康復(fù)治療師崗位作業(yè)治療指導(dǎo)考試試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪種不屬于常用的作業(yè)治療評估方法？A.FIM評估B.關(guān)節(jié)活動度測量C.簡易精神狀態(tài)檢查表D.日常生活活動能力評估2.作業(yè)治療的核心是？A.治療師B.患者C.治療環(huán)境D.治療設(shè)備3.手功能訓(xùn)練中，增強(qiáng)抓握力的訓(xùn)練是？A.捏黏土B.擰螺絲C.握力器訓(xùn)練D.用筷子夾物4.認(rèn)知訓(xùn)練不包括以下哪項(xiàng)？A.注意力訓(xùn)練B.平衡訓(xùn)練C.記憶力訓(xùn)練D.思維能力訓(xùn)練5.為提高患者書寫能力，下列哪項(xiàng)作業(yè)活動合適？A.編織B.書法練習(xí)C.打太極拳D.下棋6.以下哪種情況不適合進(jìn)行作業(yè)治療？A.骨折術(shù)后B.腦卒中長期臥床C.嚴(yán)重精神障礙未控制D.手外傷康復(fù)期7.作業(yè)治療中，用于改善患者協(xié)調(diào)能力的是？A.拉鋸作業(yè)B.磨砂板作業(yè)C.投球訓(xùn)練D.穿衣訓(xùn)練8.作業(yè)治療處方不包括以下哪項(xiàng)內(nèi)容？A.治療項(xiàng)目B.治療劑量C.患者飲食D.治療時(shí)間9.作業(yè)治療的目標(biāo)不包括？A.提高生活自理能力B.改善運(yùn)動功能C.完全治愈疾病D.回歸社會10.以下屬于作業(yè)治療中日常生活活動訓(xùn)練的是？A.繪畫B.烹飪訓(xùn)練C.音樂欣賞D.手工制作二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.作業(yè)治療的作用包括（）A.改善軀體功能B.提高生活自理能力C.促進(jìn)心理康復(fù)D.預(yù)防并發(fā)癥2.作業(yè)治療評估內(nèi)容有（）A.軀體功能評估B.認(rèn)知功能評估C.心理功能評估D.社會參與能力評估3.以下哪些屬于作業(yè)治療的常用設(shè)備（）A.磨砂板B.分指板C.滾筒D.助行器4.作業(yè)治療中改善手功能的訓(xùn)練方法有（）A.對指訓(xùn)練B.抓握訓(xùn)練C.旋前旋后訓(xùn)練D.手指靈活性訓(xùn)練5.認(rèn)知障礙的作業(yè)治療方法包括（）A.注意力訓(xùn)練B.記憶力訓(xùn)練C.計(jì)算能力訓(xùn)練D.定向力訓(xùn)練6.作業(yè)治療的實(shí)施原則有（）A.個(gè)體化原則B.循序漸進(jìn)原則C.主動參與原則D.全面性原則7.日常生活活動能力訓(xùn)練包括（）A.穿衣訓(xùn)練B.進(jìn)食訓(xùn)練C.洗漱訓(xùn)練D.如廁訓(xùn)練8.作業(yè)治療師在制定治療計(jì)劃時(shí)需考慮的因素有（）A.患者病情B.患者興趣愛好C.治療環(huán)境D.治療目標(biāo)9.作業(yè)治療對患者心理方面的影響有（）A.增強(qiáng)自信心B.減輕焦慮C.改善情緒D.提高社交能力10.作業(yè)治療中感覺統(tǒng)合訓(xùn)練包括（）A.觸覺訓(xùn)練B.前庭覺訓(xùn)練C.本體覺訓(xùn)練D.視覺訓(xùn)練三、判斷題（每題2分，共20分）1.作業(yè)治療只針對身體功能障礙患者。（）2.所有患者都適合同樣強(qiáng)度的作業(yè)治療。（）3.作業(yè)治療中治療環(huán)境對治療效果無影響。（）4.認(rèn)知訓(xùn)練可以改善患者的記憶力。（）5.手功能訓(xùn)練主要是增強(qiáng)手部力量，無需關(guān)注靈活性。（）6.日常生活活動能力訓(xùn)練有助于患者獨(dú)立生活。（）7.作業(yè)治療師無需與其他科室人員溝通協(xié)作。（）8.作業(yè)治療處方一旦制定不能更改。（）9.作業(yè)治療可以提高患者的社會參與度。（）10.作業(yè)治療只在醫(yī)院內(nèi)進(jìn)行。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述作業(yè)治療的定義。答案：作業(yè)治療是應(yīng)用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動，對由于身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾，以致不同程度地喪失生活自理和職業(yè)勞動能力的患者，進(jìn)行評價(jià)、治療和訓(xùn)練的過程。通過各種作業(yè)活動，提高患者日常生活能力、工作學(xué)習(xí)能力等，促進(jìn)其全面康復(fù)并回歸社會。2.列舉3種作業(yè)治療中改善上肢功能的活動。答案：①木工活動，如鋸木頭、釘釘子，可增強(qiáng)上肢力量和協(xié)調(diào)性；②編織，鍛煉手指靈活性與上肢精細(xì)動作；③拋接球訓(xùn)練，提高上肢的運(yùn)動控制和反應(yīng)能力。3.作業(yè)治療評估的目的是什么？答案：目的包括確定患者功能狀態(tài)，了解其障礙程度；判斷患者是否適合作業(yè)治療；制定個(gè)性化治療方案；評估治療效果，及時(shí)調(diào)整治療計(jì)劃；預(yù)測患者預(yù)后，為患者回歸家庭和社會提供依據(jù)。4.簡述作業(yè)治療中如何進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練。答案：注意力訓(xùn)練可通過讓患者專注完成某項(xiàng)任務(wù)，如拼圖；記憶力訓(xùn)練可借助回憶往事、背誦簡單詞語等；思維能力訓(xùn)練通過解決問題、邏輯推理游戲進(jìn)行；定向力訓(xùn)練可利用時(shí)間、地點(diǎn)等信息強(qiáng)化認(rèn)知。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何根據(jù)患者的興趣愛好制定作業(yè)治療計(jì)劃？答案：首先要與患者充分溝通，了解其興趣愛好，如有人喜歡繪畫，有人熱愛運(yùn)動。若喜歡繪畫，可設(shè)計(jì)繪畫相關(guān)治療活動，從簡單涂鴉到復(fù)雜創(chuàng)作，既提高手部精細(xì)動作和協(xié)調(diào)能力，又能激發(fā)興趣與積極性。喜歡運(yùn)動的患者，可安排球類運(yùn)動訓(xùn)練，改善肢體運(yùn)動功能。依興趣制定計(jì)劃，能讓患者更主動投入治療，提高效果。2.討論作業(yè)治療在老年康復(fù)中的重要性。答案：老年康復(fù)中作業(yè)治療很重要。老年人常因身體機(jī)能下降、疾病導(dǎo)致生活自理困難等問題。作業(yè)治療可通過日常生活活動訓(xùn)練，如穿衣、進(jìn)食訓(xùn)練，提高其生活自理能力，增強(qiáng)自信心；認(rèn)知訓(xùn)練能預(yù)防和改善老年癡呆等認(rèn)知問題；功能訓(xùn)練可提升肢體運(yùn)動能力，減少并發(fā)癥。幫助老年人提高生活質(zhì)量，更好地回歸家庭和社會。3.作業(yè)治療與物理治療有哪些區(qū)別與聯(lián)系？答案：區(qū)別：物理治療側(cè)重改善軀體運(yùn)動功能，如肌力、關(guān)節(jié)活動度等，多利用物理因子；作業(yè)治療更關(guān)注患者日常生活、工作及社會參與能力，通過作業(yè)活動進(jìn)行干預(yù)。聯(lián)系：都為促進(jìn)患者康復(fù)，常相互配合。物理治療改善身體基礎(chǔ)功能后，作業(yè)治療在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升患者日常生活和社會功能，共同助力患者全面康復(fù)。4.舉例說明作業(yè)治療如何提高患者的社會參與能力。答案：比如組織患者參加小組作業(yè)活動，像手工制作小組。在小組中，患者需與他人交流合作，共同完成任務(wù)，鍛煉溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。開展模擬工作場景訓(xùn)練，如模擬辦公室工作，讓患者熟悉工作流程和環(huán)境，為回歸工作崗位做準(zhǔn)備。通過這些作業(yè)治療活動，提升患者社會適應(yīng)能力，使其更好融入社會。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.C4