2025年中考歷史試題分類匯編:中國古代史·遼宋夏金元時期(選擇題匯編)(第1期)解析版_第1頁
2025年中考歷史試題分類匯編:中國古代史·遼宋夏金元時期(選擇題匯編)(第1期)解析版_第2頁
2025年中考歷史試題分類匯編:中國古代史·遼宋夏金元時期(選擇題匯編)(第1期)解析版_第3頁
2025年中考歷史試題分類匯編:中國古代史·遼宋夏金元時期(選擇題匯編)(第1期)解析版_第4頁
2025年中考歷史試題分類匯編:中國古代史·遼宋夏金元時期(選擇題匯編)(第1期)解析版_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題04中國古代史?遼宋夏金元時期

(選擇題匯編)(第01期)

考點概覽

第6課北宋的政治

考點1北宋的建立〃宋太祖強化中央集權(quán)〃宋朝重文輕武

考點2王安石變法

第7課遼、西夏與北宋的并立

考點3遼、西夏與北宋的對峙局面

第8課金與南宋的對峙

考點4女真族的崛起//金滅遼及北宋〃岳飛抗金〃南宋偏安

第9課宋代經(jīng)濟的發(fā)展

考點5宋代經(jīng)濟的發(fā)展〃中國古代經(jīng)濟重心南移

第10課蒙古族的興起與元朝的建立

考點6成吉思汗統(tǒng)一蒙古〃蒙古軍滅亡西夏和金〃元朝的建立與統(tǒng)一

第11課元朝的統(tǒng)治

考點7元朝的疆域和民族交融〃/元朝對邊疆地區(qū)的管轄

考點8行省制度

第12課宋元時期的都市和文化

考點9繁華的都市生活

考點10宋詞和元曲〃司馬光和《資治通鑒》

第13課宋元時期的科技與中外交通

考點H活字印刷術(shù)〃指南針〃火藥

考點12宋元時期的中外交通

第6課北宋的政治

考點1北宋的建立〃宋太祖強化中央集權(quán)〃宋朝重文輕武

1.(2025.廣東深圳)宋太宗即位之初,廣開科舉,殿試特以訓(xùn)兵練將為題,考察和選拔士人。這反映了北

宋政府()

A.注重文臣軍事素養(yǎng)B.強化儒家思想教育

C.提升武將文化水平D.削弱地方割據(jù)勢力

【答案】A

【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知,北宋吸取唐宋五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)、武將專權(quán)的教訓(xùn)I,推行“重文輕武”政

策,大量任用文官參與軍政事務(wù).殿試以軍事相關(guān)題目考察士人,說明政府希望選拔出既懂文治、乂具備

軍事見識的文臣,以適應(yīng)文官掌軍的政治需求,A項正確;題干未涉及對儒家學(xué)說的措施,不能看出儒家

思想教育的強化,排除B項;殿試對象是士人而非武將,并非針對武將文化水平的提升,排除C項;題干

具體體現(xiàn)的是對文臣軍事素養(yǎng)的重視,而非直接針對地方割據(jù),排除D項。故選A項。

2.(2025?湖南)為徹底解決藩鎮(zhèn)權(quán)力過大的問題,宋太宗進一步廢除節(jié)度使所統(tǒng)轄支郡,并擴大轉(zhuǎn)運使的

職權(quán),施行路、州、縣三級建制。這有利于()

A.削弱皇帝權(quán)力B.杜絕官員貪腐

C.強化中央集權(quán)D.增強地方實力

【答案】C

【解析】根據(jù)題干“為徹底解決藩鎮(zhèn)權(quán)力過大的問題,宋太宗進一步廢除節(jié)度使所統(tǒng)轄支郡,并擴大轉(zhuǎn)運使

的職權(quán),施行路、州、縣三級建制”可知,因廢除節(jié)度使支郡、設(shè)置轉(zhuǎn)運使和路級建制均是為了削弱地方權(quán)

力,將財政、軍事等權(quán)收歸中央,C項正確;宋代措施旨在加強皇權(quán),排除A項:杜絕官員貪腐不符合史

實,且題干未直接涉及反腐,排除B項;增強地方實力與題干”解決藩鎮(zhèn)權(quán)力過大”矛盾,排除D項。故選

C項。

3.(2025?四川德陽)宋朝科舉較唐、五代時期有較大改變,在考試內(nèi)容上取消了單純記誦類的內(nèi)容,加大

對儒家經(jīng)典義理的闡釋以及對時務(wù)對策分析的考查,強調(diào)的是語言組織、表達以及解決問題的能力。這反

映了宋朝()

A.休養(yǎng)生息政策的確立B.削弱相權(quán)的治國策略

C.官員選拔范圍的擴大D.注重素養(yǎng)的人才觀念

【答案】D

【解析】根據(jù)題干信息”在考試內(nèi)容上取消了單純記誦類的內(nèi)容,加大對儒家經(jīng)典義理的闡釋以及對時務(wù)對

策分析的考查,強調(diào)的是語言組織、表達以及解決問題的能力”和所學(xué)知識可知,科舉考查義理闡釋、時務(wù)

分析、語言表達等能力,反映宋朝選拔人才注重素養(yǎng),D項正確;休養(yǎng)生息政策多與戰(zhàn)后恢復(fù)經(jīng)濟、減輕

百姓負擔(dān)相關(guān),和科舉考試內(nèi)容變化無關(guān),排除A項;“削弱相權(quán)”涉及中央集權(quán),與考試內(nèi)容無關(guān),排除B

項;題干強調(diào)的是考試內(nèi)容對能力、素養(yǎng)的考查,不是選拔范圍,如是否擴大到更多階層等,排除C項。

故選D項。

考點2王安石變法

1.(2025.黑龍江龍東地區(qū))以下是某同學(xué)在一節(jié)歷史課堂上整理的筆記。由此可知,他本節(jié)誤學(xué)習(xí)的內(nèi)容

是()

1.商鞅變法為秦國統(tǒng)一中國奠定基礎(chǔ)。

2.孝文帝改革增強了北魏實力。

3.王安石變法使北宋政府的財政收入有所增加。

A.經(jīng)濟重心南移B.改革推動發(fā)展

C.國家走向統(tǒng)一D.君主專制強化

【答案】B

【解析】根據(jù)材料信息“.商鞅變法為秦國統(tǒng)一中國奠定基礎(chǔ)、孝文帝改革增強了北魏實力、王安石變法使北

宋政府的財政收入有所增加“結(jié)合所學(xué)知識可知,商鞅變法、孝文帝改革、王安石變法均屬于不同時期的重

大改革,.且均強調(diào)改革對國家發(fā)展的積極影響,如:奠定統(tǒng)一基礎(chǔ)、增強實力、增加財政收入,選項改

革推動發(fā)展''直接概括了這一共性,B項正確;“經(jīng)濟重心南移”與商鞅變法、孝文帝改革無關(guān),排除A項;

國家走向統(tǒng)一”僅符合商鞅變法,孝文帝改革時北魏已統(tǒng)一北方,排除C項;改革推動了國家發(fā)展,“君主

專制強化''并非這些改革的核心目標,排除D項。故選B項。

第7課遼、西夏與北宋的并立

考點3遼、西夏與北宋的對峙局面

1.(2025?福建)漕淵之盟后,北方很多地區(qū)的百姓自發(fā)成立了大量習(xí)武組織——弓箭社,他們“帶弓而鋤,

佩劍而樵“,以應(yīng)對少數(shù)民族的侵擾。這反映了()

A.重文輕武風(fēng)向轉(zhuǎn)變B.時勢影響民眾行為

C.北宋對遼采取防御政策D.靖康之變教訓(xùn)慘痛

第8課金與南宋的對峙

考點4女真族的崛起〃金滅遼及北宋〃岳飛抗金〃南宋偏安

暫無

第9課宋代經(jīng)濟的發(fā)展

考點5宋代經(jīng)濟的發(fā)展〃中國古代經(jīng)濟重心南移

1.(2025?甘肅金昌)北宋的汴梁城,人口數(shù)量空前龐大,城市格局大體沿襲隋唐舊制,但也有很多發(fā)展變

化之處,特別是居民區(qū)與商業(yè)區(qū)的面積不斷擴大,并且逐漸與政府的辦公區(qū)域相混。這說明宋代()

A.政府辦公機構(gòu)重疊臃腫B.市民生活豐富多樣

C.城市發(fā)展突破市坊界限D(zhuǎn).人地矛盾日益突出

【答案】C

【解析】據(jù)題干和所學(xué)可知,北宋汴梁城居民區(qū)與商業(yè)區(qū)面積力大,井與政府辦公區(qū)混合,說明傳統(tǒng)的小

(商業(yè)區(qū))與坊(居住區(qū))分隔的格局被打破,隋唐時期實行嚴格的市坊制,而宋代商業(yè)繁榮促使市坊界

限逐漸消失,形成街市混雜的新格局,c項正確;“政府機構(gòu)臃腫”與題干無關(guān),材料是城市區(qū)域的變化,排

除A項;“市民生活豐富”雖符合史實,但題干未直接體現(xiàn)市民日常生活,排除B項;“人地矛盾”側(cè)重土地

緊張,而題干強調(diào)區(qū)域混合,排除D項。故選C項。

2.(2025?黑龍江綏化)宋朝鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立的管理機構(gòu)是()

A.市舶司B.宣政院C.軍機處D.廣州十三行

【答案】A

【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,宋朝為鼓勵和管理海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立的機構(gòu)是市舶司,市舶司負責(zé)

掌管海外貿(mào)易事務(wù),包括征收關(guān)稅、管理外商、檢查船舶貨物等,是宋朝海外貿(mào)易繁榮的重要制度保障,A

項正確;宣政院是元朝設(shè)立的管理西藏地區(qū)事務(wù)的機構(gòu),排除B項;軍機處是清朝雍正帝設(shè)立的中樞權(quán)力

機關(guān),強化君主專制,排除C項;廣州十三行是清朝特許經(jīng)營對外貿(mào)易的商行,與宋朝無關(guān),排除D項。

故選A項。

3.(2025?黑龍江齊齊哈爾)古代一位富商購進一批上等茶葉,他使用“交子”進行交易。這種貨幣最早出現(xiàn)

于()

A.北宋東京B.北宋四川地區(qū)C.南宋臨安D.元大都

【答案】B

【解析】根據(jù)題干“他使用‘交子'進行交易。這種貨幣最早出現(xiàn)于''和結(jié)合所學(xué)知識可知,交子最初出現(xiàn)于北

宋初年的四川地區(qū),因當(dāng)?shù)罔F錢流通不便,商人發(fā)明紙幣以方便交易,后由官府正式發(fā)行,B項正確;北宋

東京是交子流通后的使用地,并豐交子最早出現(xiàn)的地方,排除A項;南宋時間晚于交子出現(xiàn)的北宋初年,

不是交子最早出現(xiàn)地,排除C項;元大都使用交子時間也在其出現(xiàn)之后,并非起源地,排除D項。故選B

項。

4.(2025?江蘇蘇州)從圖一到圖二中國古代貨幣的變化主要反映了()

圖一開元通寶圖二北宋紙幣銅版拓片

A.自然物品向人工鑄造演變B.貨幣形制從朵亂走向統(tǒng)一

C.鑄幣大權(quán)從地方收歸中央D.金屬貨幣向信用貨幣飛躍

【答案】D

【解析】根據(jù)圖示信息和所學(xué)知識可知,圖一開元通寶是金屬貨幣,有實際金屬價值;圖二北宋紙幣并沒

有實際金屬價值,依靠政府信用等發(fā)行流通,反映了從金屬貨幣向信用貨幣的飛躍,D項正確:開元通寶

本身已是人工鑄造的金屬貨幣,并非自然物品向人工鑄造演變,排除A項;開元通寶形制相對統(tǒng)一,圖一

到圖二并非體現(xiàn)從雜亂到統(tǒng)一,排除B項;鑄幣大權(quán)收歸中央主要是漢武帝等時期的舉措,圖中變化也未

體現(xiàn)這一點,排除C項。故選D項。

5.(2025.四川成都)宋人印刷了世界上最早的廣告招攬顧客,使用著世界上最早的紙幣買賣商品,擁有了

聞名世界的商港吞吐貨物,駕駛著裝備了指南針的海船將瓷器銷往世界。這反映了宋朝()

A.人文鼎盛B.娛樂豐富C.國家統(tǒng)一D.商貿(mào)繁榮

【答案】D

【解析】據(jù)題干“宋人印刷最早廣告招攬顧客,用最早紙幣買賣商品,有聞名世界商港,駕駛裝備指南針海

船外銷瓷器''和所學(xué)知識可知,宋人用廣告招攬顧客、使用紙幣進行買賣、擁有聞名世界的商港、駕駛海船

將瓷器銷往世界說明宋朝時期商業(yè)活動十分活躍,體現(xiàn)了宋朝商業(yè)貿(mào)易的繁榮景象,D項正確;人文鼎盛

強調(diào)的是文化、人才等,題干未體現(xiàn),排除A項;娛樂豐富側(cè)重于娛樂活動,與題干商貿(mào)內(nèi)容無關(guān),排除

B項;宋朝并未實現(xiàn)國家完全統(tǒng)一,且題干未涉及國家統(tǒng)一的相關(guān)信息,排除C項。故選D項。

6.(2025?山西)宋神宗元豐年間(1078?1085年)頒布了《元豐廣州市舶條法》。法律規(guī)定,綱首,也就

是船長,必須書寫報關(guān)單,作為稅收和管理的依據(jù)。報關(guān)單稱為“公憑”,記錄船貨、貿(mào)易情況、船上人員的

身份和職位等信息。這說明南宋()

A.造船技術(shù)領(lǐng)先世界B.管理海外貿(mào)易的制度規(guī)范

C.交易貨物種類多樣D.對外貿(mào)易交往范圍的擴大

【答案】B

【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知,《元豐廣州市舶條法》明確規(guī)定船長需書寫“公憑”(報關(guān)邑),且對“公

憑''記錄內(nèi)容(船貨、貿(mào)易情況、船上人員身份職位等)有要求,這體現(xiàn)了南宋在海外貿(mào)易管理方面有較為

規(guī)范的制度,B項正確:題干中主要圍繞《元豐廣州市舶條法》對海外貿(mào)易中船長報關(guān)流程、“公憑”內(nèi)容的

規(guī)定,未涉及造船技術(shù)的描述,比如船的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、工藝等體現(xiàn)技術(shù)水平的信息,所以無法得出造船技

術(shù)領(lǐng)先世界,排除A項;整個題干重點在海外貿(mào)易的管理規(guī)范(報關(guān)單要求等),沒有提及交易貨物的種類,

像絲綢、瓷器、香料等具體貨物相關(guān)內(nèi)容未出現(xiàn),所以不能說明交易貨物種類多樣,排除C項;題干沒有

關(guān)于對外貿(mào)易交往范圍的信息,比如與哪些國家、地區(qū)貿(mào)易,貿(mào)易路線拓展等內(nèi)容,主要講的是貿(mào)易管理

的法律規(guī)定,所以無法體現(xiàn)對外貿(mào)易交往范圍擴大,排除D項。故選B項。

7.(2025?湖南長沙)史料是認識歷史的主要依據(jù)。從史料類型來看,圖中的海船屬于()

福建泉州出土的宋代海船

A.文獻史料B.口述史料C.音像史料D.實物史料

【答案】D

【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知,實物史料是歷史上遺留下來的各種實物,圖中的宋代海船是真實存在

的歷史遺物,屬于實物史料,D項正確;文獻史料是指以文字、符號等形式記錄的資料,如史書、檔案等,

海船不是文獻,排除A項;口述史料是通過口頭講述流傳下來的資料,像回憶錄、傳說等,海船顯然不是,

排除B項;音像史料是利用錄音、錄像等手段記錄的資料,這是實體的海船,并非音像形式,排除C項。

故選D項。

8.(2025?天津)下邊為南北方人才比重變化示意圖。造成該變化的根本原因是()

%)

00

90

80

70

60

50

40

30

20

10

A.人口的流動B.北方政局動蕩C.江浙更重視人才D.經(jīng)濟重心南移

【答案】D

【解析】根據(jù)題干信息“南北方人才比重變化示意圖”和所學(xué)知識可知,北方人才比重下降,南方人才比重上

升,且在北宋后南方超過北方,經(jīng)濟重心南移,南方經(jīng)濟發(fā)展,文化教育隨之興盛,吸引、培養(yǎng)更多人才,

導(dǎo)致人才比重變化,是根本原因,D項正確;人口流動是現(xiàn)象,背后由經(jīng)濟因素推動,不是根本原因,排

除A項;北方政局動蕩影響人才分布,但經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,不是根本原因,排除B項;江浙重視人

才是局部因素,不能解釋整體南北方人才比重變化,排除C項。故選D項。

9;2025.四川宜賓)兩宋時期,政府在泉州、廣州等地都設(shè)有專供外國商人居住的“蕃坊”:同時,還設(shè)立“蕃

學(xué)”,專供外商子弟接受教育。這些做法()

A.改變了以農(nóng)為本的理念B.體現(xiàn)了開放f勺對外政策

C.推動了民間私學(xué)的發(fā)展D.確立了儒學(xué)的正統(tǒng)地位

【答案】B

【解析】題干中宋朝政府設(shè)立“蕃坊”供外商居住,并設(shè)“蕃學(xué)''教育外商子弟,表明宋朝對外商采取包容和優(yōu)

待措施,旨在促進海外貿(mào)易和文化交流,體現(xiàn)開放的對外政策,B項止確;宋朝仍以農(nóng)為本,未改變重農(nóng)理

念,排除A項;“民間私學(xué)”與政府主導(dǎo)的“蕃學(xué)”無關(guān),排除C項;儒學(xué)正統(tǒng)地位在西漢漢武帝時期已確立,

與題干無關(guān),排除D項。故選B項。

10.(2025?四川廣安)南宋時期,江南地區(qū)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展水平領(lǐng)先,南方人口在總量和增長速度

方面都超過了北方,社會經(jīng)濟長期穩(wěn)定,政府財政收入和糧食供應(yīng)都依靠江南地區(qū)。這表明()

A.中外物質(zhì)、科技文化交流密切B.王安石變法收到了一些實效

C.《天工開物》指導(dǎo)了社會生產(chǎn)D.我國占代經(jīng)濟重心南移完成

【答案】D

【解析】根據(jù)題干“南宋時期,江南地區(qū)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展水平領(lǐng)先,南方人口在總量和增長速度方

面都超過了北方,社會經(jīng)濟長期穩(wěn)定,政府財政收入和糧食供應(yīng)都依靠江南地區(qū)。'‘結(jié)合所學(xué)可知,題干描

述了南宋時期江南地區(qū)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的領(lǐng)先發(fā)展,南方人口總展和增速超過北方,社會經(jīng)濟穩(wěn)定,

旦政府財政收入和糧食供應(yīng)主要依賴江南地區(qū)。這些現(xiàn)象表明,南方已成為全國經(jīng)濟中心,標志著我國古

代經(jīng)濟重心南移的完成,D項正確;題干未涉及中外交流內(nèi)容,只聚焦國內(nèi)南北經(jīng)濟對比,排除A項;王

安石變法是北宋時期(1069年—1085年)的事件,題干所述南宋現(xiàn)象與之時間不符,且未提及變法影響,

排除B項;《天工開物》是明朝著作,南宋時期尚未出現(xiàn),時間不匹配,排除C項。故選D項。

11.(2025?安徽)史載,宋代成都“萬井云錯,百貨川委“,成都平原及其四周地區(qū)所產(chǎn)糧食、紡織品、陶瓷、

紙張等商品都集散于此,它不但同夔峽諸地貿(mào)易,而且有力地支援了汴京及西北市場。這反映了()

A.海外貿(mào)易加速西南地區(qū)發(fā)展B.交子使用帶動商業(yè)繁榮

C中央財政主要仰賴成都地區(qū)D.商品流通密切區(qū)域聯(lián)系

【答案】D

【解析】根據(jù)材料“成都平原及其四周地區(qū)所產(chǎn)糧食、紡織品、陶瓷、紙張等商品都集散于此,它不但同夔

峽諸地貿(mào)易,而目.有力地支援了汴京及西北市場”可知,成都商品集散,與多地貿(mào)易,支援汴京及西北市場,

反映了成都商品輻射多地,促進區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系的現(xiàn)象,D項正確;題干未涉及海外,無法得出海外貿(mào)易加

速西南地區(qū)發(fā)展,排除A項;題干材料未直接提及紙幣交子使月,無法確定因果關(guān)系,排除B項:宋代經(jīng)

濟重心南移逐漸完成。中央財政主要依賴江南等區(qū)域,排除C項。故選D項。

12.(2025?重慶)南宋文學(xué)家范成大在游歷萬州、梁山、墊江等地時創(chuàng)作了下面的詩句。該詩句內(nèi)容描繪了

宋代重慶()

“山骨竦梃(can)火種難,山下流泉卻宜稻。”

——范成大《峽石鋪》譯文:山石嶙峋火種難以點燃,然而山下清泉流淌,

卻極宜栽種稻谷。

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境B.水陸交通格局

C.商品經(jīng)濟繁榮D.文學(xué)成就輝煌

【答案】A

【解析】據(jù)題干“山石嶙峋火種難以點燃,然而山卜.清泉流淌,卻極宜栽種稻谷''和所學(xué)知識可知,詩句圍繞

山地的地形特點和水源狀況對稻谷種植的影響展開,屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的范疇,A項正確;“宜栽種稻谷”

直接關(guān)聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對自然環(huán)境(水源)的依賴,詩句未提及交通(如河道、道路、船舶等要素),排除B項:

詩句重點在于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān),沒有提及商品的生產(chǎn)、交換、流通等體現(xiàn)商品經(jīng)濟繁榮的內(nèi)容,排除C項;

雖然這是范成大的詩句,但題目要求分析詩句所描繪的內(nèi)容,而不是強調(diào)其文學(xué)成就,排除D項。故選A

項。

第10課蒙古族的興起與元朝的建立

考點6成吉思汗統(tǒng)一蒙古〃蒙古軍滅亡西夏和金〃元朝的建立與統(tǒng)一

1.(2025?四川遂宇)學(xué)完中國古代史后,小東同學(xué)繪制了歷史上大一統(tǒng)封建王朝時間軸,其中①@③對應(yīng)

的朝代正確的是()

設(shè)立

唐蕃

八:£創(chuàng)立八股設(shè)軍

統(tǒng)一行

術(shù)

文字之:科舉機處

111I1I

秦漢滑①唐明③

A.夏商元B.隋宋清C,隋元清D.夏商宋

【答案】C

【解析】觀察時間軸可知,①對應(yīng)的事件是“創(chuàng)立科舉”,②對應(yīng)的事件是“設(shè)立行省”,③對應(yīng)的事件是“設(shè)

軍機處結(jié)合所學(xué)知識可知,隋場帝時,創(chuàng)立進士科,標志著科舉制的正式確立,因此,①對應(yīng)的朝代是

隋朝.在地方行政上,元朝設(shè)立了行省制度,因此,②對應(yīng)的朝代是元朝.清朝雍正年間,設(shè)立軍機處,

使君主專制進一步強化,因此,③對應(yīng)的朝代是清朝。據(jù)此可知,①②③對應(yīng)的朝代分別是隋、元、清,C

項正確;①對應(yīng)的朝代是隋朝,因此,AD項的夏朝與題干不符,排除AD項;②對應(yīng)的朝代是元朝,B項

的宋朝與題干不符,排除B項。改選C項。

2.(2025?黑龍江齊齊哈爾)“世祖忽必烈,因累世之業(yè)……至元八年,始改稱元。摧滅弱宋,遂一天下。

材料中體現(xiàn)忽必烈的功績是()

A.滅遼和北宋B.統(tǒng)一蒙古,建立政權(quán)

C.滅西夏與金D.建立元朝,統(tǒng)一全國

【答案】D

【解析】據(jù)題干“至元八年,始改稱元”和所學(xué)可知,這指忽必烈于1271年定國號為元,建立元朝,“摧滅弱

宋,遂一天下''指元滅南宋(1279年),完成全國統(tǒng)一,D項正確;滅遼和北宋的是金朝(遼亡于1125年,

北宋亡于1127年),排除A項;統(tǒng)一蒙古,建立蒙古政權(quán)是成吉思汗的功績,排除B項;滅西夏的是成吉

思汗,滅金的是窩闊臺,均與忽必烈無關(guān),排除C項。故選D項。

第11課元朝的統(tǒng)治

考點7元朝的疆域和民族交融/〃元朝對邊疆地區(qū)的管轄

1.(2025?江蘇蘇州)1269年,忽必烈下令創(chuàng)制能“譯寫一切文字”的蒙古新字。八思巴綜合藏文字母、蒙古

語和漢語語音創(chuàng)制出41個字母,被稱為八思巴文,通行全國。八思巴文是()

A.多民族融合的歷史見證B.統(tǒng)一蒙古草原時創(chuàng)制

C.人類初次嘗試“書同文”D.唯一通行全球的文字

【答案】A

【解析】根據(jù)題干“八思巴文由藏文字母、蒙古語和漢語語音綜合創(chuàng)制,且通行全國“可知,說明八思巴文融

合了多民族元素,是元朝多民族交流的產(chǎn)物,A項正確;統(tǒng)一蒙古草原的是成吉思汗,而八思巴文創(chuàng)制于

忽必烈時期,排除B項;秦朝“書同文”才是首次統(tǒng)一文字的嘗試,排除C項;八思巴文通行全國,“唯一通

行全球”明顯不符合史實,排除D項。故選A項。

2.(2025?新疆)元朝結(jié)束了五代以來長達數(shù)百年的多政權(quán)分立局面,重建了中國大一統(tǒng),并使許多前代王

朝不曾直接管理的邊疆地區(qū)直接歸屬中央政權(quán)管轄之下。下列設(shè)置的機構(gòu)符合材料說法的是()

A.西域都護府B.北庭都元帥府C.宣慰使司都元帥府D.臺灣府

【答案】C

【解析】根據(jù)題干“重建了中國大一統(tǒng),并使許多前代王朝不曾直接管理的邊疆地區(qū)直接歸屬中央政權(quán)管轄

之下”和所學(xué)可知,元朝在西藏地區(qū)設(shè)置宣慰使司都元帥府,隸屬宣政院,掌管西藏的軍民各項事務(wù)。從此,

西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域(此前吐蕃為獨立政權(quán)),符合題意,C項正確;西漢設(shè)

立西域都護府,管理西域,屬于漢朝機構(gòu),排除A項;元朝設(shè)立北庭都元帥府管理西域(今新疆),但漢朝

已通過西域都護府管理該地,不符合“前代王朝不曾直接管理”條件,排除B項;1684年,清朝設(shè)立臺灣府,

與元朝無關(guān),排除D項。故選C項。

考點8行省制度

1.(2025?吉林)元朝版圖是我國歷史上最大的。為了有效管轄如此廣闊的疆域,元朝創(chuàng)立了?)

A.分封制B.郡縣制C,三省六部制D.行省制度

【答案】D

【解析】根據(jù)題干“元朝版圖是我國歷史上最大的。為了有效管轄如此廣闊的疆域,元朝創(chuàng)立了“可知,行省

制度是元朝首創(chuàng)的地方行政制度,將全國劃分為行中書省管理,加強了中央集權(quán),適應(yīng)了人一統(tǒng)需求,D

項正確;分封制是西周的地方制度,郡縣制在秦朝推廣,三省六部制是隋唐中央官制,均非元朝創(chuàng)立,排

除ABC項。故選D項。

2.(2025?四川自貢)據(jù)《元史?地理志》記載,元朝在繼承發(fā)展歷代邊疆管理模式的基礎(chǔ)上,對邊疆實施了

長時間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治,使邊疆治理呈現(xiàn)出與內(nèi)地一體化的趨向。這得益于()

A.分封制B.郡縣制C.科舉制D.行省制

【答案】D

【解析】根據(jù)題干“元朝在繼承發(fā)展歷代邊疆管理模式的基礎(chǔ)上,對邊疆實施了長時間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治,

使邊疆治理呈現(xiàn)出與內(nèi)地一體化的趨向”可知,行省制是元朝首創(chuàng)的地方行政制度,將全國劃分為多個行省

(如遼陽、嶺北等),直接管轄邊強地區(qū),有利于實現(xiàn)中央對邊疆的有效控制,D項正確;分封制是西周舊

制,易導(dǎo)致割據(jù),春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)瓦解,排除A項;郡縣制始于秦朝,與元朝不符,排除B項;科舉制

為隋唐時期確U的選宜制度,與邊疆治理無直接關(guān)聯(lián),排除C項。故選D項。

第12課宋元時期的都市和文化

考點9繁華的都市生活

暫無

考點10宋詞和元曲〃司馬光和《資治通鑒》

1.(2025?黑龍江綏化)元朝戲劇空前發(fā)達,創(chuàng)作了《竇娥冤》的雜劇作家是()

A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.關(guān)漢卿

【答案】D

【解析】據(jù)題干“元朝戲劇空前發(fā)去,創(chuàng)作了《竇娥冤》的雜劇作家”和所學(xué)知識可知,關(guān)漢卿是元朝著名的

雜劇作家,其代表作《竇娥冤》是元雜劇的經(jīng)典之作,D項正確;蘇軾是北宋文學(xué)家,擅長詞和散文,排

除A項;李清照是兩宋之交的女詞人,排除B項;辛棄疾是南宋豪放派詞人,排除C項。故選D項。

第13課宋元時期的科技與中外交通

考點U活字印刷術(shù)〃指南針〃火藥

1.(2025?重慶)宋朝書坊遍及全國各地,書商開設(shè)書坊,刻書骨售。它們通常擁有自己的寫工、刻工和印

工,其刻書或系接受委托,或自行編撰,具有名目新、刻印快、行銷廣的特點。據(jù)此可知,宋朝()

A.開始出現(xiàn)雕版印刷術(shù)B.城巾坊巾界限被打破

C.科舉制得到極大發(fā)展D.印刷業(yè)商品化程度高

【答案】D

【解析】據(jù)題干“宋朝書坊遍及全國各地,書商開設(shè)書坊,刻書銷售”、“刻書或系接受委托,或自行編撰,

具有名目新、刻印快、行銷廣的特點”和所學(xué)知識可知,宋朝的印刷業(yè)十分發(fā)達成規(guī)模化發(fā)展,且分工明確,

速度快,“行銷廣”更是證明了印刷業(yè)商品化程度高,D項正確;雕版印刷術(shù)出現(xiàn)于唐朝,北宋平昇發(fā)明了活

字印刷術(shù),排除A項;城市坊市界限被打破是商品經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn),排除B項;科舉制得到極大發(fā)展與題

干無關(guān),排除C項。故選D項。

2.(2025?四川瀘州)下圖是某同學(xué)在學(xué)習(xí)古代科技史時整理的一組圖片。

《夢溪筆談》中對畢昇發(fā)明活字版的記載北宋用于航海的水浮法指南針元朝用于軍事的火銃

這體現(xiàn)了()

A.宋元科技的實用性B.古代科技服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展

C.宋元文化的世俗性D.古代科技進入總結(jié)階段

【答案】A

【解析】根據(jù)題干可知,活字版用于印刷、水浮法指南針用于航海、火銃用于軍事,都體現(xiàn)宋元科技在實

際生活、生產(chǎn)、軍事中應(yīng)用,具實用性,A項正確;材料中科技不都服務(wù)農(nóng)業(yè),如指南針用于航海、火銃

用于軍事,排除B項;世俗性側(cè)重文化貼近百姓生活,與科技發(fā)明應(yīng)用關(guān)聯(lián)小,排除C項;古代科技進入

總結(jié)階段是明清,如《天工開物》等,非宋元,排除D項。故選A項。

3.(2025?河北)唐朝時這項發(fā)明已經(jīng)出現(xiàn),到宋朝時由于冶金、采礦等手工業(yè)發(fā)展和戰(zhàn)爭的需要,其應(yīng)用

更為廣泛。宋仁宗時期,《武經(jīng)總要》一書專門記載了這項發(fā)明的配方及其工藝程序。這項發(fā)明在武器上的

應(yīng)用是武器史上的一大革命?!斑@項發(fā)明''指()

A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D,火藥

【答案】D

【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,唐朝時火藥發(fā)明,最初用于煉丹;宋朝時,由于冶金技術(shù)進步和戰(zhàn)爭

需求,火藥被制成火球、火炮等武器,應(yīng)用廣泛。宋仁宗時期的《武經(jīng)總要》明確記載了火藥配方,其在

武器上的使用改變了冷兵器時代的戰(zhàn)爭模式,是武器史上的革命,D項正確:造紙術(shù)發(fā)明于西漢,東漢蔡

倫改進,其主要作用是促進文字記錄與文化傳播,與“冶金、采礦發(fā)展?…戰(zhàn)爭需要”及武器應(yīng)用無關(guān),排除

A項;印刷術(shù)分雕版和活字,主要用于書籍印刷,推動文化教育發(fā)展,屬于信息傳播領(lǐng)域的技術(shù),其發(fā)明

與應(yīng)用均不涉及“武器史上的革命”,也未在《武經(jīng)總要》中作為武器配方記載,排除B項;指南針在戰(zhàn)國

時稱“司南”,宋代應(yīng)用于航海,但與“戰(zhàn)爭需要”和武器發(fā)明無關(guān),更不會被《武經(jīng)總要》作為武器配方

記錄,排除C項。故選D項。

4.(2025?河南)某學(xué)者寫道:宋代在中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)的諸多領(lǐng)域都有了新的突破。下列能夠佐證這一觀

點的是()

A.造紙術(shù)的發(fā)明B.火藥的出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論