2025年教師資格證考試綜合素質(zhì)押題試卷教育法律法規(guī)難點(diǎn)專項(xiàng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分。下列每小題備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。）1.我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。下列選項(xiàng)中，不屬于教育基本權(quán)利的是（）。A.受教育的機(jī)會(huì)均等權(quán)B.受教育的選擇權(quán)C.受教育的考試權(quán)D.受教育的休息權(quán)2.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，國(guó)家實(shí)行（）。A.九年義務(wù)教育制度B.十二年義務(wù)教育制度C.十五年義務(wù)教育制度D.十八年義務(wù)教育制度3.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主管理，不受任何組織和個(gè)人干涉。這體現(xiàn)了《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的（）原則。A.教育公平B.教育自主C.教育平等D.教育開(kāi)放4.教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利。這體現(xiàn)了《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師的（）。A.管理學(xué)生權(quán)B.教育教學(xué)權(quán)C.科研權(quán)D.獲得報(bào)酬權(quán)5.下列選項(xiàng)中，不屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師義務(wù)的是（）。A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、紀(jì)律等方面的教育D.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)6.義務(wù)教育是（）。A.職業(yè)教育B.高等教育C.基礎(chǔ)教育D.成人教育7.根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校實(shí)行（）。A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B.教師負(fù)責(zé)制C.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制與教師負(fù)責(zé)制相結(jié)合D.董事會(huì)負(fù)責(zé)制8.適齡兒童、少年依法享有接受義務(wù)教育的權(quán)利，父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人有保障適齡子女、少年接受義務(wù)教育的（）。A.義務(wù)B.權(quán)利C.自愿D.選擇權(quán)9.未成年人享有受法律保護(hù)的權(quán)利。下列選項(xiàng)中，不屬于未成年人受法律保護(hù)的權(quán)利的是（）。A.生命健康權(quán)B.人身自由權(quán)C.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)D.開(kāi)業(yè)權(quán)10.學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)（）。A.依法履行職責(zé)B.不得體罰或者變相體罰學(xué)生C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教11.國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人有依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的（）。A.權(quán)利B.義務(wù)C.選擇權(quán)D.自由權(quán)12.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，禁止拐賣(mài)、綁架、虐待、遺棄未成年人。禁止對(duì)未成年人實(shí)施（）。A.性教育B.性侵C.心理輔導(dǎo)D.人格侮辱13.對(duì)未成年人實(shí)施性侵，構(gòu)成犯罪的，依法從重處罰。這是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》體現(xiàn)的（）原則。A.教育為主、懲罰為輔B.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C.保障未成年人的合法權(quán)益D.依法保護(hù)14.學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對(duì)未成年人進(jìn)行（）教育，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力。A.道德B.法律C.安全D.文化15.未成年人受到侵害，或者其他個(gè)人、組織需要幫助的，可以向（）請(qǐng)求幫助。A.未成年人保護(hù)組織B.公安機(jī)關(guān)C.監(jiān)督機(jī)關(guān)D.人民法院16.未成年人救助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，為受侵害的未成年人提供（）等服務(wù)。A.臨時(shí)生活照料B.心理輔導(dǎo)C.法律援助D.以上都是17.國(guó)家依法保護(hù)未成年人的受教育權(quán)，保障適齡未成年人（）義務(wù)教育。A.必須接受B.可以選擇接受C.根據(jù)自身情況選擇接受D.在條件允許的情況下接受18.任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。對(duì)未成年人的個(gè)人隱私，應(yīng)當(dāng)依法（）。A.保護(hù)B.公開(kāi)C.限制D.移交19.中小學(xué)生曠課、逃學(xué)或者棄學(xué)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與（）聯(lián)系，了解情況，共同做好教育引導(dǎo)工作。A.父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人B.公安機(jī)關(guān)C.未成年人保護(hù)組織D.人民法院20.《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》規(guī)定，學(xué)校教師可以采取適當(dāng)方式制止學(xué)生的（）。A.違紀(jì)行為B.逃學(xué)行為C.棄學(xué)行為D.以上都是二、材料分析題（每小題10分，共20分。）21.材料一：小明是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，經(jīng)常不完成作業(yè)，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，還經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突。老師多次找小明談話，但效果不佳。小明家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小，應(yīng)該以教育為主，懲罰不利于孩子的成長(zhǎng)。材料二：小紅是某中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生，因?yàn)槌煽?jī)不好，經(jīng)常被老師批評(píng)，也被同學(xué)嘲笑。小紅感到非常自卑，上課不專心，甚至開(kāi)始逃學(xué)。請(qǐng)結(jié)合《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定，分析上述材料中涉及的法律問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決建議。22.材料：某小學(xué)教師李某，因?yàn)閷W(xué)生小剛經(jīng)常遲到，多次在課堂上批評(píng)教育小剛，并責(zé)令小剛罰站半小時(shí)。小剛的家長(zhǎng)向?qū)W校投訴，認(rèn)為李某的行為侵犯了小剛的人身權(quán)利。請(qǐng)結(jié)合《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》的相關(guān)規(guī)定，分析上述材料中涉及的法律問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決建議。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.C解析思路：受教育權(quán)包括受教育的機(jī)會(huì)均等權(quán)、受教育的選擇權(quán)、受教育的休息權(quán)等?？荚嚈?quán)不屬于受教育權(quán)的范疇。2.A解析思路：《中華人民共和國(guó)教育法》第十九條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。3.B解析思路：《中華人民共和國(guó)教育法》第五條規(guī)定，教育自主原則是指學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主管理，不受任何組織和個(gè)人干涉。4.B解析思路：《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利，這體現(xiàn)了教育教學(xué)權(quán)。5.D解析思路：《中華人民共和國(guó)教師法》第八條規(guī)定，教師有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利，這屬于教師的權(quán)利而非義務(wù)。6.C解析思路：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育，是提高國(guó)民素質(zhì)的保障。7.A解析思路：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十五條規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。8.A解析思路：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五條規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人有保障適齡子女、少年接受義務(wù)教育的義務(wù)。9.D解析思路：未成年人受法律保護(hù)的權(quán)利包括生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)等，但開(kāi)業(yè)權(quán)不屬于未成年人受法律保護(hù)的權(quán)利。10.B解析思路：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)不得體罰或者變相體罰學(xué)生。11.B解析思路：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五條規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人有依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的義務(wù)。12.B解析思路：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十七條規(guī)定，禁止拐賣(mài)、綁架、虐待、遺棄未成年人。禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵。13.D解析思路：對(duì)未成年人實(shí)施性侵，構(gòu)成犯罪的，依法從重處罰體現(xiàn)了依法保護(hù)原則。14.C解析思路：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十四條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力。15.A解析思路：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四十九條規(guī)定，未成年人受到侵害，或者其他個(gè)人、組織需要幫助的，可以向未成年人保護(hù)組織請(qǐng)求幫助。16.D解析思路：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第六十一條規(guī)定，未成年人救助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，為受侵害的未成年人提供臨時(shí)生活照料、心理輔導(dǎo)、法律援助等服務(wù)。17.A解析思路：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十八條規(guī)定，國(guó)家依法保護(hù)未成年人的受教育權(quán)，保障適齡未成年人必須接受義務(wù)教育。18.A解析思路：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定，任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。對(duì)未成年人的個(gè)人隱私，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)。19.A解析思路：《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》第十條規(guī)定，中小學(xué)生曠課、逃學(xué)或者棄學(xué)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，了解情況，共同做好教育引導(dǎo)工作。20.D解析思路：《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》第十條規(guī)定，學(xué)校教師可以采取適當(dāng)方式制止學(xué)生的違紀(jì)行為、逃學(xué)行為、棄學(xué)行為。二、材料分析題21.分析：材料一中，小明父母沒(méi)有盡到保障適齡子女接受義務(wù)教育的義務(wù)，小明沒(méi)有按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定。材料二中，小紅因?yàn)槌煽?jī)不好被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑，感到自卑，開(kāi)始逃學(xué)，學(xué)校、老師、同學(xué)沒(méi)有尊重小紅的人格尊嚴(yán)，違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定。建議：對(duì)于材料一中小明的情況，學(xué)校應(yīng)當(dāng)與小明父母進(jìn)行溝通，督促其履行義務(wù)，確保小明接受并完成義務(wù)教育。對(duì)于材料二中小紅的情況，學(xué)