北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)專項(xiàng)訓(xùn)練：認(rèn)識(shí)圖形

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題

1.一個(gè)角有（）個(gè)頂點(diǎn)，（）條邊。

A.1,2B.2,3C.1,3

2.用（）長的這幾根小棒可以圍成一個(gè)長方形。

A.7厘米、4厘米、6厘米、4厘米

B.7厘米、4厘米、6厘米、5厘米

C.7厘米、4厘米、7厘米、4厘米

）是鈍角。

B.Z3C.Z4

4.在銳角、直角、鈍角中，最大的角是（）。

A.直角B.銳角C.鈍角D.一樣大

5.下面圖形中只有兩個(gè)直角的是（）。

A.B.

6.十點(diǎn)整時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是（）。

A.銳角B.直角C.鈍角

7.3時(shí)整時(shí)，鐘面上的時(shí)針與分針成（）。

A.銳角B.鈍角C.直角

8.請(qǐng)你數(shù)一數(shù)下圖中有（）個(gè)正方形。

A.9B.13C.14D.10

9.請(qǐng)問下面哪個(gè)是圓形（〉。

C.

10.一堆小棒有20?30根，用這些小棒搭正方形剩1根，搭正五邊形也剩1根，這堆小棒有（）

根。

A.20B.21C.25

這兩個(gè)時(shí)刻的時(shí)針與分針?biāo)M成的角都是（）角。

12.角的兩條邊張開得越大，角就（）。

13.七巧板中的（）號(hào)是正方形，（）號(hào)是平行四邊形，三角形有（）個(gè)，每個(gè)三角形都

有（）個(gè)直角和2個(gè)（）角。

14.寫出正方形的特征（）。

15.認(rèn)標(biāo)志、識(shí)圖形。

忸

十字交叉分向行駛車道注意兒童單行路直行

N砂：

環(huán)形交叉直行和右轉(zhuǎn)兩側(cè)變窄允許掉頭公交線路

合用車道專用車道

長方形標(biāo)志有（）個(gè)，正方形標(biāo)志有（）個(gè)，三角形標(biāo)志有（）個(gè)。

16.在括號(hào)里填上＞”“V”或

3905()3899244-5()5

銳角（）鈍角7分米（）700亳米

17.分一分，數(shù)一數(shù)

國@叵1々因臼弋工7叵］色

（1）按形狀分。

長方形()個(gè)

正方形()個(gè)

圓()個(gè)

三角形()個(gè)

平行四邊形()個(gè)

（2）按漢字分。

花()個(gè)

落()個(gè)

知()個(gè)

多()個(gè)

少（〉個(gè)

18.下圖中有（）個(gè)直角，（）個(gè)銳角，（）個(gè)鈍角。

19.數(shù)一數(shù)，下面的圖形中有幾個(gè)直角？

）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)

20.如圖長方形中一共可以擺〔）張小正方形紙片。

31.用4個(gè)邊長是3厘米的正方形拼圖形。

（1）拼一個(gè)大長方形，長和寬各是多少？

（2）拼一個(gè)大正方形，邊長是多少？

《【暑假提升】北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)專項(xiàng)訓(xùn)練：認(rèn)識(shí)圖形》參考答案

題號(hào)12345678910

答案ACCCAACCBB

1.A

【分析】依題意，依據(jù)角的意義可知，角是從一點(diǎn)引出兩條射線組成的圖形，所以一個(gè)角只有I個(gè)頂

點(diǎn)，2條邊，依此進(jìn)行解答即可。

【詳解】一個(gè)角有1個(gè)頂點(diǎn)，2條邊。

故答案為：A

2.C

【分析】長方形對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角。

【詳解】A.7厘米、4厘米、6厘米、4厘米，只有一組對(duì)邊相等，不符合題意。

B.7厘米、4厘米、6厘米、5厘米，對(duì)邊都不相等，不符合題意。

C.7厘米.4厘米.7座米.4屈米，兩組對(duì)邊都相等，則符合題意。

故答案為：C

3.C

【解析】略

4.C

【分析】根據(jù)題意可知：銳角是小于直角的角，鈍角是大于直角的角，由此可解答。

【詳解】鈍角〉直角〉銳角，則鈍角最大。

故答案為：C

5.A

【分析】用三角尺的直角進(jìn)行比較，和直角重合是直角，大于直角的是鈍角，小于直角的是銳角，然

后數(shù)一數(shù)。

直角三角形中只有一個(gè)直角，兩個(gè)銳角。

長方形是4條邊，對(duì)邊相等，4個(gè)角都相等都是直角。

【詳解】

廣：2個(gè)直角,一個(gè)鈍角，一個(gè)銳角，符合題意。

A.

B.□4個(gè)直角，不符合題意。

/J1個(gè)直角，2個(gè)銳角，不符合題意。

C.

故答案為；A

6.A

【分析】我們知道，當(dāng)九點(diǎn)整時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是直角；

而十點(diǎn)整時(shí)所成的角是小于九點(diǎn)整時(shí)所成的角；

所以，十點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是銳角。

【詳解】由題意得：十點(diǎn)整時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是銳角；

故答案為：A

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是鐘表上時(shí)針和分鐘所成角的辨認(rèn)。

7.C

【分析】3時(shí)整時(shí)，鐘面上的時(shí)針指向3,分針指向12,時(shí)針與分針成直角。

判斷一個(gè)角是否是直角，用直角三角板的最大角來判斷，直甭三角板上的最大角就是直角。

【詳解】由題意分析得：

3時(shí)整時(shí)，鐘曲上的時(shí)針與分針成宜角。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是角的初步認(rèn)識(shí)，要熟練掌握。

8.C

【分析】正方形的四條邊都相等，四個(gè)角都是直角，依此計(jì)算出正方形的個(gè)數(shù)即可。

【詳解】9+4+1=14（個(gè)）

故答案為：C

【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。

9.B

【分析】圓是由一條曲線組成的圈，圓圓的，沒有先，逐項(xiàng)分析即可。

【詳解】A.圖形的線條是直直的，有角，不是圓；

B.是一條曲線組成的圈，圓圓的，是圓；

C.圖形的線條是直直的，有角，不是圓。

C）是圓形。

故答案為：B

10.B

【分析】用20和30分別減去1得出搭成正方形和五邊形需要的根數(shù)范圍，然后用乘法門詼找出相同

的得數(shù)，就是搭圖形用的根數(shù)，最后用搭圖形用的根數(shù)加I即可求出小棒的總根數(shù)。

【詳解】20-1=19（根）

30-1=29（根）

搭成正方形和五邊形需要的根數(shù)在19根到29根之間。

四五二十、四六二十四、四七二十八

四五二十、五五二十五

相同的得數(shù)是20。

20+1=21（根）

這堆小棒有21根。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是找到搭兩種圖形需要的小棒的根數(shù)范圍，兩種圖形需要的根數(shù)是--樣的，

所以根據(jù)乘法口訣找出這個(gè)范圍內(nèi)得數(shù)一樣的即可。

11.直

【解析】略

12.越大

【分析】由一點(diǎn)引出的兩條射線組成的圖形叫做角，角的大小與邊的長短無關(guān)，跟兩邊張開的大小有

關(guān)，張開的越大，角的度數(shù)就越大，張開的越小，角的度數(shù)就越小，據(jù)此解答即可。

【詳解】由分析可知：角的兩條邊張開得越大，角就越大。

13.5351銳

【解析】略

14.四條邊都相等，四個(gè)角都是直角

【詳解】||

如圖：正方形的特征：四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。

15.324

【解析】略

16.><<=

【分析】四位數(shù)比較大小，從千位比起，千位數(shù)字大的數(shù)大，千位數(shù)字一樣再比較百位數(shù)字，百位數(shù)

字大的數(shù)大，百位數(shù)字相同的再比較十位數(shù)字，十位數(shù)字大的數(shù)大，十位數(shù)位也相同再比較個(gè)位數(shù)字，

個(gè)位數(shù)字大的數(shù)大；有算式的先算出結(jié)果再比較大小；單位不同的要換算成相同單位再比較大??；銳

角比直角小，鈍角比直角大，得出鈍角比銳角小即可。

【詳解】根據(jù)分析知：

3905>3899；

24+5=4...4,

故24+5V5；

銳角〈鈍角；

7分米=700亳米。

17.（1）5；3；3；5；4

（2）6；3；3；5；3

【分析】（1）長方形：有4條邊，有4個(gè)直直的角，對(duì)邊相等；正方形：有4條邊，有4個(gè)直直的

角，每條邊都一樣長：三角形：有3條邊，有3個(gè)尖尖的角：圓：由一條封閉曲線圍成：平行四邊形：

有4條邊，對(duì)邊平行且相等。

（2）數(shù)出各圖形上每個(gè)漢字的個(gè)數(shù)即可。

【詳解】（1）按形狀分

長方形(5)個(gè)

正方形(3)個(gè)

1員1(3)個(gè)

三角形(5)個(gè)

平行四邊形(4)個(gè)

（2）按漢字分

花(6)個(gè)

落(3)個(gè)

知(3)個(gè)

多(5)個(gè)

少(3)個(gè)

18.423

【分析】比三角尺中的直角小的角是銳角，比三角尺中的直角大的角是鈍角，和三角尺中的直角相等

的角是直角，據(jù)此解答。

【詳解】從圖上可得：有4個(gè)直角，2個(gè)銳角，3個(gè)鈍角。

19.432

【解析】略

20.28

【解析】略

21.x

【分析】由不在同一條直線上的四條線段首尾順次相接圍成的封閉圖形是四邊形，長方形、正方形、

平行四邊形、梯形都是四邊形，據(jù)此判斷即可。

【詳解】由分析可知：

正方形、長方形和平行四邊形都是四邊形，而不是四邊形只有正方形、長方形和平行四邊形3種圖形。

所以,四邊形只有正方形、長方形和平行四邊形3種圖形.說法錯(cuò)誤C

故答案為：x

22.Y

【分析】大于直角的角是鈍角；小于直角的角是銳角；

故，直角和銳角拼起來會(huì)大于直角，也就是鈍角；據(jù)此判斷，

【詳解】由題意分析得：

用直角和銳角拼起來的一定是沌角；此說法正確。

故答案為：弋

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是角的初步認(rèn)識(shí)，要熟記角的特征。

23.x

【分析】角的大小與邊的長短無關(guān)，與兩邊張開的大小有關(guān)，

【詳解】用放大鏡看一個(gè)角，放大鏡放大的是角的邊長，所以角的大小不會(huì)變，銳角還是銳角.

故答案為：x

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是角的大小與什么有關(guān)系。

24.x

【分析】根據(jù)對(duì)七巧板的認(rèn)識(shí)，七巧板是由5個(gè)三角形，一個(gè)正方形，一個(gè)平行四邊形組成的，據(jù)此

解答即可。

【詳解】七巧板是由正方形、三角形、平行四邊形7塊板組成。原題說法錯(cuò)誤。

故答案為：x

25.x

【分析】長方形是長長方方的，有4條直直的邊，有4個(gè)直.用，對(duì)邊相等;

平行四邊形有4條直直的邊，對(duì)邊相等，有2條同方向的斜邊，沒有直角，據(jù)此解答即可。

【詳解】由分析可得，長方形從有4個(gè)直角變成平行四邊形的沒有直角，說明把一個(gè)長方形拉成一個(gè)

平行四邊形后，四個(gè)角的大小發(fā)生了改變，原題說法錯(cuò)誤。

故答案為：x

26.

【解析】略

27.(1)ZKZ2

（2）見詳解

【分析】（I）根據(jù)“角兩邊張開得越大，就表示這個(gè)角越大,來完成此題;

（2）根據(jù)鈍角的意義，比直角大且比平角小的角是鈍角；據(jù)此畫出一個(gè)鈍角。

【詳解】由題意得:

(1)ZKZ2；

（2）作圖如下:

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是角的比較大小及鈍角的意義和應(yīng)用。

28.6

【分析】在長10厘米，寬6厘米的長方形紙中折正方形，以長方形的寬6厘米作為正方形的邊長,

這樣折出來的正方形是最大的，

【詳解】如圖所示：

6厘米

116厘米

10厘米

最大的正方形的邊長是6厘米,

【點(diǎn)睛】本題上要考查正方形和長方形的特點(diǎn)，在長方形中以寬作為邊折出的正方形最大，熟練掌握

即可。

29.7厘米；2個(gè)

【分析】折成的正方形的邊長應(yīng)該是長方形原來的寬，即7厘米。用18除以7,商就是最多能剪