2025年大學(xué)犯罪學(xué)專業(yè)題庫——犯罪學(xué)中的跨學(xué)科研究趨勢考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.跨學(xué)科研究2.發(fā)展犯罪學(xué)3.環(huán)境犯罪學(xué)4.計算犯罪學(xué)二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述將心理學(xué)理論應(yīng)用于犯罪學(xué)研究的意義與主要途徑。2.比較社會學(xué)犯罪學(xué)的主要視角（如沖突理論、標(biāo)簽理論）對理解網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象的適用性與局限性。3.簡述生物犯罪學(xué)的主要假設(shè)及其在犯罪學(xué)研究中的潛在貢獻(xiàn)。4.論述大數(shù)據(jù)分析技術(shù)在犯罪預(yù)測與預(yù)防中的應(yīng)用前景及其引發(fā)的倫理爭議。三、論述題（每題20分，共40分）1.結(jié)合具體實(shí)例，論述犯罪學(xué)中整合社會學(xué)與心理學(xué)視角分析青少年犯罪現(xiàn)象的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)。2.探討全球化背景下，跨學(xué)科犯罪學(xué)研究面臨的共同挑戰(zhàn)以及加強(qiáng)國際學(xué)術(shù)合作的重要性。試卷答案一、名詞解釋1.跨學(xué)科研究：指跨越兩個或多個學(xué)科領(lǐng)域的界限，進(jìn)行共同的問題探討或研究活動的一種研究模式。它強(qiáng)調(diào)不同學(xué)科知識、理論和方法論的整合，旨在更全面、深入地理解復(fù)雜現(xiàn)象，是應(yīng)對現(xiàn)代社會日益增多和復(fù)雜的問題（如犯罪問題）的重要途徑。其核心在于打破學(xué)科壁壘，促進(jìn)知識的交叉與融合。*解析思路：此題考查對跨學(xué)科研究基本概念的理解。答案需包含其定義核心（跨越學(xué)科界限、整合知識方法）、目的（全面深入理解復(fù)雜現(xiàn)象）以及與犯罪學(xué)研究的關(guān)聯(lián)（應(yīng)對復(fù)雜犯罪問題）。2.發(fā)展犯罪學(xué)：犯罪學(xué)的一個分支，主要關(guān)注個體從出生到死亡整個生命歷程中，犯罪行為、反社會行為或犯罪傾向發(fā)生、發(fā)展變化的原因和影響因素。它整合了心理學(xué)（特別是發(fā)展心理學(xué)）、社會學(xué)和生物學(xué)等多學(xué)科視角，研究個體早期經(jīng)歷、社會環(huán)境變遷、生理成熟過程等因素如何相互作用，影響個體在不同生命階段涉及犯罪的可能性。*解析思路：此題考查對發(fā)展犯罪學(xué)概念的掌握。答案需明確其研究核心（個體犯罪行為隨生命歷程的發(fā)展變化）、研究重點(diǎn)（原因和影響因素）以及其跨學(xué)科性質(zhì)（整合心理、社會、生物等多學(xué)科視角）。3.環(huán)境犯罪學(xué)：犯罪學(xué)的一個新興交叉領(lǐng)域，主要研究物理環(huán)境、社會環(huán)境與犯罪行為之間的相互作用關(guān)系。它關(guān)注環(huán)境特征（如建筑設(shè)計、社區(qū)布局、自然景觀、社會秩序程度等）如何影響人們的日常活動模式、社會控制效能，進(jìn)而影響犯罪的發(fā)生。同時，也研究環(huán)境破壞行為本身的犯罪屬性及其社會根源。*解析思路：此題考查對環(huán)境犯罪學(xué)概念的認(rèn)知。答案需點(diǎn)明其研究主題（環(huán)境與犯罪的互動），涵蓋物理環(huán)境和社會環(huán)境兩方面，并提及對日?；顒幽Ｊ胶蜕鐣刂频挠绊?，以及可能涉及的環(huán)境犯罪行為本身。4.計算犯罪學(xué)：也稱網(wǎng)絡(luò)犯罪學(xué)或數(shù)據(jù)驅(qū)動的犯罪學(xué)，是犯罪學(xué)與計算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)等學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物。它主要運(yùn)用計算方法、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能算法等，對海量的犯罪相關(guān)數(shù)據(jù)（如報案記錄、逮捕數(shù)據(jù)、社交媒體信息、網(wǎng)絡(luò)流量等）進(jìn)行分析，旨在揭示犯罪模式、預(yù)測犯罪熱點(diǎn)、評估警務(wù)策略效果、識別犯罪風(fēng)險因素等。*解析思路：此題考查對計算犯罪學(xué)概念的理解。答案應(yīng)強(qiáng)調(diào)其交叉學(xué)科屬性（犯罪學(xué)與計算機(jī)、數(shù)據(jù)科學(xué)等結(jié)合），核心方法（計算方法、大數(shù)據(jù)、AI），分析對象（海量犯罪數(shù)據(jù)），以及主要目標(biāo)（揭示模式、預(yù)測、評估、識別風(fēng)險）。二、簡答題1.將心理學(xué)理論應(yīng)用于犯罪學(xué)研究的意義在于，能夠深入揭示犯罪行為背后的個體心理動因，彌補(bǔ)了純粹社會學(xué)視角可能忽略的個體層面因素。主要途徑包括：運(yùn)用認(rèn)知理論解釋犯罪者的決策過程、偏見和扭曲信念；運(yùn)用社會學(xué)習(xí)理論解釋犯罪行為的模仿和習(xí)得；運(yùn)用人格理論探討反社會人格特質(zhì)與犯罪行為的關(guān)系；運(yùn)用發(fā)展心理學(xué)理論研究童年經(jīng)歷和生命歷程事件對犯罪的影響；運(yùn)用生物心理學(xué)/神經(jīng)科學(xué)探索遺傳、生理和神經(jīng)機(jī)制在犯罪中的作用。*解析思路：此題考查心理學(xué)理論在犯罪學(xué)中的應(yīng)用。答案需先闡述意義（揭示個體心理動因、彌補(bǔ)不足），再列出主要應(yīng)用途徑，并結(jié)合具體心理學(xué)理論（認(rèn)知、社會學(xué)習(xí)、人格、發(fā)展、生物心理）及其在犯罪學(xué)研究中的具體應(yīng)用場景進(jìn)行說明。2.社會學(xué)犯罪學(xué)視角（如沖突理論）認(rèn)為，犯罪是不同社會群體之間權(quán)力斗爭和資源分配不公的產(chǎn)物，社會規(guī)范往往是優(yōu)勢群體的建構(gòu)。將其應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)犯罪，有助于理解網(wǎng)絡(luò)空間中權(quán)力不平等（如國家、大型科技公司vs.普通網(wǎng)民）如何導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)歧視、網(wǎng)絡(luò)暴力、數(shù)據(jù)剝削等犯罪現(xiàn)象。標(biāo)簽理論則有助于解釋網(wǎng)絡(luò)犯罪者如何被社會（如警方、媒體）貼上“黑客”、“網(wǎng)絡(luò)罪犯”標(biāo)簽，經(jīng)歷污名化過程，從而被排斥到主流社會之外，并可能進(jìn)一步沉淪于犯罪亞文化。然而，這些視角也可能存在局限性，例如可能難以充分解釋網(wǎng)絡(luò)犯罪的個體心理動機(jī)、技術(shù)操作細(xì)節(jié)，或忽視網(wǎng)絡(luò)空間虛擬性、匿名性等獨(dú)特特征對犯罪行為的影響。*解析思路：此題要求比較分析。首先點(diǎn)明社會學(xué)視角（沖突、標(biāo)簽）的核心觀點(diǎn)，然后分別闡述這些觀點(diǎn)如何應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象。接著，必須指出其局限性，例如難以解釋的技術(shù)層面、心理層面因素，或?qū)W(wǎng)絡(luò)空間獨(dú)特性的忽視，體現(xiàn)批判性思維。3.生物犯罪學(xué)的主要假設(shè)認(rèn)為，個體的遺傳特征、生理結(jié)構(gòu)、神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)失衡、激素水平等生物因素是其犯罪傾向或犯罪行為的重要決定因素。例如，某些基因變異可能與攻擊性、沖動性相關(guān)；低額葉功能或特定神經(jīng)遞質(zhì)（如多巴胺）失衡可能增加犯罪風(fēng)險；早期不良經(jīng)歷可能引發(fā)生理應(yīng)激反應(yīng)系統(tǒng)的持久改變。其在犯罪學(xué)研究的潛在貢獻(xiàn)在于，可能揭示犯罪的生物學(xué)基礎(chǔ)，為理解犯罪發(fā)生的個體差異提供新視角，并可能為早期識別高風(fēng)險個體、開發(fā)更有效的干預(yù)措施（如針對生理心理問題的治療）提供依據(jù)。但同時也面臨巨大爭議，存在過度簡化、決定論、種族主義風(fēng)險以及對復(fù)雜社會環(huán)境因素的忽視等批評。*解析思路：此題考查生物犯罪學(xué)。答案需先概述其主要假設(shè)（遺傳、生理、神經(jīng)化學(xué)等），再列舉具體例子支撐。然后，重點(diǎn)闡述其潛在貢獻(xiàn)（揭示生物學(xué)基礎(chǔ)、新視角、早期識別、干預(yù)依據(jù)）。最后，必須提及并分析其主要爭議與批評（簡化論、決定論、風(fēng)險、忽視環(huán)境），展現(xiàn)全面認(rèn)知。4.大數(shù)據(jù)分析技術(shù)在犯罪預(yù)測與預(yù)防中的應(yīng)用前景廣闊，例如通過分析歷史犯罪數(shù)據(jù)識別犯罪熱點(diǎn)區(qū)域和時間段，優(yōu)化警力部署；利用社交媒體數(shù)據(jù)追蹤謠言傳播和群體性事件的苗頭；結(jié)合交通、天氣等多源數(shù)據(jù)預(yù)測特定類型犯罪（如盜竊）的風(fēng)險。然而，其引發(fā)的倫理爭議也十分顯著：一是數(shù)據(jù)隱私問題，大規(guī)模監(jiān)控和分析個人行為數(shù)據(jù)可能侵犯公民隱私權(quán)；二是算法偏見問題，歷史數(shù)據(jù)中可能存在的偏見會被算法放大，導(dǎo)致對特定人群的過度監(jiān)控或不公平對待；三是透明度與問責(zé)問題，復(fù)雜的算法模型如同“黑箱”，難以解釋預(yù)測結(jié)果的依據(jù)，一旦出錯難以追責(zé)；四是技術(shù)濫用風(fēng)險，預(yù)測結(jié)果可能被用于歧視性警務(wù)或社會控制。*解析思路：此題要求論述應(yīng)用前景與倫理爭議。首先，詳細(xì)描述應(yīng)用前景，結(jié)合具體例子說明其在預(yù)測、預(yù)防、警務(wù)優(yōu)化等方面的作用。其次，集中闡述倫理爭議，從隱私、偏見、透明度、濫用等多個角度展開，分析潛在風(fēng)險和負(fù)面影響。三、論述題1.整合社會學(xué)與心理學(xué)視角分析青少年犯罪現(xiàn)象具有顯著優(yōu)勢。社會學(xué)視角有助于理解青少年犯罪產(chǎn)生的宏觀社會結(jié)構(gòu)因素，如貧困、社區(qū)解組、學(xué)校失敗、社會不公、不良亞文化影響等，揭示社會環(huán)境如何塑造青少年的行為模式和身份認(rèn)同。心理學(xué)視角則能深入探究個體層面的原因，如認(rèn)知偏差（如錯誤歸因、暴力幻想）、情緒調(diào)節(jié)困難、沖動控制缺陷、反社會人格特質(zhì)、家庭功能失調(diào)、早期創(chuàng)傷經(jīng)歷等，解釋為何在相似社會環(huán)境下，不同青少年會有不同的行為選擇。整合兩種視角能提供更全面、更深入的解釋框架：一方面看到個體心理因素如何在社會情境中被激活或塑造，另一方面理解社會情境如何影響個體心理發(fā)展軌跡。例如，成長在貧困且暴力社區(qū)中的青少年，可能既受到社會環(huán)境中的反社會榜樣影響，也可能因長期壓力和缺乏積極支持而出現(xiàn)心理問題（如低自尊、焦慮），最終增加犯罪風(fēng)險。挑戰(zhàn)則在于如何有效整合不同理論范式和研究方法，避免簡單疊加，并處理可能存在的學(xué)科壁壘和概念沖突。例如，如何將宏觀的社會結(jié)構(gòu)變量與微觀的個體認(rèn)知過程精確關(guān)聯(lián)起來，需要研究者具備跨學(xué)科的知識素養(yǎng)和理論整合能力。*解析思路：此題要求結(jié)合實(shí)例論述整合優(yōu)勢與挑戰(zhàn)。首先，明確整合的意義（提供全面深入解釋）。然后，分別論述社會學(xué)視角（宏觀結(jié)構(gòu)因素）和心理學(xué)視角（個體心理因素）各自能解釋什么。接著，重點(diǎn)闡述整合的優(yōu)勢（雙向互動解釋、更全面圖景），并用具體實(shí)例（如貧困社區(qū)青少年）說明兩種視角如何共同作用。最后，分析整合面臨的挑戰(zhàn)（理論整合難度、方法對接、學(xué)科壁壘），體現(xiàn)辯證思考。2.全球化背景下，跨學(xué)科犯罪學(xué)研究面臨諸多共同挑戰(zhàn)，并凸顯了加強(qiáng)國際學(xué)術(shù)合作的極端重要性。共同挑戰(zhàn)首先體現(xiàn)在犯罪形態(tài)的跨國性和復(fù)雜性增加上。有組織犯罪、毒品走私、網(wǎng)絡(luò)犯罪、人口販賣等日益超越國界，其組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)作模式、獲利方式更加復(fù)雜，單一國家的犯罪學(xué)研究方法和法律框架難以全面應(yīng)對。其次，不同國家和地區(qū)的文化背景、社會制度、法律體系差異巨大，使得跨國比較研究變得異常困難，難以建立統(tǒng)一的理論模型或有效的跨國干預(yù)策略。再者，全球性議題如氣候變化、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、難民潮等與犯罪的相互作用機(jī)制復(fù)雜，需要多學(xué)科、跨地域的協(xié)同研究才能有效揭示。加強(qiáng)國際學(xué)術(shù)合作對于應(yīng)對這些挑戰(zhàn)至關(guān)重要。合作有助于共享研究資源（如跨國犯罪數(shù)據(jù)庫、研究設(shè)備），整合不同國家和地區(qū)的專業(yè)知識與經(jīng)驗，進(jìn)行更有效的跨國犯罪數(shù)據(jù)比較與分析，共同制定應(yīng)對跨國犯罪的理論框架和政策措施，推動建立更公平合理的全球犯罪治理體系。例如，在打擊跨國網(wǎng)絡(luò)犯罪方面，各國需要共享情報、聯(lián)合執(zhí)法、