4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念課件-2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念課件-2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念課件-2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念課件-2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念課件-2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版必修第一冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩35頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教A版(2019)必修第一冊(cè)4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念第四章

指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)

學(xué)習(xí)目標(biāo)01理解指數(shù)函數(shù)的概念,會(huì)判斷指數(shù)函數(shù);02理解指數(shù)函數(shù)底數(shù)的取值范圍.新課引入探索新知問(wèn)題1:隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),人民生活水平不斷提高,旅游成了越來(lái)越多家庭的重要生活方式.由于旅游人數(shù)不斷增加,A,B兩地景區(qū)自2001年起采取了不同的應(yīng)對(duì)措施,A地提高了景區(qū)門票價(jià)格,而B地則取消了景區(qū)門票.下表給出了A,B兩地景區(qū)2001年至2015年的游客人次以及逐年增加量.探索新知探索新知探索新知探索新知描點(diǎn)法:為了便于觀察,可以先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn),然后用光滑的曲線將離散的點(diǎn)連起來(lái).探索新知探索新知思考:我們知道,年增加量是對(duì)相鄰兩年的游客人次做減法得到的.能否通過(guò)對(duì)B地景區(qū)每年的游客人次做其他運(yùn)算發(fā)現(xiàn)游客人次的變化規(guī)律呢?請(qǐng)你試一試.探索新知指數(shù)增長(zhǎng)探索新知探索新知問(wèn)題2:當(dāng)生物死亡后,它機(jī)體內(nèi)原有的碳14含量會(huì)按確定的比率衰減(稱為衰減率),大約每經(jīng)過(guò)5730年衰減為原來(lái)的一半,這個(gè)時(shí)間稱為“半衰期”.按照上述變化規(guī)律,生物體內(nèi)碳14含量與死亡年數(shù)之間有怎樣的關(guān)系?探索新知探索新知指數(shù)衰減探索新知指數(shù)函數(shù)注意:a

是一個(gè)常量.

判斷函數(shù)是指數(shù)函數(shù)的條件例題例題例題例題例題例題例題探索新知課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論