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文檔簡介
2025年新高一英語暑假提升精品講義(人教版)
專題05定語從句攻堅方案(關(guān)系詞選擇與結(jié)構(gòu)拆解秘籍)
內(nèi)容導(dǎo)航
思維導(dǎo)圖:圖文結(jié)合,知識整合
考點聚焦:核心考點,有的放矢
重點速記:知識點和重難點梳理,查漏補缺
牛刀小試:知識點和關(guān)鍵點訓(xùn)練,能力提升
高頻考點:模擬新題+提升專練,全面突破
定語從句思維導(dǎo)圖
考點(一)定語從句精講
考點(二)定語從句關(guān)系代詞考點梳理
考點(三)定語從句關(guān)系副詞考點梳理
考點(四)限制性定語從句、非限制性定語從句考點梳理
考點(五)定語從句高考核心考點精講
考點(六)定語從句模擬精煉
考點(一)定語從句精講
一、定語從句的基本概念
(一)定義:
1、定語從句;化復(fù)合句中修飾名詞或代詞的從句,相蘭于形容詞的作用,故又稱形容詞性
從句。
2、先行詞:先行詞被修飾的名詞或代詞叫先行詞。定語從句一般放在先行詞的后面。
3、關(guān)系詞:
引導(dǎo)定語從句的詞叫關(guān)系詞。
關(guān)系詞包括關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。
4、關(guān)系詞的作用:
關(guān)系詞代替先行詞,在從句中充當(dāng)一定的成分。
(1)代替作用(2)引導(dǎo)作用(3)充當(dāng)成分作用。
5、引導(dǎo)定語從句的詞有:
關(guān)系代詞that,which,who,whom,whose,as
關(guān)系副詞when,where,why
關(guān)系代詞先行詞從句中成分例句
who人主語/賓語Themanwhohelpedmeismyteacher.
whom人賓語Thegirlwhomyoumetismycousin.(可
省略)
which物主語/賓語Thebookwhichisonthedeskismine.
that人/物主語/賓語Thecarthatheboughtisveryexpensive.
whose人/物定語Thisisthegirlwhosemotherisadoctor.
(二)結(jié)構(gòu):
先行詞+關(guān)系詞+定語從句
eg:Thegirlwhoisstandingthereismysister.
(先行詞:thegirl;關(guān)系詞:who;定語從句:isstandingihere)
考點(一)關(guān)系代詞that的特殊用法
辨析:that和which
1、只能用that的情況:
(1)先行詞為不定代詞(all,everything,nothing,something等)
All(hathesaidistrue.
(2)先行詞被序數(shù)詞、最高級或theonly,thevery,thesame等修飾:
ThisisthefirstbookthatIreadthisyear.
Heistheonlypersonthatcanhelpyou.
(3)先行詞同時含有人和物:
Wctalkedaboutthethingsandpersonsthatwcremembered.
(4)當(dāng)先行詞是all,everything,anything,nothing,everybody,nobody,much,little,any
等不定代詞,或被no,little,all等修飾時。
ThisisallthatIknow.這就是我所知道的全部內(nèi)容了。
(5)當(dāng)先行詞有theonly,thevery,thesame修飾時°
YouaretheveryboythatIwant.你正是我想要的那個男孩。
(6)當(dāng)主句是以who或which開頭的特殊疑問句時。
Whowasthegirlthatcameherelastnight?昨晚來這的那個女孩是誰?
2、不用that的情況
(1)引導(dǎo)非限定性定語從句時。
Thetree,whichisfourhundredyearsold,isveryfamoushere.那棵有四百年樹齡的樹在這里
很有名。
(2)介詞后不能用。
Wedependonthelandfromwhichwegetourfood.我們依賴土地獲得食物
3、用who而不用that的情況
(1)主句是therebe句型,且先行詞是人時;
(2)he/she/those…h(huán)e/she/those…,或者不定代詞anyone*someone?everyone,
somebody,anybody,one,ones等詞時;
(3)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時;
(4)當(dāng)先行詞是people或是表示人的集體名詞時。
4^只能用which的情況:
a:引導(dǎo)非限制性定語從句(從句用逗號隔開,不能省略):
Thehouse,whichwasbuiltin1900.isveryold.
b:關(guān)系代詞前有介詞(介詞+which結(jié)構(gòu)):
Thisis(heroominwhichLuXunoncelived.
5、辨析:Who和whom
whom是who的賓格,在從句中作賓語時可用who代替,但介詞后必須用whom:
Thepersontowhomyouspokeismyfather.(不可用who)
考點(二)關(guān)系副詞的用法
1、關(guān)系副詞:whenwherewhy
關(guān)系副詞在引導(dǎo)定語從句時,其功能相當(dāng)于介詞短語,在句中作狀語。
when,where,why在定語從句中分別作時間狀語、地點狀語和原因狀語。
2、總結(jié)關(guān)系副詞的作用:
指代表示時間、地點、原因的先行詞;連接主句和從句:在從句中充當(dāng)句子成分一狀語
關(guān)系副詞指代在從句充當(dāng)成分相當(dāng)于介詞-which例句
when時間時間狀語at/in/on...whichIstillrememberthedaywhenIfirstwenttot
GreatWall.
where地點地點狀語in/at...whichThehousewhereilivedtenyearsagohasbe
pulleddown.
why原因原因狀語forwhichCanyouexplainthereasonwhyyoudon'tww
tohelphim?
3、知識拓展
(1)當(dāng)先行詞為situation,case,stage,point...,且關(guān)系詞在定語從句中作狀語時,要用關(guān)
系副詞where弓|導(dǎo)。eg:Theyhavereachedthepointwheretheyhavetoseparatewitheachother.
(2)先行詞是表示時間的名詞,time,hour,day,year,moment,occasion時刻,age年代,
period階段,
stage時期,interval間隙等詞且關(guān)系詞在定語從句中作狀語時,也要用關(guān)系副詞when
引導(dǎo)
IstillrememberthedaywhenIfirstwenttotheGreatWall.
rilneverforgetthedays(whicli/that)wespentinthesmallvillage.
注意:若時間名詞后面的定語從句的引導(dǎo)詞在從句中作主語或賓語,則改用which或that
引導(dǎo)。
不能看到先行詞是時間,就填when.注意分析句子成分。
辨析:關(guān)系代詞和關(guān)系副詞
判斷依據(jù):先行詞在從句中作什么成分
(1)從句缺少主、賓、定關(guān)系代詞
(2)從句缺狀語關(guān)系副詞
“介詞+關(guān)系代詞''引導(dǎo)的定語從句
當(dāng)先行詞是人時,用介詞+whom引導(dǎo)定語從句;
當(dāng)先行詞是物時,用介詞+which引導(dǎo)定語從句:
當(dāng)關(guān)系詞在從句中作定語時,用介詞+whose引導(dǎo)定語從句:
名/代/數(shù)詞/形容詞最高級+介詞+關(guān)系詞
在“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句中,關(guān)系代詞只能用which或whom。
先行詞指物時,用which;先行詞指人時,用whom。
4、介詞的使用原則是:
(1)根據(jù)從句中謂語動詞的搭配習(xí)慣
ronwhichIspent\0yuan.
Thisisthebook,這就是我花10元錢買的書。
'forwhichIpaid10yuan.
(2)根據(jù)先行詞的搭配習(xí)慣
IstillrememberthedayonwhichIfirstcametothisschool.
(3)表“所有”關(guān)系或“整體中的一部分”時,用。f
Theoldwomanhastwosons,bothofwhomaredoctors.
1、限制性和非限制性定語從句
定語從句有限制性和非限制性兩種。限制性定語從句是先行詞不可缺少的部分,去掉它主
句意思往往不明確;非限制性定語從句是先行詞的附加說明,去掉了也不會影響主句的意思、,
它與主句之間通常用逗號分開。限制性定語從句的先行詞只能是一個名詞或代詞,而非限制
性定語從句的先行詞可以是一個詞,也可以是一句話。
Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.(限制性)
Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.(非限制性)
2、重點關(guān)注:在非限制性定語從句中需要注意的問題:
(1)關(guān)系代詞that和關(guān)系副詞why不能引導(dǎo)非限制性定語從句。
(2)關(guān)系代詞代詞不能省略。eg:Iwanttobuyadictionary,whichisvaluabletomy
leaming.(which不能省略)
(3)Which引導(dǎo)非限制性定語從句時,先行詞可以是一個詞語也可以是個句子。
eg:Hewaslateagain,whichmadetheteacherveryunhappy.
3、as和which引導(dǎo)定語從句的區(qū)別
(1)在限制性定語從句中,which指代先行詞是物的名詞或代詞;而as指代先行詞是物或
人的詞,
且先行詞前一般有as,so,such,thesame等限定語。
Sheissoniceagirlaswealllike.
(2)在非限制性定語從句中,定語從句修飾說明的是整個主句的內(nèi)容時,as引導(dǎo)的定語從
句可以放在
主句之前、之中或之后;which引導(dǎo)的從句一般只之于主句之后。
Aswcknow,smokingisiiarmfulluone'slicallh.
=Smoking,aswcknow,isharmfultoone'shealth.
=Smokingisharmfulioone'shealth,asweknow.
(3)定語從句修飾說明的是整個主句的內(nèi)容時,which引導(dǎo)的從句在意義上與主句近乎并
列關(guān)系,
可用andthis/that來代替;as主要連接上下文,表達說話人的看法、觀點,指出主句內(nèi)
容的出處
或根據(jù)等,譯為“正如……”。
Asisannouncedintoday'snewspaper,wemustimproveourstyleofwork.
4、關(guān)系副詞可轉(zhuǎn)換為“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu):
Istillrememberthedayonwhichwemet.(=when)
ThisistheschoolinwhichIstudied.(=where)
若先行詞在從句中作主語或賓語,需用關(guān)系代詞,而非關(guān)系副詞:
Thisisthefactorythat/whichhevisitedyesterday.(作賓涪,用which/that)
Thisisthefactorywhereheworkedyesterday.(作狀語,用where)
考點(五)高考核心考點精講
考點1:關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的選擇
關(guān)鍵判斷:先行詞在從句中作什么成分?
作主語、賓語—>用關(guān)系代詞(who,whom,which,that,whose)。
作狀語(時間、地點、原因)一用關(guān)系副詞(when,where,why)或“介詞+關(guān)系代詞”
eg:Iwillneverforgetthedayswespenttogether.
(spent缺賓語,用關(guān)系代詞which/that,可省略)
Iwillneverforget(hedaysweworkedtogether.
(worked不缺賓語,缺時間狀語,用when或onwhich)
答案:1.(that/which);2.when
考點2:介詞+關(guān)系代詞
用法規(guī)則:
(1)介詞的選擇依據(jù):
從句中動詞與介詞的固定搭配:
ThisisthepenwithwhichIwrotetheletter.(writewith)
(2)先行詞與介詞的搭配:
Thedeskonwhichthereisabookismine,(onthedesk)
(3)句子整體邏輯:
HeisthemanfromwhomIlearnedthenews.(learnfrom)
注意事項:
介詞后只能用which(指物)或whom(指人),不能用that或who。
固定動詞短語中的介詞不可提前(如lookafter,takecareof等)
Thebaby(whom)sheislookingafterisverycute.(不可說afterwhomsheislooking)
eg:Themanyoushookhandsjustnowisourmanager.
A.withwhomB.withwhoC.whomD.that
答案:A(shakehandswithsb.,介詞with提前,用whom)
考點3:非限制性定語從句
特點:
從句與主句用逗號隔開,不能用that引導(dǎo)。
從句不可省略,否則影響主句完整意義。
關(guān)系代詞which可指代整個主句內(nèi)容,譯為“這一點”:
Hewaslateagain,whichmadetheteacherangry,(which指代“他再次遲到“這件事)
eg:Thebook,Iboughtyesterday,isveryinteresting.
A.thatB.whichC.whoD.whom
答案:B(非限制性定語從句,用which)
考點4:whose的用法(重點)
功能:whose作定語,修飾名詞,相當(dāng)于“先行詞的所有格1可指人或物。
指物時,可轉(zhuǎn)換為ttthe+名詞+ofwhich”或Mofwhich+the+名詞”:
Thehousewhoseroofisbroken=Thehousetheroofofwhichisbroken=Thehouseofwhichthe
roofisbroken.
eg:Thisisthescientistnameisknownallovertheworld.
A.whoB.whomC.whoseD.that
答案:C(name前需定語,用whose)
考點5:定語從句與同位語從句的區(qū)別
OJ~~定語從句同位語從句
功能修飾先行詞(形容詞性)解釋說明名詞(名詞性)
引導(dǎo)詞關(guān)系詞(在從句中作成分)連接詞(that/whether/疑問詞,不作成分)
先行詞可為具體名詞或代詞多為抽象名詞(idea,facl,news等)
引導(dǎo)詞that作主語/賓語(可省略賓語)僅起連接作用,不可省略
eg:Thenewsthathetoldmeistrue.(定語從句,ihai作賓語,可省略)
Thenewsthathewon:hegameistrue.(同位語從句,that不作成分,不可省略)
考點6:主謂一致與時態(tài)
定語從句中謂語動詞的單復(fù)數(shù)與先行詞一致:
先行詞為單數(shù)—>謂語單數(shù):Heistheonlyoneofthestudentswhohaswontheprize.
先行詞為復(fù)數(shù)—>謂語復(fù)數(shù):Heisoneofthestudentswhohavewontheprize.
從句時態(tài)與主句無關(guān),需根據(jù)語境判斷:
Imetamanyesterdaywhousedtobemyteacher.(從句用過去式)
(四)高考易錯點提醒
1、忽略先行詞在從句中的成分:
誤:Thisistheplacewherewevisitedlastyear.(visited缺賓語,應(yīng)改為which/that)
2、介詞搭配錯誤:
誤:Thepersonwhoyoutalkedismyfriend,(talk后缺介詞to,改為lowhom)
混淆whose與it的所有格:
誤:Theclassroomitsdoorisbrokenisonthesecondfloor.(應(yīng)改為whosedoor)
(五)判斷定語從句的三大關(guān)鍵特征
1.結(jié)構(gòu)特征:從句緊跟先行詞后,由關(guān)系詞引導(dǎo)
先行詞:必須是名詞或代詞(如人、物、地點、時間等),有時先行詞可省略(如“theperson
Imet”中省略了關(guān)系代詞“whom”)。
關(guān)系詞:必須存在(有時可省略,見下文),位于先行詞和從句之間,連接主句和從句。
2.邏輯特征;從句與先行詞存在“修飾”關(guān)系
定語從句與先行詞之間需存在邏輯上的修飾關(guān)系,即從句是對先行詞的“限定”或“描述
3.成分特征:從句中缺少成分,關(guān)系詞充當(dāng)從句的成分
定語從句是一個不完整的句子,關(guān)系詞在從句中充當(dāng)主語、賓語、定語或狀語。
(1)作主語:Theboywhobrokethewindowissorry.
(從句缺少主語,who充當(dāng)主語。)
(2)作賓語:TheletterthatIreceivedwasfrommyfriend.
(從句缺少賓語,that充當(dāng)賓語,可省略為“Theletter】received...”。)
(3)作狀語:Thisistheroomwherewelivedlastyear.
(從句缺少地點狀語,whcre=inwhich,充當(dāng)狀語。)
一、單項選擇
1.(2425高一上?安徽羌湖?開學(xué)考試)Wcarclivinginaninformationagemanythings
canbedoneontheInternet.
A.whenB.whereC.(hatD.which
2.(2425高一下?廣東深圳?期中)TheDragonBoatFestival,featuresdragonboatraces,
iscelebratedinmemoryofQuYuan.
A.whereB.whenC.whichD.who
3.(2425高一下?天津?期中)Wcmaycacrossoccasionswcwanttosearchforsome
informationbutitisn'tavailableonline.
A.thatB.whichC.whenD.what
4.(2425高一下?廣東深圳?期中)isreportedinthenews,Harrisonhasbeenarrested,
whoissaidhisneighbour.
A.Which;hadharmedB.What;tohaveharmed
C.As;tohaveharmedD.As;tobeharmed
5.(2526高一上?全國?課后作業(yè))Themuseumwcvisitedlastweekhasafamous
collectionofancientpaintings.
A.whoB.whichC.whereD.when
6.(2425高二下?江蘇蘇州?階段練習(xí))vastdistancesandanastonishingvarietyof
landscapes,theSilkRoadwasanetworkofancienttraderoutesextendedfromEast
AsiaallthewaytotheMediterranean.
A.Tocover,whereB.Covering,thatC.Covered,whichD.Havingcovered,
where
7.(2425高一下?黑龍江哈爾濱?階段練習(xí))一Isthatthesmallpanyyouoftenreferto?
—Right,justtheoneyouknowmyfatherusedtoworkfor10years.
A.thatB.whichC.whereD.as
8.(2425高?下?吉林長春?階段練習(xí))AfterBethune'sdeath,ChairmanMaoZedongwrotean
articleinmemoryofhim,hepraisedDr.BethuneasaheroinChina.
A.where;beingrememberedB.inwhich;toberemembered
C.forwhich;rememberedD.when;toremember
9.(2425高一下?黑龍江大慶?開學(xué)考試)IstillrememberthehousemymotherandI
usedtostayinthatevening.
A.whereB.whyC.inwhichD.which
10.(2425高一下?北京,階段練習(xí))Il,suncufllicmublinlcicblingsluiiesIhavecvci
read.
A.whichB.thatC.whatD.whose
二、選詞填空
(2324高一上.全國.課后作業(yè))選詞填空
11.Is(hereanythingelse(which/that)yourequire?
12.1hefirstplace(which/that)wevisitedinChinawastheGreatWall.
13.Hetalkedhappilyabout(hemenandbooks(which/that)interestedhimgreatly.
14.Whichistheclock(which/that)wasmadeinFrancein(he18lhcentury?
15.I'vereadallthebooks(which/that)wereborrowedfromthelibrary.
16.Thewayin(that/which)heexplainedthesentencetouswasnotdifficultto
understand.
17.ThePursuitofHappynessisthemostmovingfilm(that/which)Ihaveeverseen.
18.Theprizewasawardedtothose(that/who)havemadegreatcontributionstoscientific
development.
三、完成句子
19.(2425高一下?廣東廣州?期中)若你留心觀察,便會驚訝地發(fā)現(xiàn),廣州是一座歷史與現(xiàn)
代文化交融的城市。(定語從句)
,youwillthatGuangzhouisacity
20.(2425高一下?吉林松原?期中)當(dāng)你遇到困難時,你會遇到其他正在面臨類似挑戰(zhàn)的人。
Whenyoulimes,youmeetothers.
21.(2425高一下?福建福州?期中)受到啟發(fā),他讓歌迷們制作視頻,然后將視頻合并到一
個表演中。
,heaskedhisfanstomakevideos,hethenjoinedtogetherintoone
performance.
22.(2425高一上?福建莆田?期末)TheBoysandGirlsChibhestartedinChicago
hasbeenyoungpeoplesince1996.
他在芝加哥所創(chuàng)建的“男孩女孩俱樂部”從1996年至今一直在幫助年輕人。
23.(2425高一下?廣東廣州?階段練習(xí))在畢業(yè)典禮上,校長發(fā)表了演講,在演講中他祝賀
畢業(yè)生們?nèi)〉脕碇灰椎某删汀?/p>
Atthegraduationcercmuny,lliuuiiivcrsilyprcsidcnlgaveaspeech
theirhardeamedachievements.(用定語從句)
四、語法填空
(2021高一上?全國?單元測試)語法填空
Therearemomentsinlife24youmisssomepeoplesomuchthatyoujust
wanttopickthemfromyourdreamsandhugthemforreal!Whenonedoorofhappinesscloses,
25opens,butoftenwelooksolongatthecloseddoorthatwedon'tseetheonewhich
26(open)forus.Don'tgoforlooks;theycandeceive(欺騙).Don'tgoforwealth;eventhat
fadesaway.Goforsomeone27makesyousmilebecauseittakesonlyasmileto
makeadarkdayseembright.Drcamwhatyouwant28(drcam);gowhereyouwant
togo;bewhatyouwanttobe.The29(happy)peopledon't30(necessary)
havethebestofeverything;theyjustmakethemostofeverythingthat3J(e)along
(heirway.Thebrightestfuturewillalwaysbebasedona32(forget)past.Whenyou
werebom,youwerecryingandeveryone33youwassmiling.Liveyourlifeso(hat
whenyoudie,you'retheonewhoissmilingandeveryonearoundyouiscrying.
參考答案
1.A
【詳解】考查定語從句。句意:我們生活在一個信息時代,很多事情都可以在互聯(lián)網(wǎng)上完成。
空格處引導(dǎo)的是限制性定語從句,從句中不缺主語或賓語,先行詞age是?時代,因此用關(guān)系
副詞when引導(dǎo)定語從句,故選A。
2.C
【詳解】考查定語從句。句意:端午節(jié)以龍舟賽為特色,是為紀念屈原而慶祝的。.features
dragonboatraces是非限制性定語從句,修飾先行詞TheDragonBoa(Festival。從句中缺少主
語,且先行詞為“節(jié)日”(事物),需用關(guān)系代詞which引導(dǎo)從句。故選C項。
3.C
【詳解】考查定語從句。句意:我們可能會遇到某些場合,在這些場合中我們想搜索一些
信息,但這些信息在網(wǎng)上無法找到。此處引導(dǎo)定語從句,先行詞為occasions,在定語從句
中做時間狀語?,關(guān)系副詞為when。故選C項。
4.C
【詳解】考查定語從句和非謂語動詞。句意:正如新聞所報道的,哈里森已經(jīng)被捕,據(jù)說他
傷害了他的鄰居。中間的句子為主句,前后的兩個句子均為定語從句,as引導(dǎo)非限定性定
語從句時,可指代整個主句的內(nèi)容,可放在句首、句中或句末,意為“正如,正像“,而which”
引導(dǎo)的非限定性定語從句不能放在句首,what不能引導(dǎo)定語從句,所以第一空用as;besaid
todosth.是固定結(jié)構(gòu),意、為“據(jù)說做某事”,根據(jù)Harrisonhasbeenarrested可知,harmhis
neighbour這個動作發(fā)生在hasbeenarrested之前,所以要用不定式的完成式“tohavedone”結(jié)
構(gòu),表示動作已經(jīng)完成,放第二空用tohaveharmed。故選C項。
5.B
【詳解】考查定語從句。句意:我們上周參觀的博物餌有一批著名的古畫。該空需要一個關(guān)
系詞引導(dǎo)定語從句修飾名詞museum,代替先行詞在從句中作主語,應(yīng)用關(guān)系代詞wh把h或
thato故選B項。
6.B
【詳解】考查非謂語動詞和定語從句。句意:絲綢之路覆蓋著廣闊的距離和令人驚嘆的各種
地貌景觀,它是一個古老的貿(mào)易路線網(wǎng)絡(luò),從東亞一直延伸到地中海地區(qū)。第一空中的動詞
cover在句中作狀語,與邏輯主語meSilkRoad是主動關(guān)系,應(yīng)使用現(xiàn)在分詞形式;第二空
需要一個關(guān)系詞引導(dǎo)定語從句修飾先行詞anetworkofancienttraderoutes,并指代先行詞在
從句中作主語,先行詞指物,可填I(lǐng)hai或which。故選B項。
7.C
【詳解】考查定語從句。句意:一那是你經(jīng)常提到的那家小公司嗎?一是的,就是你知
道我父親曾經(jīng)工作過10年的那家??仗幰龑?dǎo)限制性定語從句,先行詞為theone,在定語從
句作地點狀語(youknow為插入語),應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)從句。故選C。
8.B
【詳解】考查定語從句和動詞不定式的被動語態(tài)。句意:白求恩去世后,毛澤東主席寫了一
篇紀念他的文章,稱贊白求恩醫(yī)生是中國值得紀念的英雄。分析第一個空:這里是一個非限
制性定語從句,先行詞是“anarticle”,在從句"hepraisedDr.Bethuneasahero...”中,“inthe
artic成表示“在這篇文章里”,所以關(guān)系詞可以用“inwhich”或“where”.分析第二個空:空處
為非謂語,表示“一個將被中國銘記的英雄“,“t。bedone”結(jié)構(gòu)表示將來的被動動作,“ahero
inChina”,這里應(yīng)用“toberemembered”作后置定語修飾“ahero”,符合語境。故選B
項。
9.D
【詳解】考查定語從句。句意:我仍然記得那天晚上我和媽媽住的房子。分析句子可知,設(shè)
空處引導(dǎo)定語從句,先行詞thehouse在從句中作slayin的賓語,所以為關(guān)系代詞which引
導(dǎo)。故選D項。
10.B
【詳解】考查定語從句。句意:這是我讀過的最有趣的故事之一。空格處引導(dǎo)的是限制性定
語從句,從句中缺少賓語,先行詞stories是物,且被最島?級themostinteresting修飾,因此
關(guān)系代詞只用that,不用which,故選B。
11.that12.that13.Chat14.that15.that16.which17.(hat18.who
【解析】II.考查定語從句。句意:您還需要別的什么嗎?空處引導(dǎo)限制性定語從句,修飾
先行詞anythingelse,先行詞指物,含不定代詞,應(yīng)用關(guān)系代詞由譏作引導(dǎo)詞。故填thai。
12.考查定語從句。句意:我們在中國參觀的第一個地方是長城??仗幰龑?dǎo)限制性定語從句,
修飾先行詞place,先行詞指物,被序數(shù)詞Thefirst修飾,應(yīng)用關(guān)系代詞that作引導(dǎo)詞,故
填thato
13.考查定語從句。句意:他愉快地談?wù)撝浅8信d趣的人和書。空處引導(dǎo)限制性定語從
句,修飾先行詞themenandbooks,先行詞包括人和物,應(yīng)用關(guān)系代詞that作引導(dǎo)詞。故填
thato
14.考查定語從句。句意:哪只鐘是18世紀在法國制造的?空處引導(dǎo)限制性定語從句,修
飾先行詞iheclock,先行詞指物,在從句中作主語,句子中已包含疑問代詞Which,應(yīng)用關(guān)
系代詞that作引導(dǎo)詞。故填that。
15.考杳定語從句。句意:我杷從圖書館借的書都看完了??仗幰龑?dǎo)限制性定語從句,修飾
先行詞thebooks,先行詞指物,被all修飾,應(yīng)用關(guān)系代詞that作引導(dǎo)詞。故填that。
16.考查定語從句。句意;他向我們解釋這個句子的方式不難理解??仗幒徒樵~in搭配,
構(gòu)成“介詞+關(guān)系代詞''的結(jié)構(gòu),引導(dǎo)限制性定語從句,修飾先行詞Theway,先行詞指物,
作介詞in的賓語,應(yīng)用關(guān)系代詞which作引導(dǎo)詞。故填which。
17.考查定語從句。句意:《當(dāng)幸福來敲門》是我看過的最感人的電影??仗幰龑?dǎo)限制性定
語從句,修飾先行詞film:先行詞指物,被形容詞最高級themostmoving修飾,應(yīng)用關(guān)系
代詞that作引導(dǎo)詞。故填that。
18.考查定語從句。句意:這個獎頒發(fā)給對科學(xué)發(fā)展有重大貢獻的人。空處引導(dǎo)限制性定語
從句,修飾先行詞由ose,先行詞指人,在從句中作主語,應(yīng)用關(guān)系代詞who作引導(dǎo)詞。故
填whOo
19.Ifyouobservecarefullybesurprisedtofindwherehistoryandmodern
ciihuicblend
【詳解】考查從句和時態(tài)?!叭裟懔粜挠^察''為if引導(dǎo)的條件狀語從句,從句為一般現(xiàn)在時,
主句為將來時;“觀察”為“observe”;“留心地”為“carefully”;翻譯為“若你留心觀察”「,驚訝
做某事”為“besurprisedtodosth”;“發(fā)現(xiàn)”為“find”;“驚訝地發(fā)現(xiàn)“為"besurprisedtofind”;“歷
史與現(xiàn)代文化交融”為“historyandmodemcultureblend”為定語從句,先行詞為city,在定語
從句中作地點狀語,關(guān)系副詞為whereo故填I(lǐng)fyouobservecarefully;besurprisedtofind;
wherehistoryandmoderncultureblend。
20.gothroughtough;whoarefacingsimilarchallenges
【詳解】考查動詞(短語)、時態(tài)和定語從句。表示“遇至/應(yīng)用gothrough,根據(jù)主句謂語
meel可知when引導(dǎo)的時間狀語從句使用一般現(xiàn)在時,主語為you,謂語動詞用原形;“遇到
困難”表達為gothroughtoughtimes,tough為形容詞“困難的”:表示“面臨”應(yīng)用動詞face,
表示“類似的挑戰(zhàn)“應(yīng)用similarchallenges;"正在面臨類似挑戰(zhàn)的人”可表達為定語從句修飾
先行詞others,從句使用現(xiàn)在進行時,表示正在進行的動作;關(guān)系代詞指代先行詞在定語從
句中作主語,用who引導(dǎo),定語從句表達為whoarefacingsimilarchallenges。故填①gothrough
tough;②whoarefacingsimilarchallengeso
21.Inspiredwhich
【詳解】考查動詞和定語從句?!皢l(fā)”為動詞inspire,句子中有謂語,前后無連詞,此處應(yīng)
用非謂語動詞作狀語,主語he和動詞inspire是被動關(guān)系,應(yīng)用過去分詞作狀語,單詞位于
句首,首字母人寫:第二空引導(dǎo)非限制性定語從句,修飾先行詞videos,指物,H關(guān)系詞在
從句中作賓語,應(yīng)用which引導(dǎo),故填I(lǐng)nspired,which<.
22.which/thathelping
【詳解】考查定語從句和時態(tài)。hestartedinChicago是定語從句,對先行詞TheBoys
andGirlsClub進行限定說明,從句中缺少賓語,所以用關(guān)系代詞which或thal代替先行詞
在從句中作賓語。所以,第一個空格處用ihal或which。第二個空格處是謂語動詞,“幫助”
用動詞help表示,主語TheBoysandGirl
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