2025年大學(xué)警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)題庫——警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理區(qū)別于普通高校學(xué)生管理最根本的特點(diǎn)在于其具有？A.更高的學(xué)術(shù)要求B.更強(qiáng)的紀(jì)律性和實(shí)戰(zhàn)性C.更多的專業(yè)課程D.更廣的國際視野2.下列哪項(xiàng)不是警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理應(yīng)遵循的基本原則？A.政治建校B.寬松自由C.素質(zhì)為重D.依法治校3.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生的思想政治教育核心是？A.專業(yè)技能訓(xùn)練B.政治理論學(xué)習(xí)和理想信念教育C.體能素質(zhì)提升D.心理健康維護(hù)4.在警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理制度中，對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行處分的主要依據(jù)是？A.教師個人意見B.學(xué)生自我反省C.學(xué)校規(guī)章制度D.家長意見5.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生素質(zhì)教育中，體能訓(xùn)練的主要目的是？A.提升學(xué)術(shù)成績B.增強(qiáng)身體的耐力、力量和速度，滿足警務(wù)工作的需求C.培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)D.提高溝通能力6.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生日常管理中，課堂管理的主要目標(biāo)是？A.保證學(xué)生的出勤率B.維護(hù)課堂秩序，保證教學(xué)效果C.提高學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)D.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神7.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理中，信息化建設(shè)的主要目的是？A.減少教師的工作量B.提升學(xué)生管理效率和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.增加學(xué)生的課程負(fù)擔(dān)D.替代傳統(tǒng)的學(xué)生管理模式8.當(dāng)警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生出現(xiàn)突發(fā)心理問題時，首先應(yīng)該采取的措施是？A.視為正?，F(xiàn)象，不予理睬B.立即報(bào)告老師，尋求幫助C.讓其自行解決D.批評教育，指出其錯誤9.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理中，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵的主要目的是？A.提高學(xué)校的知名度B.激勵學(xué)生不斷進(jìn)步，樹立榜樣C.獲取家長的支持D.增加學(xué)校的財(cái)政收入10.下列哪項(xiàng)不屬于警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生突發(fā)事件處理的范疇？A.學(xué)生打架斗毆B.學(xué)生自殺自傷C.學(xué)生參加社會兼職D.學(xué)生違法犯罪二、填空題1.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理應(yīng)堅(jiān)持__________、__________、__________的原則。2.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生的思想政治教育主要包括__________、__________和__________等方面。3.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容包括__________、__________、__________和__________等方面。4.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生日常管理的主要內(nèi)容包括__________、__________、__________和__________等方面。5.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理信息化建設(shè)的主要內(nèi)容包括__________、__________和__________等方面。三、判斷題1.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理就是嚴(yán)格管束學(xué)生，限制其自由。()2.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)教育主要是為了培養(yǎng)其成為優(yōu)秀的運(yùn)動員。()3.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生日常管理中，宿舍管理是其中最重要的組成部分。()4.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理信息化建設(shè)的目的是為了取代教師的工作。()5.當(dāng)警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生出現(xiàn)突發(fā)心理問題時，應(yīng)該立即將其隔離，避免影響其他人。()6.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理就是對學(xué)生的獎懲管理。()7.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生的思想政治教育主要是為了應(yīng)付考試。()8.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生素質(zhì)教育是可有可無的，只要專業(yè)知識和技能過硬即可。()9.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生日常管理中，安全管理是其中最基礎(chǔ)的部分。()10.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理信息化建設(shè)可以提高學(xué)生管理的透明度和公正性。()四、簡答題1.簡述警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理的特點(diǎn)。2.簡述警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容。3.簡述警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生素質(zhì)教育的主要內(nèi)容包括哪些方面。4.簡述警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生日常管理中，課堂管理的主要目標(biāo)是什么。五、論述題結(jié)合實(shí)際，論述如何在警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理中落實(shí)“以人為本”的理念。試卷答案一、選擇題1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.C解析1.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理的核心在于其服務(wù)對象的專業(yè)特殊性，要求學(xué)生具備高度的紀(jì)律性和實(shí)戰(zhàn)能力，以適應(yīng)公安工作的特殊要求。A、C、D選項(xiàng)均不是其最根本的特點(diǎn)。2.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性，因此“寬松自由”原則不適用。A、C、D選項(xiàng)均為該專業(yè)學(xué)生管理應(yīng)遵循的原則。3.警務(wù)工作的政治性決定了該專業(yè)學(xué)生必須具備堅(jiān)定的政治立場和理想信念，這是其思想政治教育的核心。A、C、D選項(xiàng)均不是核心。4.學(xué)校制定規(guī)章制度，依據(jù)制度對違反者進(jìn)行處分，是公平、公正、合法的管理方式。A、B、D選項(xiàng)均不是主要依據(jù)。5.體能是警務(wù)人員的基礎(chǔ)素質(zhì)，體能訓(xùn)練旨在滿足警務(wù)工作對體力的要求。A、C、D選項(xiàng)均不是主要目的。6.課堂是教學(xué)的主陣地，課堂管理的核心目標(biāo)是保證教學(xué)活動的順利進(jìn)行，提高教學(xué)效果。A、C、D選項(xiàng)均不是主要目標(biāo)。7.信息化建設(shè)的目的是利用技術(shù)手段提升管理效率和質(zhì)量，更好地服務(wù)學(xué)生成長成才。A、C、D選項(xiàng)均不是主要目的。8.面對突發(fā)心理問題，及時報(bào)告并尋求幫助是正確的處理方式，可以避免問題惡化。A、C、D選項(xiàng)處理方式不當(dāng)。9.獎勵優(yōu)秀學(xué)生是為了樹立榜樣，激勵其他學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)全體學(xué)生共同進(jìn)步。A、C、D選項(xiàng)均不是主要目的。10.參加社會兼職屬于學(xué)生個人的自主選擇，只要符合學(xué)校規(guī)定，不屬于突發(fā)事件處理的范疇。A、B、D選項(xiàng)均屬于突發(fā)事件處理范疇。二、填空題1.政治建校，素質(zhì)為重，依法治校2.政治理論教育，理想信念教育，職業(yè)道德教育3.體能訓(xùn)練，技能訓(xùn)練，心理訓(xùn)練，文化知識學(xué)習(xí)4.課堂管理，宿舍管理，安全管理，紀(jì)律管理5.學(xué)生信息管理，教學(xué)管理，后勤管理解析1.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理遵循三大基本原則：政治建校，確保學(xué)生政治合格；素質(zhì)為重，注重學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)；依法治校，依規(guī)管理學(xué)生行為。2.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生的思想政治教育內(nèi)容主要包括政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)職業(yè)道德。3.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生素質(zhì)教育是一個系統(tǒng)工程，包括體能訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、心理訓(xùn)練和文化知識學(xué)習(xí)等多個方面。4.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生日常管理涵蓋了學(xué)生在校期間的各種活動，主要包括課堂管理、宿舍管理、安全管理和紀(jì)律管理。5.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理信息化建設(shè)主要利用信息技術(shù)手段，提升學(xué)生信息管理、教學(xué)管理和后勤管理等方面的效率。三、判斷題1.錯2.錯3.錯4.錯5.錯6.錯7.錯8.錯9.對10.對解析1.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，但并非限制自由，而是在法治框架內(nèi)規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識和服從意識。2.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)素質(zhì)教育目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的警務(wù)人才，包括體能、技能、心理和文化素養(yǎng)，而非單純的運(yùn)動員。3.課堂管理、宿舍管理、安全管理和紀(jì)律管理都是學(xué)生日常管理的重要組成部分，沒有哪個是最重要的。4.信息化建設(shè)是輔助教師工作的手段，不能取代教師的作用，教師的經(jīng)驗(yàn)和判斷仍然至關(guān)重要。5.面對突發(fā)心理問題，應(yīng)給予關(guān)懷和幫助，而不是隔離，避免給學(xué)生造成更大的心理壓力。6.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理是一個綜合性的工作，包括思想政治教育、素質(zhì)教育、日常管理等多個方面，并非僅僅是獎懲管理。7.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生的思想政治教育目的是培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德，而非應(yīng)付考試。8.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)素質(zhì)教育是培養(yǎng)合格警務(wù)人才的重要環(huán)節(jié)，不可或缺。9.安全管理是學(xué)生日常管理的基礎(chǔ)和保障，至關(guān)重要。10.信息化建設(shè)可以提高學(xué)生管理的透明度，減少人為因素干擾，從而提升公正性。四、簡答題1.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理的特點(diǎn)在于其服務(wù)對象的專業(yè)特殊性，要求學(xué)生具備高度的紀(jì)律性和實(shí)戰(zhàn)性。與普通高校學(xué)生管理相比，該專業(yè)學(xué)生管理更加強(qiáng)調(diào)政治建校、素質(zhì)為重和依法治校的原則。管理內(nèi)容更加聚焦于學(xué)生的體能、技能、心理和職業(yè)道德培養(yǎng)，以適應(yīng)公安工作的特殊要求。管理方式更加嚴(yán)格，注重培養(yǎng)學(xué)生的服從意識和集體主義精神。同時，該專業(yè)學(xué)生管理也面臨著如何處理學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與警務(wù)實(shí)踐、個人發(fā)展與社會責(zé)任之間的關(guān)系等特殊問題。2.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容包括政治理論教育、理想信念教育和職業(yè)道德教育。政治理論教育旨在幫助學(xué)生掌握馬克思主義基本原理，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。理想信念教育旨在幫助學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于公安事業(yè)。職業(yè)道德教育旨在幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的警察職業(yè)道德，如忠誠、為民、公正、廉潔等。3.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生素質(zhì)教育的主要內(nèi)容包括體能訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、心理訓(xùn)練和文化知識學(xué)習(xí)。體能訓(xùn)練旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì)，滿足警務(wù)工作的體能要求。技能訓(xùn)練旨在培養(yǎng)學(xué)生的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能，如射擊、搏擊、警械使用等。心理訓(xùn)練旨在培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的抗壓能力和應(yīng)變能力。文化知識學(xué)習(xí)旨在提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。4.警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生日常管理中，課堂管理的主要目標(biāo)是維護(hù)課堂秩序，保證教學(xué)效果。這包括營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v、積極思考；及時發(fā)現(xiàn)和解決課堂中出現(xiàn)的問題，如學(xué)生遲到、早退、玩手機(jī)等；加強(qiáng)對教師的教學(xué)管理，確保教師能夠按照教學(xué)大綱和要求進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。五、論述題在警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理中落實(shí)“以人為本”的理念，需要從以下幾個方面入手：首先，要尊重學(xué)生的主體地位。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，也是管理的對象。在學(xué)生管理中，要尊重學(xué)生的意愿和需求，發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)。例如，可以建立學(xué)生代表參與學(xué)校管理的機(jī)制，讓學(xué)生參與到學(xué)校的管理決策中來；可以鼓勵學(xué)生成立各種學(xué)生組織，開展各種形式的活動，滿足學(xué)生的興趣愛好；可以建立學(xué)生申訴機(jī)制，保障學(xué)生的合法權(quán)益。其次，要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生管理不僅要關(guān)注學(xué)生的警務(wù)技能培養(yǎng)，還要關(guān)注學(xué)生的思想政治教育、心理健康教育、文化知識學(xué)習(xí)等方面，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。例如，要加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德；要加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問題，提高學(xué)生的心理素質(zhì)；要加強(qiáng)學(xué)生的文化知識學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。再次，要提供個性化的教育服務(wù)。每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和發(fā)展需求，因此，學(xué)生管理要針對學(xué)生的不