《6.焊接技術(shù)我能行》（教案）-北師大版六年級(jí)勞動(dòng)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《6.焊接技術(shù)我能行》（教案）-北師大版六年級(jí)勞動(dòng)課程基本信息1.課程名稱：《6.焊接技術(shù)我能行》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：六年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023年10月25日星期三第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，通過(guò)焊接實(shí)踐，提高學(xué)生的操作技能和問(wèn)題解決能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在焊接過(guò)程中嘗試不同的方法，激發(fā)創(chuàng)新思維。

3.強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生了解焊接過(guò)程中的安全知識(shí)，培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)小組合作完成焊接項(xiàng)目，提升溝通協(xié)作能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.焊接原理的理解：重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握焊接的基本原理和過(guò)程，理解焊接是如何將金屬連接在一起的。

2.焊接技巧的掌握：學(xué)生需要學(xué)會(huì)正確的焊接姿勢(shì)和操作方法，以確保焊接質(zhì)量。

難點(diǎn)：

1.焊接過(guò)程中的安全問(wèn)題：學(xué)生可能對(duì)焊接過(guò)程中的高溫、有毒氣體等安全問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足。

2.焊接技術(shù)的精確性：焊接需要精確控制電流、溫度和焊接速度，這對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。

解決辦法：

1.安全教育：通過(guò)演示和講解，讓學(xué)生了解焊接過(guò)程中的安全措施和應(yīng)急處理方法。

2.分步教學(xué)：將焊接過(guò)程分解為幾個(gè)步驟，逐步教授，讓學(xué)生在每一步都建立信心。

3.實(shí)踐練習(xí)：提供充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)，逐步提高焊接技能。

4.互助學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生之間相互幫助，共同解決焊接過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提高團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：電焊機(jī)、焊接材料（如焊條、焊絲）、防護(hù)裝備（如手套、眼鏡）、焊接工作臺(tái)。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校勞動(dòng)教育平臺(tái)，用于發(fā)布教學(xué)資料和學(xué)生作品展示。

3.信息化資源：焊接技術(shù)教學(xué)視頻、焊接原理動(dòng)畫(huà)演示、在線焊接技術(shù)教程。

4.教學(xué)手段：實(shí)物演示、分組操作、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、學(xué)生作品展示。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)焊接技術(shù)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道焊接技術(shù)是什么嗎？它在我們的生活中有哪些應(yīng)用？”

展示一些關(guān)于焊接技術(shù)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受焊接技術(shù)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹焊接技術(shù)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、焊接技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解焊接技術(shù)的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解焊接技術(shù)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹焊接技術(shù)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

三、焊接技術(shù)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解焊接技術(shù)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的焊接技術(shù)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解焊接技術(shù)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用焊接技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論焊接技術(shù)的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與焊接技術(shù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)焊接技術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)焊接技術(shù)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括焊接技術(shù)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)焊接技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用焊接技術(shù)。

七、課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于焊接技術(shù)的短文或報(bào)告，內(nèi)容可以包括焊接技術(shù)的應(yīng)用、發(fā)展前景或個(gè)人見(jiàn)解。

要求學(xué)生在下次課前提交作業(yè)，并準(zhǔn)備在課堂上分享自己的觀點(diǎn)。

八、教學(xué)反思（課后）

目標(biāo)：總結(jié)教學(xué)效果，為后續(xù)教學(xué)提供改進(jìn)方向。

過(guò)程：

教師課后對(duì)本次課程進(jìn)行反思，包括教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況、學(xué)生的參與度、教學(xué)方法的適用性等。

根據(jù)反思結(jié)果，調(diào)整教學(xué)策略，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，以提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-焊接技術(shù)的發(fā)展歷史：介紹焊接技術(shù)的發(fā)展歷程，從古代的冶金技術(shù)到現(xiàn)代的電弧焊、氣體保護(hù)焊等。

-焊接技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域：探討焊接技術(shù)在建筑、汽車(chē)制造、航空航天、造船等領(lǐng)域的應(yīng)用。

-焊接安全知識(shí)：提供焊接過(guò)程中的安全操作規(guī)程，包括個(gè)人防護(hù)裝備的使用、焊接環(huán)境的通風(fēng)等。

-焊接工藝分類：介紹不同的焊接工藝，如熔焊、壓焊、釬焊等，以及每種工藝的特點(diǎn)和適用范圍。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書(shū)籍：《焊接技術(shù)基礎(chǔ)》、《現(xiàn)代焊接工藝》等，幫助學(xué)生深入了解焊接技術(shù)的理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用。

-觀看紀(jì)錄片：推薦觀看關(guān)于焊接技術(shù)發(fā)展的紀(jì)錄片，如《焊接的力量》，以直觀的方式了解焊接技術(shù)的魅力。

-參觀焊接工廠：組織學(xué)生參觀焊接工廠，實(shí)地觀察焊接設(shè)備的操作和焊接技術(shù)的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

-焊接實(shí)踐操作：鼓勵(lì)學(xué)生參加焊接實(shí)踐課程或技能培訓(xùn)，親自動(dòng)手進(jìn)行焊接操作，提高實(shí)際操作技能。

-研究焊接新技術(shù)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注焊接新技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，如激光焊接、電子束焊接等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

-參與焊接競(jìng)賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加焊接技能競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽鍛煉自己的焊接技能，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-開(kāi)展焊接技術(shù)講座：邀請(qǐng)焊接領(lǐng)域的專家或工程師來(lái)校進(jìn)行講座，分享焊接技術(shù)的最新發(fā)展和應(yīng)用案例。

-建立焊接技術(shù)學(xué)習(xí)小組：鼓勵(lì)學(xué)生成立學(xué)習(xí)小組，共同研究和探討焊接技術(shù)相關(guān)的問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。教學(xué)反思與總結(jié)親愛(ài)的同學(xué)們，這節(jié)課的焊接技術(shù)學(xué)習(xí)就要告一段落了。首先，我想和大家分享一下我在教學(xué)過(guò)程中的反思。

在教學(xué)方法上，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)實(shí)際操作和案例分析相結(jié)合的方式，學(xué)生們對(duì)焊接技術(shù)的理解更加深刻?？吹剿麄儚淖畛醯哪吧街饾u掌握基本的焊接技巧，我感到非常欣慰。當(dāng)然，我也意識(shí)到在操作演示時(shí)，有些細(xì)節(jié)講解不夠清晰，導(dǎo)致部分學(xué)生在實(shí)際操作中遇到困難。今后，我會(huì)更加注重細(xì)節(jié)的講解，確保每位同學(xué)都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

在策略上，我嘗試將學(xué)生分成小組，讓他們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)和探索。這種做法激發(fā)了學(xué)生的積極性，大家互相幫助，共同進(jìn)步。不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生可能在小組討論中過(guò)于依賴他人，缺乏獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的教學(xué)中，我會(huì)更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的參與度，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

在教學(xué)管理方面，我注意到課堂紀(jì)律整體較好，但仍有少數(shù)同學(xué)在課堂上注意力不集中。為了提高課堂效率，我會(huì)在接下來(lái)的課程中加強(qiáng)課堂紀(jì)律的維護(hù)，確保每位同學(xué)都能在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，教學(xué)中也存在一些問(wèn)題和不足。比如，個(gè)別學(xué)生在操作過(guò)程中存在安全隱患的意識(shí)不足，這需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng)。另外，部分學(xué)生在小組討論中參與度不高，需要我在今后的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

針對(duì)這些問(wèn)題，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在講解焊接技術(shù)的基本原理時(shí)，結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生更直觀地理解。

2.加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生了解焊接過(guò)程中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，提高安全意識(shí)。

3.在小組討論中，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和表達(dá)能力。

4.定期組織焊接技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷提高技能。

5.鼓勵(lì)學(xué)生參加焊接技術(shù)相關(guān)的競(jìng)賽和活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，焊接技術(shù)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不斷探索和學(xué)習(xí)。我相信，只要我們保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求，就一定能夠在焊接技術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。謝謝大家！板書(shū)設(shè)計(jì)①焊接技術(shù)基本概念

-焊接的定義

-焊接的分類（熔焊、壓焊、釬焊）

-焊接的原理

②焊接工藝

-焊條電弧焊

-氣體保護(hù)焊

-激光焊

-電子束焊

③