大青樹下的小學(xué)1第一課時(shí)任務(wù)一：初讀課文尋“新”詞1.自由讀課文，讀準(zhǔn)生字詞，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。2.畫出自己認(rèn)為有新鮮感的詞語。初讀課文初讀課文昂揚(yáng)昂貴昂首挺胸

飄揚(yáng)表揚(yáng)神采飛揚(yáng)墻壁城墻銅墻鐵壁

搖晃晃動(dòng)搖頭晃腦ángqiánghuàngyáng讀一讀，記一記傣族

景頗族

阿昌族

德昂族坪壩

銅鐘

絨球花

太陽花

鳳尾竹摔跤

跳孔雀舞初讀課文發(fā)現(xiàn)“新鮮”詞語ángróngfèng初讀課文女子發(fā)辮挽于頭頂，發(fā)辮上插花。生活：以善于打制長刀而聞名于世。初讀課文從插圖中能發(fā)現(xiàn)哪些新鮮的事物？坪壩

銅鐘

絨球花

太陽花

鳳尾竹銅鐘絨球花太陽花鳳尾竹初讀課文坪壩：平坦的場(chǎng)地大壩堤壩初讀課文摔跤

跳孔雀舞蒙古族傣族傣族

景頗族

阿昌族

德昂族坪壩

銅鐘

絨球花

太陽花

鳳尾竹摔跤

跳孔雀舞初讀課文發(fā)現(xiàn)“特別”之處大青樹下的小學(xué)學(xué)生特別環(huán)境特別活動(dòng)特別任務(wù)二：精讀課文說“新”句初讀課文

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家高高興興來到學(xué)校，都成了好朋友。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。

早晨，從四面八方走來了許多小學(xué)生，他們來自各個(gè)民族。

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。

早晨，從_____，從_____，從_____，走來了許多小學(xué)生。

同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

同學(xué)們向____，向____，向____。初讀課文

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家高高興興來到學(xué)校，都成了好朋友。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。輕松愉快任務(wù)三：一筆一劃寫“新”字初讀課文

大青樹下的小學(xué)1第二課時(shí)（）的小學(xué)生（）的大青樹（）的銅鐘大青樹下的小學(xué)里有

，有

，有

，還有

。

說一說，介紹大青樹下的小學(xué)（）的小鳥（）的國旗（）的老師比一比，區(qū)分同音字tóng學(xué)鐘jìng安愛dài穿領(lǐng)chén早重同銅靜敬戴帶晨沉想一想，發(fā)現(xiàn)寫作順序

《大青樹下的小學(xué)》先寫了_________________看到的景象；然后寫了_________________的情景；最后總結(jié)_______________________________。上學(xué)路上學(xué)習(xí)、活動(dòng)這就是我們可愛的小學(xué)任務(wù)一：關(guān)注“新鮮”話特別初讀課文

“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹上的銅鐘敲響了。

上課了，大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠也趕來看熱鬧。①獨(dú)學(xué)：默讀2-3自然段，畫出帶有新鮮感的句子；②合學(xué)：把句子輕輕地讀給同桌聽，說說你腦中想到的畫面。初讀課文“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹上的銅鐘敲響了。初讀課文

這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山里的朋友，是那樣好奇地聽著。你會(huì)怎么寫同學(xué)們專心讀課文的畫面？如果是你，你會(huì)怎么樣？？孔雀舞摔跤做游戲

下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠也趕來看熱鬧。

下課了，大家在_____，_____，_____，招引來_____，連_____也趕來看熱鬧。初讀課文這就是我們可愛的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍，在這里愉快成長。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的墻上搖晃……

這就是我們可愛的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。任務(wù)二：積累“新鮮”寫特別初讀課文鮮艷

服裝

打扮

國旗

敬禮樹枝

好奇

招引

粗壯

影子表示事物名稱的詞語：_________________________表示動(dòng)作的詞語：_____________________________描寫事物或人物的詞語：_______________