜糅。

謂語雜糅通過劃分句子成分之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)有多余的動(dòng)詞,如例2”這是成為樓頂覆冰融化時(shí)容易整體滑

落碰到過路人的原因之一”,通過劃分句子成分可以看出“這成為樓頂覆冰融化時(shí)容易整體滑落砸到過路人

的原因之一”,出現(xiàn)多余的成分“是”;或“這是樓頂覆冰融化時(shí)容易整體滑落砸到過路人的原因之一”,出

現(xiàn)多余的“成為二

主客雜糅的句子主要是區(qū)分句子中的主體和客體,整個(gè)句子以哪個(gè)為中心進(jìn)行敘述。如例1”我們可以

從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問題”中出現(xiàn)兩個(gè)陳述主體,“我們”和“這一現(xiàn)象”,要以其中的一個(gè)為中心陳述,

要么以“我們”為中心陳述為“我們可以從這一現(xiàn)象看出兩個(gè)問題”,要么以“這一現(xiàn)象”為中心陳述為“這

一現(xiàn)象反映兩個(gè)問題。

賓主雜糅劃分成分之后會(huì)出現(xiàn)貌似“兼語”的句式,實(shí)際上改成分不能作兼語。如例3”獲得了群眾的

好評(píng)如潮”中“好評(píng)”貌似可做前句的賓語,乂可作后句的主語,實(shí)際上它不具備這一語法功能。

2.暗換主語劃分句子成分之后表現(xiàn)為成分殘缺。如例4"我國水墨畫的主要成分是墨,加以清水,在

宣紙上浸染,互滲,通過不同濃淡反應(yīng)不同審美趣味,被國人稱為‘墨寶劃分句子成分后,“被國人稱

為‘墨寶前面沒有主語,這時(shí)習(xí)慣上前面的句子的主語作該句的主語,而前面的句子的主語是“墨”,

而“墨”又不能作該句的主語,主語應(yīng)是“水墨畫”,主語從前句的“墨”換為了“水墨畫”造成暗換主語。

3.中途易轍劃分句子成分之后衣現(xiàn)為謂語殘缺,即前句沒杓說完,后面有出現(xiàn)的新的陳述對(duì)象,如例

7“MH370自失聯(lián)以來,中國政府展開了史上最大規(guī)模的海上搜救行動(dòng),連日來,搜救發(fā)現(xiàn)的疑似物體被證

明大都是海上垃圾”,前面的句子“MH370自失聯(lián)以來”沒有表述完,后面乂出現(xiàn)了新的陳述對(duì)象“中國政

府”,造成中途易轍。

表意不明

一、指代不明

1、五一假期剛過,趙鵬宇就來到了王教授家,請(qǐng)他把自己在《科學(xué)通報(bào)》上發(fā)表的論文再校正一遍。

2、天安門廣場(chǎng)等七個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門票的問題,國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會(huì)上予以

否認(rèn)。

例1中的“自己”是指“趙”還是指“王”例2中前面是“是否”后面是“否定的”否定的是什么,

不明確。

二、切分不明

3、今年4月23日,全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來到國家圖書館,參觀展覽,聆聽講座,度過了一個(gè)

很有意義的“世界閱覽日”

4、我校這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng),得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到?天的時(shí)間

內(nèi)就募集善款三萬余元。

例3中“全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者”可作兩種理解:“全國/幾十個(gè)報(bào)社/的編輯記者”,“全國/幾十

個(gè)/報(bào)社的編輯記者”例4中“許多學(xué)校老師和同學(xué)”可作兩部理解:“許多學(xué)校/老師和同學(xué)”,“許多

學(xué)校/老師和同學(xué)”這兩個(gè)句子中都是前面的詞語能同時(shí)修飾后面的兩個(gè)詞語,造成句子歧義。

三、并列不明

5、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。

6、根據(jù)氣象資料分析,長江中下游基本無降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。

例5和例6中出現(xiàn)“和”都有兩種解釋,例5中“背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”,“和”連接的成分作賓語。

“和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行“,“和”連接的成分作狀語。例6中有兩種解釋:“江蘇

/和浙江的部分地區(qū)”,“江蘇和浙江/的部分地區(qū)二

四、省略不明

7、幾天前,他剛接待過包括省委書記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來到縣里,專門調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題。

例7中“專門調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題”前面省略了主語,是“他”還是“一批省市領(lǐng)導(dǎo)”不明造成語句

歧義。

【技能方法】

1.句子中出現(xiàn)指代性詞語,看指代是否明確,查語句歧義。

2.杳看句子中的修飾成分,看是否能同時(shí)修飾后面的兩個(gè)詞語,杳找語句歧義。

3.見到“和”等連接的句子注意查找語句歧義。

4.見到省略句注意查找省略的成分是否明確,查找語句歧義。

不合邏輯

一、并列不當(dāng)

1、與空中航路相對(duì)應(yīng),在沿途的地面上,平均間隔300公里左右就設(shè)有一處雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空

管中心等設(shè)備,為“天路”上的飛行提供服務(wù)。

2、一些房產(chǎn)中介表示了同樣的擔(dān)心,他們認(rèn)為購房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件,不可盲

目跟風(fēng)。

3、中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)

利。

4、社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項(xiàng)體育活動(dòng),并將20萬

元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)發(fā)放到各社區(qū)。

5、大觀園旅游紀(jì)念品商場(chǎng)里擺滿了名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品,琳瑯

滿目,美不勝收。游客們精挑細(xì)選,討價(jià)還價(jià),熱鬧極了。

6、大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸,一家之饑飽,真正需要關(guān)注的是作為接收過高等教育的個(gè)體

對(duì)于群體、社會(huì)、他人的責(zé)任和義務(wù)。

例1中邏輯并列不當(dāng),空管中心不屬于設(shè)備。例2中房源條件包括地理位置。例3中“年老、疾病或

者喪失勞動(dòng)能力”并列不當(dāng),這三個(gè)概念的范圍有交叉。例4中拼圖、卡拉OK不屬于體育活動(dòng)。例5中

“名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等”有些不屬于“工藝品”范疇,所以應(yīng)該改為“商品”。

例6中“群體、社會(huì)、他人”并列不當(dāng),幾個(gè)概念相交差,不能并列。以上六個(gè)句子都因?yàn)檫壿嫴⒘胁划?dāng)

或有不能包含而引起邏輯錯(cuò)誤。

二、否定不當(dāng)

1、雖然情感生活不是我們生活的全部,但誰又能否認(rèn)她不是我們整個(gè)生命中的重要組成部分呢?

2、修改不是創(chuàng)作,切忌不要改變?cè)?,尤其?yīng)注意,能調(diào)整語序就不增刪,能改一處解決得了的,就

不要改動(dòng)兩處,改病句也要簡單高效。

3、一名韓國官員透露,有關(guān)成員國已達(dá)成一致意見,同意建立該項(xiàng)基金,以防止1997年那樣的金融

危機(jī)不要再次發(fā)生。

例I中有“否認(rèn)”和“不”句子有時(shí)反問句,應(yīng)為三重否定,最后是否定的意思,句義要表達(dá)的是“情

感生活是我們整個(gè)生命中的重要組成部分”是肯定的。例2中“切忌不要改變?cè)狻背鲰?xiàng)了“不要”和表

示否定意思的成語“切忌”,加在一起時(shí)肯定的意思,而句義要表單的是否定的0例3中有否定詞“不要”

前面又有表示否定的意思的“防止”,出項(xiàng)否定不當(dāng),以上三個(gè)句子都是因?yàn)榉穸ú划?dāng)而造成邏輯錯(cuò)誤。

三、主客倒置

1、這家老字號(hào)食品廠規(guī)模不大,但從選料到加工制作都非常講究,生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受

信賴的。

2、據(jù)中科院動(dòng)物研究所初步鑒定,這頭金色耗牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物,并命名為“金絲耗

?!?。

3、上夫人喪子后好不容易再次得子,無論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā),土夫人對(duì)寶木都彌足珍貴。

例I中“倍受信賴”的對(duì)象應(yīng)是“新老顧客”,此題因語序?qū)е轮骺偷怪?。?中“金絲艷?!笔潜幻?/p>

名的對(duì)象。主客倒置。例3中“王夫人”、“寶玉”主客顛倒。

四、不合事理

1、美國實(shí)行總統(tǒng)制,總統(tǒng)選叁每四年舉行一次,2004年是又一個(gè)大選年,選舉結(jié)果是民主黨競選失敗,

共和黨布什再次當(dāng)選美國第55屆總統(tǒng)。

2、漫步小徑,風(fēng)送來一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周,我看見一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。

3、來自海內(nèi)外40多個(gè)國家、地區(qū)和國內(nèi)31個(gè)省、直轄市的1800多位閩籍工商界精英匯聚福州。

4、考古學(xué)家對(duì)?兩千多年前在長沙q王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究,對(duì)?墓主所處的時(shí)代

有了進(jìn)一步的了解。

例1”美國第55屆總統(tǒng)”只有一次不能再次當(dāng)選。例2中“幽香”不能“看見”。例3“海內(nèi)外”與

“國家、地區(qū)和國內(nèi)”不能搭配,海內(nèi)不能有國家。例4”兩千多年前”和“新出土”矛盾。

【技能方法】

1.句子中出現(xiàn)“和”“等”或頓號(hào)注意查找因并列不當(dāng)或不能包含等因素引起的邏輯錯(cuò)誤。

2.見到否定詞語,反問句及表示否定意思的詞語,查找因否定不當(dāng)而造成的邏輯錯(cuò)誤。

3.見到“被”“受”“對(duì)"”“對(duì)于”等表示主客關(guān)系的詞語注意查找因主客倒置而引起的邏輯錯(cuò)誤。

4.注意生活事實(shí),查找因不符生活實(shí)際而引起的邏輯錯(cuò)誤。

【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】

1.閱讀下面的文字回答各題。

當(dāng)文學(xué)靠文學(xué)獎(jiǎng)中的爭議話題來引起公眾關(guān)注度時(shí),不得不說是一個(gè)“黑色幽默”。從某種意義上說,

“文學(xué)式微”之所以成為公共話題,文學(xué)作品與大眾閱讀之間的割裂不無關(guān)系。

文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.當(dāng)文學(xué)靠文學(xué)獎(jiǎng)中的爭議話題來贏得公眾關(guān)注度時(shí),不得不說是一個(gè)“黑色幽默”。

B.當(dāng)靠文學(xué)獎(jiǎng)中的爭議話題來增強(qiáng)公眾關(guān)注度時(shí),文學(xué)不得不說是一個(gè)“黑色幽默”。

C.當(dāng)文學(xué)靠文學(xué)獎(jiǎng)中的爭議話題來提高公眾關(guān)注度時(shí),這不得不說是一個(gè)“黑色幽默”。

D.當(dāng)靠文學(xué)獎(jiǎng)中的爭議話題來提高公眾關(guān)注度時(shí),文學(xué)不得不說是一個(gè)“黑色幽默”。

【答案】C

【分析】

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

第一處“引起公眾關(guān)注度”動(dòng)賓不搭配,把“引起”改為“提高”;

第二處“當(dāng)……時(shí),不得不說是一個(gè)“缺主語,在“不得不說”前面加上“這”。

B、D兩項(xiàng)所添加的主語“文學(xué)”不正確,修改正確的只有C項(xiàng)。

故選C。

2.閱讀下面的文字,完成下面13題。

傳統(tǒng)工藝具有實(shí)用、理性、審美的品格,以及能動(dòng)性、永恒性、人性、個(gè)性等特征,對(duì)應(yīng)地表達(dá)了其

所搠有的民生、經(jīng)濟(jì)、學(xué)術(shù)、藝術(shù)、人文、歷史和現(xiàn)代等固有價(jià)值。

文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.傳統(tǒng)工藝具有審美、實(shí)用、理性的品格,以及人性、個(gè)性、能動(dòng)性、永恒性等特征,對(duì)應(yīng)地表達(dá)了其所

擁有的民生、經(jīng)濟(jì)、學(xué)術(shù)、藝術(shù)、人文、歷史和現(xiàn)代等固有價(jià)值。

B.傳統(tǒng)工藝具有實(shí)用、理性、審美的品格,以及人性、個(gè)性、能動(dòng)性、永恒性等特征,時(shí)應(yīng)地決定了其所

擁有的民生、經(jīng)濟(jì)、學(xué)術(shù)、藝術(shù)、人文、歷史和現(xiàn)代等固有價(jià)值。

C.傳統(tǒng)工藝具有實(shí)用、理性、審美的品格,以及人性、個(gè)性、能動(dòng)性、永恒性等特征,對(duì)應(yīng)地表達(dá)了其所

擁有的民生、經(jīng)濟(jì)、學(xué)術(shù)、藝術(shù)、人文、歷史和現(xiàn)代等固有價(jià)值。

D.傳統(tǒng)工藝具有審美、理性、實(shí)用的品格,以及人性、個(gè)性、能動(dòng)性、永恒性等特征,對(duì)應(yīng)地決定了其所

擁有的民生、經(jīng)濟(jì)、學(xué)術(shù)、藝術(shù)、人文、歷史和現(xiàn)代等固有價(jià)值。

【答案】B

【分析】

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

畫波浪線句子的語病有兩處:一是語序不當(dāng),“能動(dòng)性、永恒性、人性、個(gè)性”語序不當(dāng),應(yīng)改為“人性、

個(gè)性、能動(dòng)性、永恒性”;二是搭配不當(dāng),“表達(dá)……固有價(jià)值”搭配不當(dāng),“表達(dá)”應(yīng)改為“決定”,

據(jù)此排除AC。

AD項(xiàng)中的“審美、實(shí)用、理性”“審美、理性、實(shí)用”語序不當(dāng),應(yīng)為“實(shí)用、理性、審美”。綜上所述

只有B項(xiàng)修改最為正確。

故選Bo

3.閱讀下面的文字,完成下面小題。

一個(gè)民族之所以偉大的原因,根本就在于在任何困難和風(fēng)險(xiǎn)面前都不放棄、不退縮、不止步,百折不

撓地為自己的前途命運(yùn)而奮斗,千百年來,中華民族歷經(jīng)磨難而生生不息、薪火相傳,始終保持旺盛生命

力。對(duì)新時(shí)代青年來說,自當(dāng)弘揚(yáng)民族精神,執(zhí)著追求,不斷進(jìn)取,用奮斗回答時(shí)代之間、青春之問。

文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.一個(gè)民族之所以偉大的原因,根本就在于在任何困難和風(fēng)險(xiǎn)面前都不止步、不退縮、不放棄,百折不撓

地為自己的前途命運(yùn)而奮斗。

B.一個(gè)民族之所以偉大,根本就在于在任何困難和風(fēng)險(xiǎn)面前都不止步、不退縮、不放棄,百折不撓地為自

己的前途命運(yùn)而奮斗。

C.一個(gè)民族之所以偉大,根本就在于在任何困難和風(fēng)險(xiǎn)面前都不放棄、不退縮、不止步,百折不撓地為自

己的前途命運(yùn)而奮斗的原因。

D.一個(gè)民族之所以偉大,根本就在于在任何困難和風(fēng)險(xiǎn)面前都不放棄、不退縮、不止步,百折不撓地為自

己的前途命運(yùn)而奮斗。

【答案】D

【分析】

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

“之所以……的原因”,句式雜糅,排除C;

根本在于……原因,成分贅余,排除AB;

“不止步、不退縮、不放棄”語序不當(dāng),根據(jù)句子意思應(yīng)是遞進(jìn)關(guān)系,可改為“不放棄、不退縮、不止步”,

排除AB。

故選D。

4.下面文段有四處語病,請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。

①隨著夜間經(jīng)濟(jì)的紅火,使古建筑的安全遭到破壞。②近年來,隨著人們文物保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng),③發(fā)

展以安全為先,成為社會(huì)共識(shí)。④所謂“熄燈”,不是“一關(guān)了之”,而且要找到文物保護(hù)與利用之間的

平衡點(diǎn),⑤古建筑用更加科學(xué)合理的手段“點(diǎn)亮”。⑥如今,不少地方已經(jīng)運(yùn)用新技術(shù),⑦在大型文物建

筑外立面上投影,打造亮麗燈光秀。⑧例如福建華安二宜樓,將燈具安裝在建筑周圍的公共空間,⑨既保

護(hù)了文物現(xiàn)狀,又能在投影畫面中展示創(chuàng)意內(nèi)容一舉兩得。

【答案】①刪掉“隨著”;

④“而且”改為“而是”

⑤把“古建筑”移至“點(diǎn)亮”后面;

⑨刪掉“一舉兩得”

【詳解】

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

①“隨著……使”成分殘缺,濫用介詞導(dǎo)致主語缺失,刪除“隨著”。

④“不是……而且……”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),“不是”表并列,一般與“而是”搭配,“而且”表遞進(jìn),一

般與“不僅”搭配,把“而且”改為“而是”。

⑤語序不當(dāng),“古建筑”是“點(diǎn)亮”的賓語,所以放在“點(diǎn)亮”后面。

@“又能在投影畫面中展示創(chuàng)意內(nèi)容一舉兩得”結(jié)構(gòu)混亂,”……展示創(chuàng)意內(nèi)容”結(jié)構(gòu)完整,后面的“一

舉兩得”多余,屬于結(jié)構(gòu)混亂中的藕斷絲連。

5.下面文段畫線部分有兩個(gè)語病,請(qǐng)指出其序號(hào)并提出修改意見。

凝聚幾千年的文明和智慧,①人類形成了現(xiàn)代城市,并努力用燈光點(diǎn)亮城市的夜晚。經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,

城市燈光的背后隱藏著許多社會(huì)經(jīng)濟(jì)秘密,可以據(jù)此估算城市人口的數(shù)量,預(yù)測(cè)房價(jià)的走勢(shì),②進(jìn)而推斷

城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度。③然而這樣的繁榮背后卻帶來了隱患:城市的燈光不僅會(huì)增加能源消耗,④還會(huì)破

壞動(dòng)植物乃至人類的生物節(jié)律。

【答案】句①人類創(chuàng)造了現(xiàn)代城市;句③“然而這樣的繁榮卻帶來了隱患”或“然而這樣的繁榮背后卻存

在著隱患”

【詳解】

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

①句,”人類形成了現(xiàn)代城市”搭配不當(dāng)?!靶纬伞敝竿ㄟ^發(fā)展變化而成為具有某種特點(diǎn)的事物,或者出

現(xiàn)某種情形或局面。這里應(yīng)該修改為:”人類創(chuàng)造了現(xiàn)代城巾”;且改成“創(chuàng)造”也和語境“文明和智慧”

相符合。

③句,“然而這樣的繁榮背后卻帶來了隱患”句式雜糅,要么說“繁榮帶來隱患",要么說“繁榮背后存

在隱患”,所以應(yīng)修改為:“然而這樣的繁榮卻帶來了隱患”或者“然而這樣的繁榮背后卻存在著隱患”。

6.下面文段有三處語病,請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,將修改后的句子抄寫在橫線上。

①凝聚幾千年的文明和智慧,②人類形成了現(xiàn)代城市,③并努力用燈光點(diǎn)亮城市的夜晚。④經(jīng)濟(jì)學(xué)家

認(rèn)為,⑤城市燈光的背后隱藏著許多社會(huì)經(jīng)濟(jì)秘密,⑥可以據(jù)此估算城市人口的數(shù)量,⑦預(yù)測(cè)房價(jià)的走勢(shì),

⑧選而確定城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度。⑨然而這樣的繁榮背后卻帶來了隱患:⑩城市的燈光不僅會(huì)增加能源消

耗,旗會(huì)破壞動(dòng)植物乃至人類的生物節(jié)律。

_____句,改為:________________

_____句,改為:________________

句,改為:_______________

【答案】②改為“人類創(chuàng)造了現(xiàn)代城市”;

⑧改為“進(jìn)而推斷城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度”;

⑨改為“然而這樣的繁榮背后卻存在著隱患”或“然而這樣的繁榮卻帶來了隱患”。

【詳解】

本題考杳學(xué)生辨析和修改病句的能力。

②句“人類形成了現(xiàn)代城市”搭配不當(dāng)?!靶纬伞敝竿ㄟ^發(fā)展變化而成為具有某種特點(diǎn)的事物,或者出現(xiàn)

某種情形或局面。這里應(yīng)該修改為:”人類創(chuàng)造了現(xiàn)代城市”,而且“創(chuàng)造”也和語境“文明和智慧”相

符合。

⑧句“確定”用詞不當(dāng),根據(jù)語境,前面為“估算”“預(yù)測(cè)”,此處句意為經(jīng)濟(jì)學(xué)家根據(jù)城市燈光“推斷”

城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度,所以改為“進(jìn)而推斷城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度”。

⑨句“然而這樣的繁榮背后卻帶來了隱患”句式雜糅,要么說“繁榮帶來隱患",要么說“繁榮背后存在

隱患”,所以修改為:“然而這樣的繁榮卻帶來了隱患"或者'?然而這樣的繁榮背后卻存在著隱患”。

【模擬提升】

一、閱讀下面的文字,完成13題。

隨著人工智能技術(shù),生活中的“刷臉”應(yīng)用也越梟越常見。手機(jī)支付、高鐵站安檢、入住賓館

或是上班打卡,“刷臉”已經(jīng)屢見不鮮,甚至在商場(chǎng)購物時(shí),衣帽間前刷一刷臉AI(人工智能)導(dǎo)購就能

根據(jù)用戶畫像向你精準(zhǔn)推薦個(gè)性化的服飾搭配。一些地方還在抗法監(jiān)督、政務(wù)服務(wù)、醫(yī)療等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用

人臉識(shí)別系統(tǒng),“刷臉”掛號(hào)、“刷臉”掛號(hào)、“刷臉”辦理個(gè)稅等都已成為現(xiàn)實(shí)。()尤其是在''刷

臉"過程中,用戶的姓名、性別、年齡、職業(yè),甚至用戶在不同情境狀態(tài)下的情緒等大量信息都被采集并

儲(chǔ)存。這些信息如果得不到妥善保管而被泄露,用戶的個(gè)人隱私就有可能處于“裸奔”狀態(tài)。在人臉識(shí)別

技又蓬勃發(fā)展,行業(yè)應(yīng)用的當(dāng)下,必須、多管齊下,充分重視并保障用戶的個(gè)人信息安全。

但在現(xiàn)實(shí)的信息收集環(huán)節(jié)中,還是有一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)沒有達(dá)到法律法規(guī)與國家標(biāo)準(zhǔn)的要求,尤其是在人臉

識(shí)別環(huán)節(jié),更是缺少清晰的標(biāo)準(zhǔn)與界定。這就需要有關(guān)部門加大對(duì)數(shù)據(jù)濫用、侵犯個(gè)人隱私、違背道德倫

理等行為的處罰措施,同時(shí)加快制定相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.與時(shí)俱進(jìn)方興未艾防患未然

B.突飛猛進(jìn)如日中天防患未然

C.與時(shí)俱進(jìn)如日中天未雨綢繆

D.突飛猛進(jìn)萬興未艾未雨綢繆

2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.然而,這些新技術(shù)在給人們生活帶來便利的同時(shí),也引發(fā)了一些信息采集與安全方面的擔(dān)憂。

B.但是,人們?cè)谙硎苓@些新技術(shù)帶來生活便利的同時(shí),也引發(fā)了一些信息采集與安全方面的擔(dān)憂。

C.因而,人們享受這些新技術(shù)帶來生活便利的同時(shí),也引發(fā)了一些信息采集與安全方面的擔(dān)憂。

D.誠然,這些新技術(shù)在給人們生活帶來便利的同時(shí),也引發(fā)了一些信息采集與安全方面的擔(dān)憂。

3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.這就需要有關(guān)部門加快制定相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)加大對(duì)數(shù)據(jù)濫用、侵犯個(gè)人隱私、違背道德倫理等行

為的處罰措施。

B.這就需要有關(guān)部門加快制定相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)加大對(duì)數(shù)據(jù)濫用、侵犯個(gè)人隱私、違背道德倫理等行

為的處罰力度。

C.這就需要有關(guān)部門加大對(duì)數(shù)據(jù)濫用、侵犯個(gè)人隱私、違背道德倫理等行為的處罰,同時(shí)加快制定相關(guān)的

行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

D.這就需要有關(guān)部門加快制定相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)加大對(duì)數(shù)據(jù)濫用、侵犯個(gè)人隱私、違背道德倫理等行

為的處罰。

【答案】1.D2.A3.B

【分析】

I.本題考查學(xué)生辨析和正確運(yùn)用成語的能力。

與時(shí)俱進(jìn):隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)。突飛猛進(jìn):形容事業(yè)、學(xué)問等進(jìn)展非常迅速。語境是指人

工智能技術(shù)的發(fā)展快,所以用“突飛猛進(jìn)”;

方興未艾:事物正在發(fā)展,尚未達(dá)到止境或還沒有停止,多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。如日中天:好像

太陽正處在正午時(shí)刻,形容事物正發(fā)展到十分興盛的階段。語境是在人臉識(shí)別技術(shù)蓬勃發(fā)展……的當(dāng)下,

所以用“方興未艾”;

未雨綢繆:趁著天沒下雨,先修繕房屋門窗,比喻事先做好準(zhǔn)備。防患未然:在事故或?yàn)?zāi)害未發(fā)生時(shí)采取

預(yù)防措施。語境是指提前做好進(jìn)入人工智能時(shí)代的準(zhǔn)備,所以用“未雨綢繆”

故選Do

1.本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫和補(bǔ)寫句了?的能力。

上段說“刷臉”帶來的便利,本段說信息采集與安全問題,故應(yīng)以表達(dá)轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞開頭,據(jù)此排除CD:

“人們……也引發(fā)了"搭配不當(dāng),排除B。

故選Ao

3.本題考查學(xué)生辨析和修改病句的能力。

畫線句錯(cuò)誤:一是語序不當(dāng),根據(jù)上文,應(yīng)將“加快制定相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”放在前面;二是“加大……處

罰措施”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“加大……處罰力度”。

A."加大……處罰措施”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“加大……處罰力度”;

C語序不當(dāng),根據(jù)上文,應(yīng)將“加快制定相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”放在前面:“加大處罰”搭配不當(dāng),應(yīng)在“處罰”

后加“力度”;

D.“加大處罰”搭配不當(dāng),應(yīng)在“處罰”后加“力度”。

故選

二、閱讀下面一段文字,完成46題。

中國古典詩詞中很少用抽象的時(shí)間詞去表現(xiàn)時(shí)間的變化,往往是通過以具體的視覺為意象來表現(xiàn)的。

江河水長流,時(shí)光不停留,往往能夠產(chǎn)生啟迪、聯(lián)想的作用。子在川上日:逝者如斯夫,不舍晝夜!看到

奔流不息的江水,容易的文人們總有一種韶光易逝、人生短暫的感慨?!按蠼瓥|去,浪淘盡,

千古風(fēng)流人物。”蘇軾被貶離開繁華的京城,被迫棲身他鄉(xiāng)異地,雖然擔(dān)任那里的地方官,但是看見滾滾

東士的長江水,想到自己已到暮今,壯志未酬,,也同樣發(fā)出“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的

慨嘆。李白仗劍去國,辭親遠(yuǎn)游,懷才不遇,報(bào)國無門,在《將進(jìn)酒》中發(fā)出這樣的感慨:“君不見黃河

之水天上來,奔流到海不復(fù)回!君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”《夢(mèng)游天姥吟留別》中有“世

間行樂亦如此,古來萬事東流水。”的慨嘆。詩人感慨流水不回頭,青春不再來,治國安邦的政治理想還

沒有實(shí)現(xiàn),自己已經(jīng)不再年輕,面對(duì)無奈的現(xiàn)實(shí)社會(huì),只能留下無盡的傷感。南唐后主李煜旦夕間由萬人

稱頌的君王變成階下囚,物是人非,繁華過后成一夢(mèng):如流水落花,已成永別!《浪旬沙》有“流

水落花春去也,天上人間!”的嘆惋;《虞美人》有“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的感嘆,

不在翻波涌浪的春江水啊,表達(dá)了作者對(duì)過去時(shí)光的懷戀和對(duì)未來命運(yùn)的茫然。

4.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.憂心忡忡蹉昵歲月飄去每時(shí)每刻

B.多愁善感蹉蹈歲月逝去無時(shí)無刻

C.悲痛欲絕崢蛛歲月遠(yuǎn)去夜以繼日

D.感情脆弱崢嵯歲月離去時(shí)時(shí)刻刻

5.文中劃橫線的句了?有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.中國古典詩詞中很少用抽象的時(shí)間詞去表現(xiàn)時(shí)間的變化,往往是通過具體的視覺意象來表現(xiàn)的

B.中國古典詩詞中很少用抽象的時(shí)間詞去表現(xiàn)時(shí)間的變化,往往是通過以具體的視覺意象來表現(xiàn)的

C.中國古典詩詞中很少用時(shí)間詞去表現(xiàn)抽象的時(shí)間的變化,往往是通過具體的視覺為意象來表現(xiàn)的

D.中國古典詩詞中很少用時(shí)間詆去表現(xiàn)抽象的時(shí)間的變化,往往是通過以具體的視覺為意象來表現(xiàn)的

6.對(duì)選文中涉及的文化常識(shí)解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.中國是詩歌的國度。中國詩歌歷史悠久,如果從《詩經(jīng)》算起,已經(jīng)有三千多年的歷史了,

B.在盛唐詩壇上,李白無疑是最為耀眼的巨星。杜甫稱贊李白“清水出芙蓉,天然去雕飾”,李白自己卻

愛好“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。

C.蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,是我國北宋時(shí)期偉大詞人,他與其父蘇洵、其弟蘇轍同列唐宋八大家,并

稱“三蘇”。

D.李煜,是五代最有成就的詞人,也是整個(gè)詞史上一流的大家?!队菝廊恕肥抢铎系慕^命詞,表達(dá)了作者

對(duì)故國的深切懷念。

【答案】4.B5.A6.B

【分析】

4.本題考查學(xué)生正確使用詞語(包括熟語)的能力。

第一處,“憂心忡忡”形容心事重重,非常憂愁、擔(dān)心。“多愁善感”一般是指一個(gè)人心思細(xì)膩,感性,

內(nèi)心情感會(huì)容易受別的事物影響,?!氨从^”悲哀傷心到了吸點(diǎn).“感情脆弱”重在情感竹脆弱。此處

是形容文人心思的細(xì)膩感性,應(yīng)使用“多愁善感”。

第二處,“蹉死歲月”,把時(shí)光白白地耽誤過去。指虛度光陰。“崢蛛歲月”形容不平凡的年月。此處是

說蘇軾感慨自己虛度光陰,應(yīng)使用“蹉泥歲月”。

第三處,“飄去”重在“飄”,突出輕盈飄忽;“逝去”指過去,消逝,時(shí)光易逝;“遠(yuǎn)去”強(qiáng)調(diào)離開之

“遠(yuǎn)”:“離去”,走開,離開。此處是形容歲月的流逝,應(yīng)使用“逝去”。

第四處,“無時(shí)無刻”,用在“不”前,合起來表示“時(shí)時(shí)刻刻都……”之意;“每時(shí)每刻”,每分鐘,

每一時(shí)刻;“夜以繼日”,晚上連著白天,形容加緊工作或?qū)W習(xí);“時(shí)時(shí)刻刻”,每時(shí)每刻或每一個(gè)時(shí)刻

地。結(jié)合后面的“不”可知,應(yīng)使用“無時(shí)無刻”。

故選B。

5.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

“通過以具體的視覺為意象來表現(xiàn)的”句式雜糅,“通過……”和“以……為”兩句雜糅。

B.“往往是通過以具體的視覺意象來表現(xiàn)的”句式雜糅。

C.很少用時(shí)間詞去表現(xiàn)抽象的時(shí)間的變化”語序不當(dāng),“抽象”應(yīng)修飾“時(shí)間詞”,應(yīng)放在“時(shí)間詞”前

面。

D.“用時(shí)間詞去表現(xiàn)抽象的時(shí)間的變化”語序不當(dāng),”往往是通過以具體的視覺為“句式雜糅。

故選Ao

6.本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。

B."清水出芙蓉,天然去雕飾”是李白贊美韋太守的文章自然清新,同時(shí)表達(dá)對(duì)詩歌的見解;“筆落驚風(fēng)雨,

詩成泣鬼神”是杜甫贊李白。

故選Bo

三、閱讀下面一段文字,完成79題。

中國人自古喜歡玉石,它溫泗無瑕,純潔美好,是君子的象征。漢字的世界中蘊(yùn)含著怎樣的玉文化呢?

在甲骨文中,“玉”有兩種寫法,一種一種簡單,都取象于玉佩之形——把不同的玉石用繩子穿起來,

佩戴右身上。從金文立至小等,“玉”的寫法才不斷固定下來。

玉石潔白美麗,常被用來形容美好的事物?!墩f文解字》中說:“玉,石之美,有五德?!痹S慎認(rèn)為,

玉是最美的一種石頭,它有五種重要的品質(zhì):玉的色澤溫泄,有一種溫曖的手感,“謙謙君子,溫泗如玉”,

說的就是這種質(zhì)感。仁愛是一種溫暖和煦的狀態(tài),因此,玉有仁德。玉名未經(jīng)雕琢的叫“璞”,璞玉雖然

外表粗糙,但通過它外在的紋理就能判斷其中是否藏有美玉。一個(gè)有道義的人就像璞玉一樣,憑借外在言

行就能了解他的內(nèi)心世界,璞玉和他們都有內(nèi)外一致的品格,因此玉有義德。玉能制成玉磬,敲擊起來清

脆舒朗,可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳開,有智能的人產(chǎn)生的影響,就像王瑟的聲音一樣綿遠(yuǎn)悠長,因此工有智德。工質(zhì)地

堅(jiān)硬,不能使之彎曲,所謂“寧為玉碎不為瓦全”,因此玉有勇德。玉石雖然有棱角,卻不會(huì)像刀劍一樣

刺傷別人,就像那些高潔之士一樣,雖然堅(jiān)持原則,也決不會(huì)別人的利益,因此玉有潔德。

仁愛、道義、智慧、勇敢、高潔,這些德行綜合在一起,就是一個(gè)完美的君子形象。在玉的“五德”

中,寄托著古人對(duì)理想人格的追求,漢字中就有許多以“千”(斜玉旁)為偏旁的字。它們或是天然的美玉,

或是的玉器,這些字經(jīng)常出現(xiàn)在人們的名字中,體現(xiàn)了中國人對(duì)玉石的偏愛。

摘自《漢字就是這么來的》,有刪改

7.依次填入文中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

A.繁復(fù)損害巧奪天工

B.繁雜傷害巧奪天工

C.繁復(fù)傷害鬼斧神工

D.繁雜損害鬼斧神工

8.文中畫線句子有語病,下列修改正確的一項(xiàng)是()

A.玉未經(jīng)雕琢的名叫“璞”,璞玉雖然外表粗糙,但通過它外在的紋理就能判斷其中是否藏有美玉

B.未經(jīng)雕琢的玉,名叫“璞”,雖然璞玉外表粗糙,但通過它外在的紋理就能判斷其中是否藏有美玉

C.未經(jīng)雕琢的玉,名叫“璞”,雖然璞玉外表粗糙,但它通過外在的紋理就能判斷其中是否藏有美玉

D.玉名未經(jīng)雕琢的叫“璞”,璞玉雖然外表粗糙,但它通過外在的紋理就能判斷其中是否藏有美玉

9.下列和“玉”相關(guān)的文化(學(xué))常識(shí),對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()

A.茂弘化等碧;青綠色的美玉《竇娥冤》元曲

完摩歸趙璧:和氏璧《廉頗藺相如列傳》司馬遷

孽坦玉暖日生煙

Co藍(lán)田:有名的產(chǎn)玉之地《錦瑟》李商隱

鼎鐺玉石,金塊珠礫

Do玉石:把美玉當(dāng)成石頭《阿房宮賦》賈誼

【答案】7.A8.B9.D

【分析】

7.本題考查學(xué)生正確使用詞語(包括成語)的能力。

第一組,繁復(fù):繁多而復(fù)雜。繁雜:繁瑣而雜亂。事情多而且雜亂。語境要和“簡單”對(duì)應(yīng),填入“繁復(fù)”。

第二組,損害:使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失。一般指對(duì)物或?qū)θ司竦囊环N傷害。傷害:指試

圖用冷嘲熱諷去傷害他人,不法損害他人的身心健康。?般多指對(duì)人身體方面的損傷。語境是“別人的利

益”,填入“損

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