2025年大學(xué)犯罪學(xué)專業(yè)題庫——犯罪學(xué)專業(yè)學(xué)生科研能力培養(yǎng)方案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡述實證主義犯罪學(xué)的主要觀點及其對犯罪學(xué)研究的影響。二、比較分析問卷調(diào)查法和訪談法在犯罪學(xué)研究中的優(yōu)缺點，并說明在研究某種犯罪現(xiàn)象時如何選擇合適的研究方法。三、某研究者計劃進(jìn)行一項關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象的研究，請設(shè)計一個初步的研究方案，包括研究目的、研究問題、研究對象、研究方法等。四、在閱讀文獻(xiàn)時，發(fā)現(xiàn)一篇關(guān)于校園暴力干預(yù)措施效果的論文，其中存在以下問題：樣本選擇偏差、數(shù)據(jù)分析方法不恰當(dāng)、結(jié)論過于絕對。請分別說明這些問題對論文結(jié)論的影響，并提出改進(jìn)建議。五、假設(shè)你是一名犯罪學(xué)研究生，需要撰寫一篇關(guān)于“技術(shù)監(jiān)控與社會控制”的學(xué)術(shù)論文，請列出該論文的可能的章節(jié)結(jié)構(gòu)，并簡要說明每一章的內(nèi)容。六、在參與一項關(guān)于毒品濫用的調(diào)查研究時，研究者需要收集受訪者的個人身份信息和使用毒品的詳細(xì)情況。請分析這項研究可能涉及的倫理問題，并提出相應(yīng)的解決方案。七、論述犯罪學(xué)研究中“客觀性”與“價值中立”的內(nèi)涵，并分析在犯罪學(xué)研究中實現(xiàn)客觀性和價值中立面臨的挑戰(zhàn)。八、某城市近年來盜竊案件頻發(fā)，警方考慮采用增加巡邏警力的方式進(jìn)行預(yù)防。請設(shè)計一個研究方案，評估該預(yù)防措施的效果，包括研究設(shè)計、數(shù)據(jù)收集方法、數(shù)據(jù)分析方法等。九、閱讀以下研究摘要，并回答問題：“一項針對城市A中學(xué)生暴力行為的研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常觀看暴力電視節(jié)目的學(xué)生比不觀看或很少觀看的學(xué)生更有可能表現(xiàn)出暴力行為。研究結(jié)果表明，暴力電視節(jié)目是導(dǎo)致學(xué)生暴力行為的重要因素?！闭埛治鲈撗芯空锌赡艽嬖诘倪壿嬛囌`或方法論問題。十、作為一名犯罪學(xué)專業(yè)的學(xué)生，請結(jié)合自身經(jīng)歷或觀察，談?wù)勀阏J(rèn)為在大學(xué)期間對科研能力培養(yǎng)最重要的三個方面是什么，并分別說明如何提升這些方面的能力。試卷答案一、答案：實證主義犯罪學(xué)認(rèn)為犯罪是個人選擇的結(jié)果，受個人性格、能力、環(huán)境等因素影響，強(qiáng)調(diào)通過觀察、實驗、調(diào)查等方法收集經(jīng)驗數(shù)據(jù)，尋找犯罪發(fā)生的規(guī)律和原因。其主要觀點包括：決定論（認(rèn)為人的行為由外部力量決定）、因果決定論（認(rèn)為存在普遍的因果關(guān)系）、可測量性（認(rèn)為現(xiàn)象可以通過觀察和測量來研究）等。實證主義對犯罪學(xué)研究的影響主要體現(xiàn)在：推動了犯罪學(xué)研究的社會科學(xué)化，促進(jìn)了實證研究方法在犯罪學(xué)研究中的應(yīng)用，為犯罪預(yù)防和控制提供了科學(xué)依據(jù)。解析思路：本題考察對實證主義犯罪學(xué)核心觀點及其影響的掌握。解析時需首先明確實證主義犯罪學(xué)的定義和基本信條，然后列舉其主要觀點，如決定論、因果決定論、可測量性等，最后闡述其對犯罪學(xué)研究的推動作用，包括方法論的革新和對實踐的影響。二、答案：問卷調(diào)查法通過發(fā)放問卷收集大量數(shù)據(jù)，優(yōu)點是效率高、成本低、樣本量大、數(shù)據(jù)易于量化分析；缺點是信息真實性難以保證、無法深入探究復(fù)雜問題、可能存在回答偏差等。訪談法通過面對面或電話等方式與受訪者進(jìn)行交流，優(yōu)點是可以深入了解受訪者的觀點和感受、可以根據(jù)受訪者的回答調(diào)整提問方向、可以獲得豐富的定性資料；缺點是耗時費力、樣本量小、數(shù)據(jù)分析復(fù)雜、研究結(jié)果可能受研究者主觀影響等。選擇合適的研究方法應(yīng)考慮研究目的、研究問題、研究對象、研究資源等因素。例如，如果要了解某種犯罪行為的普遍程度，可以選擇問卷調(diào)查法；如果要深入探究某種犯罪現(xiàn)象背后的原因和機(jī)制，可以選擇訪談法。解析思路：本題考察對問卷調(diào)查法和訪談法的比較分析以及方法選擇能力的掌握。解析時需分別闡述兩種方法的特點和優(yōu)缺點，然后結(jié)合具體研究情境說明如何根據(jù)研究目的、問題、對象和資源選擇合適的研究方法。三、答案：研究方案設(shè)計如下：*研究目的：了解青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌的發(fā)生情況、表現(xiàn)形式、影響因素及后果，為制定有效的干預(yù)措施提供依據(jù)。*研究問題：1）青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌的發(fā)生率和主要表現(xiàn)形式是什么？2）哪些因素會影響青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌行為？3）網(wǎng)絡(luò)欺凌對青少年會產(chǎn)生哪些負(fù)面影響？*研究對象：某城市三所中學(xué)的300名青少年學(xué)生，其中男生和女生各150名，年齡在14-17歲之間。*研究方法：采用問卷調(diào)查法和訪談法相結(jié)合。首先通過問卷調(diào)查了解青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌的發(fā)生情況、表現(xiàn)形式、影響因素等，然后對其中30名網(wǎng)絡(luò)欺凌者、30名被欺凌者和30名非涉事學(xué)生進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談，深入了解他們的經(jīng)歷和感受。解析思路：本題考察研究方案設(shè)計能力。解析時需根據(jù)研究目的提出明確的研究問題，確定合適的研究對象，并選擇恰當(dāng)?shù)难芯糠椒?，最后將以上要素整合成一個完整的研究方案。四、答案：樣本選擇偏差會導(dǎo)致研究結(jié)果無法代表總體，影響研究的ExternalValidity（外部效度）。例如，如果只選取了某個學(xué)校的同學(xué)作為樣本，而該學(xué)校的同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)欺凌方面與其他學(xué)校存在系統(tǒng)性差異，那么研究結(jié)論就無法推廣到其他學(xué)校的學(xué)生身上。數(shù)據(jù)分析方法不恰當(dāng)會導(dǎo)致研究結(jié)果不準(zhǔn)確或無法得出有效結(jié)論，影響研究的InternalValidity（內(nèi)部效度）。例如，如果使用錯誤的統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)，可能會得出錯誤的結(jié)論。結(jié)論過于絕對會夸大研究結(jié)果的普適性，影響研究的Generalizability（普遍性）。例如，即使研究發(fā)現(xiàn)某種干預(yù)措施對一部分學(xué)生有效，也不能斷言該措施對所有學(xué)生都有效。改進(jìn)建議包括：采用隨機(jī)抽樣方法選擇樣本、使用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)、在結(jié)論中說明研究的局限性和未來研究方向等。解析思路：本題考察對研究方法中常見問題的識別和分析能力。解析時需首先明確每種問題的定義及其對研究的影響，然后針對具體問題提出合理的改進(jìn)建議。五、答案：可能的章節(jié)結(jié)構(gòu)如下：*引言：介紹技術(shù)監(jiān)控的背景、發(fā)展現(xiàn)狀、社會爭議，以及與社會控制的關(guān)系，提出研究問題。*文獻(xiàn)綜述：回顧技術(shù)監(jiān)控與社會控制的相關(guān)理論，包括監(jiān)控社會理論、技術(shù)社會學(xué)研究等，并對現(xiàn)有研究進(jìn)行評述。*研究方法：說明研究設(shè)計、數(shù)據(jù)來源、數(shù)據(jù)分析方法等。*研究結(jié)果：呈現(xiàn)技術(shù)監(jiān)控在不同領(lǐng)域的應(yīng)用情況，以及對社會控制的影響，包括積極影響和消極影響。*討論：分析技術(shù)監(jiān)控與社會控制之間的關(guān)系，解釋研究結(jié)果，并與現(xiàn)有理論進(jìn)行對話。*結(jié)論與建議：總結(jié)研究的主要發(fā)現(xiàn)，指出研究的局限性，并提出相應(yīng)的政策建議和未來研究方向。解析思路：本題考察學(xué)術(shù)論文寫作能力的掌握。解析時需根據(jù)論文主題，列出一個邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整的章節(jié)結(jié)構(gòu)，并對每一章的內(nèi)容進(jìn)行簡要說明。六、答案：可能涉及的倫理問題包括：知情同意（受訪者是否有權(quán)了解研究目的、風(fēng)險和收益，并自愿決定是否參與）、隱私保護(hù)（受訪者的個人信息和訪談內(nèi)容是否得到保護(hù)，不被泄露）、數(shù)據(jù)匿名化（如何確保研究結(jié)果無法追溯到具體的受訪者）、潛在傷害（研究過程是否會對受訪者造成心理或情感上的傷害）等。解決方案包括：在研究開始前向受訪者充分說明研究信息，并獲得其書面知情同意書；對受訪者的個人信息和訪談內(nèi)容進(jìn)行保密處理，并采用匿名化方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；選擇合適的研究方法和訪談技巧，避免對受訪者造成不必要的壓力或傷害；在研究結(jié)束后對受訪者進(jìn)行隨訪，了解其感受并及時提供支持。解析思路：本題考察對科研倫理問題的識別和解決能力。解析時需首先列舉研究中可能涉及的倫理問題，然后針對每個問題提出具體的解決方案，體現(xiàn)對倫理原則的遵守。七、答案：犯罪學(xué)研究中，“客觀性”是指研究者試圖排除個人偏見和價值觀，客觀地描述和解釋犯罪現(xiàn)象；“價值中立”是指研究者認(rèn)為科學(xué)研究應(yīng)該與價值判斷分離，避免將個人價值觀影響研究過程和結(jié)果。在犯罪學(xué)研究中實現(xiàn)客觀性和價值中立面臨的挑戰(zhàn)包括：犯罪學(xué)本身具有價值負(fù)載性（例如，對犯罪和受害者的定義就隱含著價值判斷）、研究者個人的價值觀難以完全排除、研究過程和結(jié)果都可能受到社會文化和政治環(huán)境的影響等。解析思路：本題考察對犯罪學(xué)研究中的客觀性和價值中立概念的理解以及對其實現(xiàn)難點的分析能力。解析時需首先明確客觀性和價值中立的定義，然后分析在犯罪學(xué)研究中實現(xiàn)這兩個目標(biāo)所面臨的挑戰(zhàn)。八、答案：研究方案設(shè)計如下：*研究設(shè)計：采用準(zhǔn)實驗設(shè)計，將城市A劃分為實驗組和控制組，實驗組增加巡邏警力，控制組保持原有警力水平，對兩組的盜竊案件發(fā)生率進(jìn)行比較。*數(shù)據(jù)收集方法：通過警方記錄收集實驗組和控制組在研究期間發(fā)生的盜竊案件數(shù)量和相關(guān)信息，如案件發(fā)生時間、地點、涉案人員等。*數(shù)據(jù)分析方法：采用卡方檢驗或t檢驗比較實驗組和控制組的盜竊案件發(fā)生率是否存在顯著差異，并進(jìn)行回歸分析，控制其他可能影響盜竊案件發(fā)生率的因素，如季節(jié)、節(jié)假日等。解析思路：本題考察準(zhǔn)實驗設(shè)計在犯罪學(xué)中的應(yīng)用能力。解析時需根據(jù)研究目的選擇合適的研究設(shè)計，確定數(shù)據(jù)收集方法，并選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)分析方法，最后將以上要素整合成一個完整的研究方案。九、答案：該研究摘要中可能存在的邏輯謬誤或方法論問題包括：過度概括（根據(jù)一項針對特定城市的學(xué)生研究，就斷言暴力電視節(jié)目是導(dǎo)致學(xué)生暴力行為的重要因素，而忽略了其他可能的影響因素，如家庭環(huán)境、同伴影響等）、相關(guān)不等于因果（研究發(fā)現(xiàn)暴力電視節(jié)目與學(xué)生暴力行為之間存在相關(guān)性，但不能斷定兩者之間存在因果關(guān)系，可能存在其他未考慮的因素導(dǎo)致了這種相關(guān)性）、樣本代表性問題（研究只針對城市A的學(xué)生，而城市A的學(xué)生可能與其他城市的學(xué)生存在系統(tǒng)性差異，因此研究結(jié)果可能無法推廣到其他地區(qū)的學(xué)生身上）。解析思路：本題考察對研究摘要的批判性分析能力。解析時需首先指出研究摘要中存在的邏輯謬誤或方法論問題，然后結(jié)合研究設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論等方面進(jìn)行詳細(xì)解釋，體現(xiàn)對研究質(zhì)量的評估能力。十、答案：我認(rèn)為在大學(xué)期間對科研能力培養(yǎng)最重要的三個方面是：文獻(xiàn)檢索與閱讀能力、研究方法設(shè)計與數(shù)據(jù)分析能力、學(xué)術(shù)寫作與表達(dá)能力。提升文獻(xiàn)檢索與閱讀能力的方法包括：熟練掌握各種數(shù)據(jù)庫的檢索技巧、學(xué)習(xí)如何閱讀和評價學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、參加文獻(xiàn)檢索和閱讀相關(guān)的培訓(xùn)課程等。提升研究方法設(shè)計與