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文檔簡介
Unit3TheInternet語法填空精練
(最新名校真題)
(2022秋?河南周口?高一統(tǒng)考期中)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形
式,
TheInternetisofgreatvaluetostudents.Firstly,theInternet,whichisaworldofknowledge,offersrich
studymaterials.It'sabletoserve1ateacher,allowingstudentstoaskalmostanyquestionsandgetanswers.
Sofar,manyschools2(develop)websitesfromwhichstudentscan3(convenient)getstudymaterials.
Secondly,the4(important)oftheInternetliesinitsabilitytohelpstudentsmunicatewithothers.Thisgives
studentsachancetolearnfromexcellentpeople,whichhelpsthemleada5(success)lifeinthefuture.
TheInternetmattersalsobecauseithelpswithstudents'career(職業(yè))planning.Choosingtherightcareeris
onechallenge(hat6(teenager!face.Mostofthemareunsureabouttheirfuturegoalsandinterests.But(he
Internetcanmake7easierforthemtochoosetherightcareerpath.Theycansearchandwatch8other
peoplearedoingintheworld.Besides,therearemanycareerplanningarticleson(heInternet9(write)by
experts.Thesecanguidestudentsonhow10(find)theirinterestsandfollowtherightcareerpath.
(2023秋?遼寧沈陽?高一沈陽二十中??茧A段練習(xí))閱讀下面短文,在空白處填入一個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號
內(nèi)單詞的正確形式。
Mostpeople11(hear)ofthetenn“bigdata^^inthepastfewyears.Whenpaniesrecordthe
informationofmillionsofusers,theycananalyzethis“bigdata“todiscoverpatternsandtrends,allowingthemto
makebetterbusinessdecisions.Itsoundslikeagoodscienceexperiment,12intheexperimentevery
singleuserwhogivesuptheirinformationlosestheirprivacy(I怨松).paniessaythatthedataisusedtoprovide
“betterservice,"13isreallyanexcuseforthemtomakemoremoney.
TakeshoppingonTaobao14example.Peoplecang?tproductremendations15(base)on
theirpreviousshoppingmakingitmuch16(easy)tofinishashoppinglist.However,(heyusuallyendup
17(buy)thingstheyoriginallydon'thaveinmind.Ortheyoftenaddafewmoretothecart.Thafswherethe
businesswins.
Astechnologygrowsmoreadvanced,therewillbemore18(opportunity)forpeopletobeexposed.
Everysinglephoto,textorvideopeoplepostontheinternetistheretohelpsomeonepaint19better
pictureofeveryperson.Perhapsinthenearfuture,someonewillhavecollectedenoughdata20(predict)
thefuturedecisionspeoplewillmakebeforetheyevenmakethem.
(2023秋?云南昆明?高一??茧A段練習(xí))閱讀下面短文,在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(I個單詞)或括號內(nèi)單詞
的正確形式。
“TeenagerTherapy”,hostedbyfiverising21(senior)atLoaraHighSchoolinAnaheim,California,
hasbeeabreakouthit.Theshowismoreofafreeform22(discuss).
“Therearcepisodeswhereweofferadviceaboutteenagelife,andtherearcepisodeswhere,“saidGaelAitor.
He23(get)theideafbr"TeenagerTerapy^^in2018after24(hear)“CouplesTherapy“,apodcast
(播客)bytheYouTuberCaseyNeistat25hiswife.
Buildingapodcastaudienceisnoeasyjob,26(especial)since(hegroupofhighschoolershadno
marketingbudget27(attract)listeners,Mr.Aitorreused28oldInslagramaccount,which
had20,000followers.
Withinafewmonthsofposting29(they)firstepisode,fckTccnagcrTherapy”hadover100,000
downloads.Fromthere,theshowkeptgrowing.Butpartofthegreatpopularityoftheshowisthatit'sproduced
3()severalhostsfromthesameagegroup."Peopleoftensay,41don'tknowwhototellbutyouguys,saidMr.
Aitor.uWcneverreallyscripted(寫腳本)anythingorplanneditout.”
(2023春?安徽合肥?高一??茧A段練習(xí))閱讀下面材料,在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞
的正確形式。
Nowadays,thereisthegrowing31(popular)ofInternetsurfingoncampus.32increasing
numberofstudents,majoringinscience,engineeringorliberalarts,spendmanyhourssurfingtheInternetwith
keeninteresteveryday.
SofarInternetsurfing33(attract)collegestudentslikemagnets(磁鐵)forthereasonthatitisthe
worldoftheInternetandtheworldofglobalization.First,throughtheInternet,wecanchat34ourfriends
andfamilybyWeChatorQQatanytime,35ismuchcheaper,moreconvenientandmoreeffectivethan
36_(tradition)means.Next,accesstothehomepagesmakes37easytogetallkindsofinformation.
Finally,by38(click)theirouse,wecandosuchimportantthingsasshopping,findingjobs,making
friends,anddownloadingfiles.What'smore,theInternetoffersmanychances39(improve)ourselves.
IntheInformationAge,itisdifficultloimaginemodemlifewithouttheInternet.Withtheinformation
technologyindustrydeveloping4()(rapid),successfuldots(網(wǎng)絡(luò)公司)appearedeverywhere.TheInternet
isrevolutionizing(徹底改變)oureconomy,oursocietyandourlife.
(2023春?湖南永州?高一永州市第一中學(xué)校考階段練習(xí))閱讀下面短文,在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或
括號內(nèi)單詞的正確形式。
Whenyouhaveasciencequestionnot41(cover)inschool,wherecanyouturn?CheckoutTumble,
apodcastforkidsaboutscientificexplorationanddiscovery.
HostedbyMARSHALLESCAMILLAandLINDSAYPATTERSON,Tumbletakesquestions42
(direct)fromkids,thenfindsscientists43(help)answerthem.Forexample,ifyou'rewondering44
aliensexist,youcanlistentoTumbleandhear45anastrobiologistandazoologisthavetosayaboutthis
otherworldlymatter.
4446(grow)up,Iwasn'tinterestedinscienceatall,becauseIthought(hateverythingtobeknownby
science47(know)."PattersontoldTIMEfbrKids."ItwasonlyafterItalkedtoascientist48I
learnedIwastotallywrong.''Shewantstosharethissenseof49(curious)andwonderwithkids.
SpeakSpanish?Learningthelanguage?You'reinluck!50podcastteamalsomakssTumbleen
Espaiiol.—ByTFKKidReporterKellenBhatt
(2022春?河南周口?高一鄲城縣第一高級中學(xué)??茧A段練習(xí))閱讀下面短文,在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯?/p>
詞或括號內(nèi)單詞的正確形式。
TheInternetplaysanimportar.troleinourdailylife.Itnotonlybringsusgreat51(convenient)but
alsocanchangeourlifebyonlinemunitiesandsocialnetwork.Jan,anEnglishteacher,suddenly52
(develop)aseriousillnessandhadtogiveupherjob.Later,shefoundthat53(surf)theInternetcanease
herloneliness.Shethenjoinedanonlinegroup54shecouldtalkaboutherproblemandrealizedthatone
ofthe55(good)benefitsoftheInternetwasitsabilitytobringpeopletogetherregardlessofthedistance.
56(encourage)byInternetusers,shedeterminedtosetupanITclubtoteacholderpeoplehow57
(use)putersandtheInternet.Sheevenstartedattendingonlineclasstolearnmoreabout(heInternetandmakethe
societybetter.Shethinksitishighlyimportantforeveryonetobe58(access)totheInternet,sosheplan
tostart59charitywebsitetoraisemoneytohelpchildreninpoorcountries."60otherpeople
wentthroughduringtoughtimesinspiredmetomoveforward'',sheexplained.
(2023春?福建龍巖?高一福建省連城縣第一中學(xué)??茧A段練習(xí))閱讀下面材料,在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容
(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。
Whenitseemedthatsocialnetworkscouldnolongersurpriseus,Chinagavebirthto61new
application,TikTok.Itisasocialnetworkin62youcancreateandsharefunmusicvideoswithyour
friendsandfollowers.
TikTok63(release)inSeptember2016byJinriToutiao.Withpeopleofallageslovingitin2019,
theshortfonnvideoappisbeing64(rapid)populararoundthecountry.
參考答案:
1.as2.havedeveloped3,conveniently4.importance5.successful6.teenagers7.it
8.what9.written10.tofind
【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章談?wù)摿嘶ヂ?lián)網(wǎng)對學(xué)生的價值。
1.考查介詞。句意:它可以充當(dāng)老師,讓學(xué)生提出幾乎任何問題并得到答案。serveas意為“充當(dāng),擔(dān)當(dāng)“
是固定搭配,符合句意。故填as。
2.考杳動詞時態(tài)。句意:到目前為止,許多學(xué)校已經(jīng)開發(fā)網(wǎng)站,方便學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資料。sofar與現(xiàn)在完
成時連用,且主語為復(fù)數(shù)形式。故填havedeveloped。
3.考查副詞。句意:同上。修飾動司get用副詞。故填conveniently。
4.考查名詞。句意:其次,互聯(lián)網(wǎng)的重要性在于它能夠幫助學(xué)生與他人交流。定冠詞ihe后,應(yīng)用名詞
importance(不可數(shù))作主語。故填importance。
5.考杳形容詞。句意:這讓學(xué)生有機會向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),這有助于他們在未來過上成功的生活。修飾名
詞life應(yīng)用形容詞,作定語。故填successful。
6.考查名詞復(fù)數(shù)。句意:選擇合適的職業(yè)是青少年面臨的一個挑戰(zhàn)。此處應(yīng)用teenager的復(fù)數(shù)作主語,零
冠詞可數(shù)名詞復(fù)數(shù)表泛指。故填teenagers。
7.考查代詞。句意:但是互聯(lián)網(wǎng)可以讓他們更容易地選擇正確的職業(yè)道路。此處應(yīng)用it作形式賓語,指
代后面真正的賓語動詞不定式tochoosetherightcareerpath。故填it。
8.考查名詞性從句。句意:他們可以搜索和觀察世界.上其他人在做什么。分析可知,此處為賓語從句,
從句中缺少賓語,應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo),指代事物。故填what。
9.考查非謂語動詞。句意:此外,網(wǎng)上有很多專家撰寫的職業(yè)規(guī)劃文章。動詞write和前文articles之間
是被動關(guān)系,故用其過去分詞作后置定語。故填written。
10.考查非謂語動詞。句意:這些可以指導(dǎo)學(xué)生如何找到自己的興趣并走上正確的職業(yè)道路。此處為“疑
問詞+動詞不定式''結(jié)構(gòu)作介詞on的賓語。故填totindo
11.haveheard12.but13.which14.for15.based16.easier17.buying
18.opportunities19.a20.topredict
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要解釋說明了什么是“大數(shù)據(jù)”以及大數(shù)據(jù)對人們生活的影響。
11.考杳動詞時態(tài)。句意:在過去的幾年里,大多數(shù)人都聽說過'大數(shù)據(jù)”這個詞。根據(jù)inthepastfewyears
可知,此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時,主語是復(fù)數(shù),助動詞使用have。故填haveheard。
12.考查連詞。句意;這聽起來像是一個很好的科學(xué)實驗,但在實驗中,每個提供個人信息的用戶都失去
了他們的隱私。前后句意存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)用轉(zhuǎn)折連詞but。故填bill。
13.考杳定語從句。句意:公司說這些數(shù)據(jù)是用來提供“更好的服務(wù)”,這實際上是他們賺更多錢的借口。
此處是非限定性定語從句,關(guān)系詞指代前面整句話的內(nèi)容,在從句中作主語,應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。
故填which。
take...for:以淘寶購物為例。固定搭配take...fbrexample”以...為例故填for。
15.考查非謂語動詞。句意:人門可以根據(jù)他們以前的購物記錄獲得產(chǎn)品推薦,這使得完成購物清單變得
更加容易。base與productremendations是邏輯動賓關(guān)系,應(yīng)用過去分詞,作后置定語。故填based。
16.考查形容詞比較級。句意:人們可以根據(jù)他們以前的購物記錄獲得產(chǎn)品推薦,這使得完成購物清單變
得更加容易。much修飾比較級,此處應(yīng)用形容詞比較級,作賓語補足語。故填easier。
17.考查非謂語動詞。句意:然而,他們通常最終會買一些他們最初沒有想到的東西。固定搭配endupdoing
sth.“最終做某事”,動名詞作賓語。故填buying。
18,考皆名詞復(fù)數(shù)。句意:隨著技術(shù)越來越先進,人們將有更多的機會被暴露.opportunity“機會”是可數(shù)
名詞,前面有more修飾,數(shù)量大于一,應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。故填opportunities。
19.考查冠詞。句意:人們發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)上的每一張照片、文本或視頻都是為了幫助人們更好地描繪每個
人,根據(jù)單數(shù)可數(shù)名詞piciure可知,應(yīng)用不定冠詞,better是以輔音音素開頭的詞,應(yīng)用a。故填a。
20.考查非謂語動詞。句意:也許在不久的將來,有人會收集到足夠的數(shù)據(jù),在人們做出決定之前就預(yù)測
他們未來會做出什么決定。根據(jù)空格前的enough可知,此處應(yīng)該用不定式形式作結(jié)果狀語。故填topredicto
21.seniors22.discussion23.got24.hearing25.and26.especially27.Toattract
28.an29.their30.by
【導(dǎo)語】這是一篇說明文。主要講述美國五名高中生主持的“青少年療法”的博客節(jié)目很受歡迎。
21.考查名詞。句意:由加州阿納海姆市羅阿拉高中五名即將升學(xué)的高年級學(xué)生主持的“青少年療法炮
而紅。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處應(yīng)用名詞作賓語,結(jié)合空格前“fiverising”可知,空格處應(yīng)填名詞的更數(shù)
形式,所以應(yīng)填seniors。故填seniors。
22.考查名詞。句意:這個節(jié)目更像是一種自由形式的討論。分析句子結(jié)構(gòu)以及空格前“morecfafreeform”
可知,空格處應(yīng)填名詞的單數(shù)形式作賓語,discuss的名詞形式為discussion。故填discussion。
23.考查時態(tài)。句意:他在2018年聽到Y(jié)ouTuber用戶凱西?納斯塔特和他的妻子的博客“夫妻療法”后,萌
生了“青少年療法,,的想法。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處應(yīng)填謂語動詞,結(jié)合所給時間狀語“in2018”可知,
應(yīng)用一?般過去時,get的過去式為got,所以應(yīng)填goto故填goto
24.考查非謂語動詞。句意;他在2018年聽到Y(jié)ouTuber用戶凱西納斯塔特和他的妻子的博客“夫妻療法”
后,萌生了“青少年療法”的想法。根據(jù)分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處應(yīng)填動名詞形式作介詞after的賓語,所
以應(yīng)填hearingo故填hearingo
25.考杳連詞。句意:他在2018年聽到Y(jié)ouTuber用戶凱西?納斯塔特和他的妻子的博客“夫妻療法”后,萌
生了“青少年療法”的想法。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格前后為并列關(guān)系,空格處應(yīng)填并列連詞連接空格前
CaseyNeistat和空格后hiswife,所以應(yīng)填and。故填and。
26.考查副詞。句意:建立播客聽眾群并非易事,尤其是因為這群高中生沒有營銷預(yù)算。分析句子結(jié)構(gòu)可
知,空格處應(yīng)填副詞作狀語,所以應(yīng)填especially。故填especially。
27.考查非謂語動詞。句意:為了吸引聽眾,艾特重新啟用了一個老的Inslagram賬號,這個賬號有2萬
追隨者(粉絲)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處應(yīng)填動詞不定式表目的,所以應(yīng)填toallracl,放句首時首字母
大寫。故填Toattracto
28.考查冠詞。句意:為了吸引聽眾,艾特重新啟用了一個老的Instagram賬號,這個賬號有2萬追隨者
(粉絲)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處應(yīng)填小定冠詞表示一個老的賬號,空格后“old”首字母發(fā)音為元音因
素,所以應(yīng)填an。故填an。
29.考查代詞。句意:在他們發(fā)布第一集后的幾個月內(nèi),“青少年療法''有了超10萬的量。分析句子結(jié)構(gòu)可
知,空格處應(yīng)填形容詞性物主代詞修飾空格后“firstepisode”,所以應(yīng)填their。故填iheir。
30.考查介詞。句意:但該節(jié)目如此受歡迎的部分原因是,它由幾位同一年齡段的主持人制作的。分析句
子結(jié)構(gòu)可知,空格處應(yīng)填介詞by引出動作的執(zhí)行者,所以應(yīng)填by。故填by。
31.popularity32.An33.hasattracted34.with/to35.which36.traditional37.it
38.clicking39.toimprove40.rapidly
【導(dǎo)語】這是一篇說明文,文章主要講述了因特網(wǎng)對現(xiàn)代生活的巨大影響。
31.考查名詞。句意:如今,校園上網(wǎng)越來越受歡迎。根據(jù)空前的形容詞growing以及空后的of可知,空
處應(yīng)填名詞,popularity流行,抽象名詞不可數(shù),故填popularity。
32.考查冠詞。句意:越來越多的學(xué)生,主修科學(xué)、工程或文科,每天花很多時間帶著濃厚的興趣上網(wǎng)。
anumberof許多,固定短語,修飾名詞students,increasing是以元音音素開頭,應(yīng)用不定冠證an,首字母
應(yīng)大寫,故填A(yù)n.
33.考查時態(tài)、語態(tài)和主謂一致°句意:到目前為止,互聯(lián)網(wǎng)沖浪像磁鐵一樣吸引著大學(xué)生,因為這是互
聯(lián)網(wǎng)的世界和全球化的世界根據(jù)“S。far”可知句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時,動名詞短語Internetsurfing作主語,助
動詞用has,故填hasattractedo
34.考查介詞。句意;首先,通過互聯(lián)網(wǎng),我們可以隨時通過微信或QQ與我們的朋友和家人聊天,這比
傳統(tǒng)方式更便宜,更方便,更有效。chatwilh/losb和某人聊天,固定搭配,故填wilh/lo。
35,考杳定語從句。句意同上。分析句子可知,空處引導(dǎo)非限制性定語從句,先行詞是“WeChatorQQ”,
關(guān)系詞在從句中作主語,應(yīng)用關(guān)系代詞which。故填which。
36.考杳形容詞。句意同上??仗帒?yīng)填形容詞作定語,修飾名詞means,traditional傳統(tǒng)的,符合題意,故
填traditional?
37.考查代詞。句意:其次,訪問主頁可以很容易地獲得各種信息。此處是“makcii十形容詞十【odosih”結(jié)
構(gòu),it為形式賓語,動詞不定式是真正的賓語,故填憶
38.考查非謂語動詞。句意:最后,通過點擊鼠標(biāo),我們可以做一些重要的事情,如購物,找工作,交朋
友,文件??仗幾鹘樵~by的賓語,應(yīng)用動名詞形式,故填clicking。
39.考杳非謂語動詞。句意:更重要的是,互聯(lián)網(wǎng)提供了許多提高自己的機會。此處用動詞不定式作定語,
修飾名詞chances,故填toimprove。
40.考查副詞。句意:隨著信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,成功的網(wǎng)絡(luò)公司層出小窮。此處修飾動詞developing,
應(yīng)用所給詞的副詞形式,故填rapidly。
41.covered42.directly43.tohelp44.whether/if45.what46.Growing47.was
known48.that49.curiosity50.The
【導(dǎo)語】這是一篇說明文。主要介紹了當(dāng)你遇到學(xué)校沒有涉及的科學(xué)問題時,你可以向哪里求助?看看
Tumble,這是一個關(guān)于科學(xué)探索和發(fā)現(xiàn)的兒童播客。
41.考查非謂語動詞。句意:當(dāng)你遇到學(xué)校沒有涉及的科學(xué)問題時.,你可以向哪里求助?分析句子可知,
此處為非謂語動詞作后置定語修飾question,question和cover為被動關(guān)系,所以為過去分詞形式。故填
coveredo
42.考查副詞。句意:由馬歇爾?埃斯卡米拉和林賽?帕特森主持的《Tumble》節(jié)目直接向孩子們提問,然
后找到科學(xué)家來幫助回答這些問題。由副詞修飾動詞可知,此處為副詞directly修飾動詞takes。故填directlyo
43.考查動詞不定式。句意:由馬歇爾?埃斯尺米拉和林賽?帕特森主持的《Tumble》節(jié)目直接向孩子們提
問,然后找到科學(xué)家來幫助回答這些問題。分析句子可知,此處為動詞不定式t。do表示“為了……”作目
的狀語,滿足句意要求。故填I(lǐng)。help。
44.考查賓語從句。句意:例如,如果你想知道外星人是否存在,你可以聽一下Tumble,聽曠天體生物學(xué)
家和動物學(xué)家對這種超凡脫俗的物質(zhì)的看法。分析句子可知,此處為從屬連詞whelher/if表示^是否“引導(dǎo)
的賓語從句,滿足句意要求。故填whether/if。
45.考查賓語從句。句意:例如,如果你想知道外星人是否存在,你可以聽一下Tumble,聽曠天體士.物學(xué)
家和動物學(xué)家對這種超凡脫俗的物質(zhì)的看法。分析句子可知,此處為連接代詞whai引導(dǎo)的賓語從句,whal
在從句中say的賓語成分。故填what。
46.考查非謂語動詞。句意:從小到大,我對科學(xué)一點都不感興趣,因為我認為科學(xué)知道的一切都是已知
的,帕特森告訴《兒童時代》。分析句子可知,此處為非謂語動詞作狀語,grow和邏輯主語I為主動關(guān)系,
所以為現(xiàn)在分詞形式。故填Growing。
47.考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意:從小到大,我對科學(xué)一點都不感興趣,因為我認為科學(xué)知道的一切都是
已知的,''帕特森告訴《兒童時代》。分析句子可知,此處為謂語動詞的填入,主語everything和動詞know
為被動關(guān)系,結(jié)合上下文時態(tài)可知,此處應(yīng)為過去時,所以為一般過去時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)。故填wasknowno
48.考查強調(diào)句型。句意:直到我和一位科學(xué)家談過之后,我才知道我完全錯了。分析句子可知,此處為
itwas…that…的強調(diào)句型,被強調(diào)部分為onlyafterItalkedloascientist,為句子的狀語成分。故填that。
49.考查名詞。句意:她想與孩子們分享這種好奇心和驚奇感。由and連接的wonder為名詞可知,此處
也應(yīng)為名詞形式,構(gòu)成senseofcuriosityandwonder“好奇心和驚奇感”,滿足句意要求。故填curiosity。
50.考查冠詞。句意:播客團隊還制作了TumblecnEspanoU根據(jù)句意可知,此處為表示特指podcastteam,
為特指概念,所以為定冠詞the+名詞形式。故填The。
51.convenience52.developed53.surfing54.where55.best56.Encouraged57.to
use58.accessible59.a60.What
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了一名英語教師Jar.利用互聯(lián)網(wǎng)改善人們的生活。
51.考查名詞。句意:通過在線社區(qū)和社交網(wǎng)絡(luò),它不僅給我們帶來了極大的便利,也可以改變我們的生
活,形容詞great后接名詞形式作賓語。故填convenience。
52.考查時態(tài)。句意:Jan是一名英語教師,她突然得了一-場重病,不得不放棄她的工作。根據(jù)并列連詞
and后的“hadtogiveupherjob.”正知,用?般過去時。故填developedo
53.考查非謂語動詞。句意:后來,她發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)可以緩解她的孤獨感。本句為賓語從句,從句缺少主語,
所以用動名詞作主語。故填surfing。
54.考查定語從句。句意:然后她加入了一個在線小組,在那里她可以談?wù)撍膯栴},并意識到互聯(lián)網(wǎng)的
最大好處之一是它能把人們無論距離遠近都聚在一起。空格處用導(dǎo)定語從句,先行詞為anonlinegroup,
在定語從句中作地點狀語,所以用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where。
55.考查形容詞最高級。句意:然后她加入了一個在線小組,在那里她可以談?wù)撍膯栴},并意識到互聯(lián)
網(wǎng)的最大好處之一是它能把人們無論距離遠近都聚在一起。固定結(jié)構(gòu):oneof+the+形容詞最高級+復(fù)數(shù)名
詞,故填best。
56.考查非謂語動詞。句意:在網(wǎng)民的鼓勵下,她決定成立一個IT俱樂部,教老年人如何使用電腦和互
聯(lián)網(wǎng)。beencouragedby表示“為所鼓舞”,在句中作狀語,句子主語she和動詞encourage之間是被動
關(guān)系,所以用過去分詞形式。故填Encouraged。
57.考杳非謂語動詞。句意:在網(wǎng)民的鼓勵下,她決定成立一個IT俱樂部,教老年人如何使用電腦和互
聯(lián)網(wǎng)。本題考杳“疑問詞+todo”結(jié)構(gòu),howtodo表示“如何做"。故填touse。
58.考查形容詞。句意:她認為每個人都能接觸到互聯(lián)網(wǎng)是非常重要的,所以她計劃創(chuàng)建一個慈善網(wǎng)站來
籌集資金幫助貧窮國家的兒童。beaccessibleto表示“為……能夠接近的/接觸的“,形容詞作表語。故填
accessibleo
59.考查冠詞。句意:她認為每個人都能接觸到互聯(lián)網(wǎng)是非常重要的,所以她計劃創(chuàng)建一個慈善網(wǎng)站來籌
集資金幫助貧窮國家的兒童。名詞website為可數(shù)名詞,泛指“一個”,且charity發(fā)音以輔音音素開頭,所
以用不定冠詞a。故填a。
60.考杳名詞性從句。句意:在線社區(qū)和社交網(wǎng)絡(luò)不僅給我們帶來了極大的便利,也可以改變我們的生活。
其他人在困難時期所經(jīng)歷的激勵著我繼續(xù)前進。本句為主語從句,從句缺少賓語?,指物,所以用連接代詞
what引導(dǎo)。故填What。
61.a62.which63.wasreleased64.rapidly65.seconds66.creating67.In
68.surprising69.tolearn70.is
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。介紹中國誕生的一款受大眾喜愛的應(yīng)用——抖音。
61.考查冠詞。句意:當(dāng)社交網(wǎng)絡(luò)似乎不再給我們帶來驚喜時,中國誕生了一款新的應(yīng)用一抖音。根據(jù)
句意,空處應(yīng)為不定冠詞表示泛指“一個”。且空后詞為輔吾吾素開頭。故填a。
62.考查連詞。句意:這是一個社交網(wǎng)絡(luò),你可以創(chuàng)建和分享有趣的音樂視頻與你的朋友和追隨者。分析
句子成分可知,空處應(yīng)為引導(dǎo)定語從句的連接代詞,指代先行詞“asocialnetwork”,且在從句中充當(dāng)介詞“in”
的賓語。故填which。
63.考查謂語動詞、時態(tài)、語態(tài)卻主謂一致。句意:抖音于2016年9月由今日頭條發(fā)布。分析句子成分
可知,空處應(yīng)為謂語動詞。照應(yīng)時間狀語“inSeptember2016”以及主語“TikTok”可知,應(yīng)為一般過去時,
為被動語態(tài),為單數(shù)。故填wasreleased。
64.考查副詞。句意:2019年,各個年齡段的人都喜歡它,這款短視頻應(yīng)用在全國迅速流行起來。應(yīng)為副
詞作狀語修飾動詞"isbeing”。故填rapidly<>
65.考查名詞。句意:為了使用這個應(yīng)用程序,我們需要創(chuàng)建一個用戶帳戶,這個過程只需要幾秒鐘。根
據(jù)空前“afew”可知,應(yīng)為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填seconds。
66.考查非謂語動詞。句意:在創(chuàng)建音樂視頻時,您將能夠從數(shù)百首歌曲中進行選擇。分析句子成分可知,
空處應(yīng)為非謂語動詞。根據(jù)省略原則以及主將從現(xiàn),“When”后應(yīng)為youarecreating。因為從句的主語和主
句的主語一致,且從
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