UnitlSchoollife

Lesson3Whatdowedotoday?

課時練

沖小基礎(chǔ)練

一、找出每組中不同類單詞或短語，將答案序號填在題前括號內(nèi)。

()1.A.EnglishB.mathsC.singD.Chinese

()2.A.artclassB.readstoriesC.ITclassD.Chinesclass

()3.A.computerB.paintc.pencilD.ruler

()4.A.makethingsB.flykitesc.scienceclassD.playfootball

()5.A.playfootballR.collectshellsc.greattimeD.watchTV

二、根根據(jù)課程匹配活動。（填序號）

A.readstoriesB.makethingsC.drawpicturesonthecomputer

D.countnumbersE.speakEnglish

l.Inartclass,we.

2.InITclass,we.

3.Inreadingclass,we.

4.1nEnglishclass,we.

5.1nmathsclass,we.

三、漢譯英。

1.我們在美術(shù)課上制作東西。

Wuinailclass.

2.信息技術(shù)課上，他們在電腦上畫畫。

InITclass,theyonthecomputer.

3.閱讀課上，她在讀一個有趣的故事。

Inreadingclass,sheinterestingstory.

4.數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)加法和減法。

Inmathsclass,weadditionandsubtraction.

5.科學(xué)課上，他們在觀察植物。

Inscienceclass,theyplants.

3迸提升練

四、判斷句子與圖片是否相符，相符的寫T,不相符的寫F。

第1題第2題第3題第4題第5題

()1.It'stimeforartclass.Let'sgototheartroom.

()2.Wemakethingsinartclasstoday.

()3.Oh!It'seleventen.It'stimeforITclass.

()4.WedrawpicturesonthecomputerinITclasstoday.

()5.TheyarehavingaPEclassontheplayground.(結(jié)合跨學(xué)科常識,體育場景)

五、連詞成句。

l.do,in,What,we,class,today,art(?)

2.IT,on,We,draw,computer,the,in,class(.)

3.reading,She,stories,likes,in,class(.)

4.time,for,Il's,class,science(.)

5.make,We,with,paper,things,art,in,class(.)

六、單項(xiàng)選擇。

()1.一Whatdowedoinartclass?一Wethings.

A.makeB.makesC.makingD.tomake

()2.It'stimeHclass.Let'sgo.

A.toB.forC.inD.al

()3.WepicturesonthecomputerinITclass.

A.drawB.drawsC.drawingD.aredraw

()4.—Doyoulikereadingclass?—

A.Yes,Iam.B.No,Idon't.C.Yes,itis.D.No,theyaren't.

()5.InChineseclass,weChinesecharacters.

A.writeB.writesC.writingD.arewrite

()6.【跨學(xué)科?數(shù)學(xué)】ITclassstartsat9:20andlasts30minutes.Whendoesitend?

A.9:30B.9:50C.10:00D.10:10

()7.【跨學(xué)科?科學(xué)】Inscienceclass,weobservethatplantsneedtogrow.

A.computerB.waterC.storybooksD.paint

()8.【跨學(xué)科?美術(shù)】Tnartclass,whichtoolisusedfordrawingstraightlines?

A.rulerB.calculatorC.keyboardD.compass

()9.【跨學(xué)科?數(shù)學(xué)】Thereare25studentsintheclass.10areinITclass,howmanyareleft

forartclass?

A.10B.15C.20D.35

()1().【跨學(xué)科?科學(xué)】Inscienceclass,whatdowecalltheprocesswhereplantsmakefood?

A.readingB.drawingC.photosynthesisD.writing

七、情景對話選擇

()1.-It,stimeforartclass.—

A.Let'sgototheartroom.B.Ilikemaths.C.Whattimeisit?D.No,itisn't.

()2.一Whatdowedoinscienceclass?一

A.Wereadstories.B.Wedoexperiments.C.Weplayfootball.D.Weusecomputers.

()3.—DuyoulikeITclass?—

A.Yes,Ican.B.No,I'mnot.C.Yes,it'sfun.D.No,theydon't.

()4.-Whenisreadingclass?—

A.Ifsonthedesk.B.lt*sat10:00.C.It'sred.D.It'sabook.

()5.一WhoisyourITteacher?一

A.Mr.Li.B.Inthecomputerroom.C.At9:00.D.Wedrawpictures.

參考解析

土“基礎(chǔ)練

一、找出每組中不同類單詞或短語，將答案序號填在題前括號內(nèi)。

CBBCC

1.答案：C

解析：A（英語）、B（數(shù)學(xué)）、D（語文）均為學(xué)科名稱，C（唱歌）是動詞，屬于不同類。

2.答案：B

解析：A（美術(shù)課）、C（信息技術(shù)課）、D（語文課）均為課程名稱，R（讀故事）是動作短語，

屬于不同類。

3.答案：B

解析：A（電腦）、C（鉛筆）、D（尺子）均為學(xué)習(xí)用品，B（繪畫）是動詞，屬于不同類。

4.答案：C

解析：A（制作東西）、B（放風(fēng)箏）、D（踢足球）均為動作短語，C（科學(xué)課）是課程名稱,

屬于不同類。

5.答案：C

解析：A（踢足球）、B（收集貝殼）、D（看電視）均為動作短語，C（美好時光）是名詞短語，

屬于不同類。

二、根根據(jù)課程匹配活動。（填序號）

BCAED

1.答案:B

解析：在美術(shù)課（artclass）上通常會制作東西（makethings）,所以選B。

2.答案：C

解析：信息技術(shù)課（ITclass）會在電腦上畫畫（drawpicturesonihecomputer）,所以選C。

3.答案：A

解析：閱讀課（readingclass）會讀故事（readstories）,所以選A。

4.答案:E

解析:英語課(Englishclass)會說英語(speakEnglish所以選E。

5.答案：D

解析:數(shù)學(xué)課(mathsclass)會數(shù)數(shù)字(countnumbers),所以選D。)

三、漢譯英。

1.答案：makethings

解析：“制作東西”常見表達(dá)為“makethings”，根據(jù)漢語“我們在美術(shù)課上制作東西”，所以填

“makethings”。

2.答案：drawpictures

解析：“畫畫”常用"drawpictures”,“信息技術(shù)課上，他們在電腦上畫畫“，所以填"drawpictures”。

3.答案：isreadingan

解析：“讀故事”是“readaVery”，根據(jù)“閱讀課上，她在讀一個有趣的故事”可知是現(xiàn)在進(jìn)行時，

其結(jié)構(gòu)為“be+動詞-ing”，主語“she”是第三人稱單數(shù)，be動詞用“is”，“interesting”以元音音

素開頭，不定冠詞用“an”,所以填“isreadingan”。

4.答案：learn

解析：“學(xué)習(xí)”用“l(fā)earn”,“數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)加法和減法”,所以填"learn”。

5.答案：areobserving

解圻：“觀察”是“observe”，根據(jù)“科學(xué)課上，他們在觀察植物”可知是現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為“be+

動詞-ing”，主語“they”是復(fù)數(shù)，be動詞用“are”,所以填“areobserving”。)

7提升練

四、判斷句子與圖片是否相符，相符的寫T,不相符的寫F。

答案：TFFTF

五、連詞成句。

答案：

1.Whatdowedoinartclasstoday?

2.WedrawonthecomputerinITclass.

3.Shelikesreadingstoriesinclass.

4.It*stimeforscienceclass.

5.Wemakethingswithpaperinartclass.

1.答案:Whatdowedoinartclasstoday?

解析：特殊疑問句結(jié)構(gòu)'‘特殊疑問詞(What)+助動詞(do)+主語(we)+動詞原形(do)

+其他？”

2.答案：WedrawonthecomputerinITclass.

解析:陳述句結(jié)構(gòu)“主語(We)+動詞原形(draw)+地點(diǎn)狀語(onthecomputer)+范圍(in

ITclass)

3.答案：Shelikesreadingstoriesinclass.

解析：陳述句結(jié)構(gòu)“主語(She)+動詞第三人稱單數(shù)(likes)+動名詞短語(readingstories)

+地點(diǎn)(inclass)

4.答案：It'stimeforscienceclass.

解析:固定句型"It'stimefor+名詞(scienceclass)表示“到...的時間了”。

S.答案：Wemakethingswithpaperinartclass.

解析：陳述句結(jié)構(gòu)“主語(We)+動詞原形(make)+賓語(things)+方式(withpaper)+

范圍(inartclass).

六、單項(xiàng)選擇。

1-5ABABA6-10BBABC

1.答案：A

解析：問句"Whatdowedoinartclass?”是一般現(xiàn)在時，答句也應(yīng)用一般現(xiàn)在時。主語we是第

一人稱復(fù)數(shù)，后面接動詞原形，make是動詞原形，makes是第三人稱單數(shù)形式，making是現(xiàn)

在分詞形式，tomake是動詞不定式，所以選A。

2.答案：B

解析：stimefor+名詞''表示”是做某事的時間了“，"ITclass”是名詞短語,所以用for?！靶?/p>

timeto+動詞原形”表示“是做某事的時間了”，in和at不符合這個結(jié)構(gòu)，所以選以

3.答案:A

解析：句子“WepicturesonthecomputerinITclass.”缺少謂語動詞，主語We是第一人稱復(fù)數(shù)，

在一般現(xiàn)在時中，后面接動詞原形。draw是動詞原形，draws是第三人稱單數(shù)形式，drawing

是現(xiàn)在分詞形式，沒有aredraw這種結(jié)構(gòu)，所以選A。

4.答案：B

解析：問句“Doyoulikereadingclass?”是以助動詞Do開頭的一般疑問句，主語是you,回答時

要用Yes,Ido.或No,Idonl.選項(xiàng)A是以am答，C是以is回答，D是以aren't回答，都不

符合，所以選B。

5.答案：A

解析：句子“InChineseclass,we_Chinesecharacters."中主語we是第一人稱復(fù)數(shù)，在一般現(xiàn)在

時中，后面接動詞原形。write是動詞原形，writes是第三人稱單數(shù)形式，writing是現(xiàn)在分詞

形式，沒有arewrite這種結(jié)構(gòu)，所以選A。

6.答案：B

解析：IT課9:20開始，持續(xù)30分鐘，那么結(jié)束時間就是9時20分+30分=9時50分，所

以選B。

7.答案：B

解析：在科學(xué)課上，我們知道植物生長需要水。computer（電腦）、story-books（故事書）、paint

（顏料）都不是植物生長必需的，water（水）是植物生長必需的，所以選R.

8.答案：A

解析：在美術(shù)課上，用來畫直線的工具是尺子。ruler（尺子），calculalor（計(jì)算器），keyboard

（鍵盤），compass（指南針），只有ruler可以用來畫直線，所以選A。

9.答案：B

解析：班上有25個學(xué)生，1（）個在1T課，那么剩下上美術(shù)課的人數(shù)是25-1（）=15人，所以選

Bo

10.答案：C

解析:在科學(xué)課上,植物制造食物的過程叫做光合作用。reading（閱讀），drawing（繪畫）,

photosynthesis（光合作用），writing（寫作），所以選C。）

七、選擇合適的答句，將答案序號填在題前括號內(nèi)。

ABCBA

1.答案:A

解析:當(dāng)說“卅stimefbrartclass."（到上美術(shù)課的時間了）,合理的回應(yīng)是去美術(shù)教室,A選項(xiàng)

“Let'sgototheartloom.“（讓我們?nèi)ッ佬g(shù)教室吧）符合情景；B選項(xiàng)“Ilikemaths."（我喜歡數(shù)

學(xué)）與美術(shù)課無關(guān)；C選項(xiàng)“Whattimeisit?"（幾點(diǎn)了？）不符合此時語境;D選項(xiàng)“No,itisnt”

（不，它不是）是對一般疑問句的回答，這里不是一般疑問句。

2.答案：B

解析：問題是“Whatdowedoinscienceclass?”（我們在科學(xué)課上做什么？），在科學(xué)課上通常

做實(shí)驗(yàn)，B選項(xiàng)“Wcdoexperiments.”（我們做實(shí)驗(yàn)）符合；A選項(xiàng)“Wereadstories.“（我們讀

故事）一般在閱讀課等進(jìn)行;C選項(xiàng)“Weplayfootball."（我們踢足球）是體育課或課外活動;

D選項(xiàng)“Weusecomputers."（我們使用電腦）一般在信息技術(shù)課。

3.答案：C

解析：問句“DoyoulikeITclass?”（你喜歡信息技術(shù)課嗎?）,A選項(xiàng)“Yes,Ican.”是對以can開

頭的一般疑問句的回答；B選項(xiàng)“No,Fmnot”是對be動詞開頭的一般疑問句的回答；C選項(xiàng)

“Yes,ifsfun."（是的，它很有趣）表明喜歡信息技術(shù)課，符合語境；D選項(xiàng)“No,Iheydont”是

對以do開頭的主語是they的一般疑問句的回答。

4.答案:B

解析：問句“Whenisreadingclass?”（閱讀課在什么時候？）問的是時間，A選項(xiàng)“It'sonthedesk.”

（它在桌子上）問答的是地點(diǎn)：R選項(xiàng)"h'sat10:00”（在10點(diǎn)）回答了時間：C選項(xiàng)“依red”

（它是紅色的）描述顏色；D選項(xiàng)"I+abook"（它是一本書）與時間無關(guān)。

5.答案：A

解析：問句“WhoisyourITteacher?”（你的信息技術(shù)老師是誰？）問的是人，A選項(xiàng)“Mr.Li.”

（李老師）回答了人；B選項(xiàng)“Inthecomputerroom.”（在電腦室）回答的是地點(diǎn)；C選項(xiàng)“At9:00.”

（在9點(diǎn)）回答的是時間;D選項(xiàng)“Wedrawpictures.”（我們畫畫）與老師是誰無關(guān)。）

八、用所給單詞適當(dāng)形式填空。

答案：1.count；2.arewatching；3.painted；4.starts；5.willread

1.count：根據(jù)“everyday”可知，句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語“we”是復(fù)數(shù)，所以動詞用原形。

2.arewatching：由“now”可知，句子時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成是“be+動詞的現(xiàn)在分詞”，主

語“we”是復(fù)數(shù)，be動詞用“arc"，“watch”的現(xiàn)在分詞是“watching”。

3painted：”yesterday”表明句子時態(tài)是一般過去時,“paint”的過去式是"painted”。

4.Marls：這是在陳述客觀事實(shí)，句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時，“ITclass”是笫三人稱單數(shù)，所以飛⑶T

要加"S'"

5.willread：”tomorrow”表示句子時態(tài)是一般將來時，一般將來時的構(gòu)成是“will+動詞原形”，

所以這里用“w