2026年高考語文總復(fù)習(xí)文言文專題?教師版——文言實(shí)詞

錄

01考情解碼?命題預(yù)警..............................................................2

02體系構(gòu)建?思維可視..............................................................3

03核心突破?靶向攻堅(jiān)..............................................................3

考點(diǎn)一多義實(shí)詞.............................................................5

考點(diǎn)二通假字.................................................................7

考點(diǎn)三古今異義...............................................................9

考點(diǎn)四偏義復(fù)詞.............................................................12

難考點(diǎn)五詞類活用.....................................................................................................................................13

04真題溯源?考向感知21

01

考情解碼?命題預(yù)警

■J

年份卷別考查詞語關(guān)聯(lián)教材課文/成語

仝國一卷多義實(shí)詞，如高中?《屈原列傳》

2025多義實(shí)詞：暗、獎(jiǎng)高中：《琵琶行》初中：《出師表》

全國二卷

通假字詞：指初中：《陳涉世家》

詞類活用：壯高中：《老子》

新課標(biāo)I卷偏義復(fù)詞：親高中：《孔雀東南飛》

多義實(shí)詞：迨高中：《項(xiàng)脊軒志》

2024

多義實(shí)詞：燕成語：新婚燕爾

新課標(biāo)H卷詞類活用：怪高中：《師說》

通假字詞：式初中：《周亞夫軍細(xì)柳》

多義實(shí)詞：圍

多義實(shí)詞：勸高中：《兼愛》

新課標(biāo)I卷

多義實(shí)詞：具臣

2023古今異義：誣說成語：誣蔑之辭

多義實(shí)詞：平易

新課標(biāo)II卷多義實(shí)詞：片成語：片甲不留

多義實(shí)詞：果初中：《桃花源記》

考情解碼：文言實(shí)詞是指有實(shí)在意義、能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分、一般能單獨(dú)回答問題的詞?？疾槲难詫?shí)

詞主要指考查名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞等特殊文言現(xiàn)象。

命題預(yù)警：

①實(shí)詞采用單獨(dú)設(shè)題考查，或與文化常識(shí)一起考查的形式。

②實(shí)詞考查重點(diǎn)以古今異義詞、多義實(shí)詞為主。

③實(shí)詞考查高度重視與教材、成語的關(guān)聯(lián)。

02

體系構(gòu)建?思維可視

多義實(shí)詞

通假字詞

古今異義詞

偏義復(fù)詞

詞類活用

高中課文

銜接教材（初中課文

關(guān)聯(lián)成語

語境探義從上下文語境探析含義

結(jié)構(gòu)探義從句式結(jié)構(gòu)組成呆析含義

聯(lián)想探義從聯(lián)想類比中探析含義

語法探義從語法成分探析含義

字形探義從漢字結(jié)構(gòu)探析含義

03

核心突破?靶向攻堅(jiān)

文言實(shí)詞是指有實(shí)在意義、能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分、一般能單獨(dú)回答問題的詞。主要指名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞。

對(duì)于文言實(shí)詞的復(fù)習(xí)，除了平時(shí)的積累，加強(qiáng)對(duì)一些通假字、古今異義詞、一詞多義詞等的識(shí)記，還需要掌握一些推斷實(shí)詞

詞義的方法。常見的文言實(shí)詞推斷方法主要有：

方法一：語境探義

任何一個(gè)詞的理解都離不開具體的語境，同一個(gè)同在不同的語境中通常會(huì)有不同的意:義。所以在閱讀中根據(jù)上下文推斷

詞義是一個(gè)重要的原則和方法，而且這種推斷方法在推斷任何詞的意思時(shí)都要用上。

如：判斷下列各句中加點(diǎn)詞解釋的正誤。

??今*亦死，舉大計(jì)亦死，等死?死國可乎？（《陳涉世家》）

亡：死亡。

古人行文，喜歡用整齊的句式，如排比句、對(duì)偶句等，其中位置對(duì)稱的詞語一般詞性相同，意義相同、

相近或相對(duì)、相反，這樣就可以由已知的詞性、詞義推測未知的詞性、詞義。如：“怨天尤人”，“天”

與“人”相關(guān)，“怨”與“尤”也必定相近：“求全責(zé)備”中“責(zé)”與“求”同義，“備”與“全”同義。

方法五：聯(lián)想探義

有些文言實(shí)詞，我們可以結(jié)合己有的知識(shí)，聯(lián)想到課文中有關(guān)語句的用法以及某些熟悉的成語（成語帶

有古語性）的意義，相互比照，辨其異同，然后初步確定其在文中的含義。

1?聯(lián)系教材推斷。比如要解釋《為學(xué)》中“蜀之鄙有二僧”的“鄙”字，可聯(lián)想課文《燭之武退秦師》

中的“越國以鄙遠(yuǎn)”的“鄙”，可解釋為“邊境”。

2?聯(lián)想成語推斷。如《六國論》中“至丹以荊卿為計(jì)，始述禍焉”的“速”字，聯(lián)想成語“不速之客”，

可解釋為“招致，招引”。

-------------?重考點(diǎn)一多義實(shí)詞?

一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)普遍。把握一詞多義，主要是了解詞的本義、引申義、比喻義。

i.詞的本義，就是詞的本來意義，即詞產(chǎn)生時(shí)的最初的根本的意義。如“道”的本義是“路途、道路”，

“本”的本義是“樹木的根”。

2.詞的引申義,就是詞由本義派生出的與本義相關(guān)的其他意義八如“道”的本義是“路途、道路”，

“方向、方法、道理”為其引申義；“本”的本義是“樹木的杈”，“根本、本來、原本、基本”就是它

的引申義。又如“孟嘗君至關(guān)，關(guān)法雞鳴而出客”中，“關(guān)”本指“門閂”，由于作用相似引申為“關(guān)卡”。

3.詞的比喻義，就是詞建立在比喻基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的意義。如“爪牙”的本義是“鳥獸的爪子和牙齒”，

比喻義是“得力的幫手或武士”，現(xiàn)在屬貶義詞；“草菅人命”中的“草菅”，本義是“野苴”，比喻義

是“不值得珍惜的事物”

Q命Q?

題【例1】解釋加點(diǎn)詞的意思。

①有碑仆道（《游褒禪山記》）

②何可勝道也哉（《游褒禪山記》）

③師者，所以傳道受業(yè)解惑也（《師說》）

④于是廢先王之道，焚百家之言（《過秦論》）

⑤策之不以其道（《馬說》）

⑥從酈山下，道芷陽間行（《鴻門宴》）

⑦伐無道，誅暴秦（《陳涉世家》）

⑧臣之所好者，道也（《庖丁解?！罚?/p>

⑨師道之不傳也久矣（《師說》）

【答案】

①名詞，路，道路

②動(dòng)詞，說，講

③名詞，道理

④名詞，主張，思想，學(xué)說

⑤名詞，正確的方法

⑥動(dòng)詞，取道

⑦名詞，道義

⑧名詞，天道，自然的規(guī)律

⑨名詞，風(fēng)尚

【例2】閱讀下面的文言文，解釋下列各句中加點(diǎn)的詞。

申徽，字世儀，魏郡人也。性審慎，不妄交游。元顆入洛，以元邃為東徐州刺史，遂引徽為主簿。穎

敗，邃被搬車送洛陽，故吏賓客并牽去，唯徽送之。及邃得免，乃廣集賓友，嘆徽有古人風(fēng)。

孝武初，周文（帝）與語，奇之。周文（帝）察徽沉密有度量，每事信至之，乃為大行臺(tái)郎中。時(shí)軍

國草創(chuàng)，寐府務(wù)殷，四方書檄皆徽之辭也。河橋之役，大軍不利，近侍之官分散者眾，徽獨(dú)不離左右，魏

帝稱嘆之。（大統(tǒng)）十年，遷給事黃門侍郎。

頻征，（劉彥）不奉詔，又南通吐谷渾，將圖叛逆。周文（帝）難于動(dòng)眾，欲以權(quán)略致之，乃以徽為

河南大使，密令圖彥。徽輕以五十駒行，既至，止于賓館。彥見徽單使，不以為疑?；漳饲惨蝗藢W(xué)勸彥歸

朝，以揣其意，彥不從?；沼质官澇善渥∮?jì)，彥便從之，遂來至館。徼先與瓜州豪右密謀執(zhí)彥，遂叱而縛

之。彥辭無罪，徽數(shù)之曰：“君無尺寸之功，濫居方岳之重，恃遠(yuǎn)背誕，不恭貢職，戮辱使人，輕忽詔命。

計(jì)君之咎，實(shí)不容誅。但受詔之日，本令相送歸闕，所恨不得即申明罰，以謝邊遠(yuǎn)耳?！庇谑切t慰勞吏

人及彥所部，復(fù)云大軍續(xù)至，城內(nèi)無敢動(dòng)者。

（節(jié)選自《北史?列傳第五十七》）

解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。

（1）委

①故吏賓客并套去..②每事信孝之③曷不李心任去留

⑵微

①徽乃遣一人做勸彥歸朝②做夫人之力不及此③今臣亡國賤俘，至做至陋

⑶謝

①以叫邊遠(yuǎn)耳②乃令張良留尊③阿母期媒人④噲拜呦，起，立而飲之

【答案】

（1）①拋棄②委托③隨從，順從

（2）①暗中②（如果）沒有③卑微

（3）①道歉,謝罪②辭謝③謝絕④稱謝

參考譯文：

申徽，字世儀，是魏郡人。（他）性情慎重，不亂與人交往。元顆進(jìn)入洛陽，任用元邃做東徐州刺史，

元邃推薦申徽做主簿。元顏失敗，元邃被裝入囚車押送到洛陽，原來的屬吏、門客都拋棄他而離開，只有

申徽去送他。等到元邃被赦免，他就廣招賓客朋友聚會(huì)，贊嘆申徽有古人風(fēng)希。

孝武初年，周文帝和他交談，認(rèn)為他是個(gè)奇才。周文帝觀察申徽（認(rèn)為他）深沉細(xì)致有氣量，每逢有

事都很信任地委托他去辦，于是（申徽）做了大行臺(tái)郎中。當(dāng)時(shí)軍隊(duì)和國家剛剛建立，幕府的事務(wù)很多，

四方文書檄文都是申徽寫的。河橋之戰(zhàn)，朝廷的大軍出師不利，近侍官吏逃散的很多，只有申徽不離左右，

魏帝稱贊他。大統(tǒng)十年，（申微）升任為給事黃門侍郎。

（朝廷）多次征召，（劉彥）不接受命令，（他）又在南方勾結(jié)吐谷渾，將要圖謀叛亂。周文帝動(dòng)用

大軍鎮(zhèn)壓比較困難，想用靈活的謀略擒拿他，于是讓申徽做河西大使，秘密命令申徽捉拿劉唐。申微率輕

騎五十人出發(fā)，到了以后，停在賓館。劉彥見申徽單獨(dú)一人來做河西大使，就沒有懷疑他。自徽就派一個(gè)

人暗中勸劉彥依附朝廷，用來揣測劉彥的意圖，劉彥不聽從。由徽又派人精助儀.成劉彥到住處商議事情，

劉彥就聽從了他，于是來到賓館。申徽先前已和瓜州的豪門大戶秘密商議捉拿劉彥，于是就呵斥捆綁了劉

彥。劉彥說自己沒有罪，申微一一列舉他的罪狀說：“你沒有一點(diǎn)點(diǎn)的功勞，卻越權(quán)掌管著一方重地，依

仗著地方偏遠(yuǎn)做一些違背命令、放誕妄為的事，不恭敬地進(jìn)獻(xiàn)賁品，殺害侮辱朝廷派來的人，輕視朝廷的

命令。統(tǒng)計(jì)你的罪行，實(shí)在是殺了你也抵償不了。但在我接受朝廷命令的那天，本是要我把你送到朝廷，

遺植的是我不能立即申明法度將你懲處，來向邊地的百姓謝罪?！庇谑切x詔書慰問犒勞官吏、老百姓和

劉彥的下屬，又說大軍接著就到，城內(nèi)沒有一個(gè)敢鬧事的。

..................通假字?............

向

通假，是中國古書的用字現(xiàn)象之一。對(duì)于通假字，除靠平時(shí)的枳累外，還要依據(jù)通假條件，判斷該字

是否通假。這兩個(gè)條件是:

①通假字自身特點(diǎn)：a.讀音相通(有些字因語音演變今天已看不出相通了)，b.字形相似。

②語境條件，在具體句子中，當(dāng)某個(gè)字用它的本義、引申義等義項(xiàng)都講不通時(shí)，就可以考慮通假。

【例題3]閱讀語段，找出下列各句中的通假字并解釋o

吳既赦越，越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽T?生，生臥即仰膽，飲食亦嘗膽也?？冢骸芭鼤?huì)稽之

恥邪？”身自耕作，夫人自織；食不加肉，衣不重采：折節(jié)下賢人，厚遇賓客；振貧吊死，與百姓同其勞。

(節(jié)選自《史記?越王勾踐世家》)

(1)越王勾踐反國

(2)乃苦身焦思，置膽于坐

(3)女忘會(huì)稽之恥邪

(4)衣不重采

(5)振貧吊死

(1)“反”同“返”，返回

(2)“坐”同“座”，座位

(3)“女”同“汝”，你

(4)“采”同“彩”，彩色

(5)“振”同“賑”，救濟(jì)

參考譯文：

吳王救免了越王以后，越王勾踐返回了越國，(他時(shí)時(shí)刻刻想著如何發(fā)國)于是就每天讓自己的身體

勞累，讓自己焦慮地思索，還把一個(gè)苦膽掛在座位上面，每天登下休息、躺下睡覺之前都要看苦膽，吃飯

喝水之前也要先嘗嘗苦膽。(他常常對(duì)自己)說：“你難道忘了在會(huì)稽山上所受的恥辱了嗎？”他親自到

田間種地，他的夫人穿自己織的布做成的衣服：他吃的每頓飯里幾乎沒有肉菜，穿的衣服沒有鮮艷的顏色：

他對(duì)待賢明的人畢恭畢敬，對(duì)待賓客厚禮相贈(zèng)；救濟(jì)貧困的人，哀悼死難的人，和百姓們一同勞作。

[例題4]閱讀下面的文言文，解釋文中加點(diǎn)的詞。

御史大夫韓安國者，梁成安人也。事梁孝王為中大夫。安國坐法抵罪，蒙獄吏田甲辱安國。安國日：

“死灰獨(dú)不復(fù)與乎？”田甲日：“然即溺之?！本訜o何，梁內(nèi)文塊，漢使使者拜安國為梁內(nèi)史，起徒中為

二千石。田甲亡走。建元六年，安國為御史大夫。匈奴來請(qǐng)和去，天子下議。大行王恢議日：“漢與匈奴

和親，率不過數(shù)歲即復(fù)住約?！鞍矅唬骸敖裥倥?fù)戎馬之足，懷禽獸之心，迂徙鳥舉，難得而制也。得

其地不足以為廣，有其眾不足以為強(qiáng)，自上古不屬為人。漢數(shù)千里爭利，則人馬學(xué)，虜以全制其他。且強(qiáng)

弩之極，矢不能穿魯編，擊之不便，不如和親。”于是上許和親。

⑴死灰獨(dú)不復(fù)然乎

(2)率不過數(shù)歲即復(fù)停約

(3)則人馬人

(4)虜以全制其畋

【答案】

⑴同“燃”，燃燒

(2)同“背”,背棄、違背

(3)同“?！保?、疲憊

(4)同“弊”，弊端、缺點(diǎn)

參考譯文：

御史大夫韓安國，是梁國成安縣人。侍奉梁孝王，擔(dān)任中大夫。韓安國因犯法被判罪，蒙縣的獄吏田

甲侮辱韓安國。韓安國說：“死灰難道就不會(huì)復(fù)燃嗎？"田甲說：“要是再燃燒就撒一泡尿法滅它?！边^

了不久，梁國內(nèi)史的職位空塊，漢朝派使者任命韓安國為梁國內(nèi)史，由囚徒(直接)擔(dān)任二千石級(jí)的官員。

田甲棄官逃跑了。建元六年，韓安國擔(dān)任御史大夫。匈奴派人前來請(qǐng)求和親，皇上將此事交由朝臣討論。

大行王恢議論說：“漢朝與匈奴和親，大抵都過不了幾年匈奴就又背棄盟約?！表n安國說：“現(xiàn)在匈奴依

仗軍馬的充足，懷著急獸般的心腸.遷移如同群鳥飛翔.很難控制他們。我們得到他們的土地也不能算開

疆拓土，擁有他們的百姓也不能算強(qiáng)大，從上古起他們就不屬亍我們的百姓。漢軍到幾千里以外去爭奪利

益，那就會(huì)人馬疲憊，敵人就會(huì)憑借全面的優(yōu)勢對(duì)付我們的弱點(diǎn)。況且強(qiáng)弩之末連魯?shù)厮a(chǎn)的最薄的白絹

也對(duì)不穿，發(fā)兵攻打匈奴實(shí)在是很不利的，不如與他們和親?！庇谑腔噬媳阃馀c匈奴和親。

............................................................................

在語言的演變過程中，有些詞隨著時(shí)代的變化而變化。其詞義的演變大致有以下幾種情況：

第一，詞義擴(kuò)大。如“河”，原來專指黃河，后來由專名變成通名，泛指一切河流。

第二，詞義縮小。如“谷”，原是谷類的總稱，現(xiàn)在北方的“谷”專指小米，南方的“谷”則專指稻

谷了。

第三，詞義轉(zhuǎn)移。如“信”，古代只指送信的人，后來“信”由“音信”的意思轉(zhuǎn)指“書信”，而“信

使”的意思必須和“使”字連用，單用就沒有這個(gè)意思了。

第四，詞義弱化。如“怨”，古義表示仇恨、懷恨，到現(xiàn)在則表示埋怨、責(zé)備。

第五，詞義強(qiáng)化。如“恨”，古代多表示遺憾、不滿意，現(xiàn)在則表示仇恨、懷恨的意思。

第六，感情色彩變化。如“卑鄙”，古時(shí)指地位低下，見識(shí)淺陋，無貶義，現(xiàn)在指品行惡劣，變?yōu)橘H

義詞了。

第七，名稱說法改變。如“目”改稱“眼睛”，“寡”改稱為“少”等。

漢語詞匯中有一部分詞，古今均用，但意義往往不同，我們稱之為“古今異義”現(xiàn)象。這部分詞是考

查的主要對(duì)象。做這類題，最忌望文生義，以今律古，以致曲解文意。

獨(dú)編題.【例題5】下列文段中加點(diǎn)的詞語在文中的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

楚人隱形

楚人貧居，讀《淮南子》，得“螳螂伺蟬自障葉，可以隱形”，遂于樹下仰取葉——螳螂執(zhí)葉伺蟬，

以摘之。葉落樹下，樹下先有落葉，不能復(fù)今刃。掃取數(shù)斗歸，一一以葉自障，問其妻曰：“汝見我不？”

妻始時(shí)恒答言"見"經(jīng)日，乃不修不堪，紿云“不見”。默然大喜，赍葉入市，芍酸取入物。吏遂縛詣

縣。

A.不能復(fù)今別R乃國慘不堪

C.對(duì)回取人物D.對(duì)面取人物

【答案】B

【解析】A項(xiàng)，“分別”在文中是“分辨”的意思，而現(xiàn)在多是“各自”“離別”的意思；C項(xiàng)，“對(duì)面”

在文中是“當(dāng)面”的意思，而現(xiàn)在多是“正前方”“對(duì)過”的意思；D項(xiàng)，“人物”在文中是“別人的物

品”，而現(xiàn)在多是“在某方面有代表性或具有突出特點(diǎn)的人”的意思。

參考譯文：

有一個(gè)楚國人生活貧困，讀《淮南子》，讀到“螳螂斑伺蟬時(shí)用樹葉遮蔽自己，這樣可以隱藏起身體”，

于是到樹下仰頭摘取樹葉——垃螂捕蜂時(shí)借以隱形的那片樹葉，把它摘下來。樹葉落到樹下，樹下原先有

落葉，他不能夠再分辨出來了。他就掃了幾斗回去，一片一片地拿樹葉遮蔽自己，問他的妻子說：“你能

看得見我嗎？”妻子開始時(shí)一直回答“看得見”，楚人整天這樣問，妻子于是厭倦到不能忍受，就騙他說

“看不見”。楚人沉默不出聲，心中大喜，帶著樹葉來到市場，當(dāng)面拿人家的物品。吏卒于是綁著他去縣

衙。

恥制及1

【例題6】閱讀下面的文言文，解釋文中加點(diǎn)的詞。

周經(jīng)，字伯常，刑部尚書瑁子也。天順?biāo)哪赀M(jìn)士。改庶吉士，授稔時(shí)。經(jīng)剛介亨平，好強(qiáng)諫，雖重忤

旨不恤?；鹿?、貴或皆憚而疾之。太監(jiān)李廣死，帝得朝臣與饋遺簿籍，大怒?？频酪蜊乐T臣善哼狀，有及

經(jīng)者。經(jīng)上疏日：“昨科道劾廷臣奔克李廣，闌入臣名。雖蒙恩不問，實(shí)含傷忍痛，無以自明。夫人奔競

李廣，冀其進(jìn)言左右，圖寵眷耳。陛下試思廣在時(shí)，曾言及臣否。且交結(jié)饋遺簿籍具在，乞檢曾否有臣姓

名。更嚴(yán)耨廣家人，臣但有寸金、尺帛，即治臣交結(jié)之罪，斬首市曹，以為奔競無恥之戒。若無十甲，亦

乞?yàn)槌枷囱?，庶得展布四體，終事圣明。若令含污忍垢，即死填溝壑，目且不暝?！钡畚看鹬?。

⑴改庶吉士，授檢可

(2)經(jīng)剛介方小

(3)科道因劾諸臣交?通?狀

(4)若無干涉

【答案】

(1)官職名稱

(2)正直

(3)交結(jié)勾通

(4)關(guān)涉牽連

參考譯文:

周經(jīng)，字伯常，是刑部尚書周寶的兒子。天順?biāo)哪昕贾羞M(jìn)士。改任庶吉士，被授予檢討的職務(wù)。周經(jīng)

倔強(qiáng)耿直，喜歡勉力勸諫，即使深深觸怒皇上的旨意也不顧及。宦官、貴成都害怕他并且忌恨他。太監(jiān)李

廣死了，皇上得到朝中大臣參與贈(zèng)送李廣財(cái)務(wù)的賬簿，非常生毛。科道官員趁機(jī)彈劾各位大巨與李廣交結(jié)

勾通的情狀，有人提到了周經(jīng)。周經(jīng)上疏辯解說：“昨天科道官員彈劾大臣爭著投靠李廣，擅自寫上了我

的名字。雖然我蒙受您的恩德沒有過問，(但也)實(shí)在是含傷忍痛，沒有辦法來自己說明情況。人們爭相投

靠李廣，希望他能在您面前多說好話，圖的就是您的寵幸眷顧啊。您試著想想李廣活著的時(shí)候，曾經(jīng)是否

談到我。況且交結(jié)李廣饋贈(zèng)物品的賬簿就在您的跟前，我請(qǐng)求您檢查有沒有我的姓名。您還應(yīng)該嚴(yán)厲審問

李廣的家人，我只要有寸金、尺M(jìn)等財(cái)物進(jìn)獻(xiàn)李廣，您就懲治我交結(jié)李廣的能過，方集市J將我斬首，作

為對(duì)爭著投靠李廣等無恥行為的警戒。如果沒有關(guān)涉牽連，也請(qǐng)您替我洗脫恥辱，或許能讓我舒展四肢，

終生侍奉圣明的主上。如果讓我?guī)е耆枞淌茉嵙R，即使我死了，我的眼睛也不能閉上?！被噬习参坎⒋?/p>

復(fù)了他。

............考點(diǎn)四偏義復(fù)詞............

??

古漢語中，有的合成詞是由兩個(gè)同義或反義的單音語素合成，而意義卻偏在其中一個(gè)語素上，另?個(gè)

語素只是起陪襯作用。

1.兩個(gè)語素意義相對(duì)。

如：”備他盜之出入與非常也。”（《鴻門宴》）句中的“出入”為偏義復(fù)詞，用義偏在“入”，不在“出”。

2.兩個(gè)語素意義相近。

如：”今有一人，入入園圃，竊其桃李。"（《墨子?非攻》廣園”是種樹的地方，“圃”是種菜的地方,

在句中只有“園”這個(gè)語素意義，“畫”只作陪襯。

需注意的是，兩個(gè)語素意義相近的偏義復(fù)詞和同義復(fù)詞要區(qū)別開來。如《孔雀東南飛并序》中，“舉

動(dòng)自專由”“會(huì)不相從許”?！皩Ｓ伞?，就是說“自?！被颉白杂伞保皬脑S”即是“相從”“相許”，

此為同義復(fù)詞。

閱讀時(shí)，遇到偏義復(fù)詞，必須依據(jù)上下文確定什么語素表示詞義，什么語素不表示詞義，然后予以正

確解釋。

Q命Q?

解釋卜列各句中加點(diǎn)的詞語。

（1）陟罰臧否，不宜另回（《出師表》）（）

（2）寺米江口守空船（《琵琶行并序》）（）

（3）備他盜之小△與非常也（《鴻門宴》）（）

（4）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道期殂（《出師表》）（）

【答案】

（1）偏“異”,不同（2）偏“夫”，離開（3）偏“入”，進(jìn)入（4）偏“崩”.死

【例題8】閱讀下面的文言文，完成后面的題目。

憲宗立，轉(zhuǎn)膳部員外郎、兼侍御史知雜事。出為唐州刺史。節(jié)度使于顧素聞其名，既謁見，群危言激

切，頤甚悅，奏留充山南東道節(jié)度副使、檢校兵部郎中、兼御史中丞，賜紫金魚袋。宰相武元衡、李吉甫

皆愛重之，召入為吏部郎中。元衡輔政，舉群代己為中丞。群奏刑部郎中呂溫、羊士謗為御史，吉甫以

羊、呂承券，持之?dāng)?shù)日不下，群等卷，孥吉甫。

群性狠戾，頗復(fù)，告般，臨事不顧生”。是時(shí)征入，云欲大用，人皆懼駭，聞其卒方安。

（節(jié)選自《舊唐書?竇群傳》，有刪改）

下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.吉甫以羊、呂阿踝險(xiǎn)躁：輕薄浮躁

B.群等哥緞吉甫怒怨：怨恨

C.群性狠戾，頗復(fù)尋釁恩郵：恩澤和仇恨

D.臨事不顧生殂生死：死的危險(xiǎn)

【答案】C

【解析】A項(xiàng)，同義復(fù)詞，從上下文看，應(yīng)該是形容兩人性珞方面的不足，“躁”是“浮躁”的意思，

“險(xiǎn)”有“冒險(xiǎn)，犯險(xiǎn)”之意，都指性格不穩(wěn)重，即“輕薄浮蹊”，該項(xiàng)解釋正確。B項(xiàng)，同義復(fù)詞，從

上下文看，任命的奏表被李吉甫壓下，竇群等人心里當(dāng)然不高興。“怒”是“發(fā)怒”的意思，而“怨”有

“怨恨”的意思，二者意思相近，該項(xiàng)解釋正確。C項(xiàng)，偏義復(fù)詞，“頗復(fù)恩儺”中的“復(fù)”是“報(bào)復(fù)”

的意思，因此“恩雒”一詞更偏向“儺”，即“仇恨”的意思，該項(xiàng)解釋不正確。D項(xiàng)，偏義復(fù)詞，“生

死”更側(cè)重于“死”，就是不顧及自己會(huì)遭遇“死的危險(xiǎn)”，該項(xiàng)解釋正確。

參考譯文：

憲宗即位，調(diào)任竇群為膳部員外郎，兼任侍御史，掌管雜事。后又將他調(diào)出京城任唐州刺史。節(jié)度使

于順?biāo)貋砺勚拿?，等到見面時(shí)，笑群言語率直激切，于順很喜歡，奏請(qǐng)朝廷讓竇群留任山南東道節(jié)

度副使、檢校兵部郎中，兼任御文中丞，賜給他紫服金魚袋。字相武元衡、李吉甫都喜歡和器重竇群，召

他入朝任吏部郎中。后來武元衡任輔政大臣，舉薦竇群頂替自己做御史中丞。竇群奏請(qǐng)刑部郎中呂溫、羊

士詩為御史，李吉甫認(rèn)為羊士諾、呂溫二人輕薄浮躁，接到奏表數(shù)日不予批復(fù)，竇群等人因此怨恨李吉甫。

竇群性情兇狠暴戾，喜歡復(fù)仇，碰到事情不考慮死的危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)召他入朝，說要重用他，朝中人人驚駭，

聽說他死了方才心安。

-------------?考點(diǎn)五詞類活用?

“詞類活用”是指在特定的語言環(huán)境中，一個(gè)詞臨時(shí)改變它的語法功能，具備了另一類詞的語法特點(diǎn)

的現(xiàn)象。它包括名詞、動(dòng)詞、形容詞等的活用。名詞的活用有名詞作動(dòng)詞、名詞作狀語、名詞的使動(dòng)用法、

名詞的意動(dòng)用法等；動(dòng)詞的活用有動(dòng)詞作名詞、動(dòng)詞的使動(dòng)用法、動(dòng)詞的為動(dòng)用法等；形容詞的活用有形

容詞作名詞、形容詞作動(dòng)詞、形容詞的使動(dòng)用法、形容詞的意動(dòng)用法等。

一、名詞作狀語

在現(xiàn)代漢語中，名詞一般是不直接作狀語的；在文言文中，有些名詞卻經(jīng)常作狀語，在句中起修飾作

用。如“日削月割，以趨于亡”中的“日”“月”，都是名詞作狀語，翻譯成“一天天地”“一月月地”，

合起來引申為“慢慢地、逐漸地”。

名詞活用作狀語共有以下幾種形式：

（1）表狀態(tài)

這類名詞不是后面動(dòng)作行為的發(fā)出者，而是用來描繪后面動(dòng)詞所表示的動(dòng)作行為的方式或狀態(tài)。也就

是說，它們與后面的動(dòng)詞不是主謂關(guān)系，而是修飾關(guān)系。譯為"像……一樣”。

如：常以身善蔽沛公。（《鴻門宴》）

“翼”解釋為“翅膀”，為名詞，放在動(dòng)詞“蔽”之前，枸龍狀語與中心詞的修飾關(guān)系，譯為“像翅

膀一樣”。

（2）表時(shí)間

表示動(dòng)作行為的時(shí)間，在翻譯時(shí)比較靈活，可分別譯為“每天”“每月”，也可譯為“一天一天

地”“_月一月地”。

如：臣欲奉詔奔馳，則劉病月篤。（《陳情表》）

“日”為時(shí)間名詞，與動(dòng)詞"篤''構(gòu)成狀語與中心詞的修飾關(guān)系，故“日”用作狀語，譯為“一天天

地”。

（3）表工具

表示動(dòng)作行為所涉及的工具與方式，一般可在作狀語的名詞前加一個(gè)介詞“以”來理解，譯為

“用……”。

如：萼春運(yùn)于渤海之尾。（《愚公移山》）

“箕畚”為名詞，放在動(dòng)詞“運(yùn)”之前，構(gòu)成狀語與中心詞的修飾關(guān)系，譯為“用竹筐”。

（4）表方位、地點(diǎn)

表示動(dòng)作行為的方位或地點(diǎn)。這一類名詞均為方位名詞，翻譯時(shí)在活用的名詞前加上介詞“向”“到”

或者“對(duì)”“在”“從”等。

如：工食埃土，下飲黃泉。（《勸學(xué)》）

“上、下”為方位名詞，與動(dòng)詞“食、飲”構(gòu)成狀語與中心詞的修飾關(guān)系，故“上、下”用作狀語，

譯為“向上、向下”。

（5）表態(tài)度、方式

表示動(dòng)作、行為（對(duì)待人或事物）的態(tài)度、方式。翻譯時(shí)需加上文字：“像對(duì)待……一樣”。

如：君為我呼入，吾得三事之。（《鴻門宴》）

“兄”解釋為“兄長”，為名詞，放在動(dòng)詞“事”之前，構(gòu)成狀語與中心詞的修飾關(guān)系，表示對(duì)人的

某種態(tài)度，故“兄”用作狀語，注為“像對(duì)待兄長一樣”。

二、名詞作動(dòng)詞

名詞活用作動(dòng)詞是指名詞當(dāng)動(dòng)詞用，并且?guī)в袆?dòng)詞的語法功能。名詞活用作動(dòng)詞的規(guī)律是：

（1）名+名，名+代

名詞和名詞連用，或名詞和代詞連用，有時(shí)前面的名詞?；钣米鲃?dòng)詞，與后面的名詞或代詞構(gòu)成動(dòng)賓

關(guān)系；有時(shí)構(gòu)成主謂關(guān)系，后一個(gè)名詞活用作動(dòng)詞。

如：年吏民，封府庫，而待將軍。（《鴻門宴》）

“籍”和“吏民”皆為名詞，構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，故“籍”活用為動(dòng)詞，譯為“造冊(cè)登記”。

（2）能愿動(dòng)詞十名

因?yàn)槟茉竸?dòng)詞只能與動(dòng)詞構(gòu)成能愿合成謂語，所以它與后面的名詞連用作謂語，這個(gè)名詞便活用作動(dòng)

詞。

如：假舟樨者，非能本也。（《勸學(xué)》）

“能”是能愿動(dòng)詞，一般修飾動(dòng)詞，這里修飾了名詞“水”，故“水”活用為動(dòng)詞，譯為“游泳”。

（3）副+名

因?yàn)楦痹~不能修飾名詞，所以名詞接受副詞修飾時(shí)，它應(yīng)活用作動(dòng)詞。

如：范增數(shù)目項(xiàng)王。（《鴻門宴》）

“數(shù)”是副詞，一般修飾動(dòng)詞，這里修飾了名詞“目”，故“目”活用為動(dòng)詞，譯為“使眼色”。

（4）名詞+介賓短語

因?yàn)榻橘e短語的主要作用是作狀語、補(bǔ)語或定語。其中只有作定語時(shí)，用在名詞前（主語或賓語前），

作狀語、補(bǔ)語都必須用在謂語前或謂語后，即用在動(dòng)詞前或動(dòng)詞后，所以名詞后接了一個(gè)介其短語，它應(yīng)

活用作動(dòng)詞。

如：沛公軍（于）霸上。（《鴻門宴》）

“軍”為名詞，與“（于）霸上”構(gòu)成動(dòng)補(bǔ)關(guān)系，故“軍”活用為動(dòng)詞，譯為“駐扎、駐軍”。

（5）名詞+而+動(dòng)詞動(dòng)詞+而+名詞

當(dāng)“而”字的兩端，一端是動(dòng)詞，那么，另一端的名詞便活用作動(dòng)詞。

如：扣舷而卷之。（《赤壁賦》）

“而”表修飾關(guān)系時(shí)，說明后面“歌”的行為的狀態(tài)。故句中“歌”為名詞，需要活用為動(dòng)詞，譯為

“唱歌”。

（6）所十名

因“所”字常與后面的動(dòng)詞組成“所”字結(jié)構(gòu)，如“所見所聞”，所以名詞用于“所”字后時(shí)，?；?/p>

用作動(dòng)詞。

如：置于所寫魚腹中。（《陳涉世家》）

“管”詫ng,本義是用木棍或竹竿做支架的漁網(wǎng)，這里是名詞活用作動(dòng)詞，譯為“捕”或“撈”。

三、形容詞作動(dòng)詞

形容詞是不能帶賓語的，如果帶了賓語，而又不是使動(dòng)、意動(dòng)用法，便是活用作一般動(dòng)詞?？赏ㄟ^句

意與結(jié)構(gòu)來辨別。

（1）形容詞+賓語

形容詞是不帶賓語的，如果帶了賓語，沒有使動(dòng)、意動(dòng)的意思，就是用作一般動(dòng)詞。翻譯時(shí)應(yīng)把活用

的形容詞譯為相應(yīng)的動(dòng)詞。

如：楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽李父也，素停留供張艮。（《鴻II宴》）

“善”為形容詞，與名詞“留侯張良''構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，故'?善”活用為動(dòng)詞，譯為“與……交好”。

（2）所T形容詞

形容詞在“所”后面，活用為動(dòng)詞。

如：向之所終，俯仰之間，已為陳跡。（《蘭亭集序》）

“砍”原為形容詞，這里用作動(dòng)詞，與“所”構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu)，為名詞性短語，譯為“喜愛”。

（3）能愿動(dòng)詞卜形容詞

形容詞放在能愿動(dòng)詞“可”后面，活用為動(dòng)詞。

如：則秦未可學(xué)也。（《荊軻刺秦王》）

“可”為能愿動(dòng)詞，修飾了形容詞“親”，句中缺少了謂語動(dòng)詞，故“親”為動(dòng)詞，譯為“親近”。

（4）副詞+形容詞

形容詞放在某些副詞之后，往往活用為動(dòng)詞。

如：不知東方之既自。（《赤壁賦》）

“既”為副詞，作狀語，修飾了形容詞“白”，故“白”為動(dòng)詞，譯為“顯出白色，天亮”。

四、形容詞作名詞

（1）形容詞作主語時(shí)，活用作名詞

如：群*畢至,中f成集。（《蘭亭集序》）

“賢、少、長”為形容詞，在此作主語，活用為名詞，譯為“賢能的人、年輕的人、年長的人”。

（2）形容詞作賓語時(shí)，活用作名詞

如：將軍身披散執(zhí)竺。（《陳涉世家》）

形容詞“堅(jiān)”“銳”處于賓語位置，譯作“堅(jiān)固的鎧甲”和“銳利的兵器”。

（3）形容詞用在“其”“之”等字后面，充當(dāng)中心語時(shí)，活用為名詞

如：乘天地之省，而御六氣之辯。（《逍遙游》）

“正”為形容詞，用在“之”后面，充當(dāng)中心語，活用為名詞，譯為“本性，固有規(guī)律”。

五、動(dòng)詞作名詞

當(dāng)動(dòng)詞在句子中具有明顯的表示人或事物的意義時(shí)，即活用為名詞。它一般處在句中主語或賓語的位

置，有時(shí)前邊有“其”或“之”。在翻譯時(shí)應(yīng)把活用的動(dòng)詞翻譯為相應(yīng)的名詞。

如：蓋其又深，則其至又加少矣。（《游褒禪山記》）

“至”為動(dòng)詞，與“少”構(gòu)成主謂關(guān)系，故“至”活用為名詞，作主語，譯為“到達(dá)的人”。

六、使動(dòng)用法

使動(dòng)用法就是謂語動(dòng)詞的動(dòng)作不是由主語發(fā)出，而是在主語影響下使賓語所代表的人或物發(fā)出的。從

句子結(jié)構(gòu)上看,使動(dòng)用法實(shí)際上是以動(dòng)賓式結(jié)構(gòu)表達(dá)了兼語式的內(nèi)容。

使動(dòng)用法包括名詞的使動(dòng)用法、動(dòng)詞的使動(dòng)用法和形容詞的使動(dòng)用法。

（1）名詞的使動(dòng)用法

成為

iI

主語……名詞……賓語

It

使（讓、令）

①判定名詞的使動(dòng)用法，應(yīng)分兩步：首先按名詞活用作一般動(dòng)詞的方法來判定這個(gè)名詞是否活用；然

后看這個(gè)活用作動(dòng)詞的名詞是否具有使賓語怎么樣的意思，如果有，則判定為名詞的使動(dòng)用法。

如：先破秦人咸陽者手之。（《鴻門宴》）

“王”為名詞，不能帶賓語，卻與代詞“之”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，故“王”為使動(dòng)用法，譯為“使……為

王”。

②方位名詞的使動(dòng)用法，是使賓語代表的人或事物按照這個(gè)方位名詞所表示的方位行動(dòng)。

如：徐孺下陳蕃之榻。（《媵王閣序》）

“下”為方位名詞，不能帶賓語，卻與代詞“陳蕃之榻”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，故“下”為使動(dòng)用法，譯為

“使……放下”。

（2）動(dòng)詞的使動(dòng)用法

發(fā)出

「

主語……動(dòng)詞……賓語

Tt

使（讓、令）

古漢語里，動(dòng)詞的使動(dòng)用法一般只限于不及物動(dòng)詞。不及物動(dòng)詞本來不帶賓語，用于使動(dòng)時(shí)，后面就

可以帶賓語了。

如：色幽壑之潛蛟，萍孤舟之楚婦。（《赤壁賦》）

“舞”“泣”均為不及物動(dòng)詞，但分別帶了賓語“潛蛟”“矮婦”，故“舞”“泣”為使動(dòng)詞，分別

譯為“使……起舞”“使……哭泣”。

（3）形容詞的使動(dòng)用法

具有

II

主語I_…_…_形_容_詞_…_…賓f語

使

古漢語里，形容詞也常常活用為使動(dòng)，使賓語代表的人或事物具有這個(gè)形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。

如：廢先王之道，焚百家之言，以尋黔首。（《過秦論》）

“愚”為形容詞，但讓后面的賓語“黔首”具有了“愚昧”的狀態(tài)，故“愚”為使動(dòng)用法，譯為

“使……愚昧”。

七、意動(dòng)用法

所謂“意動(dòng)用法”，是指謂語動(dòng)詞具有“以之為何”的意思，即認(rèn)為賓語怎么樣或把賓語當(dāng)作什么。

意動(dòng)用法只限于形容詞和名詞的活用，動(dòng)詞本身沒有意動(dòng)用法。

（I）形容詞的意動(dòng)用法

一個(gè)形容詞如果表示認(rèn)為賓語所代表的事物具有這個(gè)形容詞所表示的某種性質(zhì)，我們就稱之為形容詞

的意動(dòng)用法。

如：歲滄海之一粟。（《赤壁賦》）

“渺”是形容詞，不能帶賓語，卻與名詞“滄海之一粟”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，故“渺”為意動(dòng)用法，譯為

“以為渺小”0

（2）名詞的意動(dòng)用法

名詞的意動(dòng)川法往往表示主語把賓語看成這個(gè)名詞所表示的人或事物。判斷方法分兩步：首先判定這

個(gè)名詞活用作--般動(dòng)詞，然后再看它是否具有認(rèn)為賓語怎么樣的意思。

如：吾從而學(xué)之。（《師說》）

“師”為名詞，不能帶賓語，卻與代詞“之”構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，故“師”為意動(dòng)用法，譯為“以……為師”。

八、為動(dòng)用法

所謂“為動(dòng)用法”，就是謂語中心詞具有“為賓語怎么樣”的意思。

（1）動(dòng)詞的為動(dòng)用法

動(dòng)詞用作為動(dòng)，表示主語為賓語施行某一行動(dòng)，或表示為了某一目的或因?yàn)槟撤N原因而施行某一行動(dòng)。

如；等死，鄉(xiāng)國可乎？（《陳涉世掌》）

第二個(gè)“死”作謂語動(dòng)詞，“國”為賓語，“死國”即“為國家而死”。

（2）名詞的為動(dòng)用法

名詞用作為動(dòng)，它與賓語之間是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系，表示為賓語這個(gè)服務(wù)對(duì)象而施動(dòng)，賓語大多是

人。

如：是使民養(yǎng)生自死無憾也。（《寡人之于國也》）

“喪”為名詞，此處是為動(dòng)用法，其賓語是“死”，“喪死”即“為死人辦理喪事”。

[例題9]下列各項(xiàng)中的加點(diǎn)詞不是名詞作狀語的一項(xiàng)是（)

A?無應(yīng)門五尺之僮B.吾妻死之年所手植也

C.項(xiàng)伯乃諛馳之沛公軍D嚶白玉之環(huán)

【答案】D

【解析】A項(xiàng)，名詞作狀語，在家里。B項(xiàng)，名詞作狀語，親自。C項(xiàng)，名詞作狀語，在夜里,D項(xiàng)，名詞

作動(dòng)詞，腰佩。

【例題10]下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞不是名詞作動(dòng)詞的一項(xiàng)是（)

A.以事秦之心禮天下之奇才B.下江陵，順流而東也

C.王無期歲D.火尚足以也也

A.遵庠序之教/素普留侯張良

B.不知東方之既印賓主盡東南之策

C.好游者亦不能方也/群袋畢至，少長咸集

D.秋毫不敢有所近?/君安與項(xiàng)伯有故?

【答案】A

【解析】A項(xiàng)，形容詞作動(dòng)詞，認(rèn)真從事/形容詞作動(dòng)詞，與……交好。B項(xiàng)，形容詞作動(dòng)詞，顯出白色/形

容詞作名詞，才俊。C項(xiàng)，形容詞作動(dòng)詞，窮盡、走到頭/形容詞作名詞，賢能的人。D項(xiàng)，形容詞作動(dòng)詞,

接觸、沾染/形容詞作名詞，交情。

〃創(chuàng)題

【例題12]下列加點(diǎn)的詞語，不全是形容詞作名詞的一項(xiàng)是（)

A.常在于險(xiǎn)邙/適芽蒼者，三餐而反

B.登顏而招，臂非加長也/齊彭殘為妄作

C.積普成德，而神明自得，圣心備焉/《齊諧》者，志修者也

D.小學(xué)而木遺，吾未見其明也/猥以儂蟆

【答案】B

【解析】A項(xiàng)，形容詞作名詞，險(xiǎn)遠(yuǎn)的地方/形容詞作名詞，近郊、郊野景象。B項(xiàng)，形容詞作名詞，高處/

形容詞作動(dòng)詞，把……看作相等。C項(xiàng)，形容詞作名詞，善事/形容詞作名詞，怪異的事物。D項(xiàng)，形容詞

作名詞，大的方面/形容詞作名詞，卑微低賤的人。

【例題13]下列各句中加點(diǎn)的詞，不是動(dòng)詞作名詞的一項(xiàng)是（）

A.彈其地之世B.懼有依焉

C.退而甘食其土之有D.左右欲見相如

【答案】D

【解析】D項(xiàng)為名詞作動(dòng)詞，“殺”；A、B、C三項(xiàng)均為動(dòng)詞作名詞，依次為