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文檔簡介

2025年傳染病疫情處置理論測試題及答案一、單項選擇題(每題2分,共40分)1.根據(jù)2025年修訂的《中華人民共和國傳染病防治法實施細則》,以下哪類傳染病需采取“乙類甲管”防控措施?A.登革熱(乙類)B.新型冠狀病毒感染(乙類)C.炭疽中的肺炭疽(乙類)D.人感染高致病性禽流感(乙類)2.某縣報告1例不明原因肺炎病例,經(jīng)實驗室檢測確診為新型變異株傳染病。該縣疾控中心應(yīng)在多長時間內(nèi)向省級疾控中心報告?A.1小時B.2小時C.6小時D.12小時3.某社區(qū)出現(xiàn)聚集性疫情,經(jīng)流調(diào)確定密切接觸者(密接)50人。根據(jù)2025年《傳染病隔離醫(yī)學(xué)觀察技術(shù)指南》,密接的隔離醫(yī)學(xué)觀察期限應(yīng)為:A.自末次暴露后5天B.自末次暴露后7天C.自首次暴露后5天D.自首次暴露后7天4.對傳染病患者居住的房間進行終末消毒時,紫外線燈消毒的正確操作是:A.關(guān)閉門窗,燈距地面1.8-2.2米,照射30分鐘B.開啟門窗,燈距地面2.5-3.0米,照射60分鐘C.關(guān)閉門窗,燈距地面2.5-3.0米,照射30分鐘D.開啟門窗,燈距地面1.8-2.2米,照射60分鐘5.某學(xué)校報告3例癥狀相似的發(fā)熱病例,實驗室檢測均為A群鏈球菌陽性。為判斷是否構(gòu)成聚集性疫情,需滿足的時間和病例數(shù)標(biāo)準(zhǔn)是:A.7天內(nèi)同一班級≥2例B.7天內(nèi)同一學(xué)校≥3例C.14天內(nèi)同一宿舍≥2例D.14天內(nèi)同一年級≥3例6.新型疫苗接種后,受種者出現(xiàn)急性嚴(yán)重過敏反應(yīng)(如喉頭水腫),現(xiàn)場處置的首要措施是:A.立即注射腎上腺素B.給予抗組胺藥物C.保持呼吸道通暢D.建立靜脈通道7.某口岸發(fā)現(xiàn)1例輸入性瘧疾患者,其密切接觸者包括同航班鄰座2人、出租車司機1人。根據(jù)《輸入性傳染病防控技術(shù)方案(2025版)》,上述密接的判定依據(jù)是:A.與患者同處一室≥15分鐘B.與患者有直接飛沫接觸C.與患者共用餐飲具D.與患者距離≤2米且未佩戴口罩≥15分鐘8.某養(yǎng)老院發(fā)生諾如病毒胃腸炎疫情,對嘔吐物污染的地面消毒時,應(yīng)選擇的含氯消毒液濃度為:A.500mg/LB.1000mg/LC.2000mg/LD.5000mg/L9.疫情應(yīng)急響應(yīng)期間,某社區(qū)因封控管理引發(fā)居民不滿,現(xiàn)場處置的關(guān)鍵原則是:A.優(yōu)先保障醫(yī)療資源B.快速平息輿情C.公開透明溝通D.加強警力管控10.某實驗室在檢測樣本時發(fā)現(xiàn)高致病性病原微生物泄漏,現(xiàn)場人員應(yīng)立即采取的措施是:A.啟動生物安全柜應(yīng)急程序B.用75%酒精覆蓋泄漏區(qū)域C.穿戴二級防護裝備進行清理D.向上級主管部門報告11.計算傳染病基本再生數(shù)(R0)時,不需要考慮的因素是:A.潛伏期時長B.傳染期時長C.人群易感性D.防控措施效果12.對無癥狀感染者的管理要求中,錯誤的是:A.需在2小時內(nèi)通過傳染病報告系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)直報B.應(yīng)轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院進行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察C.隔離期間需每日進行健康監(jiān)測和核酸檢測D.解除隔離后應(yīng)繼續(xù)進行7天居家健康監(jiān)測13.某企業(yè)發(fā)生聚集性疫情,需劃定高風(fēng)險區(qū)域。根據(jù)《風(fēng)險區(qū)域劃定及管控方案(2025版)》,高風(fēng)險區(qū)域的最小單元是:A.企業(yè)廠區(qū)B.具體樓棟C.患者工作車間D.患者居住宿舍14.疫情處置中,流行病學(xué)調(diào)查(流調(diào))的核心目的是:A.統(tǒng)計病例數(shù)量B.追溯感染來源和傳播鏈C.評估防控措施效果D.收集患者個人信息15.某縣發(fā)生霍亂疫情,需對疫點內(nèi)的飲用水進行消毒。正確的消毒方法是:A.每升水加含氯消毒片1片(有效氯500mg),作用30分鐘B.每升水加含氯消毒片2片(有效氯1000mg),作用15分鐘C.每升水加含氯消毒片0.5片(有效氯250mg),作用60分鐘D.每升水加含氯消毒片3片(有效氯1500mg),作用10分鐘16.疫苗接種異常反應(yīng)的報告時限是:A.發(fā)現(xiàn)后24小時內(nèi)B.發(fā)現(xiàn)后48小時內(nèi)C.發(fā)現(xiàn)后72小時內(nèi)D.發(fā)現(xiàn)后1周內(nèi)17.某社區(qū)封控期間,一名糖尿病患者需緊急就醫(yī),社區(qū)防控小組應(yīng)采取的措施是:A.聯(lián)系定點醫(yī)院開通綠色通道B.要求患者自行前往醫(yī)院C.等待封控解除后再就醫(yī)D.由社區(qū)志愿者陪同至普通醫(yī)院18.對傳染病逝者的遺體處理,錯誤的是:A.用0.5%過氧乙酸棉球堵塞口、鼻、耳等孔道B.遺體用雙層裹尸袋密封,外層噴灑1000mg/L含氯消毒液C.由家屬自行轉(zhuǎn)運至殯儀館D.殯儀館需設(shè)置專用遺體處理通道19.疫情信息發(fā)布的責(zé)任主體是:A.縣級以上衛(wèi)生健康行政部門B.疾控中心C.醫(yī)療機構(gòu)D.宣傳部門20.某學(xué)校因疫情停課,復(fù)課的必要條件不包括:A.最后1例病例解除隔離滿7天B.全域降為低風(fēng)險區(qū)域C.完成終末消毒并評價合格D.師生核酸檢測結(jié)果均為陰性二、多項選擇題(每題3分,共30分,少選、多選、錯選均不得分)1.2025年《傳染病監(jiān)測預(yù)警工作規(guī)范》中,預(yù)警指標(biāo)體系包括:A.病例報告數(shù)量異常增長B.不明原因肺炎監(jiān)測哨點數(shù)據(jù)C.藥店退熱類藥物銷售數(shù)據(jù)D.搜索引擎相關(guān)關(guān)鍵詞搜索量2.流行病學(xué)調(diào)查的核心內(nèi)容包括:A.病例基本信息(姓名、年齡、職業(yè)等)B.發(fā)病與就診經(jīng)過C.暴露史(接觸史、活動軌跡)D.實驗室檢測結(jié)果3.集中隔離醫(yī)學(xué)觀察場所的基本要求包括:A.遠離人口密集區(qū)和醫(yī)療機構(gòu)B.每間房間獨立衛(wèi)生間C.通風(fēng)系統(tǒng)為全空氣系統(tǒng),避免交叉污染D.配備專用垃圾轉(zhuǎn)運通道4.疫苗接種前需核查的內(nèi)容有:A.受種者健康狀況(有無禁忌證)B.疫苗品種、規(guī)格、批號C.接種部位和劑量D.受種者身份證信息5.對環(huán)境樣本進行核酸檢測時,重點采樣對象包括:A.患者高頻接觸的物體表面(如門把手、手機)B.空調(diào)出風(fēng)口C.衛(wèi)生間下水道D.食堂餐具6.疫情處置中,多部門協(xié)作的主要內(nèi)容包括:A.交通部門保障應(yīng)急物資運輸B.公安部門協(xié)助流調(diào)中的人員排查C.民政部門做好特殊群體生活保障D.教育部門落實學(xué)校防控措施7.個人防護裝備(PPE)穿脫的關(guān)鍵注意事項有:A.穿脫前后均需進行手衛(wèi)生B.脫卸時避免接觸污染面C.護目鏡可重復(fù)使用,無需消毒D.防護服破損后應(yīng)立即更換8.終末消毒的范圍包括:A.患者居住的房間B.轉(zhuǎn)運患者的交通工具C.患者就診的診室D.密接者居住的酒店9.應(yīng)急物資儲備的主要種類包括:A.檢測試劑、防護裝備B.治療藥物、疫苗C.生活物資(食品、飲用水)D.消殺器械(紫外線燈、噴霧器)10.疫情防控效果評估的主要指標(biāo)有:A.新增病例數(shù)下降趨勢B.密接者陽性檢出率C.公眾滿意度調(diào)查結(jié)果D.防控措施成本效益比三、判斷題(每題1分,共10分,正確填“√”,錯誤填“×”)1.新型冠狀病毒感染調(diào)整為“乙類乙管”后,不再需要報告病例信息。()2.潛伏期是指從病原體侵入人體到出現(xiàn)臨床癥狀的時間,可用于判斷密接的隔離期限。()3.密接的密接(次密接)無需集中隔離,只需居家健康監(jiān)測。()4.對冷鏈?zhǔn)称吠獍b消毒時,可使用75%酒精噴灑,作用15分鐘。()5.疫苗接種后,受種者可立即離開接種點,無需留觀。()6.無癥狀感染者因無臨床癥狀,無需進行隔離管理。()7.消毒時,含氯消毒液濃度越高,消毒效果越好。()8.穿戴防護服時,應(yīng)先戴口罩,再穿防護服,最后戴護目鏡。()9.跨區(qū)域協(xié)查密接信息時,由輸入地疾控中心向輸出地提供協(xié)查函。()10.疫情信息發(fā)布應(yīng)遵循“先核實、后發(fā)布,邊處置、邊發(fā)布”原則。()四、案例分析題(共20分)案例:2025年8月15日,某市A區(qū)疾控中心接某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心轄區(qū)內(nèi)某高校學(xué)生王某(男,20歲)因發(fā)熱(38.5℃)、咳嗽、咽痛就診,核酸檢測初篩陽性,經(jīng)市疾控中心復(fù)核為新型變異株(X變體)陽性。王某居住于學(xué)生宿舍2號樓302室,近3天活動軌跡包括:食堂(8月12日11:00-11:30)、教學(xué)樓401教室(8月13日8:00-12:00)、圖書館2樓(8月14日14:00-17:00)。同宿舍室友張某、李某8月15日核酸檢測結(jié)果待出。問題1:作為A區(qū)疾控中心流調(diào)人員,需重點開展哪些流調(diào)工作?(6分)問題2:根據(jù)《風(fēng)險區(qū)域劃定及管控方案(2025版)》,應(yīng)如何劃定該高校的風(fēng)險區(qū)域?(6分)問題3:針對王某的密切接觸者,需采取哪些管理措施?(8分)答案一、單項選擇題1.C(肺炭疽雖為乙類傳染病,但按甲類管理)2.B(不明原因肺炎/新發(fā)傳染病需2小時內(nèi)報告)3.B(2025版指南規(guī)定密接隔離期為末次暴露后7天)4.A(紫外線消毒需關(guān)閉門窗,燈距地面1.8-2.2米,照射≥30分鐘)5.A(A群鏈球菌聚集性疫情定義為7天內(nèi)同一班級≥2例)6.A(嚴(yán)重過敏反應(yīng)首要措施是立即注射腎上腺素)7.D(輸入性傳染病密接判定標(biāo)準(zhǔn)為距離≤2米且未佩戴口罩≥15分鐘)8.D(諾如病毒嘔吐物污染需用5000mg/L含氯消毒液)9.C(疫情期間需公開透明溝通,避免引發(fā)恐慌)10.A(實驗室泄漏應(yīng)立即啟動生物安全柜應(yīng)急程序)11.D(R0計算基于自然傳播,不考慮防控措施)12.B(無癥狀感染者可轉(zhuǎn)運至集中隔離點,非定點醫(yī)院)13.C(高風(fēng)險區(qū)域最小單元為具體活動場所,如車間)14.B(流調(diào)核心是追溯感染來源和傳播鏈)15.A(霍亂疫點飲用水消毒需500mg/L含氯消毒液作用30分鐘)16.A(異常反應(yīng)需24小時內(nèi)報告)17.A(封控期間急危重癥患者需開通綠色通道)18.C(傳染病逝者遺體需由專用車輛轉(zhuǎn)運,禁止家屬自行處理)19.A(疫情信息發(fā)布主體為縣級以上衛(wèi)生健康行政部門)20.D(復(fù)課無需全員陰性,重點是風(fēng)險區(qū)域解除和消毒合格)二、多項選擇題1.ABCD(監(jiān)測預(yù)警指標(biāo)涵蓋病例、哨點、藥店、搜索量等多維度)2.ABCD(流調(diào)需全面收集基本信息、發(fā)病經(jīng)過、暴露史和檢測結(jié)果)3.BCD(隔離場所需靠近醫(yī)療機構(gòu),方便應(yīng)急救治)4.ABC(接種前核查健康狀況、疫苗信息和接種規(guī)范,無需強制核查身份證)5.ABC(環(huán)境采樣重點為高頻接觸表面、通風(fēng)系統(tǒng)和下水道,餐具屬個人物品非重點)6.ABCD(多部門協(xié)作包括交通、公安、民政、教育等)7.ABD(護目鏡使用后需消毒,不可直接重復(fù)使用)8.ABC(終末消毒范圍為患者活動過的場所,密接場所屬密接管理范疇)9.ABCD(應(yīng)急物資包括檢測、治療、生活、消殺類)10.ABCD(效果評估需兼顧疫情控制、防控效率、公眾反饋和成本)三、判斷題1.×(“乙類乙管”仍需報告病例信息)2.√(潛伏期是判定密接隔離期限的重要依據(jù))3.×(次密接需根據(jù)風(fēng)險評估決定是否集中隔離)4.√(冷鏈外包裝可用75%酒精噴灑,作用15分鐘)5.×(疫苗接種后需留觀30分鐘)6.×(無癥狀感染者需集中隔離管理)7.×(消毒液濃度過高可能破壞物品,需按規(guī)范使用)8.√(穿戴順序:口罩→防護服→護目鏡)9.×(跨區(qū)域協(xié)查由輸出地向輸入地提供信息)10.√(信息發(fā)布需及時準(zhǔn)確,邊處置邊發(fā)布)四、案例分析題問題1答案要點(6分):①核實病例基本信息(姓名、年齡、聯(lián)系方式、居住及活動場所);②詳細追溯發(fā)病與就診經(jīng)過(首次出現(xiàn)癥狀時間、就診醫(yī)院、用藥情況);③全面調(diào)查暴露史:包括宿舍內(nèi)接觸(室友、同樓層人員)、食堂就餐時的鄰座人員、教室同桌及前后排同學(xué)、圖書館座位周圍人員;④收集實驗室檢測信息(初篩和復(fù)核結(jié)果、采樣時間);⑤排查可能的感染來源(是否有校外接觸史、快遞接觸史、冷鏈?zhǔn)称方佑|史);⑥記錄密接和次密接的初步名單及聯(lián)系方式。問題2答案要點(6分):①高風(fēng)險區(qū)域:王某居住的2號樓302室所在宿舍樓層(3樓)、8月12日就餐的食堂具體餐臺區(qū)域、8月13日上課的教學(xué)樓401教室、8月14日活動的圖書館2樓具體座位周邊2米范圍;②中風(fēng)險區(qū)域:2號樓(整棟)、食堂所在樓層、教學(xué)樓4樓、圖書館2樓;③低風(fēng)險區(qū)域:高校內(nèi)除高、中風(fēng)險區(qū)域外的其他區(qū)域;④風(fēng)險區(qū)域劃定需結(jié)合病例活動時間、場所通風(fēng)條件、接觸人員密度等綜合評估,最小單元為具體活動空間(如教室、餐臺)。問題3答案要

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