




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年民族融合常識(shí)檢測卷及答案解析一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.我國民族區(qū)域自治制度的核心是()A.設(shè)立自治機(jī)關(guān)B.保障自治機(jī)關(guān)行使自治權(quán)C.實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮D.維護(hù)國家統(tǒng)一2.中央民族工作會(huì)議指出,新時(shí)代黨的民族工作的主線是()A.加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.鑄牢中華民族共同體意識(shí)C.促進(jìn)各民族文化交流D.完善民族區(qū)域自治制度3.《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》規(guī)定,民族自治地方的自治機(jī)關(guān)在執(zhí)行職務(wù)時(shí),依照本民族自治地方()的規(guī)定,使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫囊环N或幾種語言文字。A.人民代表大會(huì)B.人民政府C.黨委D.政協(xié)4.習(xí)近平總書記在中央民族工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),必須堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度,做到()A.統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié)合B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化保護(hù)相結(jié)合C.政策傾斜與自我發(fā)展相結(jié)合D.傳統(tǒng)繼承與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合5.我國社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征是()A.平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧B.平等、發(fā)展、互助、共享C.團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、合作、共贏D.繁榮、穩(wěn)定、互助、包容6.下列哪項(xiàng)不屬于“中華民族共同體”的核心內(nèi)涵()A.各民族共有精神家園B.各民族共享發(fā)展成果C.各民族保持絕對(duì)文化獨(dú)立D.各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗7.《“十四五”促進(jìn)民族地區(qū)和人口較少民族發(fā)展規(guī)劃》提出,要以()為總抓手,推動(dòng)民族地區(qū)加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐。A.鄉(xiāng)村振興B.產(chǎn)業(yè)升級(jí)C.生態(tài)保護(hù)D.教育優(yōu)先8.我國處理民族問題的根本原則是()A.民族平等B.民族團(tuán)結(jié)C.各民族共同繁榮D.民族區(qū)域自治9.習(xí)近平總書記指出,“各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都是中華文化的組成部分,中華文化是主干,()是枝葉,根深干壯才能枝繁葉茂”。A.各民族文化B.地方文化C.傳統(tǒng)文化D.現(xiàn)代文化10.下列哪項(xiàng)屬于民族融合的典型表現(xiàn)()A.某民族地區(qū)建立特色文化村B.多個(gè)民族群眾共同參與社區(qū)治理C.某民族保留獨(dú)特語言文字D.民族地區(qū)實(shí)施雙語教育二、填空題(每空1分,共15分)1.中華民族共同體意識(shí)首次被明確提出是在____年中央民族工作會(huì)議上。2.我國民族工作的“三個(gè)離不開”思想是:漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,____。3.《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》規(guī)定,民族工作的根本要求是____、____,促進(jìn)各民族交往交流交融。4.民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)____政治制度,是中國特色解決民族問題的正確道路的重要內(nèi)容和制度保障。5.新時(shí)代民族工作要正確把握共同性和差異性的關(guān)系,____是方向、是前提、是根本,____是動(dòng)力、是特色、是活力。6.各民族共有精神家園以____為引領(lǐng),推動(dòng)各民族文化的傳承保護(hù)和創(chuàng)新交融。7.我國55個(gè)少數(shù)民族中,人口最多的是____,人口最少的是____(按最新人口普查數(shù)據(jù))。8.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要推動(dòng)各民族樹立正確的____觀、____觀、____觀、____觀、____觀,堅(jiān)定對(duì)偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同。三、簡答題(每題8分,共32分)1.簡述民族融合與民族團(tuán)結(jié)的區(qū)別和聯(lián)系。2.如何理解“各民族交往交流交融是推動(dòng)中華民族發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力”?3.請(qǐng)列舉新時(shí)代促進(jìn)各民族交往交流交融的三項(xiàng)具體舉措。4.為什么說“鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的‘綱’”?四、論述題(每題16.5分,共33分)1.結(jié)合脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接的實(shí)踐,論述民族地區(qū)如何通過發(fā)展實(shí)現(xiàn)各民族共同富裕。2.以“中華民族一家親,同心共筑中國夢(mèng)”為主題,結(jié)合具體案例,分析鑄牢中華民族共同體意識(shí)對(duì)維護(hù)國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的意義。答案解析一、單項(xiàng)選擇題1.B解析:民族區(qū)域自治制度的核心是保障自治機(jī)關(guān)依法行使自治權(quán),包括立法自治權(quán)、經(jīng)濟(jì)自治權(quán)、文化管理自治權(quán)等,設(shè)立自治機(jī)關(guān)是制度載體,維護(hù)國家統(tǒng)一是前提,共同繁榮是目標(biāo)。2.B解析:2021年中央民族工作會(huì)議明確將鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為新時(shí)代黨的民族工作的主線,貫穿民族工作各領(lǐng)域全過程。3.A解析:《民族區(qū)域自治法》第二十一條規(guī)定,民族自治地方的自治機(jī)關(guān)在執(zhí)行職務(wù)時(shí),依照本民族自治地方自治條例的規(guī)定,使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫囊环N或幾種語言文字。自治條例由民族自治地方的人民代表大會(huì)制定。4.A解析:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度,要做到統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié)合,既保障國家整體利益,又維護(hù)民族地區(qū)特殊利益。5.A解析:《中華人民共和國憲法》和《民族區(qū)域自治法》明確規(guī)定,平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧是我國社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征,其中平等是基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)是主線,互助是保障,和諧是目標(biāo)。6.C解析:中華民族共同體強(qiáng)調(diào)各民族在多元中走向一體,而非保持絕對(duì)文化獨(dú)立。共有精神家園、共享發(fā)展成果、共同奮斗是核心內(nèi)涵,文化獨(dú)立與“共同體”理念相悖。7.A解析:《“十四五”促進(jìn)民族地區(qū)和人口較少民族發(fā)展規(guī)劃》提出,以鄉(xiāng)村振興為總抓手,推動(dòng)民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織全面振興,縮小發(fā)展差距。8.B解析:民族團(tuán)結(jié)是處理民族問題的根本原則,民族平等是基礎(chǔ),共同繁榮是目標(biāo),區(qū)域自治是制度保障。9.A解析:習(xí)近平總書記在2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上指出,各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都是中華文化的組成部分,中華文化是主干,各民族文化是枝葉,強(qiáng)調(diào)多元一體的文化格局。10.B解析:民族融合的本質(zhì)是各民族在交往交流中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活的深度融合。共同參與社區(qū)治理體現(xiàn)了社會(huì)層面的融合,而特色文化村、保留語言文字、雙語教育更多是文化保護(hù)或政策保障,屬于差異性的體現(xiàn)。二、填空題1.2014解析:2014年中央民族工作會(huì)議首次明確提出“中華民族共同體意識(shí)”,2021年會(huì)議進(jìn)一步將其確立為民族工作主線。2.各少數(shù)民族之間也相互離不開解析:“三個(gè)離不開”思想由江澤民同志1990年提出,是對(duì)我國民族關(guān)系的科學(xué)總結(jié)。3.鑄牢中華民族共同體意識(shí);加強(qiáng)各民族大團(tuán)結(jié)解析:《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》(2020年修訂)第三十七條規(guī)定,民族工作的根本要求是鑄牢中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)各民族大團(tuán)結(jié)。4.基本解析:民族區(qū)域自治制度與人民代表大會(huì)制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度并列,是我國三大基本政治制度之一。5.共同性;差異性解析:2021年中央民族工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),要正確把握共同性和差異性的關(guān)系,共同性是方向、前提、根本,差異性是動(dòng)力、特色、活力,需在增進(jìn)共同性中尊重和包容差異性。6.社會(huì)主義核心價(jià)值觀解析:各民族共有精神家園以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化融入各民族文化發(fā)展。7.壯族;珞巴族解析:根據(jù)2020年第七次全國人口普查數(shù)據(jù),壯族人口約1956萬,珞巴族人口約4237人(含未識(shí)別民族),為人口最少的少數(shù)民族。8.國家;歷史;民族;文化;宗教解析:習(xí)近平總書記在2021年中央民族工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要推動(dòng)各民族樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”。三、簡答題1.區(qū)別:民族團(tuán)結(jié)側(cè)重各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的和諧共處與合作,是民族關(guān)系的狀態(tài)描述;民族融合是各民族在交往交流中逐步消除差異、走向一體的歷史過程,是更高層次的發(fā)展。聯(lián)系:民族團(tuán)結(jié)是民族融合的基礎(chǔ)和前提,民族融合是民族團(tuán)結(jié)的深化和發(fā)展,二者共同服務(wù)于中華民族共同體建設(shè)。2.交往交流交融是各民族在經(jīng)濟(jì)上相互依存、文化上相互借鑒、社會(huì)上相互融入的過程。歷史上,絲綢之路、茶馬古道促進(jìn)了各民族物資交換和文化傳播;現(xiàn)實(shí)中,人口流動(dòng)、脫貧攻堅(jiān)、共同富裕實(shí)踐推動(dòng)了資源共享和情感聯(lián)結(jié)。這種互動(dòng)打破了地域和文化壁壘,增強(qiáng)了共同利益和認(rèn)同,為中華民族整體發(fā)展提供了動(dòng)力。3.(1)實(shí)施“各族青少年交流計(jì)劃”,通過夏令營、研學(xué)活動(dòng)促進(jìn)不同民族青少年交往;(2)推進(jìn)“各民族互嵌式發(fā)展計(jì)劃”,鼓勵(lì)民族地區(qū)群眾到東中部就業(yè),東中部群眾到民族地區(qū)投資,形成互嵌式社會(huì)結(jié)構(gòu);(3)開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)活動(dòng),打造共居共學(xué)共事共樂的社會(huì)環(huán)境。4.鑄牢中華民族共同體意識(shí)是民族工作的“綱”,因?yàn)樗灤┟褡骞ぷ鞲黝I(lǐng)域:在政治上,是維護(hù)國家統(tǒng)一的思想基礎(chǔ);在經(jīng)濟(jì)上,是推動(dòng)共同富裕的價(jià)值導(dǎo)向;在文化上,是促進(jìn)多元一體的精神紐帶;在社會(huì)上,是構(gòu)建互嵌式結(jié)構(gòu)的目標(biāo)指引。抓住這一主線,才能統(tǒng)籌解決民族問題,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。四、論述題1.脫貧攻堅(jiān)期間,民族地區(qū)通過“產(chǎn)業(yè)扶貧+民族特色”模式實(shí)現(xiàn)減貧,如云南獨(dú)龍族依托草果種植、新疆和田地區(qū)發(fā)展特色林果業(yè),既保護(hù)了民族文化,又帶動(dòng)了增收。鄉(xiāng)村振興階段,民族地區(qū)需進(jìn)一步推動(dòng)“三產(chǎn)融合”:(1)產(chǎn)業(yè)振興方面,發(fā)展民族特色產(chǎn)業(yè)(如苗繡、藏香)并融入現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)鏈,通過電商平臺(tái)擴(kuò)大市場;(2)人才振興方面,培養(yǎng)“民族工匠+致富帶頭人”,鼓勵(lì)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè);(3)文化振興方面,將民族文化與鄉(xiāng)村旅游結(jié)合(如貴州肇興侗寨“文旅+非遺”模式),增加附加值。通過發(fā)展成果共享,增強(qiáng)各民族對(duì)“共同富?!钡恼J(rèn)同感,夯實(shí)中華民族共同體的物質(zhì)基礎(chǔ)。2.案例1:新疆“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)中,干部群眾結(jié)親幫扶,漢族家庭與維吾爾族家庭共同過節(jié)、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)務(wù)綜合能力筆試題及答案
- 山藝傳媒考研真題及答案
- 政治法律筆試題庫及答案
- 小學(xué)沖刺試卷真題及答案
- 2025年常寧中考語文試卷及答案
- 化學(xué)文明精神(環(huán)保、和諧)培養(yǎng)試題
- 化學(xué)反應(yīng)中能量變化與能量守恒試題
- 2025年高考物理二輪專題復(fù)習(xí)模擬試題(二)
- 2025年高考物理“真題精研”把握規(guī)律試題(二)
- 安全閥模擬考試題及答案
- 英語專業(yè)導(dǎo)論(第2版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 民航安檢理論與實(shí)務(wù)整套教學(xué)課件
- 小學(xué)《魔方》校本課程綱要
- 《彝家娃娃真幸福》課件
- 舒適護(hù)理:床上擦浴
- 浙江金華市中心醫(yī)院醫(yī)療集團(tuán)(醫(yī)學(xué)中心)招聘工作人員(2022年第一批)筆試備考題庫及答案解析
- GB/T 23985-2009色漆和清漆揮發(fā)性有機(jī)化合物(VOC)含量的測定差值法
- 卓樂對(duì)刀儀說明書
- 美術(shù)學(xué)院 本科培養(yǎng)方案 - 清華大學(xué) - Tsinghua University
- 部編版道德與法治小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)同步配套教案(全冊(cè))
- 教師企業(yè)實(shí)踐鑒定表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論