




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
方程與不等式中的新定義問題
1.(2025?路北區(qū)校級一模)定義區(qū)表示不超過實數(shù)x的最大整數(shù),如=[-1.2]=-2,[-3]=-3,
則方程2卜]=/的解為()
A.0或忘B.?;?C.2或立D.0或血或2
2.(2025秋?尋烏縣期末)【閱讀理解】
定義:在一條直線同側的三條具有公共端點的射線之間若滿足以下關系,其中一條射線分別與另外兩
條射線組成的角恰好滿足2倍的數(shù)量關系,則稱該射線是另外兩條射線的“雙倍和諧線”.如圖1,
點尸在直線/上,射線PR,PS,P7位于直線/同側,若只S平分NR/7,則有/RPT=2ZRPS,所以我
們稱射線球是射線PS,PT的“雙倍和諧線
【遷移運用】
(1)如圖1,射線&(選填“是”或“不是”)射線球,PF的“雙倍和諧線”;射線PT(選
填“是”或“不是”)射線",PK的“雙倍和諧線”;
(2)如圖2,點O在直線MN上,OA±MN,ZAQ4=40。,射線OC從QN出發(fā),繞點O以每秒4。的速
度逆時針旋轉,運動時間為/秒,當射線OC與射線。4重合時,運動停止.
①當射線。4是射線03,OC的“雙倍和諧線”時,求f的值;
②若在射線”旋轉的同時,ZA08繞點O以每秒2。的速度逆時針旋轉,且在旋轉過程中,射線8平
分ZAOB.當射線OC位于射線OD左側且射線OC是射線OM,。。的“雙倍和諧線”時,求NCON的
度數(shù).
MN
O
圖2備川圖
3.(2025春?姜堰區(qū)期末)【情境呈現(xiàn)】
2人十3y4A-3y_
------+------=7
在解方程組32時,某同學發(fā)現(xiàn):如果直接用代入消元法或加減消元法求解,運算量
2x+3y+4A--3y
=5
43
比較大,也容易出錯,如果把方程組中的2x+3y、4%-3y分別看作一個整體,通過換元:令〃z=2x+3y、
mn_
—+—=7
2m=\2,,〃=12...、
n=4.r-3y,可以將原方程組化為《3,解得.,把《入m=2x+3y、〃=4x—3y,住
〃=6n=6
-+-=5
43
2x+3y=12,解得[x=3,所以原方程組解為,x=3
4x-3>,=6&=2)'=2
【靈活運用】
3—+2)=1的解為
(1)若方程組J3x+如=1的解為x=1,則方程組.
ax+j=6[y=1a(x-2)+[y+2)=6
(2)若方程組乎3"。的解為i,其中左為常數(shù).
a2x+b2y=c2y=K-2
-t7,(x+l)+—/7.(v-2)=c.
①求方程組;:'的解:
-a2(x+\)+-b2(y-2)=c2
②是否存在負整數(shù)左,使得①中方程組的解滿足若存在,請求出k的值;若不存在,請說明理
由.
4.(2024秋?蓬江區(qū)校級期中)對任意四個有理數(shù)a,b,c,d,定義新運算:|"b\=ad-bc.
cd
(1)若12'|=18,則%=:
x\
(2)若I*”2|=4,求x的值.
x-\a
5.(2025春?東陽市期末)對于一些特殊的方程,我們給出兩個定義:①若兩個方程有相同的一個解,
則稱這兩個方程為“相似方程”;②若兩個方程有相同的整數(shù)解,則稱這兩個方程為“相伴方程
(1)判斷一元一次方程3-2(l-.r)=4x與分式方程生已_1=1—是否是“相似方程”,并說明理由;
2x-l4X2-1
(2)已知關于x,y的二元一欠方程y=g+6與y=x+4〃?是"相伴方程”,求正整數(shù)〃!的值.
6.(2025春?西峽縣期末)閱讀理解
定義:若一元一次方程的解在一元一次不等式組解集范圍內(nèi),則稱該一元一次方程為該不等式組的“子
2x—3<9—x
方程”,例々口:2x-l=3的解為x=2,'的解集為一3<xv4,不難發(fā)現(xiàn)x=2在一3<x〈4的
5x+5>2x-4
2x—3v9—x
范圍內(nèi),所以標-1=3是*'的“子方程”.
5x+5>21-4
問題解決
(1)在方程①版-1=0,②241=0,③2x+3(x+2)=21中,不等式組.3(.2)-%”的“子方程”
3
是—.(填序號)
3Y—6>4—X
(2)若關于工的方程2xd=2是不等式組"的“子方程”,求出的取值范圍;
x-l>4x-10
⑶若方程2-=。,浮一都是關于'的不等式組工+5””的,,子方程,,,試求”的取值
x+m<2m-3
范圍.
9.(2025春?石林縣期末)我們定義,關于同一個未知數(shù)的不等式A和4,如果兩個不等式的解集相
同,則稱不等式A與4為同解不等式.
(1)若關于x的不等式4:3-2x>0,不等式B.—―-<2是同解不等式,求”的值;
3
(2)若關于X的不等式,不等式D:x-4>0是同解不等式,其中〃?,〃是整數(shù),試求/〃,〃
的值.
10.(2025春?常熟市期末)定義:若一元一次方程的解在一元一次不等式的解集范圍內(nèi),則稱一元
一次方程為一元一次不等式的“伴隨方程”.如:一元一次方程x+l=2的解為x=l,而一元一次不等
式2x-3<x的解集為x<3,不難發(fā)現(xiàn)戈=1在x<3范圍內(nèi),則一元一次方程x+1=2是一元一次不等式
2”3<x的“伴隨方程”.
(1)在①-30+1)=9,②2x+3=5,③=L三個一元一次方程中,是一元一次不等式3(1+刈八-4
42
的“伴隨方程”的有(填序號);
(2)若關于上的一元一次方程3x-a=2是關于x一元一次不等式3(〃+。.4〃+x的“伴隨方程”,且一元
一次方程£21+1=1不是關于x的一元一次不等式g<二的“伴隨方程”.
223
①求a的取值范圍;
②直接寫出代數(shù)式|a|+|a-3|的最大值.
11.(2025春?浦東新區(qū)期末)我們規(guī)定,若關于x的一元一次方程奴=〃的解為工=8-〃,則稱該方程
為“奇異方程”.例如:2x=4的解為x=2=4-2,則該方程2—4是“奇異方程”.請根據(jù)上述規(guī)定
解答下列問題:
(1)判斷方程5x=-8(回答“是”或“不是”)“奇異方程”;
(2)若〃=3,有符合要求的“奇異方程”嗎?若有,求。的值;若沒有,請說明理由.
12.(2025春?即墨區(qū)期末)新定義:若一元一次方程的解在一元一次不等式組解集范圍內(nèi),則稱該
Y-I>1
一元一次方程為該不等式組的“關聯(lián)方程”,例如:方程*-1=3的解為工=4,而不等式組的
x-2<3
解集為2<x<5,不難發(fā)現(xiàn)x=4在2vxv5的范圍內(nèi),所以方程x-1=3是不等式組廠一>1的“關聯(lián)方
x-2<3
程”.
(1)在方程①3(x+1)-3=9;②4工-7=0;——+l=x中,不等式組1、的“關聯(lián)方程”
23(x-2)-^<4
是—:(填序號)
3x+l
----->X
2
(2)若關于工的方程2xd=6是不等式組的“關聯(lián)方程”,求左的取值范圍?
x-l>2x+l2
23
13.(2025春?揚州月考)閱讀下列材料:我們知道|x|表示的是在數(shù)軸上數(shù)x對應的點與原點的距離,
即|x|=U-0|,也就是說,|x|表示在數(shù)軸上數(shù)x與數(shù)0對應點之間的距離.這個結論可以推廣為|芭-七|
表示在數(shù)軸上數(shù)%,占對應點之間的距離.
例如:解方程|x|=6.
解:?.?|劃=|工-0|=6,
二在數(shù)軸上與原點距離為6的點對應的數(shù)為±6,即該方程的解為x=±6.
【理解應用】根據(jù)絕對值的幾何意義可以解一些絕對值不等式.
我們定義:形如“國,|x|<m,|x|>inn(〃?為非負數(shù))的不等式叫做絕對值不等式,能
使一個絕對值不等式成立的所有未知數(shù)的值稱為絕對值不等式的解集.
由圖1可以得出:絕對值不等式|x|>1的解集是X<-1或x>1,
絕對值不等式國工機的解集是—3WxW3.
例如:解不等式
解:如圖2,首先在數(shù)軸上找出的解,即到1的距離為2的點對應的數(shù)為-1,3,則>一1|>2的
解集為到1的距離大于2的點對應的所有數(shù),所以原不等式的解集為x<T或x>3.
參考閱讀材料,解答下列問題:
(1)方程|、一5|=3的解為.
(2)不等式國24的解集是—.
(3)不等式2*+2|+1<9的解集是.
(4)不等式|x+l|+|x-3|>4的解集是.
(5)若年一3|—卜+4|Ka對任意的%都成立,則a的取值范圍是.
I也
14.(2025春?溫江區(qū)校級期中)我們定義一種新的運算“g”;對于兩個數(shù)進行“⑥”運算時,同
號相乘,異號相除,0與任何數(shù)進行"兇"
運算,結果為0.例如:(+5)0(-4)=+20,(+6)0(-3)=-2,(+7)00=0.
(1)(-5)?(-10)J=;
(2)對于任意有理數(shù)〃,b,計算:(/+2)區(qū)/;
(3)比較大??;2X2-4X+3。(填或“<");若x>0,且(2/-<?+4人)0(-2人)=一1,求
(2x2-4,v+3)?(x+1)+(A2+7x)0(-,v)的值:
(4)在(3)的條件下,求代數(shù)式》+/+./+/+.../2+,+3+4+±+...+=7的值.
XX2X4X8X5,2
15.(2025春?巴中期末)定義:如果兩個一元一次方程的解之和為I,我們就稱這兩個方程為“美好
方程”,例如:方程24-1=3和x+l=O為“美好方程”.
(1)請判斷方程敘-3+5)=1與方程-2),-),=3是否互為“美好方程”;
(2)若關于尤的方程已+〃?=0與方程3x-2=x+4是“美好方程”,求加的值;
2
1
(3)若關于x方程一!一x-l=0與x+I=34+&是美好方程”求關于y的方程
20222022
I
(y+2)+l=3y+&+6的解.
2022
16.(2025春?朝陽區(qū)校級期末)新定義:如果兩個一元一次方程的解互為相反數(shù),就稱這兩個方程
為“友好方程”,如:方程2x=6和次+9=。為“友好方程
(1)若關于工的方程3x+〃z=O與方程2x-6=4是“友好方程”,求機的值.
(2)若某“友好方程”的兩個解的差為6,其中一個解為〃,求〃的值.
17.(2025秋?余姚市月考)【閱讀理解】
若A,B,C為數(shù)軸上三點,若點C到A的距離是點C到8的距離2倍,我們就稱點。是[4,用的“妙
點”.例如,如圖1,點4表示的數(shù)為-1,點8表示的數(shù)為2.表示1的點C到點A的距離是2,到點
8的距離是1,那么點。是[A,B]的“妙點”.又如,表示0的點。到點A的距離是1,到點8的距
離是2,那么點。就不是[A,3的“妙點”,但點。是[4,川的“妙點
【知識應用】
如圖2,M、N為數(shù)軸上兩點,點M所表示的數(shù)為-2,點N所表示的數(shù)為4.
(1)數(shù)3(填“是”或“不是")[M,N]的“妙點”,數(shù)2(填“是”或“不是”)[N,
M]的“妙點”.
(2)若數(shù)軸上有一點。表示的數(shù)是x,且點。是[N,M]的妙點,求/的值.
(3)如圖3,A、4為數(shù)軸上兩點,點A所表示的數(shù)為-4().點4所表示的數(shù)為20.現(xiàn)有一只電子螞
蟻。從點4出發(fā),以2個單位每秒的速度向左運動,到達點A停止.當,為何值時,點P,A和4中
恰有一個點為其余兩點的“妙點”?(請直接寫出答案)
ADCB
-J--1---,,,?
-3-2-I0I23
mi
1M111N
-4—3-2-I01234
圖2
AB
-40-30-20-10010203040
圖3
A,111i1.B11?
-40-30-20-10010203040
務用國
18.(2025春?岳麓區(qū)校級期末)新定義:對于實數(shù)x,我們規(guī)定國表示不大于x的最大整數(shù),例如[1.4]=1,
[2]=2,[-3.5]=-4,試解決下列問題:
(1)填空:
①(乃為圓周率),
②如果比-2]=3,則實數(shù)4的取值范圍:
(2)若點尸《y)位于第一象限,其中”,),是方程組上+,=團+2的解,求〃的取值范圍:
'3x+4y=6[?]+3
(3)若/伏)=[包上崗伏是正整數(shù)),例:f(3)=[2±1]-[2]=1.下列結論:
4444
①/(1)=0:②/僅+4)=./W:③/(k+l).JW:④7W=0或1.
正確的有(填序號).
19.(2025秋?錦江區(qū)校級期末)小兵喜歡研究數(shù)學問題,在學習一元一次方程后,他給出一個新定
義:若是關于x的一元一次方杼公+2=0(。/0)的解,為是關于),的方程的所有解的其中一個解,且
%,其滿足/+),0=1(X),則稱關?。?,的方程為關于”的一元一次方程的“友好方程例如:一元一次
方程3x-2x-99=0的解是為=99,方程),+]=2的所有解是y=1或y=-1,當為=1時,4+%=100,所
以9+1=2為一元一次方程3X-2.L99=0的“友好方程”.
(1)已知關于),的方程:①2),-2=4,?\y\=2f
以上哪個方程是一元一次方程3x-2x-102=0的“友好方程”?
請直接寫出正確的序號是.
(2)若關于),的方程|2),-2|+3=5是關于x的一元一次方程x-包薩=〃+1的“友好方程”,請求出a
的值.
(3)如關于y的方程2ni|y-491+"*:50=,〃+〃是關于x的一元一次方程+45〃=54/??的"友好方程”,
請直接寫出畫乂的值.
20.(2025春?廬陽區(qū)校級期中)閱讀以下材料:對于三個數(shù)a,b,c,用M{a,b,c}表示這三個
數(shù)的平均數(shù),用,〃加{a,b,c}表示這三個數(shù)中最小的數(shù).例如:M{-1,2,3}=+3=,
2,3)=-1:tnin{-\,2,".
-l(ti>-1)
解決下列問題:
(1)如果加〃{2,2x+2,4-2x}=2x+2,則4的取值范圍為.
(2)如果M{2,x+1,2A}=min{2,x+1,2x},求x的值.
(3)根據(jù)(2),你發(fā)現(xiàn)結論“若M{a,b,c]=min{a,h,c}”,那么a,b,c之間有怎樣的大小關
系?簡單說明理由.
21.(2025?寶應縣一模)對于實數(shù)a、b,定義一種新運算“〃☆〃”,規(guī)定如下:a^b=ab2-b.例
如3仝2=3x2'-2=10.
(1)若[☆x=2,則滿足條件的x值為;
(2)對于(〃-l)☆x=2,存在兩個不同的數(shù)值x,求a的取值范圍;
(3)若時,求x的取值范圍.
22.(2025秋?市中區(qū)期末)用“☆”定義一種新運算:對于任意有理數(shù)a和匕,規(guī)定a☆6=加+2m+〃.如:
]☆3=1x3"+2x1x3+1=16.
(1)(-2)^3=;
(2)若(也3)☆(—2)=16,求a的值;
2
(3)“作差法”是常見的比較代數(shù)式大小的一種方法,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它
們的差W-N,若W-N>0,則M>N;若M-N=O,則A/=N;若M-N<0,則MvN.若x=〃?,
(卜)☆3-〃(其中x為有理數(shù)),試比較小,〃的大小.
23.(2025秋?倉山區(qū)期末)定義:若關于X的方程0¥+〃=0(4/0)的解與關于),的方程(7+〃=0((?工0)的
解滿足|工-'|二〃1(〃?為正數(shù)),則稱方程ar+〃=0(aw0)與方程cy+d=O(cwO)是“/〃差解方程”.
(1)請通過計算判斷關于工的方程2x=5x-12與關于y的方程3()』1)-),=1是不是“2差解方程”;
(2)若關于x的方程%--—―=〃-1與關于y的方程2(y-2inn)-3(〃-1)=m是"m差解方程”,求〃的值;
3
(3)若關于x的方程sx+/=/?(s工0),與關于y的方程s(y-k+l)=〃T是“2〃z差解方程”,試用含〃】的
式子表示左.
24.(2025秋?達川區(qū)校級期末)閱讀理解:已知實數(shù)x,),滿足31-),=5…①,2x+3j=7…②,求x
-4),和7x+5y的值.仔細觀察兩個方程未知數(shù)的系數(shù)之間的關系,本題可以通過適當變形整體求得
代數(shù)式的值,如由①-②可得上-4丁=-2,由①+②x2可得7i+5y=19.這樣的解題思想就是通常所
說的“整體思想”.利用“整體思想”,解決下列問題:
(1)已知二元一次方程組《2'+'<則]_),=,x+y=;
x+2y=8-'
(2)買20支鉛筆、3塊橡皮、2本日記本共需32元,買39支鉛筆、5塊橡皮、3本日記本共需58
元,求購買5支鉛筆、5塊橡皮5本日記本共需多少元?
(3)對于實數(shù)局y,定義新運算:力+c,其中。,b,。是常數(shù),等式右邊是實數(shù)運算.已
知3*5=15,4*7=28,求1*1的值.
25.(2025春?井研縣期末)深化理解:
新定義:對非負實數(shù)x“四舍五入”到個位的值記為<x>,
即:當〃為非負整數(shù)時,如果〃一~-<X<7?+—,則VX>=〃;
22
反之,當〃為非負整數(shù)時,如果<x>=〃,則〃一!Vx<〃+」.
22
例4口:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.49>=1,<2>=2,<3.5>=<4.12>=4,...
試解決下列問題:
(1)填空:①<乃>=(乃為圓周率);
②如果<x-l>=3,則實數(shù)x的取苴范圍為.
'2x-4,?
-----—1
(2)若關于x的不等式組3一’的整數(shù)解恰有3個,求”的取值范圍.
(a^—x>0
⑶求滿足3g的所有非負實數(shù)工的值.
1.(2025?路北區(qū)校級一模)定義國表示不超過實數(shù)尤的最大整數(shù),如[1.4]=1,[T.2]=-2,[-3]=-3,
則方程2卜]=/的解為()
A.0或&B.0或2C.2或應D.0或立或2
【解答】解:21xj=x2?
/.x.O,
①Q(mào),人<1時,/2=0,解得x=O;
②L,x<2時,x2=2,解得x=&或工=-應(舍);
2
③2Mx<3時,x=41解得x=2或x=-2(舍);
④x.3時,方程無解;
綜上所述:方程的解為x=0或x=2或x=&,
故選:D.
二,解答題(共29小題)
2.(2025秋?尋烏縣期末)【閱讀理解】
定義:在一條直線同側的三條具有公共端點的射線之間若滿足以下關系,其中一條射線分別與另外兩
條射線組成的角恰好滿足2倍的數(shù)量關系,則稱該射線是另外兩條射線的“雙倍和諧線”.如圖1,
點?在直線/上,射線網(wǎng)?,PS,PT位于直線/同側,若PS平分ZRPT,WOWZRPT=2ZRPS,所以我
們稱射線”?是射線內(nèi),PT的“雙倍和諧線”.
【遷移運用】
(1)如圖1,射線PS不是(選填"是”或“不是”)射線網(wǎng),口的“雙倍和諧線”;射線PT
(選填“是”或“不是")射線”,蹬的“雙倍和諧線”;
(2)如圖2,點O在直線MN上,OA工MN,ZAOB=AO°,射線OC從。N出發(fā),繞點O以每秒4。的速
度逆時針旋轉,運動時間為/秒,當射線X與射線QA重合時,運動停止.
①當射線OA是射線04,OC的“雙倍和諧線”時,求/的值;
②若在射線OC旋轉的同時,406繞點O以每秒2。的速度逆時針旋轉,且在旋轉過程中,射線OD平
分ZAOB.當射線OC位于射線OD左側且射線線是射線OM,QD的“雙倍和諧線”時,求NCON的
度數(shù).
圖I圖2備用圖
【解答】解:(1)?.,PS平分4PT,
:/tPS=ZTPS,
射線QS不是射線松,PT的“雙倍和諧線”;
PS平分々PT,
/.ZTPR=2ZTPS.
射線PT是射線PS,PR的“雙倍和諧線
故答案為:不是;是;
(2)①由題意得:ZAOC=90°-4°r,ZAQ8=40°.
?.?射線04是射線04,OC的“雙倍和諧線”,
ZAOC=2ZAOB或ZAOB=2ZACX?.
0
貝lj:90-4r=2x40.
解得”|.
0
則:40=2(90-4/).
解得:”生.
2
綜上,當射線OA是射線08,OC的“雙倍和諧線”時,,的值為3或更.
22
②由題意得:4CON=啊,ZAQN=90°+2。/,ZAOD=20°,^LDON=ZAON-ZAOD=70°4-2°t.
?.?當射線”與射線OA重合時,運動停止,
此時NAON=NCON.
/.90+2r=4/.
.\/=45.
.?.當/=45秒時,運動停止,此時ZACW=18U。.
?.?射線OC位于射線8左側且射線OC是射線OM,8的“雙倍和諧線”,
/.4COM=2ZCOD或4COD=2Z.COM.
當NCOW=2NC8時,如圖,
即:180°-NCON=2(NCON-NOON),
則:180-41=2(41—70—21).
解得:r=40.
.?.NCOV_40K40—160。.
當NCOD=2NCOM時,如圖,
貝I」:4/-(70+2/)=2(180-4/).
解得:7=43.
.?.NCON=4°x43=172°.
綜上,當射線OC位于射線。。左測旦射線比是射線OM,。。的“雙倍和諧線”時,NCON的度數(shù)為
160?;?72。.
3.(2025春?姜堰區(qū)期末)【情境呈現(xiàn)】:
2x+3y4x-3y)
-----+-----=7
在解方程組L32時,某同學發(fā)現(xiàn):如果直接用代入消元法或加減消元法求解,運算量
2x+3y+4x3y_5
比較大,也容易出錯,如果把方程組中的2x+3),、4%-3),分別看作一個整體,通過換元:令〃z=2x+3y、
tnn-
—?—=7
〃=4x-3),,可以將原方程組化為32,解得〃?二產(chǎn),把『=產(chǎn)代入"=2r十3外〃=以-3),,得
m〃「/?=6n=6
仁;;U解得仁;,所以原方程組解為仁:.
【靈活運用工
(1)若方程組用”的解為L,則方程組卜一2)+伙>2)=1的解為
ax+y=6[y=1[a(x-2)++2)=6
(2)若方程組卜的解為,其中%為常數(shù).
a2x+b2y=c2[y=k-2
^1(x+l)+^Z>1(>'-2)=cI
①求方程組;:的解:
—^2(x+1)+—b2(.y—2)=c2
②是否存在負整數(shù)0使得①中方程組的解滿足X>),,若存在,請求出々的值;若不存在,請說明理
由.
【解答】解:(1)根據(jù)題意得
.r-2=l
y+2=1
解得[=3
\y=-
故答案為:/3
u?=-
*+1)=&
(2)①由題意可得:
l(y-2)=^-2
x=32-1
解得
y=2k-2
x=3^-I
②由①得:
y=2k-2
\x>yf
:.3k-\>2k-2f
k>—\t
又為負整數(shù),
不存在負整數(shù)k使得①中方程組的解滿足x>y.
4.(2024秋?蓬江區(qū)校級期中)對任意四個有理數(shù)〃,b,c,d,定義新運算:/人
|=ad-be.
ov-d.
(1)若I1=18,則%=3;
xI
(2)若產(chǎn)121=4,求x的值.
x-\a
【解答】解:(1)根據(jù)題意得:2x+4x=18,
解得:x=3;
故答案為:3;
(2)由已知得,?(x+l)-2(x-l)=4,
整理得:(々-2)x=2-a,
當。工2時,x=—\;
當4=2時,方程有無數(shù)解.
5.(2025春?東陽市期末)對于一些特殊的方程,我們給出兩個定義:①若兩個方程有相同的一個解,
則稱這兩個方程為“相似方程”;②若兩個方程有相同的整數(shù)解,則稱這兩個方程為“相伴方程”.
(1)判斷一元一次方程3-2(1-力=44與分式方程是否是“相似方程”,并說明理由;
2x-I4F-I
(2)已知關于x,y的二元一次方程好爾+6與y=x+4〃?是“相伴方程”,求正整數(shù)〃!的值.
【解答】解:(1)一元一次方程3-2(l-x)=4x與分式方程2-1=——不是“相似方程”,理由如
2x-\4X2-\
下:
解一元一次方程3-2(1-幻=?,
解得:x=L
2
解分式方程2一1=——,
2x—14x—1
解得:X=L
2
檢驗:當工」時,(2x+l)(2x-1)=0,
2
???原分式方程無解,
.??一元一次方程3-2(l-x)=4x與分式方程注口-1=——不是“相似方程”;
2x-l4X2-1
(2)由題意,兩個方程由相同的整數(shù)解,
:.inx+6=x+4m,
-l)x=4/〃-6,
①當〃Ll=0時,方程無解,
②當/力―1工(),即mW1時,^f=——,即x=4-,
m-1m-1
,.,%,y均為整數(shù),
/.tn—\=\,2,—I,—2>
又?「〃?取正整數(shù),
.?〃〃=2或3.
6.(2025春?西峽縣期末)閱讀理解:
定義:若一元一次方程的解在一元一次不等式組解集范圍內(nèi),則稱該一元一次方程為該不等式組的“子
方程”,例如;2x—1=3的解為x=2,一:的解集為—3,xv4,不難發(fā)現(xiàn)%=2在T,xv4的范圍
5x+5..2x-4
內(nèi),所以21=3是的“子方程”.
5x+5..2x-4
問題解決:
(1)在方程①3工-1=0,②M_1=O,③2x+3(x+2)=21中,不等式組[2、T>"+1的“子方程”是
313(工-2)-用,4
③.(填序號)
(2)若關于x的方程21=2是不等式組產(chǎn)丁:4二:的“子方程”,求我的取值范圍;
x-1..4x-10
(3)若方程2x+4=0,左二1=一1都是關于x的不等式組[AS.〃:的“子方程”,試求用的取值范
3[X+tn<2m-3
圍.
【解答】解:(1)①311=0,
解得:x=L
3
②21一1=o,
3
解得:x=3,
2
③2x+3(x十2)=21,
解得:x=3,
2x-\>x+1@
’3(x-2)f,4②‘
解不等式①得:x>2,
解不等式②得:&5,
.?.原不等式組的解集為:2<匕5,
.?.不等式組的“子方程”是:③,
l3(.r-2)-.r?4
故答案為:③;
()f3x-6>4-KD
[x-1..4x-10@'
解不等式①得:x>|,
解不等式②得:工,3,
.?.原不等式組的解集為:-<x,3,
2
2x-k=2
???方程2、-Z=2是不等式組F二6:4二:的,,子方程,,,
(X-1..4X-1()
解得:3〈鼠4;
(3)2x+4=0,
解得:x=-2,
解得:x=-l
X+5..H1?
x+m<2m-3②
解不等式①得:X./Z/-5,
解不等式②得:x<m-3,
.?.原不等式組的解集為:
,?方程2丹4=0,生【=-1都是關于x的不等式組I"??北的“子方程”,
3x+〃?<2m—3
—5,,—2
m-3>-1
解得:2VM.3.
7.(2025春?羅莊區(qū)期末)定義一種新運算:A*8=1mT,例:3*2=3-2=1,(-2)*3=3-(-2)=5.
B-A(A<B)
(1)解不等式:2*(3x+l)>10;
(2)若y="(-2),
①求函數(shù)解析式,指出x取值范圍:在坐標系中畫出函數(shù)圖象;
②寫出函數(shù)),="(-2)與y=x*(x-a)(a.O)的圖象的交點個數(shù).
【解答】解:(1)由題知,
當2..3.C+I,即工,,時,2*(3%+l)=2-(3x+l)=-3x+l.
3
又2*(3x+l)>10,即-3x+l>10,解得x<-3,
所以xv-3.
當2v3x+l,即時,2*(3工+1)=3X+1—2=31一1.
3
又2*(3x+l)>10,即3x-l>10,解得x>U.
3
所以x>U.
3
綜上所述:
此不等式得解集為:xv—3或x>U.
3
(2)由題知,
當x…-2時,y=x-(-2)=x+2.
當xv-2時,y=-2-x=—x-2.
所以函數(shù)解析式為:),=「+2,..-21
②因為a.0,所以x..x-a,
貝Uy=1*(x-a)=x-(x-。)=a.
所以當4=0時,兩個函數(shù)的圖象交點個數(shù)為1,
當a>0時,兩個圖象的交點個數(shù)為2.
故4=0時,交點個數(shù)為1;4>0時,交點個數(shù)為2.
8.(2025春?淮安期末)定義一種新運算“a*b":當口.〃時,a*b=a+3b;當av〃時,Q2例
如:3*(-4)=3+(-12)=-9,(-2)*5=-2-15=-17.
(1)填空:4*(-3)=_-5_,(Y)*3=;
(2)若(3%-4)*(工+6)=(3%-4)-3(工+6),則x的取值范圍為;
(3)已知(3x-7)*4v-6,求x的取值范圍.
【解答】解:(1)由題意得:4*(-3)=4+3x(-3)=4+(-9)=-5;
(-4)*3=-4-3x3=-4-9=-13;
故答案為:-5;-13;
(2),/(3x-4)*(x+6)=(3x-4)-3(.v+6),
.\3x-4<x+6,
3x-x<6+4?
2x<10,
x<5,
故答案為:xv5;
(3)分兩種情況:
當版-7..4時,即x..U時,
3
v(3x-7)*4<-6,
/.3x-7+3x4<-6,
3x-7+12<-6,
3x<—+7—12,
3x<-119
x<-—(舍去);
3
當3x—7v4時,即時,
3
v(3x-7)*4<-6,
「?3x—7-3x4v—6,
3x-7-12<-6,
3xv-6+7+129
3xvl3,
綜上所述:X的取值范圍為
3
9.(2025春?石林縣期末)我們定義,關于同一個未知數(shù)的不等式A和8,如果兩個不等式的解集相
同,則稱不等式A與8為同解不等式.
(1)若關于x的不等式A:3-2x>0,不等式從竺衛(wèi)<2是同解不等式,求。的值;
3
(2)若關于x的不等式C:x-2>〃〃?,不等式O:x-4>0是同解不等式,其中加,〃是整數(shù),試求〃,,〃
的值.
【解答】解:(1),.,3-2.r>0,
/.--2x>—3,
/.x<1.5?
2x-a_
<--------<2,
/.2x-<7<6>
.,.2x<6+a,
?.?不等式43-2>>°'不等式慶?<2是同解不等式,
解得:a=-31
的值為-3;
(2)x-2>mit
:.x>2+mn,
,.,x-4>0,
:.X>4r
,/不等式C:x-2>〃〃?,不等式O:x-4>0是同解不等式,
/.2+im=4t
:.nvi=2,
是整數(shù),
=〃=2或"7=-1,〃=-2或〃?=2,〃=1或"7=-2,n=-\.
10.(2025春?常熟市期末)定義:若一元一次方程的解在一元一次不等式的解集范圍內(nèi),則稱一元
一次方程為一元一次不等式的“伴隨方程”.如:一元一次方程x+l=2的解為x=l,而一元一次不等
式2x-3vx的解集為xv3,不難發(fā)現(xiàn)x=l在xv3范圍內(nèi),則一元一次方程x+1=2是一元一次不等式
2工-3。的“伴隨方程”.
(1)在①-3(x+l)=9,②2x+3=5,③8=2■,三個一元一次方程中,是一元一次不等式3(l+x)>x-4
42
的“伴隨方程”的有②③(填序號);
(2)若關于%的一元一次方程版-〃=2是關于x一元一次不等式3(o+x)..4a+x的“伴隨方程”,且一元
一次方程上!十]=]不是關于x的一元一次不等式上的“伴隨方程”.
223
①求,的取值范圍;
②直接寫出代數(shù)式|〃|+|。-3|的最大值.
【解答】解:(1)①一3(x+l)=9,
x+1=—39
②2x+3=5,
2x=5-3,
2x=2,
x=l;
③S=L
42
x+5=2,
x=2-5,
x=-3;
3(1+x)>x-4,
3+3x>x-4,
3x-x>-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030冷鏈物流行業(yè)標準化建設研究報告
- 2025-2030冷鏈物流行業(yè)成本結構及市場集中度調研報告
- 2025-2030冷鏈物流行業(yè)增長驅動因素及網(wǎng)絡布局優(yōu)化與運營效率提升方案
- 2025-2030冷鏈物流智能化升級趨勢與重點區(qū)域市場分析報告
- 2025-2030冷鏈物流升級對鮮辣椒醬品類區(qū)域擴張的支撐作用研究
- 2025-2030冷鏈倉儲自動化分揀系統(tǒng)投入產(chǎn)出比分析報告
- 2025-2030農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性維護產(chǎn)品政策支持力度
- 2025-2030農(nóng)用微生物菌種資源庫建設與商業(yè)化開發(fā)價值評估
- 2025-2030農(nóng)村養(yǎng)老服務體系短板分析與資源優(yōu)化配置建議報告
- 以反向工程獲取商業(yè)秘密的舉證規(guī)則研究
- 【《基于Java Web的網(wǎng)絡題庫和考試系統(tǒng)設計與實現(xiàn)》8900字(論文)】
- 學堂在線 實驗室安全教育 章節(jié)測試答案
- 醫(yī)院應急知識培訓課件
- 2025-2030中國抗骨質疏松藥物市場調研及未來增長預測報告
- 2025年注冊道路工程師執(zhí)業(yè)資格基礎考試應試輔導(公共基礎)(上下冊)
- 終極焊工考試試題及答案
- 國家能源安慶市2025秋招能源與動力工程類面試追問及參考回答
- 房屋安全性鑒定培訓試題及答案解析
- 2025廣西南寧上林縣公安局面向社會招聘警務輔助人員50人筆試備考試題及答案解析
- 2025年知識產(chǎn)權普法知識競賽題庫附答案
- 黑龍江省齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)2024-2025學年高一上學期期中考試生物試題含參考答案
評論
0/150
提交評論