北京市朝陽區(qū)2024^2025學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測

八年級物理試卷（選用）

考生須知

L本試卷共8頁。在試卷和答題卡上準確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名和考號。

2.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。

3.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。

4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項選擇題（下列各小題的四個選項中，只有一個選項符合題意。共24分，每小題2

分）

1.如圖所示的用具中，在使用時屬于費力杠桿的是（）

【答案】C

【解析】

【詳解】撬棍、開瓶器、核桃夾在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；筷子在使用時，動力臂小于

阻力博，是費力杠桿，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

)

用膠頭滴管吸液體

D.用高壓鍋煮飯

【答案】B

【解析】

【詳解】A.洗手盆存水彎利用連通器原理，防止下水道異味上返，與大氣壓無關(guān)，故A不符合題意;

B.用膠頭滴管吸液體，擠壓膠頭排出空氣，松手后管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，在大氣壓作用下液體被壓

入滴管，利用了大氣壓，故B符合題意；

C.噴壺澆花是靠手壓噴頭使壺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，將水噴出，利用的是壺內(nèi)氣壓與外界大氣壓的壓

力差，并非單純大氣壓，故C不符合題意；

D.高壓鍋煮飯利用液體沸點隨氣壓增大而升高的原理，鍋內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，使水沸點升高，不是

利用大氣壓工作，故D不符合題意。

故選B。

3.下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（）

【答案】C

【解析】

【詳解】A.用力擦黑板，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦，故A不符合題意;

B.輪胎表面刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦，故B不符合題意；

C.行李箱下安裝輪子，變滑動為滾動，目的是為了減小摩擦，故C符合題意；

D.瓶蓋上刻有紋線，是在壓力一定時.，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦，故D不符合題意。

故選C。

4.如圖所示，建筑工人在砌墻時常常利用鉛垂線來確定豎直的方向，這主要利用了（）

A.重力的方向豎直向下

B.重力的大小與質(zhì)量成正比

C.重力的作用點在物體的幾何中心

D.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力

【答案】A

【解析】

【詳解】建筑工人用鉛垂線確定豎直方向，是利用了重力的方向豎直向下這一特點，鉛垂線靜止時沿豎直

方問，可據(jù)此判斷墻是否豎直。

故選Ao

5.如圖所示的事例中，目的是為了增大壓強的是（）

【答案】C

【解析】

【詳解】A.書包背帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意;

B.火車軌道下面鋪有枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；

C.推土鏟刃做得較鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C符合題意；

D.運輸車裝有許多車輪，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意。

故選C

D.吊車豎直向，上拉著建筑材料在水平方向運動

【答案】B

【解析】

【詳解】A.人搬石頭時，沒有搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有移動距離，所以力對物體不做功，

故A不符合題意；

B.人推車水平前行，人給車一個水平前行的推力，車在推力的方向上移動的距離所以力對物體做功，故

B符合題意；

C.叉車舉高貨物停在空中，叉車給貨物一個向上的支持力，貨物沒有在支持力的方向上移動距離，所以

力對物體不做功，故c不符合題意；

D.吊車豎直向上拉著建筑材料在水平方向運動，吊車給建筑材料一個向上的拉力，建筑材料沒有在拉力

的方向上移動距離，所以力對物體不做功，故D不符合題意。

故選B。

8.下列有關(guān)浮力的現(xiàn)象與應(yīng)用，敘述正確的是（）

A,沉入魚缸水底的鵝卵石不受浮力的作用

B.人游泳時，潛入水中越深受到的浮力越大

C.輪船在水中漂浮，是因為輪船的密度等于水的密度

D.懸浮的潛水艇將水艙中的水排出一部分后，將會上浮

【答案】D

【解析】

【詳解】A.浮力產(chǎn)生的根本原因是液體對物體上下表面的壓力差，沉入魚缸水底的鵝卵石上下表面有壓

力差，故使鵝卵石沉入水底，它仍然受到浮力的作用，故A錯誤；

B.浮力的大小取決于物體排開的液體的體積和液體的密度，與物體在液體中的深度無關(guān)。只要人完全浸

入水中，無論潛入多深，受到的浮力都是相同的，故B錯誤；

C.輪船在水中漂浮是因為輪船受到的浮力等于其重力，而不是因為輪船的密度等于水的密度，故C錯

誤；

D.潛水艇懸浮在水中時，受到的浮力等于其重力。當(dāng)潛水艇將水艙中的水排出一部分后，其重力減小，

而浮力不變（因為排開的液體體積不變）.因此潛水艇將會卜浮.故DiF確.

故選Do

9.小陽用如圖所示的器材探究浮力大小與排開液體所受重力的關(guān)系，其中使用的液體為水，甲、乙、丙、

丁各圖中彈簧測力計的示數(shù)分別用片、F2、居、巴表示。下列說法正確的是（）

A.由生＜鳥可知，圓柱體浸入水中后所受重力變小

B.該實驗中所用的圓柱體的密度小于水的密度

C.乙圖中，若流水杯中水面略低于溫水口，則得到的浮力會偏小

D.丙圖中，若只將圓柱體的一部分浸入水中，仍可得出巴-瑪=5一1

【答案】D

【解析】

【詳解】A.圓柱體的重力是其本身屬性，浸入水中后重力不變，居＜工是因為在丙中受到浮力，故A錯

誤；

B.圓柱體浸入水中時，彈簧測力計有示數(shù)，說明圓柱體的密度大于水的密度（若小于水的密度會漂浮，

彈簧測力計示數(shù)為0）,故B錯誤；

C.浮力為4？=居-6，乙圖中溢水杯水面略低于溢水口，并不是影響尸?、尸3的大小，故C錯誤：

D.根據(jù)阿基米德原理，浮力為&-=居一片，排開液體的重力G排=5-石，無論圓柱體浸入水中體積

多少，都有月孕=?！?即乙一鳥=尼一百，故D正確。

10.如圖所示，運動員跳傘時，運動員和傘在某一階段沿豎直方向勻速下落。運動員的受力情況是：所受

重力為G，所受降落傘的拉力為K，所受的空氣阻力忽略不計；降落傘的受力情況是：所受重力為G2,

所受運動員的拉力為尸2,所受的空氣阻力為下列說法正確的是（)

A.G?與/是一對平衡力

B.6與尸2是一對平衡力

C.G與G?大小之和與/大小相等

D.G?和人的合力大小與G1大小相等

【答案】C

【解析】

【詳解】A.運動員帶著降落傘勻速卜滑，運動員和降落傘都處于平衡狀態(tài)，各自合力為0,G與e平衡，

即月二G；G、居的合力和/平衡，即6+&=/,因此。與了大小不同，不是一對平衡力，故A錯

誤；

B.月與入作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故B錯誤；

c.K與居是一對相互作用力，大小相等，又因為^=G、E+G2=1/■可以推斷出G1+G2=/,故C

正確；

D.根據(jù)居+G?=/可知。和尸2的合力大小與/大小相等，與G1大小不相等，故D錯誤。

故選C。

11.甲、乙兩位同學(xué)進行爬樓梯比賽，他們同時從一樓沖向三樓，結(jié)果乙同學(xué)首先到達，甲同學(xué)隨后到

達。已知甲、乙兩位同學(xué)的體重分別為G和G?,且G>G2。若甲同學(xué)做的功和功率分別為明和匕，乙

同學(xué)做的功和功率分別為W?和巴，則下列判斷正確的是（）

A.叱>嗎B.叱<嗎C.6<gD.[>〃

【答案】A

【解析】

【詳解】AB.已知甲、乙兩位同學(xué)的體重分別為Gi和G2,且GI>G2,樓的高度相等，%=屹=h

由川=6/?可得，GJi>G2h,甲做的功多，故A正確，B錯誤;

w

CD.乙同學(xué)首先到達，甲同學(xué)隨后到達，說明乙所用時間少，根據(jù)公式p=7可知，甲同學(xué)的功率可能

比乙同學(xué)的功率大，或者乙同學(xué)的功率可能等于甲同學(xué)的功率，即不能判斷功率大小，故CD錯誤。

故選A。

12.如圖所示為一瓶水分別正立與倒立放在水平桌面I:的情景，已知空瓶的質(zhì)量為30g,瓶子的底面積為

30cm2,瓶蓋的面積為6cm2。甲圖中，水瓶正放時，液面到瓶底的距離?為10cm；乙圖中，水瓶倒放

時，液面到瓶底的距離為4cm。下列判斷正確的是()

A.甲圖中，水對瓶底的壓強等于水瓶對桌面的壓強

B.甲圖中，水瓶裝滿水后，瓶底對桌面的壓強為1.5xl(yPa

C.乙圖中，水對瓶蓋的壓力大小等于水所受重力的大小

D.乙圖中，水對瓶蓋的壓強為5xl0‘Pa

【答案】B

【解析】

【詳解】A.甲圖中，水對瓶底壓強〃水=/9g4i=1.0xl04g/m'xl0N/Zgx0.1m=1000為

水的體積V=S仗偏=30cm2x\0cm=300c/??3=3x104

水的質(zhì)量m水=pV=1g/cmx300c加=300g=0.3版

水瓶對桌面壓力F=G?=+G水=30x103kgxlON/kg+0.3依xION/kg=3.3N

F33N

水瓶對桌面壓強唳=5底=30x10—2"°%

故A錯誤；

B.由圖乙可知，若水瓶裝滿水，則增大的水的質(zhì)量為

△m=pAV=1.0g/cmx30cxpx4cm=120g=0.12kg

水瓶對桌面壓力為F=G總=(嗎+時)g=(0.3依+0.12依+30xl(T”g)xl0N/依=4.5N

-F'4.5N,_.

則水瓶裝滿水后，瓶底對桌面的壓強為P集=—?=L5xlOinRD/

j底JUx1um

故B正確；

C.乙圖中，水對瓶蓋的壓力是由于水的壓強產(chǎn)生，只有柱形容器中液體對容器底壓力才等于液體重力,

此瓶了?是不規(guī)則的（倒放時部分水壓在瓶頸壁上），所以水對瓶蓋的壓力小于水所受重力大小，故C錯

誤；

D.由于在乙圖在水對瓶蓋的壓力小于水所受重力大小，則水對瓶蓋的壓強

=5x10）。

“6x10Tm2

故D錯誤。

故選Bo

二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共6分，每

小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）

13.關(guān)于運動和力，下列說法中正確的是（）

A.物體受到力的作用，其運動狀態(tài)一定改變

B.物體向前運動時，它一定受到向前的力

C.物體處于平衡狀態(tài)時，其所受合力一定為零

D.同方向的二個力，其合力一定大于每個分力

【答案】CD

【解析】

【詳解】A.物體受到平衡力作用時，運動狀態(tài)不變，故A錯誤；

B.物體向前運動，可能是由于慣性，不一定受到向前的力（如踢出去的足球）,故B錯誤；

C.物體處于平衡狀態(tài)（靜止或勻速直線運動），所受合力一定為零，故C正確；

D.同方向二力的合力大小等于分力之和，確實大于每個分力，故D正確。

故選CD。

14,把一個鐵鎖用繩子懸掛起來，將鐵鎖拉到某同學(xué)的鼻子附近，穩(wěn)定后松手，鐵鎖將往復(fù)擺動，如圖所

示。下列判斷正確的是（）

A.剛剛松手時，鐵鎖的重力勢能最大

B.鐵鎖在最低點時的機械能大于剛剛松手時的機械能

C.鐵鎖從剛剛松手到最低點的過程中，它的動能越來越大

D.鐵鎖從左側(cè)最高點向人運動的整個過程中，只有重力勢能轉(zhuǎn)叱為動能

【答案】AC

【解析】

【詳解】A.剛剛松手時，鐵鎖處于最高點，此時高度最大，重力勢能最大，故A正確；

B.由于存在空氣阻力，鐵鎖擺動過程中機械能逐漸減小，因此在最低點時的機械能小于剛剛松手時的機械

能，故B錯誤；

C.鐵鎖從剛剛松手到最低點的過程中，高度降低，速度增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能越來越大，故C

正確；

D.鐵鎖從左側(cè)最高點向人運動的整個過程中，不僅有重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，還有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（克

服空氣阻力做功），故D錯誤。

故選AC。

15.如圖所示，小陽用廢棄的塑料筆芯制作了一個簡易密度計，筆尾的橫截面積為0.2cm2。使它漂浮在密

度為I.（）g/cm3的水中，液面位于筆芯的M位置，M到筆尾的距離為2.5cm。使它漂浮在密度為1.2g/cm3的

鹽水中，液面位于筆芯的N位置，N到筆尾的距離為4cm。圖中M、N的位置未標出。關(guān)于這個簡易密度

計，下列說法正確的是（）

B.其總體積為2.3cm3

C.若在筆頭處纏繞適量的金屬絲，則可以提高該密度計的精度

D.距離筆尾1cm的位置，對應(yīng)的液體密度值為0.8g/cm3

【答案】BC

【解析】

【詳解】AB.設(shè)密度計質(zhì)量為小，總長度為L,橫截面積S=0.2cm2。在水中漂浮時，浮力等于重力，即

%=夕水g/=股

得P，"l；=相

代入數(shù)據(jù)I.Og/cm3x(L-2.5cm)x().2cn[2=〃[①

同理，在鹽水中漂浮時，七二「起水8％'=〃吆

得P鹽水。鹽水=m

8|JL2g/cm3x(L-4cm)x0.2cm2=/n(2)

聯(lián)立方程解得L=11.5cm,m=1.8g

總體積V-11.5cmx0.2cin2-23cin3

故B正確，A錯誤。

C.在筆頭纏繞金屬絲可降低重心，使密度計豎直漂浮，同時增大浸入體積的變化量，使刻度更精細，故C

正確；

D.若是其他液體也符合。液/液=m，代入數(shù)據(jù)(11.5cm-1cm)x0.2cm2=1.8g

解得PQ0.86g/cm3,故D錯誤，

故選BCo

三、實驗探究題(共28分，16題2分，18、19、23題各3分，17、20、22題各4分，21題

5分)

16.如圖所示，把兩個乒乓球用細線懸掛起來，在兩個乒乓球的中間向下吹氣，這兩個乒乓球會_______,

說明兩球中間流動的氣體壓強_______(選填“大于”或“小于”)兩球外側(cè)的氣體壓強。

【答案】①.靠近②.小于

【解析】

【詳解】［1］當(dāng)向兩乒乓球中間吹氣時，中間空氣流速加快，導(dǎo)致該區(qū)域壓強減小。由于外側(cè)空氣壓強不

變，在內(nèi)外壓強差的作用下，兩球會向中間靠近。

［2］艱據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系，流速越大的位置壓強越小。兩球中間的氣體流速大于外側(cè)，因此中間的氣

體壓強小于外側(cè)的氣體壓強。

17.在探究阻力對物體運動的影響實驗中，如圖所示，水平木板上固定一個斜面，分別將毛巾、棉布鋪在

水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，分別觀察小車在毛巾、棉布和木板上滑行的距離。

（I）三次實驗中，均讓小車從斜面頂端由靜止滑下，其目的是o

（2）由實驗可得，運動的小車所受的阻力越小，向前滑行的距離越_______,進而推斷出小車的速度減小

得越_______（選填“快”或“慢”）。

（3）進一步推理得出：如果運動的小車不受阻力，它將。

【答案】（1）使小車到達水平面時的速度相等

（2）①.遠②.慢

（3）保持勻速直線運動

【解析】

【小問1詳解】

三次實驗均從斜面同一高度釋放小車，確保小車每次到達水平面時具有相同的初速度。這是控制變量法的

關(guān)鍵步驟，保證實驗只改變接觸面粗糙程度這一變量。

【小問2詳解】

［1］實驗顯示，毛巾表面滑行距離最短，棉布表面中等，木板表面最遠，證明阻力越小，滑行距離越遠

［2］由運動距離的不同反推，滑行距離越遠說明速度減小越慢，直接驗證了阻力對減速效果的影響。

【小問3詳解】

根據(jù)理想實驗法的核心思想進行推理，得出“不受阻力時將保持勻速直線運動”，這也是根據(jù)牛頓第一定

律的基本內(nèi)容。

18.小陽選擇如圖所示的實驗裝置探究二力平衡的條件。

A__A

（1）實驗中使用的桌子應(yīng)滿足桌面光滑且______。

（2）桌面的兩端各有一個定滑輪，其作用是_______o

（3）小車在水平方向上受到的二個力是否平衡的判斷方法是

【答案】（1）水平（2）改變拉力的方向

（3）小車是否處于靜止?fàn)顟B(tài)

【解析】

【小問1詳解】

為了減小小車與桌面之間的摩擦對實驗的影響，應(yīng)選擇較光滑的實驗桌面，為了使兩個小車在水平方向上

只受兩個力，桌面必須水平。

【小問2詳解】

桌面的兩端各有一個定滑輪，定滑輪只能改變力的方向，不能改變力的大小，所以其作用是能改變作用力

的方向。

【小問3詳解】

根據(jù)實驗過程可知，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)時，表明其處于平衡狀態(tài)，小車在水平方向上受到的二個力是否平

衡的判斷方法是小車是否處于靜止?fàn)顟B(tài)。

19.如圖所示，水平桌面上有一個微小壓強計、一個盛有適量水的容器。小陽利用這些器材探究液體內(nèi)部

的樂強與哪些因素有關(guān)。

（1）在甲圖中，保持探頭在水中的位置不變，改變探頭的方向，觀察U形管中液面高度差的變化。小陽

探究的問題是：；

（2）繼續(xù)保持探頭的位置不變，向容器中加入適量的水，如圖乙所示，探頭處的液體壓強將（選

填“變大”“變小，，或“不變”），你判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是：°

【答案】（1）見解析（2）①.變大②.U形管中液面高度差變大

【解析】

【小問I詳解】

在甲圖中，保持探頭在水中的位置不變，改變探頭的方向，橡皮膜朝向不同，觀察U形管中液面高度差的

變化，結(jié)合轉(zhuǎn)換法，小陽探究的問題是：在同一液體的同一深度，液體向各個方向的壓強大小的關(guān)系？

【小問2詳解】

[1]⑵繼續(xù)保持探頭的位置不變，向容器中加入適量的水，如圖乙所示，探頭處的深度變大，U形管中液面

高度差變大，說明液體壓強將變大。

20.在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時，小陽選用了如圖甲所示的實驗裝置，其中電動機轉(zhuǎn)軸通

過細線帶動木板在水平底板上運動，且運動的速度可以通過電動機調(diào)節(jié)。他根據(jù)滑動摩擦力的概念猜想：

滑動摩擦力的大小可能與壓力大小、接觸面的粗糙程度、兩個物體相對運動的速度大小有關(guān)。首先，小陽

計劃探究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān)。

（1）小陽計劃探究實驗中的自變量是;

（2）在計劃的探究實驗中，每次操作都（選填“需要”或“不需要”）控制木板運動的速度不

變；

（3）木板向左勻速運動的過程中，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)（如圖乙所示）穩(wěn)定時，物塊相對于底板處于

（選填“靜止”或“勻速直線運動”）狀態(tài)，此時，物塊所受滑動摩擦力的大小為No

【答案】（1）壓力大小

（2）需要⑶①.靜止?.2.8

【解析】

【小問1詳解】

要探究“滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系”，必須控制接觸面粗糙程度不變，改變壓力大小，自變量是

壓力大小。

【小問2詳解】

拉著長木板水平向左運動，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定時，彈簧測力計的拉力等于物塊受到的滑動摩擦力：

物塊穩(wěn)定時相對底板處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向上木塊受到的測力計的拉力與木板施加的摩擦力為一對平

衡力，大小相等，此過程不需要勻速拉動木板。

【小問3詳解】

木板向左勻速運動的過程中，由圖乙可知彈簧測力計的示數(shù)是2.8N,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定時，

物塊相對于底板是靜止的，水平方向上木塊受到的測力計的拉力與木板施加的摩擦力為一對平衡力，大小

相等，此時物塊所受滑動摩擦力/=F=2.8N

21.在探究杠桿的平衡條件實驗中，小陽為了研究在杠桿平衡且阻力B和阻力臂A一定時，動力Fi與動

力臂K的定量關(guān)系，他準備了鐵架臺、杠桿（相鄰刻線的間距均為2cm）、鉤碼（質(zhì)量均為50g）、彈簧測

力計等器材。

（1）實驗中，首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是。

（2）請你畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

（3）小陽在杠桿右側(cè)距離支點4個格的位置懸掛三個鉤碼（如圖所示）并保持不變。在杠桿左側(cè)距離支

點3個格的位置懸掛五個鉤碼，放手后杠桿將.

0

:二（1IIIIII11III11111T■,

A.左端下沉B.右端下沉C.在水平位置靜止

（4）在如圖所示的杠桿（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）距支點5個格（即動力臂為10cm）的位

置，用彈簧測力計沿的方向施加動力，直至使杠桿在水平位置平衡。

【答案】（1）使力臂在杠桿上，便于測量力臂

（2）

Zt/in

耳/N

（3）A（4）①.右側(cè)②.豎直向上

【解析】

【小問1詳解】

力臂是支點到力的作用線的距離，調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是使力臂

在杠桿上，便于測量力臂。

【小問2詳解】

小陽為了研究在杠桿平衡且阻力朽和阻力博/2一定時，動力B與動力博/1的定量關(guān)系，因此需要記錄的

數(shù)據(jù)為動力和動力臂，故數(shù)據(jù)表格如下圖所示：

ABC.由題意可知，右側(cè)阻力臂為4=4x0.02m=0.08m

右側(cè)阻力為鳥=G2=/??2g=3x0.05kgx9.8N/kg=1.47N

左側(cè)動力臂為4=3x0.02m=0.06m

左側(cè)動力為耳=5=町g=5x0.05kgx9.8N/kg=2.45N

則=2.45Nx0.06m=0.147Nm

F2l2=1.47Nx0.08m=0.1176Nm

則有64>6/2,左端下沉。故A符合題意，BC不符合題意。

故選Ao

【小問4詳解】

如圖所示，鉤碼對杠桿的拉力的效果是使杠桿順時針轉(zhuǎn)動，則彈簧測力計對杠桿的拉力效果應(yīng)是使

杠桿逆時針轉(zhuǎn)動,杠桿才能平衡,由于相鄰刻線的間距均為2cm.距支點5個格即動力臂為10cm,說明

力臂恰好在杠桿上，故可在杠桿的右側(cè)，用彈簧測力計沿豎直向上的方向施加動力，直至使杠桿在水平位

置平衡。

22.小陽觀察到鐵塊在水中下沉，木塊在水中漂浮，于是猜想物體所受浮力的大小與物體的密度可能有

關(guān)。為了驗證猜想，他用滿足實驗要求的彈簧測力計、體積相同的鐵塊和木塊、盛有適量水的大燒杯、細

線等器材進行實驗。他的主要實驗步驟如下：

①用細線把鐵塊懸掛在彈簧測力計掛鉤上，靜止時，讀出并記求彈簧測力計的示數(shù)1。

②將鐵塊浸沒在水中，且不接觸燒杯，靜止時讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)6小

③用細線把木塊懸掛在彈簧測力計掛鉤上，靜止時，讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)尸2。

④根據(jù)月刊=￡一/，計算并記錄鐵塊受到的浮力%”根據(jù)漂浮時月?2=鳥，記錄木塊漂浮時受到的

浮力F淬2。

實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

p/(g-cnr3)7.90.6

FIN2.40.2

4/N2.1

%/N0.30.2

(1)由小陽的實驗數(shù)據(jù)可以得出：物體所受浮力的大小與物體的密度______O

(2)請指出小陽在實驗過程中出現(xiàn)的錯誤：o

(3)針對小陽的錯誤，請你只用提供的器材進行改正，寫出具外的實驗步驟。

【答案】(1)有關(guān)(2)沒有控制鐵塊與木塊排開水的體積相同

(3)見解析

【解析】

【小問I詳解】

由小陽的實驗數(shù)據(jù)可以看出，物體密度不同，浮力不同，得出物體所受浮力的大小與物體的密度有關(guān)。

【小問2詳解】

鐵塊浸沒在水中，但木塊沒有浸沒水中，因此錯誤是沒有控制鐵塊與木塊排開水的體積相同。

【小問3詳解】

③用細線把鐵塊系在木塊下面，再用細線把木塊懸掛在彈簧測力計掛鉤上，只將鐵塊浸沒水中，不接觸燒

杯，靜止時，讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)尸?。

④再將木塊和鐵塊浸沒水中，不接觸燒杯，靜止時，讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)。2。

⑤根據(jù)七2二尼一七2.計算并記錄木塊受到的浮力C

23.如圖所示，兩個圓柱形容器中和乙放在水平桌面上，甲容器的底面積大于乙容器的底面積，它們分別

裝有體積相等的不同液體。液體內(nèi)4、B兩點到容器底部的距離相等，其壓強分別為PA、〃B。若兩容器

底部受到的液體壓強相等，請分析并判斷PA與1%的大小關(guān)系。

【答案】見解析

【解析】

【詳解】由圖可知，甲圓柱形容器中液體的深度小于乙圓柱形容器中液體的深度，若兩容器底部受到的

液體壓強相等，依據(jù)。=與可知，甲圓柱形容器中的液體密度大于乙圓柱形容器中的液體密度。已知

gh

A、4兩點到容器底部的距離相等，依據(jù)〃可知，A、8兩點到容器底部液體的壓強關(guān)系為

PAF>PBF。根據(jù)二〃一〃卜可知，A、4兩點上方液體的壓強關(guān)系為<〃吐，即PA</%。

四、科普閱讀題（共4分）

24.

24.斜面理想實驗

科學(xué)家們?yōu)榱私鉀Q科學(xué)理論中的某些難題，以原有的理論知識（如原理、定理、定律等）作為思想實驗的

“材料”，按照嚴格的邏輯思維操作方法去“處理”這些思想實驗的“材料”，從而得出一系列反映客觀規(guī)律

的新原理、新定律，使科學(xué)難題得到解決。這個方法稱為理想實驗法，它可以在可靠的事實基礎(chǔ)上經(jīng)過科

學(xué)推理得出新的規(guī)律。雖然新的規(guī)律不能用實驗在接驗證，但是理想實驗法邏輯嚴密，深刻地揭示了自然

規(guī)律，推動了科學(xué)發(fā)展。

意大利科學(xué)家伽利略曾經(jīng)設(shè)計了一個理想實驗。當(dāng)時，人們?直信奉亞里士多德的觀點：力是物體運動的

原因。然而，伽利略對此產(chǎn)生質(zhì)疑，并設(shè)計了著名的斜面理想實驗。他將兩個斜面對接，讓靜止的小球沿

一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面，而且發(fā)現(xiàn)斜面越光滑，小球上升的高度就越接近初始高度?；?/p>

此，伽利略進一步設(shè)想：如圖所示，如果所有接觸面都是光滑的，小球從左側(cè)斜面的某一高度A處靜止?jié)L

下，那么它必定到達右側(cè)斜面的相同高度C。不斷減小右側(cè)斜面的坡度，使小球從左側(cè)斜面的相同高度A

處靜止?jié)L下，它仍會到達右側(cè)斜面的相同高度D、E……右側(cè)斜面的坡度越小，小球上升到相同高度所用

的時間就越長，運動路程也越遠。如果斜面變成水平面，則小球無法達到同樣的高度而會一直保持一種運

動狀態(tài)，永遠運動卜.去。這個實驗雖無法實現(xiàn)絕對光滑的條件，但通過科學(xué)推理，有力地推繇了亞里士多

德的錯誤觀點，得出“物體的運動不需要力來維持，力只是改變物體運動狀態(tài)的原因”這一正確結(jié)論。

伽利略的斜面理想實驗不僅展現(xiàn)了他卓越的智慧，更為牛頓第一定律的建立奠定了堅實基礎(chǔ)，開啟了物理

學(xué)發(fā)展的新篇章。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）理想實驗法是在可靠的事實基礎(chǔ)上經(jīng)過_____得出新的規(guī)律的研究方法。

（2）在斜面理想實驗中，小球從斜面的某?高度由靜止?jié)L下，它必定到達另?斜面的相同高度。請運用

機械能的知識解釋其原因：o

（3）請再舉出一個運用理想實驗法研究的實例，并進行簡要分圻。

【答案】（1）科學(xué)推理

（2）見解析（3）見解析

【解析】

【小問1詳解】

理想實驗法是通過對實際實驗現(xiàn)象進行觀察后，運用嚴密的邏輯推理和科學(xué)想象，在思想中構(gòu)建理想化實

驗場景，從而得出普遍規(guī)律的研究方法。這種方法突破了實際實驗的條件限制。

【小問2詳解】

在理想實驗中，沒有摩擦阻力，只有動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化，機械能守恒。小球在左側(cè)最高點的重力勢能

等于右側(cè)最高點的重力勢能，由于小球的質(zhì)量不變，所以兩邊的高度相同。

【小問3詳解】

真空不能傳聲的實驗通過理想實驗法的運用，完美展現(xiàn)了如何從有限的實際觀察中推理出普遍規(guī)律。以下

是其具體應(yīng)用邏輯的層次化分析，實際裝置：密封鐘罩內(nèi)放置電鈴，連接抽氣機；可觀測現(xiàn)象：隨著空氣

被抽出，鈴聲逐漸減弱；關(guān)鍵數(shù)據(jù)：氣壓每降低一定值，聲音響度對應(yīng)減?。粚嶋H實驗限制：無法達到完

全真空狀態(tài)，聲音不可能完全傳播不出來；科學(xué)推理：氣體越少，聽到的聲音越小，若是能實現(xiàn)真空狀

態(tài)，聲音不能傳播出來。

五、計算題（共8分，每小題4分）

25.小文用如圖所示的滑輪組將重400N的物體勻速提升2m，所用時間為10s,他對繩子自由端的拉力為

250N。求：

（1）小文對繩子自由端的拉力所做的功W總；

（2）小文提升該物體過程中，所做有用功的功率大小尸;

（3）此過程中滑輪組的機械效率V。

【解析】

【詳解】解：（1）由圖示知，滑輪組承重繩子為2根，物體被提升2m,繩子自由端移動的距離

s=2h=2x2m=4m

小文對繩了,自由瑞拉力所做的功

W,”Fs=250Nx4m=lOOOJ

（2）提升物體所做的有用功

%=