2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教師職業(yè)道德真題模擬試題（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。下列每小題選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)。1.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)2.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待每一位學(xué)生，不因?qū)W生的（）等原因而歧視學(xué)生。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）要求。A.性別、家庭背景；關(guān)愛(ài)學(xué)生B.成績(jī)、性格；教書(shū)育人C.年齡、天賦；為人師表D.籍貫、貧富；愛(ài)國(guó)守法3.當(dāng)學(xué)生違反課堂紀(jì)律時(shí)，教師應(yīng)首先嘗試?yán)斫鈱W(xué)生行為背后的原因，并耐心進(jìn)行教育引導(dǎo)，而不是簡(jiǎn)單粗暴地批評(píng)或懲罰。這主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中（）原則的要求。A.科學(xué)性原則B.藝術(shù)性原則C.人本性原則D.權(quán)威性原則4.教師在課余時(shí)間，利用自己的專業(yè)知識(shí)為學(xué)生提供免費(fèi)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難。這種行為主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）方面。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)5.教師在課堂上公開(kāi)批評(píng)某學(xué)生，并將其視為“差生”的典型進(jìn)行教育。這種行為違背了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）要求。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.為人師表6.教師應(yīng)當(dāng)自覺(jué)增強(qiáng)法治意識(shí)，帶頭尊法學(xué)法守法用法，依法履行教師職責(zé)。這主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）要求。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)7.教師在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探索和創(chuàng)造。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中（）的要求。A.愛(ài)國(guó)守法B.教書(shū)育人C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)8.教師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，拒絕學(xué)術(shù)不端行為。這主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）方面的要求。A.愛(ài)國(guó)守法B.為人師表C.終身學(xué)習(xí)D.教書(shū)育人9.教師應(yīng)當(dāng)注重自身道德修養(yǎng)，以身作則，言行一致，用自身的榜樣作用影響和教育學(xué)生。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）要求。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)10.教師應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。這主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）要求。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.終身學(xué)習(xí)11.教師在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論，攻擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)或傳播不良信息。這種行為違背了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）要求。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)12.教師在處理學(xué)生矛盾時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持公平公正原則，尊重雙方學(xué)生，避免偏袒和歧視。這主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中（）的要求。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.教書(shū)育人13.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。這主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）要求。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.為人師表14.教師在教學(xué)中，應(yīng)將思想道德教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中（）的要求。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.為人師表15.教師應(yīng)當(dāng)保守國(guó)家秘密和教育教學(xué)秘密，不得隨意泄露學(xué)生個(gè)人信息或班級(jí)情況。這主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中（）的要求。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題3分，共15分。下列每小題選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)。若漏選、錯(cuò)選、多選，則該題無(wú)分。）16.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容不包括（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.勤奮工作C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.為人師表17.教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的具體表現(xiàn)包括（）。A.尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生B.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，關(guān)心學(xué)生的身心健康C.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生的精神需求D.對(duì)學(xué)生提出過(guò)高的要求，以督促學(xué)生進(jìn)步18.教師為人師表的要求體現(xiàn)在（）等方面。A.衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康B.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，勇于探索創(chuàng)新C.謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事和家長(zhǎng)D.私下收受學(xué)生或家長(zhǎng)的財(cái)物19.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.科學(xué)性原則B.發(fā)展性原則C.禁止體罰原則D.評(píng)價(jià)多元化原則20.教師終身學(xué)習(xí)的內(nèi)涵包括（）。A.更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握新的教育教學(xué)理念和方法B.提升專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力C.參與教育研究，探索教育教學(xué)規(guī)律D.跟隨社會(huì)熱點(diǎn)，不斷調(diào)整個(gè)人興趣愛(ài)好三、材料分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料，并根據(jù)材料內(nèi)容回答問(wèn)題。）21.材料：李老師是某中學(xué)初二年級(jí)的一名班主任。最近，班上幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生經(jīng)常在課堂上搗亂，影響其他同學(xué)聽(tīng)課。為了維護(hù)課堂秩序，李老師采取了嚴(yán)厲的措施：每次發(fā)現(xiàn)學(xué)生搗亂，就罰他們站到教室后面，并且要求他們課后寫(xiě)檢討。一段時(shí)間后，這幾個(gè)學(xué)生雖然不再在課堂上公開(kāi)搗亂，但變得沉默寡言，上課眼神呆滯，與老師、同學(xué)都很少交流。問(wèn)題：(1)李老師的教育行為違背了教師職業(yè)道德規(guī)范的哪些要求？(2)結(jié)合材料，談?wù)劷處煈?yīng)如何正確處理課堂紀(jì)律問(wèn)題，體現(xiàn)關(guān)愛(ài)學(xué)生的道德要求。22.材料：王老師是某中學(xué)的歷史教師。在教學(xué)中，王老師不僅注重歷史知識(shí)的傳授，還經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生思考?xì)v史事件背后的原因和影響，鼓勵(lì)學(xué)生形成自己的觀點(diǎn)。王老師還利用課余時(shí)間，組織學(xué)生參觀歷史博物館、革命紀(jì)念館，將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。此外，王老師注重自身修養(yǎng)，待人真誠(chéng)友善，言行舉止文明得體，深受學(xué)生和同事的尊敬。問(wèn)題：(1)王老師的教育行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的哪些要求？(2)結(jié)合材料，分析王老師的行為對(duì)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)具有哪些積極意義。---試卷答案1.B解析：關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，它要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。2.A解析：平等對(duì)待學(xué)生是關(guān)愛(ài)學(xué)生的具體體現(xiàn)，不因性別、家庭背景等個(gè)人因素而歧視學(xué)生，是教師應(yīng)當(dāng)遵守的基本要求。3.C解析：理解學(xué)生行為背后的原因并耐心引導(dǎo)，體現(xiàn)了以人為本的教育理念，尊重學(xué)生的個(gè)體差異和發(fā)展需求。4.A解析：利用專業(yè)知識(shí)為學(xué)生提供免費(fèi)輔導(dǎo)，體現(xiàn)了教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神，展現(xiàn)了教師的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。5.B解析：公開(kāi)批評(píng)學(xué)生并貼標(biāo)簽，傷害了學(xué)生的自尊心，違背了關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格的要求。6.A解析：自覺(jué)增強(qiáng)法治意識(shí)，依法履行教師職責(zé)，是愛(ài)國(guó)守法的基本要求，體現(xiàn)了教師對(duì)國(guó)家法律法規(guī)的尊重和遵守。7.B解析：注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑探索，是教書(shū)育人理念的具體體現(xiàn)，旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。8.B解析：堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，拒絕學(xué)術(shù)不端，是為人師表在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的具體要求，體現(xiàn)了教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。9.C解析：注重自身道德修養(yǎng)，以身作則，言行一致，是用榜樣作用影響學(xué)生，是為人師表的核心內(nèi)涵。10.D解析：樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)素養(yǎng)，是終身學(xué)習(xí)的基本要求，是教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。11.A解析：教師應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)空間謹(jǐn)言慎行，發(fā)表不當(dāng)言論攻擊社會(huì)或傳播不良信息，違背了愛(ài)國(guó)守法的原則。12.B解析：公平公正處理學(xué)生矛盾，尊重雙方，體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生中平等公正對(duì)待每一位學(xué)生的要求。13.B解析：尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，禁止體罰和侮辱行為，是關(guān)愛(ài)學(xué)生的核心要求，保障學(xué)生的合法權(quán)益。14.C解析：將思想道德教育融入教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確三觀，是教書(shū)育人中德育為先的具體體現(xiàn)。15.A解析：保守國(guó)家秘密和教育教學(xué)秘密，保護(hù)學(xué)生隱私，是愛(ài)國(guó)守法中遵守法律法規(guī)的具體要求。16.B解析：勤奮工作是教師的基本職責(zé)，但并非教師職業(yè)道德規(guī)范的具體內(nèi)容。教師職業(yè)道德規(guī)范主要包括愛(ài)國(guó)守法、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。17.A,B,C解析：關(guān)愛(ài)學(xué)生要求教師尊重學(xué)生人格、平等公正對(duì)待學(xué)生、了解關(guān)心學(xué)生、保護(hù)學(xué)生安全。對(duì)學(xué)生提出過(guò)高要求并施加壓力不屬于關(guān)愛(ài)學(xué)生的表現(xiàn)。18.A,B,C,D解析：為人師表要求教師在各方面都做學(xué)生的表率，包括儀表言行、治學(xué)態(tài)度、同事關(guān)系、廉潔從教等。所有選項(xiàng)都符合為人師表的要求。19.A,B,C,D解析：教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)遵循科學(xué)性、發(fā)展性、禁止體罰、評(píng)價(jià)多元化等原則，這些原則都是為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。20.A,B,C,D解析：終身學(xué)習(xí)不僅指知識(shí)更新和專業(yè)能力提升，還包括參與研究、關(guān)注社會(huì)發(fā)展等多個(gè)方面，是一個(gè)全面的概念。21.(1)李老師的教育行為違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表的要求。解析：李老師采用罰站和寫(xiě)檢討等懲罰措施，沒(méi)有尊重學(xué)生的人格，違背了關(guān)愛(ài)學(xué)生；嚴(yán)厲懲罰未能從根本上解決問(wèn)題，且導(dǎo)致學(xué)生沉默，不利于學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展，違背了教書(shū)育人；李老師的行為方式簡(jiǎn)單粗暴，缺乏教育智慧，未能起到良好的示范作用，違背了為人師表。(2)教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生行為背后的原因，耐心溝通引導(dǎo)，通過(guò)教育智慧和方法維護(hù)課堂秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生的道德要求。解析：正確處理課堂紀(jì)律問(wèn)題，首先要遵循關(guān)愛(ài)學(xué)生的原則，尊重學(xué)生，不能簡(jiǎn)單粗暴地使用懲罰。其次，要深入了解學(xué)生行為的原因，是學(xué)習(xí)困難、家庭問(wèn)題還是其他因素，然后有針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)。最后，要運(yùn)用教育智慧和恰當(dāng)?shù)姆椒?，如課堂管理技巧、與學(xué)生溝通的藝術(shù)等，建立良好的師生關(guān)系，營(yíng)造積極向上的課堂氛圍，真正實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的目標(biāo)。22.(1)王老師的教育行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的要求。解析：王老師關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生全面發(fā)展，體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生；教學(xué)方式靈活，注重實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生思考，體現(xiàn)了教書(shū)育人；待人真誠(chéng)友善，言行得體，深受尊敬，體現(xiàn)了為人師表；利用課余時(shí)間組織活動(dòng)，不斷提升自身素養(yǎng)，體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)。(