主題一中國(guó)古代史

專題02秦漢時(shí)期

考情概覽：理解課標(biāo)要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。

中考新考法：梳理中考出現(xiàn)的新題型、新考法試題。

真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。

新題特訓(xùn)I:選用最新的優(yōu)秀試題，鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。

課標(biāo)要求考點(diǎn)重點(diǎn)考向考法/角度

A通過(guò)了解秦朝統(tǒng)考法1秦始皇統(tǒng)一六國(guó)

秦的統(tǒng)考向一秦朝的建立與鞏

一、陳勝和吳廣等領(lǐng)考法2秦王朝鞏固統(tǒng)一的措施

一與滅固統(tǒng)一的措施

導(dǎo)的秦末農(nóng)民起義、考法3秦朝的暴政和秦的滅亡

亡

西漢“削藩”和尊崇考向二秦末農(nóng)民大起義考法陳勝吳廣起義

儒術(shù)，知道統(tǒng)一多民考向一西漢初的休養(yǎng)生考法1西漢建國(guó)初期的社會(huì)凋敝情況

族封建國(guó)家建立和早息政策考法2休養(yǎng)生息政策

期發(fā)展的過(guò)程；考法1文景時(shí)期崇尚節(jié)儉的統(tǒng)治政策

考向二文景之治

》通過(guò)了解休養(yǎng)生息考法2文景之治

政策、“文景之治”、考法1尊崇儒術(shù)

張騫通西域、“絲綢之西漢的考向三漢武帝大一統(tǒng)的考法2解決封國(guó)問(wèn)題的推恩政策

路”的開辟、漢武帝建立與措施考法3刺史制度

的大一統(tǒng)，知道西漢鞏固考法4鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)措施一五銖錢

從建立之初的社會(huì)殘考法1張騫鑿空西域

破發(fā)展到國(guó)力強(qiáng)盛的考法2張騫通西域的歷史意義

考向四張騫通西域與絲

變化及原因；考法3絲綢之路的路線

綢之路的開通

》通過(guò)了解西漢末到考法4絲綢之路開通的歷史意義

東漢的政治、社會(huì)動(dòng)考法5西域都護(hù)府

蕩，了解佛教傳入和東漢的考法1東漢建立

考向東漢的興衰

道教產(chǎn)生的背景；興衰考法2光武中興

A知道這一時(shí)期的重

要文化和科技成就，

如司馬遷與《史記》、考法1道教的誕生

秦漢時(shí)考向一佛教和道教

蔡倫與造紙術(shù)、張仲考法2佛教傳入中國(guó)

期的科

景與《傷寒雜病論》、

技與文

華佗的故事等。

化

考法1造紙術(shù)的發(fā)明、改進(jìn)和傳播

考向二秦漢時(shí)期的文化

考法2秦漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)和數(shù)學(xué)成就

與科技成就

考法3司馬遷和《史記》

1.（新素養(yǎng)?歷史解釋&史料實(shí)證）（2023?四川雅安）下面為湖北云夢(mèng)睡虎

地II號(hào)秦墓出土竹簡(jiǎn)中《編年記》的記載（部分）。這些記載可用于研究（）

十七年，攻韓。

十八年，攻趙....

十九年，口口口□南郡備敬［警］。

廿年，.?….韓王居口山。

廿一年，韓王死。昌平君居其處，有死口屬。

廿二年,攻魏粱［梁］。

廿三年，興，攻荊，□□守陽(yáng)口死。四月，昌文君死。

A.春秋諸侯的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)B.秦統(tǒng)一六國(guó)的進(jìn)程

C.戰(zhàn)國(guó)七雄的形成過(guò)程D.秦走向滅亡的原因

通過(guò)結(jié)合新的考古發(fā)現(xiàn)，考查學(xué)生提取有效歷史信息的能力，培養(yǎng)歷史解釋和史料

新考法

實(shí)證的核心素養(yǎng)

A史實(shí)錯(cuò)誤春秋諸侯的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)與材料信息不符，排除A項(xiàng)；

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“11號(hào)秦墓出土竹簡(jiǎn)中《編年記》、攻韓、攻趙、攻魏粱”結(jié)合所

B正確選項(xiàng)學(xué)可知，材料反映的是秦統(tǒng)一六國(guó)的進(jìn)程，從公元前230年——公元前221年秦國(guó)

先后攻占了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，統(tǒng)一了全國(guó)，B項(xiàng)正確；

C史實(shí)錯(cuò)誤戰(zhàn)國(guó)七雄的形成過(guò)程與材料信息不符，排除C項(xiàng)；

D理解錯(cuò)誤材料反映的是秦統(tǒng)一六國(guó)的情況，不是秦走向滅亡的信息，排除D項(xiàng)

2.（新考法?結(jié)合物理知識(shí)考查）（2024.重慶）如圖所示為我國(guó)古代勞動(dòng)者利用杠桿原理進(jìn)行谷物加工的

場(chǎng)景；左邊3人扶在欄桿一頭，借用身體下壓的力量，啟動(dòng)桿大，達(dá)到舂米的效果。據(jù)此可知（）

東漢畫像轉(zhuǎn)（四川彭縣出土）

A.四川地區(qū)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)B.勞動(dòng)者精通力學(xué)理論

C.實(shí)用技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)活動(dòng)D.政府組織大規(guī)模集體勞動(dòng)

從物理常識(shí)引入題目，1可答本題學(xué)生需要從圖片中提取有效信息進(jìn)行作答，對(duì)于

新考法

培養(yǎng)學(xué)生史料實(shí)證的核心素養(yǎng)具有重要作用。

僅從利用杠桿原理進(jìn)行谷物加工，無(wú)法得出四川地區(qū)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，且只涉及農(nóng)業(yè)，

A材料未涉及

排除A項(xiàng)；

勞動(dòng)者利用杠桿原理進(jìn)行谷物加工，無(wú)法判定勞動(dòng)者是否精通力學(xué)理論，排除B

B材料未涉及

項(xiàng)；

根據(jù)題干“我國(guó)古代勞動(dòng)者利用杠桿原理進(jìn)行谷物加工的場(chǎng)景:左邊3人扶在欄桿

一頭，借用身體下壓的力量，啟動(dòng)桿頭，達(dá)到舂米的效果”和所學(xué)知識(shí)可知，勞動(dòng)

C正確選項(xiàng)

者利用杠桿原理進(jìn)行谷物加工，這是一種實(shí)用技能的運(yùn)用，體現(xiàn)了實(shí)用技術(shù)應(yīng)用

于生產(chǎn)活動(dòng)，C項(xiàng)正確；

D材料未涉及材料不涉及政府，無(wú)法得出其行為是政府的行為，排除D項(xiàng)。

3.（新素養(yǎng)?時(shí)空觀念）（2022?四川南充）“一帶一路”使古絲綢之路煥發(fā)新生，小王想通過(guò)旅行去探訪古

絲淵之路的起點(diǎn)，他應(yīng)該到達(dá)圖中的地點(diǎn)是

05q計(jì)。士玉假生掖

A.AB.B

C.CD.D

新考法本題側(cè)重考查學(xué)生識(shí)讀歷史地圖的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀念。

A史實(shí)錯(cuò)誤A項(xiàng)都不是起點(diǎn)，排除。

B史實(shí)錯(cuò)誤B項(xiàng)都不是起點(diǎn)，排除。

C史實(shí)錯(cuò)誤C項(xiàng)都不是起點(diǎn)，排除。

根據(jù)所學(xué)可知絲綢之路從長(zhǎng)安出發(fā)，往西經(jīng)河西走廊，經(jīng)新疆境內(nèi)到達(dá)中亞和西

D正確選項(xiàng)

亞，最后運(yùn)往歐洲，因此起點(diǎn)是D點(diǎn)，D項(xiàng)正確；

4.（跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)）（2022.山衣濰坊）在歷史長(zhǎng)河中，貨幣以不同的形態(tài)流通于商貿(mào)體系中，連接了政

治、經(jīng)濟(jì)和文化。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一此后，各諸侯國(guó)的舊錢幣不再進(jìn)入社會(huì)，圓形方孔錢開始在全國(guó)廣泛使用。這不僅意味著奇形怪

狀妁貨幣不再流通，今后貨幣形狀會(huì)規(guī)范統(tǒng)一，還代表著古代中國(guó)歷史上第一次貨幣改革取得成功。

——據(jù)《中國(guó)古代貨幣的演變與發(fā)展論析》

（I）據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概述“第一次貨幣改革取得成功”的意義。

材料二日本仿唐風(fēng)氣盛行，政府曾多次派“遣唐使”學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)文化。受唐朝貨幣制度影響，708年，日

本正式在奈良仿照唐“開元通寶”鑄造”和同開場(chǎng):“。這是見于文獻(xiàn)記載的日本歷史上最早的自鑄貨幣。

—據(jù)《中國(guó)古代貨幣文化對(duì)日本的影響》

開元通寶（始鑄于621笄）日本和同開彌（始鑄于708年）

（2）材料二反映了什么歷史現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要分析這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。

材料三歷史興趣小組圍繞“中國(guó)古代貨幣的演變”開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，整理了以下學(xué)習(xí)資料（部分）。

時(shí)

語(yǔ)文歷史地理科技

期

《水滸傳》：林沖發(fā)配，路經(jīng)柴進(jìn)莊商業(yè)貿(mào)易發(fā)展使貨四川盆地邊緣地區(qū)，山地四川的雕版

北上，莊客拿盤子出一斗白米，米幣流通量開始大幅面積占總面積的93%,其印刷業(yè)發(fā)

宋上放著十貫錢當(dāng)時(shí)一斗米約合今增長(zhǎng)。流通的貨幣以中又以海拔1500?3000米達(dá)，所生產(chǎn)

天十四斤，銅錢十貫約重七十斤，銅錢和鐵錢為主，跨的上地為主，個(gè)別山峰超的紙是印制

兩者相加,重八十多斤。禮可謂“重”區(qū)域貿(mào)易需要遠(yuǎn)途過(guò)了4000米。紙幣的上佳

矣，可是被枷帶鎖的林沖如何帶走運(yùn)輸和大量貨幣。原料。

呢？

<3）據(jù)材料三，分析北宋貨幣“演變”的主要原因，結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)這次“演變”。

本題是跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，以貨幣的演變?yōu)橹黝}，以文字史料、圖片史料和其他

新考法學(xué)科的知識(shí)等為載體，考查中國(guó)古代史上的貨幣演變和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，考查時(shí)

空觀念、史料實(shí)證和唯物史觀等歷史素養(yǎng)。

（1）意義：改變了貨幣意義：據(jù)材料“此后，各諸侯國(guó)的舊錢幣不再進(jìn)入社會(huì)，圓形方孔錢開始在全國(guó)

混亂狀況；有利于經(jīng)濟(jì)管廣泛使用”并結(jié)合所學(xué)可知，改變了貨幣混亂狀況；有利于經(jīng)濟(jì)管理；據(jù)材料

理；促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有“……今后貨幣形狀會(huì)規(guī)范統(tǒng)一，還代表著古代中國(guó)歷史上第一次貨幣改革取得

利于鞏固統(tǒng)一。成功”并結(jié)合所學(xué)可知，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于鞏固統(tǒng)一。

（2）現(xiàn)象：日本文化深

受唐朝影響。現(xiàn)象：據(jù)材料“日本仿唐風(fēng)氣盛行，政府曾多次派‘遣唐使‘學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)文

原因：唐朝國(guó)力強(qiáng)盛；唐化……”可知，日本文化深受唐朝影響。

朝開放包容；日本人善于原因：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可從唐朝國(guó)力強(qiáng)盛；唐朝開放包容；日本人善于學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)；中日交往頻繁；海中日交往頻繁；海上絲綢之路開通等方面回答。

上絲綢之路開通。

原因：據(jù)材料“商業(yè)貿(mào)易發(fā)展使貨幣流通量開始大幅增長(zhǎng)。流通的貨幣以銅錢和

原因：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；金

鐵錢為主，跨區(qū)域貿(mào)易需要遠(yuǎn)途運(yùn)輸和大量貨幣。”可知，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展：據(jù)材

屬貨幣不便攜帶；四川交

料“當(dāng)時(shí)一斗米約合今天十四斤，銅錢十貫約重七十斤，兩者相加，重八十多斤。

通不便；四川印刷技術(shù)與

禮可渭‘重'矣，可是披枷帶鎖的林沖如何帶走呢？”可知，金屬貨幣不便攜帶；

造紙技術(shù)先進(jìn)。

據(jù)材料“四川盆地邊緣地區(qū)，山地面積占總面積的93%,……”可知,四川交通

評(píng)價(jià)：實(shí)現(xiàn)了由金屬貨幣

不便；據(jù)材料“四川的雕版印刷業(yè)發(fā)達(dá)，所生產(chǎn)的紙是印制紙幣的上佳原料”可

向紙幣的演變；產(chǎn)生了歷

知,四川印刷技術(shù)與造紙技術(shù)先進(jìn)C

史上最早的紙幣；促進(jìn)了

評(píng)價(jià)：結(jié)合所學(xué)可從實(shí)現(xiàn)了由金屬貨幣向紙幣的演變；產(chǎn)生了歷史上最早的紙

商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

幣；促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等方面回答。

?叁蚪謠?考點(diǎn)一秦的統(tǒng)-與滅亡

A考向一秦朝的建立與鞏固統(tǒng)一的措施

考法1秦始皇統(tǒng)一六國(guó)

（2024?四川自貢）在中國(guó)古代歷史上有這樣一位政治家，其功漬包括：并吞六國(guó)；開強(qiáng)拓土；創(chuàng)立新制;

統(tǒng)一貨幣；修筑馳道、直道等。這位政治家是（）

A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.元世祖

考法2秦王朝鞏固統(tǒng)一的措施

（2024.江西）下面是七年級(jí)同學(xué)編寫的歷史劇本《朝會(huì)》。該劇本中始皇認(rèn)同的制度是（）

丞相王維：今陛下一統(tǒng)天下，疆域,遼闊，請(qǐng)分封諸子以拱衛(wèi)王室。

廷尉李斯：武王分封子弟甚眾，諸侯互相攻擊，而天子不能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，K

諸侯不便。

始皇嬴政：廷尉所言甚是。

A.分封制B.郡縣制C.刺史制D.行省制

考法3秦朝的暴政和秦的滅亡

I.（2023?廣東深圳）”短短15年的秦朝，把全國(guó)的人力財(cái)力，榨取盡了，無(wú)數(shù)血汗生命，造成許多事功?！?/p>

體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）

A.滅六國(guó)B.焚詩(shī)書C.行郡縣D.筑長(zhǎng)城

2.（2021?山東青島）一個(gè)朝代的興衰與統(tǒng)治者的政策密切相關(guān)。從下列表格可以看出：加速三個(gè)王朝滅亡

的共同政策因素是（）

統(tǒng)治者商紂干秦始皇隋煬帝

政策對(duì)外征伐，修筑豪華對(duì)農(nóng)民征收服沉重的縱情享樂(lè)，奢侈無(wú)度；

宮殿,征收繁重的賦賦稅，大規(guī)模地征調(diào)征發(fā)大批的勞動(dòng)力，

稅，施用酷刑等民力營(yíng)建一系列重大工

徭役和兵役，實(shí)行嚴(yán)程;屢次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng);等

苛的法律等等

A.實(shí)行殘暴統(tǒng)治B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.實(shí)行民族壓迫D.加強(qiáng)文化專制

A考向二秦末農(nóng)民大起義

考法陳勝吳廣起義

（2023?黑龍江綏化）中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義是（）

A.陳勝吳廣起義B.黃巾起義C.黃巢起義D.李自成起義

考點(diǎn)二西漢的建立與鞏固

A考向一西漢初的休養(yǎng)生息政策

考法1西漢建國(guó)初期的社會(huì)凋敝情況

（2024.山東臨沂）《漢書?食貨志》記載，西漢剛建立時(shí)，“民失作業(yè)，而大饑僮。凡米石五千，人相食，

死者過(guò)半這表明當(dāng)時(shí)的社會(huì)境況是（）

A.風(fēng)調(diào)雨順，豐衣足食B.食物匱乏，人口銳減

C.王室衰微，諸侯爭(zhēng)礪D.連年災(zāi)荒，起義不斷

考法2休養(yǎng)生息政策

（2024.山東聊城）“漢興，接秦之敝，諸侯并起，民失作業(yè)而大饑脩。凡米石五千，人相食，死者過(guò)半?！?/p>

為了改變這一狀況，漢初統(tǒng)治者采取的政策措施是（）

A.休養(yǎng)生息B.平抑物價(jià)C.鹽鐵官營(yíng)D.尊崇儒術(shù)

A考向二文景之治

考快1文景時(shí)期崇尚節(jié)儉的統(tǒng)治政策

（2024.四川成都）考古工作者在陜西發(fā)現(xiàn)的漢文帝陵墓，陪葬物以陶器為主，金銀器很少，這與漢文帝在

其遺詔中提出修建自己的陵墓”皆以瓦器，不得以金銀銅錫為飾”的要求相吻合。這印證了漢文帝提倡（）

A.勤于政事B.戒奢從儉C.知人善任D.虛懷納諫

考法2文景之治

（2024?四川眉山）漢文帝和漢景帝時(shí)期,減輕賦稅徭役，重視“以德化民”,提倡勤儉治國(guó)。這一時(shí)期,政

治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定。歷史上稱之為（）

A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世

A考向三漢武帝大一統(tǒng)的措施

考法1尊崇儒術(shù)

（2024.重慶）漢武帝在長(zhǎng)安為太常博士的弟子興建太學(xué)，使他們?cè)谔珜W(xué)中隨博士受業(yè)，經(jīng)考試后，按等第

錄用。各地方也都設(shè)立學(xué)校。漢武帝此舉旨在（）

A.推行休養(yǎng)生息政策B.剝奪諸侯王的權(quán)力

C.鞏固儒學(xué)主導(dǎo)地位D.打擊地方豪強(qiáng)勢(shì)力

考法2解決封國(guó)問(wèn)題的推恩政簧

（2024.山東煙臺(tái)）漢武帝即位后，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，國(guó)策由“無(wú)為”轉(zhuǎn)為“有為”。下列能體現(xiàn)其政

治“有為''的是（）

A.創(chuàng)立了中央集權(quán)制度B.實(shí)施了“推恩令”

C.罷黜百家，尊崇儒術(shù)D.統(tǒng)一鑄造五銖餞

考法3刺史制度

（2022?重慶）漢武帝時(shí)，將京畿以外地區(qū)分為十三州部，設(shè)刺史，每年定期巡視所部郡國(guó)。漢武帝此舉是

為了

A.分化王國(guó)力量B.提升儒學(xué)地位C.監(jiān)察地方勢(shì)力D.拓展統(tǒng)治范圍

考法4鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)措施一一五銖錢

（2022?山東FI照）下圖是中國(guó)古代不同時(shí)期的貨幣。兩者所起的相同歷史作用是（）

A.加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理B.繼承了春秋戰(zhàn)國(guó)貨幣的風(fēng)格

C.促進(jìn)了貨幣種類的多樣化D.適應(yīng)了商業(yè)貿(mào)易繁榮的形勢(shì)

A考向四張騫通西域與絲綢之路的開通

考法1張騫鑿空西域

（2024?江蘇鎮(zhèn)江）據(jù)《史記?大宛列傳》記載，歸國(guó)后他向漢武帝匯報(bào)了在西域的見聞，使?jié)h朝首次詳細(xì)

了解到西域各國(guó)的風(fēng)土人情。之后漢朝與西域各國(guó)的聯(lián)系不斷加強(qiáng)。史書中的“他”是（）

A.商鞅B.董仲舒C.張騫D.關(guān)B和

考法2張騫通西域的歷史意義

（2024?湖北）張騫首次出使西域?qū)?，聽說(shuō)了安息（今伊朗高原和兩河流域）的情況，再次出使西域時(shí)，他

派副使訪問(wèn)了安息，隨后，安息使節(jié)來(lái)到漢朝，并將鴕鳥蛋等禮物送給漢武帝。這說(shuō)明張騫通西域（）

A.改善了國(guó)家的財(cái)政狀況B.促進(jìn)了西漢與西域相互了解

C.加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制D.有利于“文景之治”的出現(xiàn)

考法3絲綢之路的路線

（2024.山東棗莊）絲綢之路是古代貫通亞歐、北非的重要貿(mào)易通道。通過(guò)這條道路，商人們符中國(guó)生產(chǎn)的

絲調(diào)等運(yùn)往中亞、西亞歐洲和北非，再把歐洲和中亞等地的奇珍異寶輸往中國(guó)。西漢時(shí)這條道路的起點(diǎn)是

（）

A.洛陽(yáng)B.長(zhǎng)安C.開封D.大都

考法4絲綢之路開通的歷史意義

（2024.江蘇宿遷）經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積淀，我國(guó)古代逐漸形成了“南稻北麥，南甜北咸”的飲食風(fēng)格。下列源

自西域的食物傳入中原后，豐富了人們的飲食結(jié)構(gòu)。這些食物的傳入始于（）

A.絲綢之路開辟B.文成公主入藏C.鑒真東渡D.鄭和下西洋

考法5西域都護(hù)府

（2022?山東煙臺(tái)）新疆自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，新疆各民族是中華民族的組成部分。下

列可以印證這一毋庸置疑的歷史的是（）

A.絲綢之路開辟B.西域都護(hù)的設(shè)置

C.官政院的設(shè)置D.駐藏大臣的設(shè)置

考點(diǎn)四東漢的興衰

A考向東漢的興衰

考法2光武中興

（2021?山西）東漢初年，劉秀整頓吏治，合并郡縣；釋放奴婢，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；減輕刑罰；允許北方少數(shù)

民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾丁社會(huì)出現(xiàn)比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。歷史上稱為

A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世

考點(diǎn)五秦漢時(shí)期的科技與文化

A考向一佛教和道教

考法1道教的誕生

（2021?山東青島）活力青島，魅力嶗山。嶗山被譽(yù)為“海上名山第一”，也是著名的道教圣地。道教產(chǎn)生于

()

A.西漢B.東漢C.西晉D.東晉

考法2佛教傳入中國(guó)

（2015?黑龍江大慶）佛教起源于印度，后來(lái)發(fā)展為世界性的宗教，主要分布于東亞、東南亞地區(qū)，佛教傳

播到中國(guó)的時(shí)間是（）

A.西漢末年B.隋朝末年

C.唐朝初年D.明末清初

A考向二秦漢時(shí)期的文化與科技成就

考法1造紙術(shù)的發(fā)明、改進(jìn)和傳播

（2024.山東棗莊）8世紀(jì)以后，中國(guó)的造紙術(shù)逐漸傳入中亞、西亞及歐洲。紙的出現(xiàn)，對(duì)當(dāng)時(shí)歐洲的教育、

政治及商業(yè)等活動(dòng)的發(fā)展，起了重要作用。下列表述不準(zhǔn)確的是（）

A.西漢時(shí)人們懂得造紙B.蔡倫用樹皮、麻頭等為造紙?jiān)?/p>

C.東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)D.造紙術(shù)是中國(guó)對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)

考法2秦漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)和數(shù)學(xué)成就

1.（2024?山東荷澤）他是東漢末年的名醫(yī)，一生廣泛收集民間藥方，總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合臨床實(shí)踐，提出

辨證診斷、對(duì)癥治療的理論與方法，還發(fā)展了“治未病'’的思想。他留給后世的醫(yī)學(xué)著作是（）

A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》B.《傷寒雜病論》C.《千金方》D.《本草綱目》

2.（2023?四川雅安）他重視醫(yī)療體育，創(chuàng)編了一套保健運(yùn)動(dòng)體操“五禽戲”，幫助人們強(qiáng)身健體，起到祛病

長(zhǎng)生的作用。他是（）

A.司馬遷B.蔡倫C.張仲景D.華佗

3.（2023?四川眉山）成書于東漢時(shí)期的數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》口提到了很多多面體體積的算法，主要是有

關(guān)筑堤、造臺(tái)、開河、掘窖的體積問(wèn)題，以及谷倉(cāng)、米囤、糧窖的容量問(wèn)題。由此可知中國(guó)古代（）

A.數(shù)學(xué)家多出生于農(nóng)民家庭B.數(shù)學(xué)知識(shí)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)

C.數(shù)學(xué)普及促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展D.科舉制促進(jìn)了數(shù)學(xué)的進(jìn)步

考法3司馬遷和《史記》

（2023?四川瀘州）西漢司馬遷撰寫的《史記》，內(nèi)容上起黃帝，下至漢武帝，涉及社會(huì)的各方面，不虛美、

不隱惡、真實(shí)、生動(dòng)地再現(xiàn)兩千五百年的歷史、被譽(yù)為“實(shí)錄這反映出司馬遷（）

A.守衛(wèi)國(guó)家的愛國(guó)情懷B.以民為本的治國(guó)理念

C.秉筆直書的史家素養(yǎng)D.個(gè)性浪漫的創(chuàng)作風(fēng)格

新題特訓(xùn)一、選擇題

I.（2024?重慶?三模）下列兩幅地圖反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是（）

戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖秦朝形勢(shì)圖

A.分封制度趨于完善B.向大一統(tǒng)國(guó)家發(fā)展

C.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷D.統(tǒng)一國(guó)家不斷鞏固

2.（2024?新疆烏魯木齊?模擬預(yù)測(cè)）他建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家，創(chuàng)立了中央集

權(quán)制度，規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝＜他是（）

A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.宋太祖

3.（2024.河南商丘.一模）秦統(tǒng)一后，為了鞏固統(tǒng)治，采取的措施有（）

①統(tǒng)一車輛形制②修馳道③修筑長(zhǎng)城④修建都江堰

A.①@③B.②③④C.①②④D.①③④

4.（2024?廣東珠海?一模）公元前219年，秦始皇下令興修溝通湘水與漓水的運(yùn)河——靈渠。這一做法的

目的是（）

A.服務(wù)統(tǒng)一嶺南的需要B.推進(jìn)中原農(nóng)耕技術(shù)向南傳播

C.貫通南北交通的馳道D.振興桂林和象郡的經(jīng)濟(jì)文化

5.（2024?廣東?模擬預(yù)測(cè)）如圖可知,秦朝（）

40萬(wàn)北筑長(zhǎng)城

-50萬(wàn)南戍五嶺

-70萬(wàn)修阿房宮，修驪山墓

修馳道，運(yùn)糧餉

秦朝全國(guó)總?cè)丝诩s2000萬(wàn)

A.徭役十分繁重B.賦稅非常沉重C.婦女人口過(guò)多D.人口結(jié)構(gòu)復(fù)雜

6.（2024.遼寧朝陽(yáng)?模擬預(yù)測(cè)）下列圖片共同反映的歷史現(xiàn)象是（）

A.秦末農(nóng)民大起義B.秦王掃六合

C.三國(guó)鼎立局面D.諸侯國(guó)爭(zhēng)霸

7.（2024.吉林長(zhǎng)春?三模）西漢初年，“民失作業(yè)而大饑錨。凡米石五千，人相食，死者過(guò)半。”為此漢初統(tǒng)

治者實(shí)行（）

A.郡縣制B.休養(yǎng)生息政策

C.推恩令D.鹽鐵官營(yíng)政策

8.（2024?天津河西?一模）據(jù)考古研究，西漢初年的王侯墓墳丘高大，多以銅、陶器陪葬。文景之后的墓

中開始出現(xiàn)府邸建筑，還有絲織品、金銀玉器、車、馬、炊具等。上述變化體現(xiàn)了西漢（）

A.封建禮教嚴(yán)密B.地方勢(shì)力發(fā)展

C.社會(huì)生產(chǎn)恢復(fù)D.奢靡之風(fēng)盛行

9.（2024.北京西城.模擬預(yù)測(cè)）漢文帝是西漢初年著名的皇帝，下圖是漢文帝時(shí)期發(fā)布的幾條詔令，這體

現(xiàn)了他的治國(guó)理念是（）

二年九月，農(nóng)，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不務(wù)本而事末，故生不遂。十二年三月，歲（每年）

勸民種樹。

十三年六月，農(nóng)，天下之本，務(wù)莫大焉。

A.重視農(nóng)業(yè)B.輕徭薄賦C.勤儉治國(guó)D.減輕刑罰

10.（2024.江蘇鹽城一模）《漢書》中記載；“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景

遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚。周云成康，漢言文景，美哉！”這反映的治世局面是（）

A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世

II.（2024.北京石景山?二模）翦伯贊在《中國(guó)史十五講》中提到：“華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)到了漢武

帝時(shí)代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚……””精神空間的整合與凝聚”是指（）

A.北擊匈奴B.”罷黜百家，尊崇儒術(shù)”

C.鹽鐵專賣D.實(shí)施“推恩令”

12.（2024.河南周口?三模）漢初，諸侯王擁有很大封地。公元前127年，漢武帝下詔令：規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可

繼承（諸侯）封地的一半，余下的封地分給其他子弟。該舉措（）

A.導(dǎo)致了國(guó)家分裂B.擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍

C.強(qiáng)化了地方勢(shì)力D.維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一

13.（2024?河南周口?三模）甘肅敦煌郡懸泉置簡(jiǎn)牘中記載了這樣一個(gè)故事，一名當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)管理馬匹的官員，

未經(jīng)許可將一匹產(chǎn)后母馬借出私用，導(dǎo)致剛出生的小馬死亡。之后監(jiān)察部門巡視問(wèn)貢，這名官員與借馬者

全部被免職。與這則故事強(qiáng)調(diào)了漢代（）

A.嚴(yán)格的刺史制度B.鹽鐵專賣制的推行

C.承襲秦朝郡縣制D.“推恩令”的實(shí)施

14.（2024?山西朔州?三模）考古發(fā)掘的遺址和實(shí)物是研究歷史的第一手資料"某同學(xué)收集到一組圖片，其

中能作為研究西漢經(jīng)濟(jì)生活的文物是（）

OOO

OOO

①五銖錢②東漢宅院畫像磚圖片③東漢綠釉人物六博圖④南齊陶仕女圖

A.①B.②C.③D.④

15.（2024?福建南平?模擬預(yù)測(cè)）漢初，富商大賈”冶鑄煮鹽，財(cái)或累萬(wàn)金，而不佐國(guó)家之急，黎民重困

為辭決這一社會(huì)問(wèn)題，后來(lái)漢武帝實(shí)行了（）

A.興修水利B.平抑物價(jià)C.統(tǒng)一鑄幣D.鹽鐵專賣

16.（2024?河南周口?模擬預(yù)測(cè)）詩(shī)句“當(dāng)年……奏邊功，異種曾攜苜蓿同”“猶勝……為漢使，辛勤西域徙榴

花工"……中省略的人物是（）

A.張騫B.玄奘C.鑒真D.鄭和

17.（2024?廣東?模擬預(yù)測(cè)）漢以前的中國(guó)人，把自己的國(guó)家稱為天下；自張騫通西域后，大量“殊方異物

和異國(guó)風(fēng)土人情的記錄傳到中國(guó)，改變了中國(guó)古代“天下”的觀念。這可以用來(lái)說(shuō)明，張騫通西域（）

A.豐富民眾生活B.推動(dòng)中外交流

C.拓寬國(guó)人視野D.擴(kuò)大中國(guó)影響

18.（2024.天津和平?三模）如圖所示是新疆尼雅遺址出土的“五星出東方利中國(guó)”漢代織錦護(hù)臂，其把天文、

史實(shí)和古人的陰陽(yáng)五行觀念等巧妙融為一體，護(hù)臂上的文字同樣出現(xiàn)在公元前61年漢宣帝詔書中。由此

可見（）

A.漢代對(duì)于天文學(xué)非常重視B.漢代中外貿(mào)易十分繁榮

C.漢朝絲綢之路暢通無(wú)阻D.漢代中原文化影響力大

19.（2024?內(nèi)蒙古鄂爾多斯?三模）杰里?本特利在《新全球史》中講道：“商路上交換的最主要商品是來(lái)自

中國(guó)的高質(zhì)量的絲綢。另外，商人、傳教士和其他一些旅行者，帶著他們的信仰、價(jià)值觀念和宗教信念去

到遠(yuǎn)方。''作者旨在說(shuō)明絲綢之路（）

A.是一條完備的商業(yè)網(wǎng)絡(luò)通道B.推動(dòng)了佛教向中國(guó)傳播

C.起到了溝通東西方文明的作用D.加強(qiáng)了對(duì)西域的管理

20.（2024.山西呂梁?三模）懸泉置遺址位于甘肅省敦煌市，1990年至1992年甘肅省文物考古研究所進(jìn)行

發(fā)掘。根據(jù)下面圖文信息可知該遺址見證了（）

懸泉置是漢代設(shè)r河西走廊地區(qū)交通線上的一座規(guī)模較大的驛置.，遺

址中出土文物7萬(wàn)余件，其中簡(jiǎn)牘3萬(wàn)余枚，記錄了漢代與西域各國(guó)

往來(lái)的歷史。生產(chǎn)與生活類用具有以鐵器為主的生產(chǎn)工具、銅器、車

馬器和竹木漆器、絲綢制品、毛麻織品等6000余件。其他主要有大麥、

苜蓿、桃核、杏核等農(nóng)作物和馬、牛、駱駝等家畜骨骼。

A.文景之治的盛世局面B.絲綢之路的繁榮景象

C.科技文化的發(fā)展進(jìn)步D.東漢政權(quán)的興衰歷程

21.（2024.廣東珠海?三模）目前，在東南亞的越南、泰國(guó)、印度尼西亞、柬埔寨等地共20余處遺址出土

有漢朝文物，這些漢朝文物的出土可以佐證（）

A.海上絲綢之路繁榮B.西漢王朝進(jìn)入鼎盛

C.邊界榷場(chǎng)貿(mào)易興旺D.世界市場(chǎng)逐漸形成

22.（2024海南海口二模）漢朝海上航線的形成推動(dòng)了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，促進(jìn)了南海區(qū)域的民間往來(lái)，海

南由此成為全國(guó)著名的僑鄉(xiāng)之一,材料敘述了海上絲綢之路開辟的（）

A.原因B.條件C.過(guò)程D.影響

23.（2024.山東聊城?二模）下圖所示為1959年出土于新疆民豐縣尼雅遺址的東漢合葬墓中的“司禾府印”,

它是一枚漢代西域屯田官員印?！八竞谈　笨梢杂脕?lái)印證（）

A.漢代西域農(nóng)業(yè)發(fā)展情況B.漢代對(duì)西域的民族政策

C.漢代西域都護(hù)府的設(shè)置D.漢代對(duì)西域的管理開發(fā)

24.（2024?廣東惠州?二模）西域都護(hù)作為西漢朝廷派駐西域的最高行政長(zhǎng)官，管轄西域36國(guó)，其廢立國(guó)

王、化解矛盾、冊(cè)封官爵、賜以印綬等軍政活動(dòng)的最終決定權(quán)由中央掌握，這表明當(dāng)時(shí)在西域（）

A.管理機(jī)構(gòu)形同虛設(shè)B.東西聯(lián)系亟需加強(qiáng)

C.中央權(quán)力得到強(qiáng)化D.民族交融有待深化

25.（2024?山東臨沂?二模）朱紹侯主編的《中國(guó)古代史》寫道：王莽“采取了一系列反動(dòng)措施，造成了經(jīng)

濟(jì)混亂和政治不安，給人民帶來(lái)了更大的災(zāi)難和痛苦?！蓖趺Z取的政權(quán)建立者是（）

A.劉秀B.劉邦C.嬴政D.項(xiàng)羽

26.（2024.重慶江津?二模）卜圖為東漢光武帝時(shí)期的簡(jiǎn)冊(cè)。其記載的是張掖郡居延邊寨官員粟君狀告百姓

寇恩，稱寇恩欠了他一頭牛。居延縣和下轄的鄉(xiāng)通過(guò)調(diào)查審理,最終裁定粟君誣告寇恩。此漢簡(jiǎn)不能用于

研究（）

《信累西牘貴謔事》漢葡

A.漢朝郡縣制度B.漢朝與匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)C.漢朝法律制度D.東漢初期吏治情況

27.（2024?山西呂梁?三模）畫像法是研究漢代歷史的重要史料。下列兩幅畫像及描繪了東漢時(shí)期的世俗生

活和市場(chǎng)貿(mào)易景象，它們TT可能用來(lái)佐證（）

東漢宅院畫像磚東漢集市畫像磚

A.中央集權(quán)制度的鞏固B.光武中興的社會(huì)盛況

C.重農(nóng)抑商政策被廢除D.東漢百姓生活的艱苦

28.（2024?河北保定?模擬預(yù)測(cè)），,佛教滿足了統(tǒng)治階級(jí)的政治需求，統(tǒng)治者利用佛教麻痹人民，迫使人民

甘心受奴役，服從統(tǒng)治。''據(jù)上述內(nèi)容可以提出的設(shè)問(wèn)是（）

A.佛教產(chǎn)生的原因B.佛教傳播的過(guò)程

C.佛教得到統(tǒng)治者支持的原因D.佛教對(duì)中國(guó)文化的影響

29.（2024.山西朔州.模擬預(yù)測(cè)）據(jù)下表推測(cè)可知，我國(guó)古代的造紙技術(shù)能夠輾轉(zhuǎn)流傳到世界各地的原因是

（）

國(guó)家或地區(qū)類型原料特點(diǎn)

古埃及莎草紙紙莎草的莖原料廉價(jià)、質(zhì)量輕、不防潮、粗糙

古希臘羊皮紙動(dòng)物毛皮強(qiáng)度好、組織均勻、價(jià)格昂貴

中國(guó)蔡侯紙樹皮、破布、舊漁網(wǎng)等原料易找、質(zhì)量輕、耐謳、堅(jiān)韌

A.成本低，質(zhì)量好B.制作工藝簡(jiǎn)單

C.發(fā)明早，傳播廣D.書寫性能出色

30.（2024.貴州貴陽(yáng).二模）中醫(yī)中藥是中華文化的瑰寶。某位名醫(yī)提道：“順應(yīng)四時(shí)，外避邪風(fēng),養(yǎng)護(hù)健

身，方能防患干未然。”該名醫(yī)是（）

A.扁鵲B.張仲景C.孫思邈D.李時(shí)珍

31,（2024?廣東佛山?三模）《三國(guó)志》中記載：“若病結(jié)積在內(nèi)，針?biāo)幩荒芗?，?dāng)須列割者，便飲其麻沸

散，須便如醉死無(wú)所知，因破?。肌芭c材料相關(guān)的是（）

A.扁鵲B.張仲景C.華佗D.李時(shí)珍

32.（2024.湖北咸寧?一模）成書于東漢時(shí)期的數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》全書分為九章，每章聚焦于特定的數(shù)

學(xué)問(wèn)題，從土地測(cè)量到貨物交換，從工程問(wèn)題到才兌收管理，再到天文預(yù)測(cè)等。由此可知中國(guó)占代（）

A.數(shù)學(xué)家多出生于農(nóng)民家庭B.數(shù)學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相關(guān)

C.數(shù)學(xué)的普及促進(jìn)農(nóng)業(yè)D.科舉制促進(jìn)了數(shù)學(xué)的進(jìn)步

33.（2024?廣東深圳?模擬預(yù)測(cè)）《史記?淮陰侯列傳》寫道：“淮陰侯韓信的母親死了，家中貧困沒(méi)有用來(lái)葬

母親的錢，可他還是到處尋找又高又寬敞的墳地，讓墳?zāi)古钥梢园仓萌f(wàn)戶人家。我看了他母親的墳?zāi)?，?/p>

確如此?！彼抉R遷在這里采用的史學(xué)方法是（）

A.查看檔案文獻(xiàn)B.搜集民間傳說(shuō)

C.找尋口述資料D.進(jìn)行實(shí)地探訪

二、綜合題

34.（2024?廣東梅州?一模）閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：昔泰皇帝……蠶食天下，并吞戰(zhàn)國(guó)，海內(nèi)為一，功齊三代《意為”功績(jī)很大”》。

——摘編自班固《漢書.主父偃傳》

材料二：

秦朝漢朝

0

C主

制

中

央

集

S漢武帝時(shí)，規(guī)定訴諉王

死后，必須把土地分封給所

有子弟，令王國(guó)的"地分裂。

丞相李斯日：“臣請(qǐng)史官非秦記皆燒之。非博

建元五年，漢武帝設(shè)置五經(jīng)博士，諸子學(xué)官一時(shí)并罷:

士官所職，天下敢有藏《詩(shī)》《書》百家語(yǔ)者，

思建元六年，“融黃老刑名百家之言，延及文學(xué)儒者教百

悉詣守、尉雜燒之……所不去者，醫(yī)藥卜筮

想人”；元朔五年，開辦太學(xué)，培養(yǎng)儒家治術(shù)人才。

種樹之書。''

摘編自《漢魏六朝時(shí)期的教育變革》

------《史記?秦始皇本紀(jì)》

材料三：下圖為輪臺(tái)古城遺址，它位于今天的新疆輪臺(tái)縣境內(nèi)，當(dāng)?shù)厝朔Q輪臺(tái)城為“奎玉克協(xié)海爾”，大意

是“灰燼中的城”。公元前60年，西漢正式在此設(shè)官、駐軍、推行政令，治理西域“三十六國(guó)”，開始行使國(guó)

家主權(quán)。

摘編自央廣網(wǎng)《絲路遺產(chǎn)》

（I）根據(jù)材料?指出“秦皇帝”實(shí)現(xiàn)“海內(nèi)為?”的時(shí)間，并說(shuō)明其“功齊三代”的理由。

（2）根據(jù)材料二，概括秦朝和漢朝在政治、思想方面的各有什么重大舉措？

（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出西漢在此“設(shè)官”的名稱？“行使國(guó)家主權(quán)”意味著什么？

（4）綜合材料二、三，用一句話歸納秦漢時(shí)期的歷史特征。

主題一中國(guó)古代史

專題02秦漢時(shí)期

考情概覽：理解課標(biāo)要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。

中考新考法：梳理中考出現(xiàn)的新題型、新考法試題。

真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。

新題特訓(xùn)I:選用最新的優(yōu)秀試題，鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。

課標(biāo)要求考點(diǎn)重點(diǎn)考向考法/角度

A通過(guò)了解秦朝統(tǒng)考法1秦始皇統(tǒng)一六國(guó)

秦的統(tǒng)考向一秦朝的建立與鞏

一、陳勝和吳廣等領(lǐng)考法2秦王朝鞏固統(tǒng)一的措施

一與滅固統(tǒng)一的措施

導(dǎo)的秦末農(nóng)民起義、考法3秦朝的暴政和秦的滅亡

亡

西漢“削藩”和尊崇考向二秦末農(nóng)民大起義考法陳勝吳廣起義

儒術(shù)，知道統(tǒng)一多民考向一西漢初的休養(yǎng)生考法1西漢建國(guó)初期的社會(huì)凋敝情況

族封建國(guó)家建立和早息政策考法2休養(yǎng)生息政策

期發(fā)展的過(guò)程；考法1文景時(shí)期崇尚節(jié)儉的統(tǒng)治政策

考向二文景之治

》通過(guò)了解休養(yǎng)生息考法2文景之治

政策、“文景之治”、考法1尊崇儒術(shù)

張騫通西域、“絲綢之西漢的考向三漢武帝大一統(tǒng)的考法2解決封國(guó)問(wèn)題的推恩政策

路”的開辟、漢武帝建立與措施考法3刺史制度

的大一統(tǒng)，知道西漢鞏固考法4鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)措施一五銖錢

從建立之初的社會(huì)殘考法1張騫鑿空西域